不同类型学生体检结果分析

【前言】不同类型学生体检结果分析由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。1.1一般资料研究中资料来源于本校2012年学校体检组，共抽取其中接受体检的70名学生作为研究对象，包括城区学生35名，男19例，女16例，年龄20-26岁，平均（23.4±2.6岁；农村学生35名，男20名，女15名，年龄19-26岁，平均（22.9±1.8岁。两组研究对象的一般资料如年龄、...

【摘要】目的对来自城区的学生和来自农村的学生的体检结果进行对比分析。方法抽取在2010年3月――2013年3月间接受健康体检的大学生70例，将其分成城区组和农村组，对这两组学生展开身高、体重、胸围、视力等健康检查，而后对这两种类型学生的体检结果进行对比分析。结果经比较发现，城区组学生视力低下、肥胖发生率较农村组高（P0.05。结论城区组学生较农村组学生更容易发生视力低下和肥胖症状，这与家长的教育方式和生活条件有关。

【关键词】城区；农村学生；学生；健康体检

doi：10.3969j.issn.1004-7484（x.2013.10.670文章编号：1004-7484（2013-10-6120-02

由于社会的不断进步，生活水平的不断提高，人们的生活条件得到了很大程度的改善，从而使得家长、医务工作者、教师等对学生的健康状况是否也随之发生了改善给予了较大程度的关注。现阶段医院健康体检水平得到了很大的提高，人们对体检工作也给予了较大的重视[1]。本次研究中出于对城区学生和农村学生的体检结果进行对比分析的目的，近段时间我们对本地区城区和农村大学生健康体检结果进行了对比分析，现汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料研究中资料来源于本校2012年学校体检组，共抽取其中接受体检的70名学生作为研究对象，包括城区学生35名，男19例，女16例，年龄20-26岁，平均（23.4±2.6岁；农村学生35名，男20名，女15名，年龄19-26岁，平均（22.9±1.8岁。两组研究对象的一般资料如年龄、性别等差异不存在统计学意义（P>0.05，存在比较价值。

1.2方法

1.2.1研究方法将以上统计研究对象按照家庭情况分成城区组和农村组，对这两组学生的健康体检包括肝功、胸透、身高、体重、胸围、视力等结果展开对比分析。并将学生按照年级进行分组，对比分析不同年级学生的检查结果。

1.3体检评定标准①视力检查。检查时采取标准对数视力表灯光箱，要求裸眼视力在5.0以上者视为正常；视力在5.0以下者则可认为视力低下；②体重检查：以《中国学生身高体重标准值》为依据，将同等身高标准体重定为100%，若是体重超过100%则视为超重，若是超过120%则视为肥胖；③营养状况评价：若是受试学生在标准体重90%以上则视为营养状况良好，低于90%者则视为轻度营养不良，若是低于80%视为中度营养不良，低于70%者视为高度营养不良[2]。

1.4数据处理研究中所得到的相关数据采用SPSS14.0统计学数据处理软件进行处理分析，在对比分析中，针对视力低下发生率、肥胖发生率以及营养不良发生率等计数资料的对比采取Χ2检验，在P

2结果

2.1城区与农村学生组健康体检结果比较经统计发现，城区学生视力低下、肥胖发生率较农村组发生显著升高（P

3讨论

学生健康体检工作已经受到了广大医学工作者、家长等各方面的重视，近几年关于学生体检工作的调查研究逐渐增多[3]。本次研究中出于对城区学生和农村学生这两种不同类型学生体检结果进行对比分析的目的，对抽取的70名学生的体检结果进行了对比分析，结果发现，城区组学生视力低下、肥胖发生率较农村学生学生发生显著升高（P

经分析，城区学生视力低下发生率较农村学生高的主要原因为：①城区学生的学习压力相对于农村学生要大，近视的发展主要是受到学习行为、长时间的近距离阅读等因素的影响[4]；②城区学生家里电视、电脑、手机等电子产品相对丰富，使用率较高，对学生会产生极大的诱惑力，甚至一些家长还会采取电子产品代替自己来对孩子的学习进行“看管”与辅助，其为诱发学生过早近视的一个主要原因[5]；③由于城区学生家庭生活条件相对较为优越，房子大，因此在学生放学回家后便很少出去，视野范围相对有限。然而对于民工子弟而言，其多居住在暂居房内，面积不大，不好孩子在吃饭、睡觉之外多数情况会在室外进行活动，视野范围相对大[6]。曾有学者经研究证实，学校以及家庭均在城市的学生相对于农村学生更加容易发生视力低下现象，这主要是由于农村学的生活动空间相对较大，视野范围比较开阔，会有较多的户外活动，这对于眼睛的放松与休息十分有利[7]。这一结果与本次研究结果与分析结论基本一致。

本次调查中城区学生肥胖发生率较农村学生发生显著升高，分析原因可能为：城区部分学生家长特别重视给孩子“增加营养”，希望可以改善孩子的健康，然而腹中过饱不但无益反而会对孩子身体造成较大的损害。在传统中医理论中，“饮食自倍，肠胃乃伤”，这主要强调了过饱会对肠胃功能产生较大程度的影响[8]。经现代医学研究表明，饮食过饱并不是单纯会影响到肠胃功能，同时饮食过饱也为诱发冠心病、胰腺炎等多种危重病症的主要危险因素。因此在民间流传有“饮食莫教足”、“吃饭八分饱”等诸多的养生谚语。若是家长不加选择地给予孩子过多的食物，则很容易导致造成营养过剩，是孩子吃成胖子，同时还会导致孩子脾胃功能受损，致使营养不良的发生。除以上因素外，城区学生相对于农村学生而言食用油炸食品、膨化食品、冷饮、含碳酸饮料等机会较多，从而增加了肥胖、营养不良的发生率[9]。在本次研究中中我们发现，学生肥胖问题相对于营养不良更加的突出，值得医务人员和家长对其给予重视。

综上所述，对于家庭经济优越的学生而言，尽管其家长百般疼爱，然而由于对一些健康知识相对缺乏，并不能保证孩子的健康，反而会造成孩子的诸多健康问题的出现，因此在今后的孩子抚养教育工作中，应认识到科学教育的重要性，从而使孩子的健康状况得到彻底的改善，进而提高人口素质，为社会发展做出更加突出的贡献。

参考文献

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[4]陈慕磊，胡小琪，李艳平，等.健康促进学校干预模式对学生营养与健康知识、态度影响的效果评价[J].中国预防医学杂志，2009，12（02：443-445.

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[8]张艳玲，杨慧玲.2009年奇台县中小学生视力低下状况分析[J].地方病通报，2010，11（05：588-589.

[9]何嗣胜，陆劲萍，何义林，等.2007年安徽省枞阳县城镇及乡村地区中小学生体检结果分析[J].疾病监测，2009，21（04：782-784.