对媒体科普宣传的几点思考

随着我国经济社会的持续稳定发展，党和政府对科学技术普及工作愈加重视，并明确地把科学技术普及写入了我国的法律之中。为了实施科教兴国，提高公民的科学文化素质，推动经济发展和社会进步,国家专门制定了《中华人民共和国科学技术普及法》，其第十三条中明确规定：“科普是全社会的共同任务，社会各界都应当组织参加各类科普活动。”尤其是第十六条规定：“新闻出版、广播影视、文化等机构和团体应该发挥各自优势做好科普宣传工作。综合类报纸、期刊应当开设科普专栏、专版；广播电台、电视台应当开设科普栏目或者转播科普节目……”这些都足以说明科普宣传工作在我国经济建设和社会发展中具有重要的作用，而作为新闻媒体,做好科普宣传工作是法律授权的责任和义务，责无旁贷，应当尽最大的努力做好这一社会公益事业。那么，新闻媒体怎样做好科普宣传工作呢？笔者结合多年的工作，有以下思考。

一、科普宣传是媒体的责任和义务

科普宣传工作是一项面向社会公众的社会公益性事业，需要社会各界尤其是相关机构和团体的大力支持。然而，在实际工作中，各媒体都存在有科普栏目、科普专版及科普节目时段被挤占等现象。这其中的原因很多，但主要原因还是科普宣传无利可图，一旦有广告安排不过来，多数时候受冲击、挤压的首先是科普栏目、科普专版、科普节目，长此下去，不仅伤害了这些栏目读者的利益，也伤害了媒体在读者心目中的形象，这对媒体无疑是一种自杀。我们做过一些读者调查，证明有70%多的中老年读者，对养生、保健、饮食等时令性强的科普知识特别感兴趣，期期必读，有的甚至一字不差的研读，意在从中领悟到养生的诀窍，以期对生活和工作能有所帮助和指导。我们认为，一旦媒体的忠实读者对媒体失去了信心，媒体的读者、听众、观众势必会下降，你的社会效益和经济效益肯定会受到影响。《陕西科技报》自创刊以来,一直是以面向农村、农业、农民普及科学知识，推广实用技术为宗旨，深受广大农村读者喜爱，发行量曾超过30万份，在农村科普和农业实用技术推广应用中作出了突出的成绩，但是，随着报社转成自收自支单位后，报社把相当精力和版面用在了广告创收方面，读者利益受到较大冲击，尤其是读者喜爱的科普栏目受冲击更大，有些报纸只有四版，广告一挤压，读者想看的东西就更少了，长期下来，使报纸损失了大量的读者，报纸发行量大幅下降，当然这其中还有其他原因，使报纸的社会效益和经济效益明显降低，这是我们值得认真反思的一个现实问题。

所以，我们认为，媒体对科普宣传的认识还要再提高，不能把科普宣传看做是软任务，有位置就上，没有位置就不上，这是无视《宪法》《科普法》的做法，是不妥当的。特别是同志在党的十七大报告中提出：“深入落实科学发展观”，这是我们今后的一项重要任务，要深入贯彻落实科学发展观，首先必须得有科学思想，科学方法，科学知识，科学精神作支撑，可见媒体科普宣传责任重大，不敢怠慢，需要长期坚持，这是党和人民赋予媒体的历史责任。

二、科普宣传需要政府的大力支持

科普既是一项社会公益事业，其利在公众，利在社会，所以媒体要做好科普宣传工作，除了媒体自身的努力之外，还需要政府的大力支持，尤其是财政支持，否则，科普宣传将会是无源之水，无本之木。

其实，我国对科普工作的重视程度是在逐步提高，近些年来，从中央到地方都有一定数量的科普经费，有的省区的科普经费每年已超过千万元，应该说数字已不小，是能拿来干不少事情的。但是，据我们了解，这些科普经费用来搭花架子的多，用来做实实在在科学技术普及的少，不少钱都消耗在过程之中，用在做事上的就少了，能否经得起审计，很难说。

另外，国家在四年前就出台过对科普报刊的税收优惠政策，具体办法是先征后返，但是审查环节非常之多，一个小媒体大约一年能返几万元，你要拿到这几万元，每个环节都不能不跑几次。应该说国家的政策是非常明确的，甚至文件上还附有具体的单位名单，相关的部门到年底核清后直接划转返给科普报刊社就完了，这样做就能真正让科普报刊体会到国家政策的阳光。然而，四年时间过去了，还有不少家科普报刊社未享受到国家的优惠政策，这实际是影响、制约了国家科普事业的发展。

科学技术普及是一项面向全社会公众的科技再教育工程，应该说它同小学、中学、大学具有同等重要的位置，它有国家法律做保证，是国家的行为和意志。所以，我们建议，国家应该在科普宣传方面加大力度，尤其是财力方面的支持力度，因为科普是一项社会公益性事业，受益的是社会公众、是全社会，仅靠科普宣传单位的自我发展，自我支撑是很难发展壮大的，其效果也很难尽人意。除了财力支持外，国家有关部门还要对现有的科普宣传单位进行必要的资源整合，重点支持，像办九年义务教育一样，把科普事业当做一项国家的基础事业来发展。

三、培养一支高素质的科普编辑、记者、作者队伍

科普编辑、记者、作者是做好科普宣传工作的骨干力量，培养造就一支科普编辑、记者、作者队伍就显得十分重要。目前，我国各类媒体根据各自的特点都程度不同地具有自己的科普编辑、记者、作者队伍，但由于各媒体的重视程度不同或科普宣传占的分量有别，科普编辑、记者、作者队伍差别较大，其中科班出身的较少，半路出家的多，理工类专业的偏少，文史类专业的居多，这些都不同程度地对科普宣传工作造成影响，应当尽快改变这种局面，把培养科普编辑、记者、作者队伍放在比较重要的位置抓紧抓好。

近几年在我国各地媒体的科普宣传中曾出现过不少失误或问题，比如，“超大穗小麦”在未经正式审定的情况下，不少媒体争先刊发消息，造成不明真相的农民抢购种子，大面积播种，给群众带来了极大的损失。去年的“蕉癌事件”，有媒体把香蕉枯萎病以业内人士习惯上称的“蕉癌”刊登见报，误导了读者，导致海南香蕉滞销，损失了几千万元，这就是编采人员缺乏基本的科学素养，科学态度，科学精神，否则，不会刊登在报纸上，也不会出现在电视上。我们应该牢牢吸取这些教训，不断提高专业水平和业务水平，把好关，严把关，彻底杜绝这种由于人为的失误，给国家和人民造成不必要的损失。

⒈把握稿件的科学性

科普文件不同于文学作品或科幻作品，它所涉及的内容必须是真实的科学事实，有准确的科学数据，不能杜撰，也不能虚构，更不能是伪科学。科普稿件的科学性实际上不难把握，因为科普稿件反映的内容已经是科学家们认定的、成功的理论或技术，有现成的原著或原始材料，可以找来订正。一般在这方面容易出现差错的多在表述专业术语时，作者在未吃透原意的情况下，采取简化表述或通俗表述，有可能就会出现偏差，让读者难以理解，甚至造成误导，达不到科普的目的。

⒉重视稿件的知识性、趣味性和通俗性

一篇科普稿件，不论其内容是否重要，如果不能引起读者的阅读兴趣，不能使读者获得相关的知识，读者就不可能去读它。前苏联科普作家伊林说过：“宣传科学和宣传任何东西一样，是征服读者的一种艺术。”其实，作科普宣传和新闻报道一样，好的科普内容或者新闻题材，你用生动、趣味语言和通俗化的表述，就容易吸引读者的眼球，让读者去阅读它，并进一步接受它。

此外，科普宣传还具有时效性、季节性或时令性等特点。比如，我们在报道北京奥运会的同时，精选一些北京奥运会中的重点科技元素，让读者在观看奥运会的同时，学到一些科技知识，一举两得，取得满意的宣传效果。总之，科普宣传就是采取一定的技巧和方法，及时地、准确地把读者不知道的和需要知道的科普知识传播给他们，以达到我们普及科技知识，倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的目的。

（作者系陕西科技报社副总编）