以研究生会为平台 提升研究生综合素质

摘要：本文分析了当前研究生应具备的综合素质以及存在的问题，阐述了研究生会在研究生综合素质培养中的作用，并从专业素质、思想政治素质、文化素质、身体心理素质等四个方面提出了具体实施办法。

关键词：研究生会；专业素质；综合素质

中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）14-0255-02

Enhance comprehensive quality of Graduate student with Graduate Student Association

WANGXun，LIYu

（UESTC）

Abstract：This paper analyzes the due comprehensive quality of the graduate students and the existing problems，expounds the function of graduate student association in developing the comprehensive qualities ，and put forward the measures for professional quality，ideological and political quality，cultural quality，physical and psychological quality.

Key words：graduate student association；prfessional quality；comprehensive quality

研究生教育是高等教育的最高层次，作为高层次专门人才培养对象，研究生是全面推进我国小康社会建设和社会主义现代化建设的生力军，其综合素质将直接关系到我国经济建设和社会发展以及国家科技在国际上的竞争力。研究生的教育，不再是单一素质的培养。面对新的形势，对不断提高研究生的综合素质的培养提出了新的课题和要求。

一、研究生应具备的综合素质以及存在的问题

研究生的综合素质是其学识、能力与品行的整体反映，由“专业素质”和“非专业素质”有机结合构成。专业素质主要通过其课程学习和研究活动体现，非专业素质则是其社会能力、责任感、事业心和奉献等方面的素质。专业素质主要指专业知识水平和专业能力，非专业素质包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等。提高研究生综合素质，切实保证研究生的培养质量，是摆在当前研究生教育中的一项十分紧迫的任务。

第一，专业素质。研究生在校期间要利用有限的时间广泛而深入的学习。不仅要学习自己的专业知识，而且对相关学科也要涉猎。从目前情况看，主要存在的问题是专业思想素质和专业知识素质不精两个方面。专业思想不牢，缺乏为专业献身的精神，脑中只想把它作为工具和手段来实现自己的功利目标。专业知识不精，学习只是为了应付考试，写毕业论文。专业知识平平，无法适应高精尖技术科研的需要。还有的研究生专业素质远不能满足社会实践的需要，即我们通常所说的“高分低能”现象在研究生中也在一定范围内普遍存在。

第二，思想道德素质。研究生是未来我国国家建设的高层次人才，他们掌握着未来国家的前途和命运，只有具备优秀的思想道德素质，才能保持正确的前进方向。就学生个人而言，当初报考研究生的目的大都带有功利主义色彩，想通过个人奋斗实现自身价值，在社会上获取立足之地，因而进校之后就忽视了自身的思想道德素质修养。少部分研究生理想信念动摇，政治淡漠；有的社会责任感差，思想境界不高，过分注重和追求个人利益；有的学术道德失范，剽窃、抄袭他人的研究成果。

第三，文化素质。文化素质是研究生诸多素质中不可缺少的素质，是起基础性作用的品质，对于其它素质的形成和发展具有很强的渗透力和影响力。部分研究生只注重专业知识的学习，其他方面的学习很难顾及，对学校举办的一些人文讲座和社团活动参与热情不高；追求功利、淡于修养、实用第一成为部分研究生选择知识的价值标准，现实社会实用性较强的专业课程受到研究生的欢迎，而理论性、思辨性强的文史哲课程则不被感兴趣。

第四，身心素质。健康的身体和心理是研究生完成繁重的学习工作任务并实现自身价值的根本保证。目前，在研究生当中，他们有的为了学习与科研而忽视了体育锻炼，遇到问题情绪容易激动，身体素质下降，体弱多病；有的只顾一时快乐，生活没有规律，熬夜、酗酒、抽烟；有的心理素质不稳，喜怒无常；还有的为了将来的工作、恋爱、婚姻或家庭而发愁，出现了不同程度的心理健康问题。这些不良现象严重地影响了研究生的身心健康。

二、充分发挥研究生会在研究生综合素质培养中的作用

研究生会作为高校研究生最广泛的群众组织和代表，应积极参与到研究生综合素质提升的体系中，我校研究生会按照“自我教育、自我管理、自我服务”的原则，切实为广大研究生综合素质的提高搭建平台。

（一）营造学术氛围，提高研究生的专业素质

学术是研究生的生命，是研究生的精髓。只有培养出砥砺学术、锐意创新的研究生，才会有学术发展的未来。因此，研究生在我国建设创新型国家和构建国家创新型体系中具有不可或缺的作用，其科研能力、综合素质和专业水平的高低将直接决定着整个国家科学研究工作的水平，影响着中华民族的伟大复兴事业。研究生应立志成为科学家队伍的后备军，原创科技成果的主力军，推动科学技术发展的生力军。我校研究生会大力开展学术交流，以拓宽研究生的学术视野，提高研究生的科研创新能力，并将此项工作作为研究生会的中心工作。通过摸索，已初步形成“科技活动+学术讲座+学术研讨”为基本框架的学术交流体系。其中，锻造了一些赋有研究生特色的学术品牌活动，如：EDA大赛、ADI大赛、DSP大赛、软件设计大赛、数学建模大赛、学者讲坛、SIG（特别兴趣小组）、“OURSTAR”系列活动、各学院精品论坛等。通过这些系列活动，必将进一步拓宽研究生的知识面，形成跨专业的知识体系，提高研究生的专业素质。

（二）把握时代精神，提高研究生思想道德素质

研究生是高层次的专业人才，肩负着中华民族伟大复兴事业的历史重任，理所应当成为社会道德、社会文明、社会责任的倡导者、建设者、维护者和典范、榜样。这不仅要求广大研究生要有严谨踏实的治学态度、扎实过硬的专业功底，而且应当具有高尚的道德情操、良好的精神风貌和崇高的社会责任感。我校研究生会紧密围绕培养高素质创新人才这一核心，努力开展工作，充分发挥各级研究生组织的作用，以实际行动贯彻执行党的路线、方针、政策，广泛深入地开展了社会主义、爱国主义、集体主义教育并积极探索有效形式，努力提高思想政治工作的针对性和实效性，用科学理论武装研究生头脑。通过开展“学习十七大精神”、“‘八荣八耻’社会主义荣辱观倡议签名活动”、“戒毒所之旅”、“党性理论读书班”等学习教育活动，使更多研究生“知耻而后荣”；通过号召广大研究生同学和基层组织积极参与到“先进研究生学生党支部”创建活动中来，造就和引导产生了一批理想远大、信念坚定的高素质创新型人才。通过不懈努力，使得研究生的学风更加端正，思想道德素质不断提高，绝大多数研究生同学已经树立了正确的世界观、人生观和价值观。

（三）培育人文氛围，提升研究生文化素质

校园环境的人文氛围，对研究生具有潜移默化的作用。加强校园文化建设，培育人文氛围，是实现高校人文素质教育引导和文化启迪的主要形式。我校举办了研究生元旦晚会、研究生卡拉ok大赛、迎新晚会、“轻舞飞扬”系列舞蹈培训活动、各类体育比赛等多项活动，并打造了一批属于研究生的精品品牌活动。诸多活动的开展，既让“教研室外的天空更精彩”，展现了研究生的风采，提升了研究生文化素质，丰富了研究生的课余文化生活，又增进了同学们之间的友谊和兄弟院校之间的联系，促进了研究生的相互交流，增强了研究生的身体素质和艺术修养，为提高研究生的综合素质提供了广阔的空间和舞台。

（四）投身社会实践，提升研究生身心素质

社会实践不仅是培养研究生创新能力和增强社会责任意识的最好课堂，而且还加强了研究生对自身的了解，增强了社会适应性，有利于研究生今后的择业。我校研究生会积极组织开展了多种社会实践活动，号召广大研究生到基层去，到企业去，到祖国最需要的地方去，走进社会、融入社会、了解社会、服务社会、研究社会。我们组织研究生志愿者利用暑期支教，到社会主义新农村做新农民，到福利院和智障小学奉献爱心，开展“大手牵小手，成长加成才”毕业生爱心捐赠活动，组织参观中科院光电所、信息产业电子第十一设计院、长虹集团、中国电子科技集团第九研究院等科研单位，启动了到四川剑阁等革命老区的“红色之旅”。这些形式多样的实践活动让研究生更加了解国情、更深刻地体会到了国家和民族赋予的历史使命和自己应承担的责任。

参考文献：

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[2]李彦旭.新时期研究生综合素质提高的思考[J].广东工业大学学报（社会科学版），2005，（9）.

[3]朱骥.试论研究生综合素质的提高[J].辽宁高职学报，2006，8（1）.

[4]杨跃民.关于大学生人文素质教育的思考[J].黑龙江高教研究，2006，（3）.

作者简介：王勋（1982-），男，汉族，四川成都人，电子科技大学物理电子学院党委副书记，工学硕士，国家职业指导师；李钰（1970-），女，汉族，四川成都人，电子科技大学党委研究生工作部副部长，法学硕士，高级工程师。