高校思想政治教育网络化建设

1构建个性化的高校思想政治网络

不同高校由于受到地域、文化、历史、风俗等因素的影响，在长期的发展中形成了拥有自身特色的校园文化，拥有着不同的发展方向和教育目标，高校的思想政治教育要与高校的实际情况相结合构建特色的思想政治教育网络，为高校的网络化思想政治教育注入更多的活力。不同的高校在发展和建设中形成了个性化的精神文化、物质文化、制度文化和行为文化，所以高校在构建思政政治教育网站时，要能够根据本校的特色构建个性化教育体系，使高校的思想政治教育更具时效性。高校的思想政治网络即包括培养大学生的爱国情怀方面的教育，又有提高了大学生的创新能力方面的内容，还要能够鼓励大学生始终保持积极向上和不畏困苦的学习精神，兼顾加强社会主义荣辱观建设，引导大学生能够自觉遵守明礼守信、爱国守法、勤俭自强、积极乐观、团结友爱、营业奉献等基本道德规范。学校还要鼓励大学生通过社会实践来体现思想政治教育的意义，将知识付诸于为人民服务的实际行动之中，并在网络上开设相关的专栏，可以对高校的思想政治教育起到积极的促进作用，能够有效的提高大学生学习思想政治的兴趣，对思想政治网络化建设起到不可忽视的促进作用。

2高校思想政治网站建设要能够满足不同层次学生的需求

随着社会的进步和科技的发展，大学生对于先进理论以及世界新动态非常感兴趣，为了提高大学生对思想政治的学习兴趣，可以开设专栏，除了上传相关的专业理念知识外，还可以及时上传一些党的路线、方针和政策以及一些新的建设成果，及时对网站内的时事政治版块信息进行更新，通过理论联系实际提高大学生认识问题、和解决问题的能力，即提高了网站的趣味性，又增强了网站的实用性。同时，还要在网站开设心理健康版块，让大学生了解心理学方面的知识，并为大学生提供专门的心理咨询服务场所以保证大学生的心理健康，还可通过校史展览和老师风采宣传本校和优秀老师的先进事迹，对大学生起到一定的激励作用，并通过多样化的媒体手段吸引更多的大学生主动浏览，以拓展思想政治教育的范围。

3高校思想政治教育网站建设要以服务大学生为中心

思想政治教育网络化的目的除了拓展教育范围，丰富教育教育手段外，更主要的是网络可以吸引大学生的注意力。所以，在建设思想政治教育网站时要考虑到大学生的心理需求，由于思想政治教育网站并不作为专业课程对学生展开教育，大学生有自主选择权，为了提高网站的利用率，使其发挥真正的思政政治教育作用，需要树立为大学生服务的意识，考虑到大学生的切身利益，在网站中融入一些大学生学习和生活密不可分的信息，如成绩查询、就业发展、学生社团等内容，提高网站的点击率，在大学生关注自己感兴趣的信息时，渗透思想政治教育，这样更有利于高校的思想政治教育工作的展开。

4使其成为大学生的交流途径

沟通是任何教育的主要手段，所在高校要想实现思想政治网络化教育，也需要与大学生进行充分的交流和沟通，这也是传达高校意图、办好思想政治教育网站的基础。沟通又分为主动和被动两种。为了真正体现大学生的主体地位，高校在构建思想政治教育网站时可以通过问卷调查的形式来征求大学生的意见，获得大量的反馈信息，支持学生对网站内的信息、内容、版块进行投票，还可以通过BBS、留言板等渠道构建大学生交流平台，可以让大学生自由地发表自己的意见和建议，并根据学习的需求不断地完善网站的功能，提高网站的渗秀力、亲和力和参与力，使其成为一个融合知识性、思想性、服务性和趣味性的全面的思想教育网站，从而可以能够更好的为大学生服务。高校思想政治教育网络化建设是教育教育发展的必然趋势，是符合时展的有效的思政政治教育手段。在构建高校思想政治教育网络时除了要注重网站的理论性、教育性和时效性外，还要坚持服务大学生的原则，增强网站的互动性、趣味性和服务性，不断完善网站的服务体系，让学生通过思想政治教育网站能够及时地了解到党团组织的最新动态、校园重大活动、热门话题，为社团工作提供使得条件，为学生提供一个交流、互动平台，并及时解决学生提出的疑问，充分地发挥网络优势，增强思想政治教育网站的活力，使网站获得更高的点击率，从而更有利于思想政治教育工作的展开，以实现更好的思想政治教育效果。

作者：王楠 单位：张家口广播电视大学