文字史料在中学历史教学的运用与问题研究

【摘 要】运用文字史料进行探究式教学， 是新课改背景下，将文字史料与新型教学模式结合的尝试，本文以新疆库尔勒华山中学为

>> 文字史料运用于中学历史教学具体策略研究 中学历史教学中文字史料的运用价值分析 史料在中学历史教学中的运用研究 浅谈中学历史教学中的史料运用 中学历史教学对史料的运用 史料在中学历史教学中的活用 浅谈史料教学在中学历史教学中的运用 中学历史史料教学的“歧路”与“出路” 例谈图片史料在中学历史教学中的运用 中学历史史料教学中的史料选择 史料在中学历史课堂上的新运用 关于中学历史教学中运用史料教学的思考 基于史料的中学历史教学模式探究 对中学历史教学中史料运用策略的探讨 谈中学历史教学中史料的运用策略 浅析中学历史教学中史料的运用策略 史料教学在中学历史教学中的价值 浅谈史料教学法在中学历史教学中的应用 史料在中学历史教学中的地位和作用 问题教学法在中学历史教学中的运用 常见问题解答 当前所在位置：

[13]张小琴.在历史教学中如何运用史料[J].文教资料，2007年35期.

[14]陈新民.英国历史教学中史料教学的经验及启示[J].历史教学.2002年11期

【作者简介】

朴爽（1986―），朝鲜族，新疆石河子大学师范学院2015届教育管理专业硕士研究生，系2011年度教育部“农村硕师”计划推免研究生。2011年8月―2014年6月在新疆生产建设兵团第二师（原农二师）华山中学服务。

（作者单位：新疆石河子大学师范学院）