长沙中考作文解析

试题

阅读《母亲的贺卡》，会引发你怎样的联想呢?请结合你的所见所闻，以“爱的传递”为题，写一篇文章。要求：文体不限，不少于600字。

解析

虽然限制较严，但命题者对考题的难易程度显然有所考虑。一是题目虽然固定，但内涵却极为丰富，发生在校园里、家庭里、社会上、自然中的真情故事，均可入笔。二是为降低写作难度，命题者巧妙地将作文与阅读题中的散文《母亲的贺卡》结合，激发学生的思维，触动考生的情感。写好这篇文章，先得审准题意。题目的基本内容为“爱”，这种爱，可以是人与人之间的，也可以是人与物之间的；不过，要写出“传递”的过程，要将那种相互扶持、相互关爱、相互影响的情感真实地再现，不能只是对“爱”的经历与感悟的简单叙说。

有三种方法可以让文章脱颖而出：一是“关爱”的对象要新颖。当同学们将眼光大都放在父母、老师身上的时候，你若能将视野拓展到书本、历史、动物或植物身上；或者更细化一些，写自己与某一文学人物、某一历史人物、某一动物、某种花草的情感交流，文章自然会新意丛生。二是“传递”的方式要巧妙。可以从精美的文学作品出发，通过品读作品来传递流传千古的爱国之情、爱人之心；可以聚焦于生活的具体事物，通过对它的感悟表现自我情感的体验。三是表达的情感要真挚。要用精美的细节直叩读者心扉，文章才会具有魅力。

爱的传递(童话)

长沙考生

我是一只生长在热带雨林的美丽的蜘蛛。因为我外表有着鲜艳、明亮的颜色，大家很容易就可以看出来：我很毒。

我似乎一出生就没有见过妈妈。没有母爱的童年是残缺的，我自小就在摸爬滚打中锻炼得勇敢、独立、凶狠。我的同类像我一样生下来就没有见过母亲，于是我们决定一起去寻找自己的母亲。我们在森林中爬着，经过的地方，都留下了我们吐下的毒丝。动物们都老远就绕开我们，因为他们老远就看见了我们鲜艳的外衣――我们是一群毒蜘蛛。

热带雨林的环境是险恶的。在这艰险的行进中，我们失去了很多的同伴――有被其他动物吃了的，也有被自己同类吃了的。就这样，在双重威胁下，我心惊胆颤地生活着。生活的磨炼让我变得更加坚强。妈妈，我一定要找到你，要让你为自己抛弃我的行为而付出代价。怀着这个信念，我天天在这林中钻来钻去，希望有所结果。日子一天天地过去了，我的母亲仍未出现。我现在变得很强壮了，背后颜色越来越暗，体内的毒素已经能很轻易地毒死一只野兔。

还没有找到母亲的我，竟然自己将要生孩子了。我在想：自己一定不能抛开孩子，让他孤独地生活在这个充满危险的环境里。分娩的时刻终于到了。我在树上结了一张大网，静静地等待着孩子的出世。我希望早一点见到他。在这段时间里，我不能进食，更不能动。孩子终于出现了，多么晶莹透剔的小家伙们，全身白滑滑的，小嘴一动一动，柔弱的身体中流露着我当年出生时的凶残与勇敢。

他们向我慢慢爬过来。那一刹那，我猛地回忆起了妈妈当年生我的情景，我微笑着静静地期待着这一时刻的到来。我深深地体会着我的体内所爆发出来的母爱。他们渐渐地近了，当他们一口一口地把我吞进肚里时，我的脸上保持着微笑。在微笑中，他们的身体一点一点地变红，直到我的视线一片黑暗。我希望他们变得勇敢，我给他们惟一的礼物就是那鲜艳的外衣了。

直到最后一刻，我才完全懂得母爱的伟大。是爱的力量，让母亲不惜生命地保全我。是爱的力量，让母亲无怨无悔地葬入我的腹中。

而今，新的生命开始了又一次轮回。

满分揭秘：

编织生动、精美故事的同时，又讲述了自然科学道理，这是科学童话与众不同的地方。本文用欲扬先抑的方式展开，写了童年的残缺、生活的艰辛、自己的狠毒与对母亲的怨恨。当读者心生疑惑时，作者引出一个美丽的画面、一个出人意料的情节――母亲竟然希望自己融入孩子体内，变成那“鲜艳的外衣”(自我保护的毒素)。谁会想到，母亲会用自己的生命来传递这份爱心!这，便是本文震撼人心的情感魅力。考场上能够迅速构思出如此奇特的佳作，实在令人惊叹。