紧抓全文,检索局部

【考情综述】

“筛选并整合信息”是现代文阅读题中的一种常考题型。通观近年来的此类考场真题，我们不难发现，其命题有两种基本的形式：选择题（大多为5选2的格式）和简答题。如果是选择题，则要求选出分析概括正确的项或错误的项；如果是简答题，大多会用“有哪些……”、“表现在哪些……”、“概括……特点”、“……几种……”等等提问方式。凡是见到“哪些”、“几种”之类的提问字眼，我们马上要明白，回答的时候，决不能只回答一点，一定是多点（至少是两点，一般是三点或四点居多）。“筛选并整合信息”题，大多出现在文学类的文本阅读题中，当然，社科类、论述类、应用类文本阅读题中也会出现“筛选并整合信息”题。以上都是我们必须知晓的考情。

【考纲点击】

高考大纲中明确规定，现代文阅读要能够进行“分析综合”。具体要求是：

1.能够筛选并整合文中的信息。

2.能够分析语言特色，把握文章结构。

3.能够归纳内容要点，概括中心意思。

4.能够分析概括作者在文中的观点态度。

5.能够分析文本的文体基本特征和主要表现手法。

也就是说，以上五个方面都是“筛选并整合信息”题的内容，都是考查的内容，都是要求掌握的方面。

【解题方法】

为了避免空洞、抽象，我们还是用结合高考真题的方式来例谈“筛选并整合信息”的解题方法比较实际。从概览2011年高考真题的情况来看，以下数法值得我们参考。

一是通览全文，总体把握。要求我们概括的信息，一般都是散落在原文各个角落的，要把这些分散在全文各个地方的信息概括出来，就必须通览全文，总体把握。如：

海龙捕鱼时经受了考验，使他坚持下去的原因有哪些？（2011・广东卷第18题）

广东卷的测试文本是陈秉汗的散文《严冬海猎》。通读原文，我们才知道，海龙坚持下去的原因有四个：1.敢于承担因为爸爸生病带来的家庭重压；2.艺高胆大，不惧寒冷的海水，水性好；3.尖头鱼最肥最值钱的季节，可以捉很多鱼；4.觉得捉尖头鱼很有趣，一直想尝试。这四个原因，可以说贯穿了整篇文章，不通读全文，是无法全都概括到的。

二是紧扣提问，检索原文相应区间。命题者设题，无不是从原文出发的，其设计的某个具体问题，一定是依据某个具体区间文意的，所以，我们答题时，一定要再次返回到问题所涉及的原文的具体区域进行比对、分析、推敲，最后才能确定答案。如：

下列对文章内容的概括和分析，不正确的两项是（2011・福建卷第13题）

A.第②段“身后的那个世界”是指喧嚣的物质世界，不包括被扭曲的精神世界，因此，“一切多余的东西”指的是物质的东西。

B.第④段连用“爬”、“漫”、“浸”三个动词来写沙漠夜色渐渐加深的过程和个人的感受，形象生动，让人有亲临其境的感觉。

C.第⑦段写月亮与无限的宇宙相比虽然渺小，但它的光辉却可以照亮大地。作者借此暗示，人和大自然相比虽然渺小，但可以创造世界。

D.作者用大量的笔墨写月光，突出了在宁静中，对大自然的永恒、人类历史文化的悠久以及生命意义的思考，内涵丰富。

E.文章以时间为顺序，依次写了作者进入腾格里沙漠、沙地晚餐、月夜静观、从沙漠返回等片段，每个片段都写出了作者独特的感悟。

福建卷的测试文本节选的是学群的散文《走进腾格里》。本题用选择方式考查考生对文学类作品的分析、概括和综合的能力。从文章最后一段“用灯光和电视照耀空余的生命”、“让它照亮我的精神，让灵魂有一个呼吸的地方”等句子可以看出A项所言的第②段“身后的那个世界”既指喧嚣的物质世界，也包括被扭曲的精神世界；而“一切多余的东西”则指的不仅仅是物质的东西，也指对人的精神无益的东西。故A选项是错误的。同理，推敲文章的最后两段文意，C选项所言也显然是曲解了文意。作者写“月亮与无限的宇宙相比虽然渺小，它的光辉却可以照亮大地。”暗示的是月亮能积淀民族的历史文化，给人们带来精神寄托，而非暗示“人和大自然相比虽然渺小，但可以创造世界”。

三是自己组织语言概括。把所要的信息筛选出来了，还要自己组织语言去进行概括，因为原文中很少有现成的概括信息的文字，绝大多数信息都必须经过我们自己的概括，才能把信息清晰地表述出来，这也就是所谓的“整合信息”。另外，组织答案的时候，最好分点回答。如：

作者曾说：“雪”是《祁连山》的“文眼”，其有重要的作用，请通读全文，谈谈文中“雪”的重要作用具体表现在哪些方面？（2011・北京卷第18题）

“雪”的重要作用具体表现在哪些方面，原文根本就没有现成的文句可抄可录，只能自己动手去逐一整合。“雪”的重要作用具体表现在以下五个方面：1.雪是贯彻全文的线索；2.雪化成水汇成了河流，哺育着河西走廊世世代代的子孙；3.雪赋予祁连山以壮丽景观；4.雪充当的是作者抒发思想感情和表达历史感悟的载体；5.雪作为生动鲜明的感性意象，使文章富于艺术感染力。这五个方面都需要根据作者的行文思路、文章的主旨和写作手法来概括。

解答“筛选并整合信息”的题目，方法当然不止上面这些，各人的总结不同，方法也会有差异，但无论是什么方法，都必须以能够便利解题为原则。大家也不妨在实践中去总结更便捷、更实用的好方法。