小议高校辅导员在学生就业指导工作中的作用

摘 要 高校学生就业问题是一项事关本校招生、学校稳定、社会发展的重要工作，除了就业部门及就业专员的工作外，辅导员借助自身的优势，也可在学生就业指导工作中发挥举足轻重的作用。

关键词 就业指导 优势 作用

随着高校的扩招及双向选择、自主择业的就业导向，高校毕业生的的就业形势越来越严峻。各高校为了在激烈的竞争中生存下去，不得不在就业工作中创新工作思路及工作方法，力争提高就业率。作为学生工作最基层的辅导员，在学生的就业指导中也起到了举足轻重的作用。

一、辅导员在高校就业指导工作中的优势

（一）长期接触，可信度高。

辅导员是学校和学生之间的纽带，是学生工作最直接的参与者。可以说从学生进校的第一天起，基本每天都要跟辅导员打交道。在大学三年的学习中，也是跟辅导员接触的最多。辅导员在开展日常工作中，会跟学生开班会、会找学生谈话、会组织学生参加各项活动、会去宿舍查寝、学生有了问题也会第一时间找辅导员汇报或解决……正是在日积月累的接触中，辅导员和学生之间越来越熟悉，越来越了解，学生对辅导员也越来越信任。正是这种信任，使辅导员在就业指导中更具优势：辅导员推荐给学生的就业单位或信息，学生会觉得安全可靠。

（二）切身体会，现身说法。

现在的高校辅导员基本都是大学本科或研究生毕业，在他们毕业的时候，也经历了就业择业的阶段，知道就业过程中的酸甜苦辣，有一些实战经验，辅导员可以把自己当年找工作中的体会或经验告知学生，比如说如何写出受用人单位青睐的简历，如何着装，如何回答面试官的问题，避免学生少走弯路或更容易被心仪的单位录取。

（三）知根知底，针对性强。

很多辅导员带了多届学生，历年毕业生在就业过程中，辅导员也会耳濡目染积累一些就业经验。比如某专业会有哪些对口的就业单位，某专业需要什么样的人才比较多，某单位对哪类毕业生最青睐，而辅导员对自己所带的学生也很熟悉，知道每位学生的性格及专长，可以针对生的为不同的学生推荐不同的就业岗位，这样成功率比盲目推荐会高很多。比如说某单位需要招聘销售人员，辅导员就可以推荐平时外向、口齿伶俐的学生去应聘。某单位需要专业技能扎实的学生去做技术工，辅导员就可以推荐专业技能强的学生去应聘。某单位需要数据统计或分析的学生，辅导员就要推荐细心的学生去。某单位需要组织管理人员，辅导员就要推荐在校担任过班干部的同学成功率才会比较大。

二、辅导员在高校学生就业工作中的作用

（一）帮助大学生了解社会，认识就业。

学生进入大学后，各院系会组织专业教师进行专业介绍，让学生对所学专业有个详细的了解，知道会学习哪些方面的课程，需要学会哪些专业技能。从而对将来会在什么行业，什么部门，从事什么岗位的工作有个大概的了解。辅导员在这个基础上，可以有意给学生开一些这方面的专题班会。让学生对社会就业前景及对毕业生的要求有初步了解。从而认识到就业的严峻形势及应做好哪些方面的准备。辅导员还可以通过暑期社会实践等方式，让学生进入社会进行锻炼，从而了解职场与校园的差异，做好角色定位，及早培养及提升职业素质与能力，为走向职业做好前期准备。

（二）帮助大学生明确目标，做好职业生涯规划。

很多家长及学生认为，高考是一道坎，考上了大学就进入了保险箱，将来前途一片光明。 因此很多学生进入大学，从紧张的高中生涯中解放出来，就放松自己，失去了前进的目标。辅导员针对这种情况，要通过谈话、主题班会、相关活动等形式，帮助学生树立起短期、中期、长期目标，并一步一个脚印的朝着目标前进。近年来，全国应届高校毕业生严峻的就业形势凸显了大学生职业生涯规划的重要性。针对这种情况，辅导员还可以组织学生开展职业生涯规划比赛，通过这种方式，让各位学生都正视自己的性格及爱好，对自己的职业生涯进行规划和重视，并在同学们的相互交流中完善自己的职业生涯规划。有了职业生涯规划，在实际学习生活中，提醒同学们按照职业生涯规划的步骤去努力完成，并最终在毕业时找到适合自己的理想工作。

（三）提供就业信息，帮助大学生就业。

在高校，学生和辅导员联系的最多，学生也最信任辅导员，很多学校的就业信息是通过辅导员传达给学生的。这些信息有来自企业的，有来自其他专业老师的，有来自学校招生就业办公室提供的，还有来自其他途径的，辅导员将这些就业信息第一时间传达给毕业班学生，帮助学生就业。辅导员还可以关注校外招聘信息，有适合学生的，也可以传达给学生。总之，辅导员可以通过多种途径，最大限度的获取就业信息，帮助自己的学生尽快就业。

（四）稳定学生情绪，做好思想疏导。

在严峻的就业形势下，学生在就业过程中不可能一帆风顺的，也不可能一次成功。学生在一次次的面试失败后，会对自己的能力产生怀疑，会对当初选择的专业产生疑虑，心理压力随之会增大，长此以往，容易导致情绪低落，脾气暴躁，有的甚至会患心理疾病。这就要求辅导员要随时关注学生的就业动态，适时给予指导、鼓励和思想疏导。帮助学生分析应聘失败的原因，总结经验教训，争取在以后的应聘中避免出现同样的错误。同时辅导员也要让学生知道，越是好的工作，越是竞争力大，越不容易轻易成功。最后，辅导员还要告诉学生，要转变就业观念，先就业再择业，不要扎堆到沿海地区和发达城市就业，也不要盯着世界500强和大型名企，基层、中小企业和农村也需要大量的人才，同样可以实现自己的人生价值。

总之，高校毕业生的就业问题不仅关系到学生本人的职业发展，而且关系到学校的办学、社会的发展和稳定。出口畅进口才能旺。高校辅导员的身份特殊、跟学生长期接触、对学生知根知底、有多年毕业生就业经验，可以借助这些优势帮助学生了解社会、认识就业，明确目标、提早做好职业生涯规划，提供就业信息，稳定学生情绪、做好思想疏导，帮助学生树立正确的就业观，从而促进学生更好的就业。

参考文献：

[1]赵正强.开展就业指导探索高校学生就业指导新途径[J].绵阳师范学院学报，2005（6）：99-101.

[2]赵瑛.大学生就业指导[J].北京：冶金工业出版社，1998.

[3]黄联国.论我国高校学生就业指导的新模式-全程就业指导[J].广西教育学院学报，2004（4）：40-42.

（作者单位：武汉软件工程职业学院）