安徽省中考优秀作文

水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹：日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。请以“不会变的是________”为题目，写一篇文章。(55分)

提示与要求

(1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。

(2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。

(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

题解

今年的安徽省中考作文是半命题形式，即给出题目的一半，另一半要求考生根据自己的人生经验和体会在横线上补充完整。应该说，这是一个开放性很强的作文形式，有利于考生写自己的真实生活，抒发真情实感。另外在文体上也没作任何的限制，考生可以写各种文体。一般来说，中考的文体以记叙文(包括小小说)为主，分析理解能力较强的也可以写议论文，想象力比较丰富的还可以写剧本、寓言和童话等。要写好今年的安徽省中考作文，必须做到以下几点：

1　选择最容易上手的题材，选择最容易上手的题材把题目补充完整。毋庸置疑，补充上的内容就是你要写的文章的题材。考生应该选取自己最熟悉的人、事、物、情、理填人。如可填：亲情，同学情，母爱，父爱，友情，真诚，正义，真理，追求，理想，心灵，希望，坚持，理解，信任，花开花落，海纳百川，等等。选填的这些内容可以是具体的，也可以是抽象的。但在写作的时候，要把抽象化为具体。

2　选择最容易上手的文体，无论写哪一种文体，都必须对该文体的特点了如指掌。如写记叙文，则必须详细交代出记叙的六个要素，安排好写作的顺序，或倒叙，或顺叙，或插叙，或倒叙和插叙并用(有的记叙文后面，还有补叙)；写议论文，则必须熟悉议论文的引论、本论和结论的结构，以及论证的基本方法摆事实讲道理。写小小说，则必须知道人物、环境和情节三要素，以及如何塑造人物形象，表现人物性格特征，等。写剧本则必须知道在矛盾冲突中展现人物性格，注意用人物自身的台词来推动故事情节的展开，并合理地安排舞台设计，时间和地点的相对集中，等。

满分作文赏析

一、不会变的是亲情――给爸爸妈妈的一封信

安徽一考生

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好!想不到我会在中考考场上给你们写信吧?其实，女儿早就想给你们写信了，只是一时没有找到合适的机会。今天，面对着“不会变的是……”的作文题，我一下子就想到了亲情。是啊，世上只有亲情是永远不会变的。

亲爱的爸爸，我知道您望女成凤，可是有多少次我都让您失望啊!就拿初三第二次模拟考试来说，我的数学成绩不但没有提高，反而下降了十几分。为此。我不敢看您的眼睛，生怕惹您发火。可是。您知道情况后，不但一改以往严厉的态度，反而安慰我说：“不用担心，爸爸相信你是一时失误。下次一定能考好。”我知道，您是怕我泄气而在鼓励我。从小学到初中。您都一直在关注着我的成长，我的一举一动都逃不过您的眼睛。虽然我有时犯错还跟您强词夺理，您气得暴跳如雷，却从未动过我一根手指头。而您批评我时，也从不伤害我的自尊心。从小到大。您对我的亲情始终如一。有您这样疼我爱我的爸爸，我感到非常幸福和骄傲。

亲爱的妈妈。我知道您也是望女成凤。您常说，自己没多少文化，所以就希望我将来有出息。可是，从小到大，我一刻也没让您少操心。记得有一次，我因为和同学去踏青，很晚都没有回家，您就担心得不得了，硬是步行二十多里打听到我们去的地方，知道我平安地住在同学家里才放心。从小学到初中，每天都是您为我做好早餐，给我洗衣叠被，而您自己还要赶着去单位上班。看着您每天劳累的样子，有时我真想帮您一把。可您总是对我说：“乖女儿，你把心思放在学习上就行了，其他的事不用你担心。”我知道妈妈您是在疼我，可是，妈妈您知道吗?只有每次偷偷地帮您干一点力所能及的家务，我的心里才稍稍得到一丝安慰。

有一次，我因为洗碗，不小心把手划破了，您对我大发雷霆，说以后再看到我洗碗非打我不可，说着，您真的狠狠地拧了一下我的脸。我当时痛得眼泪差点掉下来。这是您对我第一次发那么大的火，也是您第一次打我。妈妈，我知道您这是在心疼我，所以，尽管我感到委屈，我还是强忍着痛没有把眼泪流下来。可是，我却分明看到您流下了心痛的眼水。晚上，您走到我的床边，问我脸上还疼不疼。“一点也不疼。”我故意调皮地说，您这才露出笑脸。

亲爱的爸爸、妈妈，你们对我始终不变的亲情，我将永远铭记。总有一天，我会用我的真情报答你们对我的深情。

祝爸爸、妈妈身体健康，永远快乐。

女儿：汪××

2010年6月14日

点评　这是一篇饱含亲情的书信，虽然是应用文体，主体部分依然是记叙文，只是加上了开头和结尾的格式。写作过程中。化抽象为具象，用生动的事例把父母对自己不变的亲情表达得淋漓尽致，并注意生发自身的感受。行文中，还注意到处处照应文题，首尾呼应，把文章组成一个有机的整体。

二、不会变的是友情

安徽一考生

和王海已有整整两个月形同陌路了。

原因很简单：期中数学考试，因为有一道几何题想了半天，实在没辙，就示意坐在我前面的死党兼同桌王海让我“参考”一下――我只要看一眼就知道怎么做了。可他就是对我三番五次的示意视而不见，甚至在考试结束前五分钟，我用脚踢了一下他的脚，他也只是回头看了我一下，表现出一副爱莫能助的样子，脸上还挤出一点笑容。“我明明看见你做出来了，你还跟我装蒜!”我心里那个气呀，“还死党呢，简直是见死不救，不仁不义!”

就这样，这次数学考试我因为痛失那道分值最多的大题，仅仅得了85分，而王海却是满分。这更让我对这小子不够意思的做派恨得咬牙切齿。因此，自那以后，我就再也不想搭理他了，尽管上、下学路上，王海好几次都主动和我套近乎，想与我一路同行，我都不予理睬。“哼，现在想讨好我啦，早干嘛去了!再也别想和我一起上、下学，也别想跟我一起去钓鱼!”我下定了决心。

两个月的时间很快过去了。虽然每天坐在一起，可是我从不正眼看他。王海呢，也好像做了什么亏心事一样，对我诚惶诚恐。

事情的转机是在昨天。下午课外活动，男同学们分成两组，在操场上踢足球。在强攻对方球门的过程中，我一下子被对方球员撞倒，重重地摔在地上，半天起不来。同学们都傻了眼，谁也不敢去报告老师。我倒在地上，一边痛苦地着，一边试图挣扎着爬起来。就在这

时，王海二话不说，把我从地上慢慢地扶起来，背起我就往校医室跑。

我趴在王海背上，清楚地听到他粗重的喘息，看到他满头大汗，心一下子就软了：“王海，谢谢你。”我终于说出了感激的话。

“那你还对我期中考试没给你看那道数学题生我的气吗?”王海有点愧疚地说。

“不了，我知道你是为我好，但就是一时转不过弯来，因为我们是死党嘛，死党可不就是在紧急关头有福同享有难同当吗?”我的态度也软了下来，

“是的是的!以后我一定在学习上多帮助你，但最好不要在考场上，好吗?”王海真诚地说。

“知道知道，算你小子还有良心。”我用腿蹬了一下王海的屁股，却忘了本来就摔得不轻的脚是不能动的，一时痛得我龇牙咧嘴。

“以后无论发生什么事，我们的友情不变!”王海语气坚定地说。

“对，友情万岁!”我紧紧地搂住王海的肩头。

点评　这是一篇小小说(也可以看作是记叙文)，运用倒叙法生动地叙述了“我”和同桌兼死党王海之间的冲突。在诠释故事的过程中，善于对人物心理活动进行描写，来突出人物的性格。为了使内容与文题发生关联，又巧妙地设计了事情的转机。文章写法灵活多变，故事曲折有味而引人入胜，语言传神生动。

三、不会变的是故园情

安徽一考生

故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。

――席慕蓉

每个人都有自己的故乡，没有人不热爱自己的故乡。而无论是贫贱的故乡，还是富贵的故乡，都是生我养我的地方，都值得我们好好珍惜。一个人一生中改变的东西有许多，但对故乡的情结是永远不变的。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?”这是八十六岁的唐代诗人贺知章回到家乡时的感受。尽管在外做官多年，现在已两鬓苍苍，以至于回到故乡那些天真活泼的儿童根本就不认识他，但诗人始终乡音未改，竟一下子拉近了他与故乡和孩子们的距离。诗人对故乡的感情是多么的深厚啊!这种故园情不仅没有随着年龄的增长而消退，反而更加强烈。

“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头……而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”这是台湾诗人余光中对故乡的深情流露。尽管台湾与大陆相隔两地，但在诗人看来，浅浅的海峡又怎么能阻挡台湾同胞回归祖国怀抱的热望!自古以来，台湾就是祖国母亲不可分隔的一部分。改革开放以来，无数台胞回到大陆寻根、探亲和投资，就充分证明了台湾人民对故土始终不变的深情。

“我爱你，中国!我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果，我爱你青松气质，我爱你红梅品格，我爱你家乡的甜蔗好像乳汁滋润着我的心窝……”这首电影《海外赤子》中的主题曲《我爱你，中国》，唱出了无数海外华人对祖国的深厚感情。尤其是改革开放以来，无数的中国人走出国门，学习西方先进的文化科学。他们中的不少人放弃国外优厚的待遇，回到祖国报效国家：还有一些人虽然暂时没有回到祖国，但他们用另一种方式诠释着中国人的聪明、智慧和力量，他们在国外同样眷恋着自己的故乡，关注着故乡的发展变化。即使洋装穿在身，依然不变中国心。

还记得席慕蓉的那首《乡愁》诗：

“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离。别离后，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”这就是永远不变的故园情!

点评　从文体上看，这是一篇散文。它有这样两个特点：一是运用题记来切合文题，引出下文(题记的作用)；二是主体部分引用与主题有关的诗和歌词。来诠释故园情。虽然引用较多，但却并不给人以堆砌之感，而是自然有序。全文符合散文形散神聚的特征。