新时期下职校数学教学论文

一、在职业院校中进行数学教学的目的

职业教育培养出了很多应用型的人才。在职业教育中，数学是一门非常重要的基础课，和其他专业之间的关系非常的紧密，在人才培养过程中的作用是无法取代的。随着科技的不断发展，在计算机、生物以及经济等各个方面，数学的作用愈加突出，我们的工作和生活都和数学有着直接的关系，所以在进行职业院校改革的时候也必须重视数学的改革，从而培养出更多应用能力更强、技能更加全面的人才。

二、提高职业院校中数学教学效果的举措

1.做好教师队伍建设，转变其教学思想

职业院校的改革过程中，老师要不断进行思想的转变，在教学的时候绝对不能应付，必须认识到其重要性，认真完成教学任务。学校也应该不断加强教师队伍建设，鼓励老师接受培训和教育，提高自身的教学水平，此外还应该根据专业的需要，鼓励老师进行教学改革，从而保证教学质量的提高。

2.对数学教材进行改革

现在很多职业院校使用的教材都是通用教材，虽然教学中的启发性和科学性都不错，但是在进行实际应用的时候很容易出现问题，所以职业院校想要数学教学效率的提高，必须重新进行教材选择。高校在选择数学教材的时候应该根据不同专业的不同特点，选择那些和专业有直接关系的教材，在教学的时候将理论和实践结合在一起，做好教学方面的创新，从而将职业院校数学教育中的职业特色突显出来。

3.采取各种方式提高学生学习数学的兴趣

职业院校中，很多学生都是因为文化课基础比较差才进入职业院校的，进入学校之后，学生的心思往往会放在专业学习上，对数学等基础性科目学习不但会放松并且还会完全失去兴趣。所以，老师必须采取措施努力提高学生的学习兴趣。首先应该让学生对数学进行全面的了解，让学生知道数学的含义和进行数学学习的重要性、意义。此外，老师还可以让学生阅读一些和数学有关的书籍，从而培养学生学习数学的兴趣；其次，在进行数学教学的时候，老师可以将理论和学生生活中的一些案例结合在一起，让学生了解数学对于自己专业的重要性；最后，在进行数学教学的时候，老师可以将一些趣味性比较强的数学游戏介绍给学生，或者是利用多媒体进行数学知识图片的播放，将数学知识的趣味性展现出来，利用科技来提高学生学习数学的兴趣，保证教学效果。

4.不断改进教学手段和教学方法

学校在制订数学教学计划的时候应该根据专业和学生的情况，在制订之后，老师进行教学时也有必要进行教学手段和教学方法的改进。首先，老师在教学时应该引进一些学生比较熟悉的和专业有关的例子，通过例子来进行数学观念的介绍，这样学生的思路会被拓宽，并且教学效果也会有着明显提高；其次，不要用过多的时间来进行公式证明或者理论方面的推导，学生往往不喜欢这方面的内容；再次，鼓励学生将更多的数学工具运用到数学教学中去，因为很多数学问题通过数学工具就能够解决；最后，将多媒体引入课堂，在一定程度上弥补以往教学方式存在的不足，更好地将数学本质展示给学生，让课堂更加直观生动，教学效率也会有一定提高。

5.进行考核方法的创新

为了让职业院校数学教育能够更好地适应社会发展的需要，必须改变以往仅仅依靠考试的考核办法，更加全面的对学生进行评价。比如说，将学生的平时表现和考试成绩结合在一起。这种方式不但能够提高学生对数学的兴趣，还能够提高学习的质量。在职业院校中，数学教学是非常重要的。老师必须认识到这一点，并让学生认识到数学的重要性，从而创新方法和手段，保证数学教学的效果。

作者：王志周单位：山东省滕州市枣庄科技职业学院职教中心