爬向世界的毛毛虫

每一个知道艾瑞克·卡尔的人，都会记得那只长着红色脑袋，绿色皮肤，高高地弓着身子在一个个有洞的苹果、草莓、梨子、橘子中大吞大嚼的毛毛虫。40多年来，这只绚丽的毛毛虫爬过了大半个地球，爬进了数以千万计的孩子心中，它魅力非凡，每一次打开，人们依然会被这只小毛毛虫的命运所牵引，让每一个见到它的孩子露出快乐的笑容。

炫丽的色彩，稚拙的形象，富有韵律与节奏的语言，“色彩的魔法师”艾瑞克·卡尔为孩子们展示了一只小毛毛虫向蝴蝶蜕变的华丽乐章：故事伴随着小毛毛虫的每一次穿越而延伸。你看，它高昂着红色的脑袋，一曲一伸地扭动着自己绿色的身子，从一个个神奇的小洞中穿过，结丝成茧，再破茧而出，终于变成了一只令人炫目的斑斓蝴蝶。故事简单而有趣，在不停喊饿的急迫中，它穿过越来越多的水果，留下越来越多的小洞，填满肚皮却不觉满足，如同一个贪吃的小淘气在向妈妈撒娇，让人忍俊不禁。然而，当最后一页浓墨重彩地呈现于眼前，还有比看到那只绚如彩霞的蝴蝶更让人欢欣鼓舞的结局吗？谁能不惊叹于平凡的蜕变，生命的涅磐呢？

更胜于情节的，是那美得令人窒息的色彩和独具创意的绘制方式。省略背景，纸张的素色把形象衬托得更为纯粹而鲜明。你看，毛毛虫憨态可拘地弓起身子，六只小脚有条不紊地向前迈进，正向下一排水果努力前行。红色的脑壳上是一双窗户似的绿色大眼睛，在黄色的边框里透出纯净的光芒，紫色的触角高高竖起，显得神气而专注。身体周围用蜡笔和水彩笔添加的彩色绒毛增添了毛毛虫的质感的表现力，更丰富了艺术处理的笔触对比。绿色的身体尤其引人注目，那些绿色的团块深浅参差，有着变化丰富的笔触方向、力度与色差，或大或小，或平或转，或重叠或平行地排列在一起，组成了一个肉乎乎，急匆匆的毛毛虫形象。率意地涂抺、跖印、拼帖，这正是艾瑞克·卡尔绘制绘本的语言方式，稚朴而富有创意。他先将水性的丙烯颜料涂在薄纸上，涂绘时特别注意制作各种各样的笔触，色与色反复叠加，甚至会用地毯、海绵、粗麻布等蘸着颜料压印到薄纸上，制造各异的肌理效果。等颜色干透后，把它们存放在标有色签的抽屉里，当创作插图时，就取出来用剪刀把薄纸剪成各种形状，帖在纸板上。每张色纸不但色彩缤纷，还带着率性的笔触和丰富厚实的肌理质感，而且没有一张是重复设计的！有些画纸上颜料很薄或者留有空隙，就会透出下面薄纸上的颜色和纹路，加之刀剪的裁切造成硬拙的边缘线条，与柔软生动的色彩形成了微妙的对比和丰富的趣味。插图色彩瑰丽，画面效果令人耳目一新。正是这种方式，艾瑞克·卡尔在整个故事中呈现出令人难忘的各种形象：绿意盎然的树叶、清晖四射的月亮、炽热红火的太阳、五彩缤纷的果实与点心、光彩照人的蝴蝶……一切都充满了童趣。

值得一提的还有艾瑞克·卡尔独特而有趣的排版印刷设计，这与他的经历有着密切的关系。艾瑞克·卡尔出生于1929年，而他真正投身绘本的创作却已近40岁，在此之前，他做过平面设计师，并在一家广告社做过多年的艺术总监，对印刷工艺非常熟悉。《好饿的毛毛虫》这本书的中间四页分别切成五分之一宽、五分之二宽、五分之三宽、五分之四宽，加上后面一个整页，形成了一组阶梯式的递进夹页，为统一的页面增添了童趣的变化。卡尔在五分之一宽的页面上画了一个苹果，接下来是二个梨、三个李子、四个草莓，然后是一整页的橘子。在每个水果上还打了一个小洞，正面书页上是一只有洞的水果，可翻过来的反面书页上面，毛毛虫正从洞里爬出来摆出各种各样的姿势狼吞虎咽，非常直观地把毛毛虫一个星期每一天的行动表现出来，也给孩子带来了翻阅图书的新奇与快乐。如果没有印刷工艺上的配合，《好饿的毛毛虫》是不可能达到这样的效果的。这种对绘本形式、功能和应用的拓展也同样被应用于他的其它作品中，如《爸爸，请给我摘月亮》中也有不俗的表现。

不仅如此，与别的图画书相比，艾瑞克·卡尔的书更像是一本可以和孩子一起玩的玩具书。在他的作品中，有孩子们乐于用手指穿来穿去的小洞洞，也有可以凸起于画面，有着清晰触感的线条；有可以侧耳倾听的小蟋蟀的美妙鸣声，也有在暗色背景下闪闪发亮的萤火虫之光……他的书，可看、可读、可玩、可听，让孩子体验多层次的阅读乐趣，带领他们走进一个充满新奇的无限创意的世界。

与绝大多数插画家不同，艾瑞·卡尔非常热衷于演示自己创作过程。他曾经说过：“当我听到一个孩子对我说‘哦，你的书我也能做’时，我认为这是对我的最高评价。”他觉得自己的创作技法没有什么可保密的，在他的官方网站和美术馆内，都有详细的制作过程的说明，甚至他本人也时常在电视上进行示范制作，但这样的构思与创意，却永远只属于艾瑞克·卡尔。对于艾瑞克·卡尔而言，创作本身是一种悦人悦已的游戏。在涂、剪、粘、画之间，卡尔或许又找到了童年绘画时的酣畅感觉，回到了奇妙的童年。像是对卡尔无私的回报，很多孩子会把自己制作的拼帖作品寄给卡尔。付出与分享，这也是艾瑞克·卡尔通过毛毛虫带给世界的最美的礼物。

就是这只小毛毛虫，它从艾瑞克·卡尔的手下诞生，带着对蝴蝶的梦想，爬过一个个国家，爬进每个孩子的手底、心里。艾瑞克说过：“我试图用我的书在学校和家庭之间架起一座桥梁。对我来说，家象征着，或者说应该象征着温暖、安全、有玩具、被一双手紧紧地抱着。”那么，现在，就抱着你的宝宝一起来读毛毛虫吧！