交互式电子白板为地理课堂教学注入活力

时间:2022-08-16 03:54:39

【前言】交互式电子白板为地理课堂教学注入活力由文秘帮小编整理而成,但愿对你的学习工作带来帮助。[5] 边林静.电子白板让诗歌欣赏真正实现了生动、可感【J】中国信息技术教育.2010(06):48 [6] 孙丽雯.《洋流对地理环境的影响》教学设计【J】中国信息技术教育.2010(07):63―65 [7] 魏豪杰、张娟.新形势下的信息技术与课程整合【J】中国信息技术教育.2010(02)...

交互式电子白板为地理课堂教学注入活力

摘 要:交互式电子白板为教师提供一种全新的创新教学互动平台,本文结合教学实践案例和问卷调查从交互式电子白板为中学地理

>> 浅析交互式电子白板在地理课堂教学中的应用 巧用交互式电子白板,优化地理课堂教学 交互式电子白板在地理课堂教学环节中的应用 交互式电子白板为数学课堂注入新的活力 交互式电子白板为数学教学注入活力 交互式电子白板“激活”课堂教学 交互式电子白板——注入课堂的“氧气” 交互式电子白板为课堂教学助入活动 初中地理课堂巧用交互式电子白板探究 运用交互式电子白板,打造特色地理课堂 交互式电子白板让初中地理课堂更精彩 交互式电子白板为互动课堂注满活力 让交互式电子白板为美术课堂插上活力的翅膀 交互式电子白板重构识字教学课堂 课堂教学中交互式电子白板教学功能分析 交互式电子白板与课堂教学的整合 交互式电子白板技术如何更好的应用于课堂教学 交互式电子白板在课堂教学中的应用 交互式电子白板对实现课堂教学信息化的作用 交互式电子白板在课堂教学中的有效应用 常见问题解答 当前所在位置:

[2] 李沐东.《交互式电子白板在中学物理教学中的研究应用》硕士论文

[3] 张豪锋、李瑞萍、李名.基于交互白板构建协同可视化学习环境【J】中国电化教育.2010,(3):81―83

[4] 段元美、王世纯、姜述遵。基于交互白板的课堂教学研究【J】中国电化教育.2010,(3):84―86

[5] 边林静.电子白板让诗歌欣赏真正实现了生动、可感【J】中国信息技术教育.2010(06):48

[6] 孙丽雯.《洋流对地理环境的影响》教学设计【J】中国信息技术教育.2010(07):63―65

[7] 魏豪杰、张娟.新形势下的信息技术与课程整合【J】中国信息技术教育.2010(02):67

[8] 肖爱琴.电子白板,演绎精彩的语文课堂【J】中国信息技术教育.2010(04):85

[9] 杨志、梁凤林.白板为语文课堂平添了活力【J】中国信息技术教育.2010(06):51

[10] 陆霞.以信息技术教育为载体培养学生的创新能力【J】中国教育信息化.2009(18):44

[11] 深圳市巨龙科教高技术股份有限公司.http://.cn/

附件:

交互式电子白板在地理教学中的实践 学生问卷

本问卷调查,采用不记名的方式,请各位同学如实填写,谢谢您的配合。

1、你喜欢上使用交互式电子白板的地理课吗?

很喜欢( );喜欢( );一般( );不喜欢( );

2、在地理课堂中你愿意通过交互式电子白板与老师、同学进行互动吗?

很愿意( );愿意( );一般( );不愿意( );

3、使用交互式电子白板的课堂和使用黑板或投影仪的地理课堂相比,你觉得:

更加生动有趣( ); 各有优势( );

没什么本质变化( ); 效果不如从前( );

4、你喜欢老师在地理课堂上使用交互式电子白板的原因有哪些?(可多选)

可以观看丰富的教学资源( );可以吸引我的注意力( );

可以交流互动( );可以与教师亲近( );其他( );

5、喜欢老师在地理课堂中使用什么样的方式来利用交互式电子白板进行教学?(可多选)

全部是教师讲授( ); 小组协作学习( );

利用白板来播放资料( ); 其他( );

6、交互式电子白板的使用对你的地理学习有哪些影响?(可多选)

更能激发我的学习兴趣( );更能引导我主动思考( );

更能保持我的注意力( );使我更愿意参与课堂活动( );

使我的课后复习更有效果( );

7、在使用的交互式电子白板的地理课堂中什么让你觉得印象最深刻?

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