定向运动与体育新课程改革

摘 要 随着我国新课程改革的实施，在我国各项教学项目开展过程中，都注入了新的元素，并且对新课程改革进行了创新，在体育教学中引入定向运动是一项新的举措，也是一种新的教学方式，在体育教学过程中开展定向运动教学方式，能够有效促进体育课程的可实施性，也使得体育教学变得有趣和实用，不断地丰富了我国体育教学课程体系，符合新课程改革和学生的发展需要，更好地推动了我国体育教学事业的发展和建设。

关键词 定向运动 体育新课程 改革分析

中图分类号：G642 文献标识码：A

Directional Movement and the New PE Curriculum Reform

LI Xiaonan， CHEN Zhencui

（Wuxi City College of Vocational Technology， Wuxi， Jiangsu 214153）

Abstract With the implementation of the new curriculum reform， in the process of carrying out teaching programs in the country， have injected new elements， and a new curriculum reform and innovation， the introduction of directional movement in Physical Education is a new initiative， but also new teaching methods， carry out directional movement in physical education process， can effectively promote sports programs， but also make the sport more interesting and practical teaching， constantly enrich our curriculum system of sports， in line with development of new curriculum reform and the needs of students， the better to promote the cause of China's sports development and construction of teaching.

Key words directional movement; new PE curriculum; reform analysis

在定向运动进入到体育课程的教学过程中，我们对其可执行性和可实施性进行了分析和探讨，通过对定向运动有关的课程进行分析，进一步对其课程基础进行了科学探讨，从而更好地提高体育课程教学效率，更好地促进学生的创新发展和进步。下面本文以我国某高职院校开展定向运动进行体育课程改革和教学为研究，对其进行分析和探讨。

1 当前我国高职院校体育课程融入定向运动的发展现状

在高职院校的教学过程中，学校一直致力于锻炼学生、培养学生、促进学生的综合发展为基础开展教学活动，目的就是为了培养学生的生存能力，提高学生的体质健康水平，从而进一步养成学生热爱大自然，保护环境的意识。在教学过程中，尤其是体育课程教学改革实施后，逐渐将定向运动这个概念引入到了体育教学中，目的就是使传统的体育教学活动变得更加活跃和有趣，不断丰富和完善学校的体育课程体系，更好地推动高职院校的体育课程改革，促进我国体育教学事业的良好发展。

很多高职院校在应用定向运动推动体育教学的过程中，成立了定向运动队伍，对学生展开了正规的定向运动训练，定向运动训练就是模拟军队的训练演习，使得学生能够在艰苦的环境下完成训练过程。由体育教师制定定向运动的训练项目，在体育老师们的指导下，选择几个普通的指南针或者是简易地图等，查阅有关定向运动的资料，开展定向运动训练。在训练过程中，学生必须要掌握很多的基本生存和学习技能，这样才能够顺利完成训练任务，在训练过程中，通过分析比赛打错点的原因和方法，然后展开进一步的讨论。

定向运动在体育教学课程中的实施已经取得了一定的成效，但是仍然存在不完善之处，那么就需要对定向运动体育事业的开展不断地进行完善，总结经验，使得定向运动在体育新课程改革的要求下得以更好的开展。

2 开设定向越野选修课的优势和基础

第一，体育锻炼能够增强学生的身体素质，改善学生的心理素质，促进学生身心全面健康发育，消除学生的大脑疲劳，使得学生能够在紧张的学习中获得放松，有效提高了学生的学习效率。在传统教学中，体育被当成了一门可有可无的教学课程，甚至在初中、高中的体育教学中，体育被认为是耽误学习的一门课程，学校、教师和学生对于体育课程的开展都不重视，只是为了完成教学任务，因此必须要改变这种陈旧的观念。在新课程改革的要求下，对体育课程教学的开展也要有一个重新的定位和认识。学校开展定向运动教学，一方面能够丰富体育课程的教学内容，符合学校的教学开展目标;另一方面体育教学能够有效提高学生的综合素质，帮助学生养成良好的习惯，促进学生的全面发展。定向体育运动的开展，能够促进学生掌握必备的生存能力，使学生能够正确的认识生存这一概念，增强了生存意识和生存能力，这在传统的体育教学中是缺乏的。同时定向运动作为一个有效的教学活动，深受老师和学生的喜欢，高职院校的学生不是小学生，在体育教学过程中，不仅仅只满足于一些基本的体育教学活动，随着年龄的增长，喜欢挑战，喜欢刺激，定向运动教学的实施，更好的满足了学生的这一需求，使得学生在体育课程教学过程中，能够变得积极、有活力。而且开展定向运动能够提高学生的身体素质，在传统教学中，学生对体育课程教学缺乏兴趣，在体育课程上基本只是完成老师布置的一些基础作业，就以聚众聊天等方式度过体育课。而在这种新型教学活动中，学生的积极性被充分调动，还培养了自身独立思考的能力，能够有效的解决问题。通过这种有效的教学活动，能够提高学生对户外生存的认识，提高自身的学习能力，同时也能够帮助养成良好的品质，促进自身的全面发展。

第二，学校领导对定向运动开展的重视，资金的支持及课程建设的完善是开设定向越野选修课的基础。定向运动是一种新型的运动方式，在教学过程中，一方面需要教师和学生的共同努力，另一方面也需要学校给予其必要的支持和帮助。学生要为定向运动教学课程的开展进行相关的投入，比如购买电子设备、指北针等这些基本用具，要定期参加有关定向运动的讲座。通过不断的完善教学设备及丰富理论知识，学生就有机会进行课程模拟演练。当然学校也需要定期组织体育教师进行定向运动的学习和深造，因为教师都不是专业的定向运动者，其开展教学活动必然存在很多的不完善，因此需要教师不断提高自身的教学水平。

3 如何上好定向越野选修课

3.1 做好定向运动基础教育工作的宣传，促进学生全面认识定向运动

要想促进学生更好的认识定向运动，就需要在学校内部开展有关的知识讲座和培训工作。在高职院校开展体育课程教学过程中，学生可以自主选择喜欢的体育项目，对于缺乏对定向运动正确认识的学生来说，在面对各种各样的体育项目时，很容易将其忽略，那么如何才能够真正吸引学生的注意力，使得学生充分认识到定向运动开展的重要性，同时也能够自觉进行选择和开展是非常重要的。一方面教师在体育课程上需要加强对定向运动的宣传教育，另一方面学校也需要不定时的开展有关定向运动的知识讲座，使得学生能够真正了解定向运动，自觉的选择这门课程。

3.2 制定可实施的教学计划及考核标准

定向运动作为一门体育课程纳入到教学中，就需要针对其制定完善的教学计划，根据教学计划制定教学内容，同时学期末进行课程考核。在这个过程中，教师需要针对学生及其定向运动的开展情况制定具体教学计划，以学生的实际情况为基础开展教学过程，比如设置一部分为基础理论教学课程，一部分课程是实践课程，这样教师和学生都能够很好的掌握课程开展进度，实践课程主要就是一些野外训练的定向越野活动等，通过组织和参与定向赛事，能够初步学习绘制定向地图，正确使用一些野外生存物品，获取一些野外的生存技能，同时学习和掌握一些定向运动的急救方法，教师以学生的平常表现和期末考试作为学生的体育课程成绩，这样能够不断提高定向运动在体育课程教学过程中的可实施性。

3.3 做好实践课程开展的准备工作

在实践课程开始之前，教师需要做好课程开展的准备工作，比如准备生存物品，同时教师需要在理论指导课程中讲解有关于定向运动的户外生存技巧，更好的帮助学生完成对理论知识的测试和掌握程度，提高学生对体育课程的热情和兴趣，同时提高自身的综合素质水平。

3.4 合理利用课程资源

地图和指南针是定向运动开展过程中的基本物品，在平常的教学过程中，教师一定要充分指导学生学会使用这些定向运动的必备物品，使学生在野外课程训练开展过程中，能够正确利用这些物品，将理论知识和实践训练相结合，从而利用有限的课程资源达到较高的教学效率。

4 定向运动开设的远期设想

当前定向运动在高职院校体育课程教学中还是一门选修课程，由于教学水平有限，学生的认识还不全面，仍然需要将定向运动教学过程不断丰富和深化。在高职院校开展体育教学过程中，需要将定向运动内容逐渐变成一门必修课程，然后让学生都能够积极参与其中，并且在这样的运动训练过程中有所收获。

5 结束语

定向运动在我国发展已经很多年，这是一项非常有益于身心的运动项目。在教学过程中，学生的体力和智力发展都是非常重要的，通过开展定向运动课程，一方面能够增强学生的身体素质，另一方面也能够使得学生在紧张的学习中获得放松，更有利于其学习效率的提高。在实践教学开展过程中，也能够提高自己的生存技能，帮助自己有果敢决断的能力，因此高职院校体育课程教学过程中，开展定向运动是一项非常重要的教学措施，对学生综合素质的提升很有帮助。

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