影响排球运动员预判能力的因素及对策研究

时间:2022-07-20 11:19:20

影响排球运动员预判能力的因素及对策研究

摘 要: 排球运动是一个激烈对抗的集体项目。运动员的预判能力对其各项技术的发挥起着至关重要的作用。本文分析了排球技术预判在比赛中的作用、意义,以及影响排球运动员预判能力的若干因素,并提出了培养运动员预判能力的训练方法,目的是为排球运动员和教练员的科学训练提供参考。

关键词: 排球运动员 预判能力 影响因素 对策研究

1.引言

近年来,世界排球运动迅猛发展,技、战术更是日趋完善,比赛越加精彩,因此对排球运动员的技术要求也越来越高。正如一位优秀的国外教练所言,良好的预判能力是运动员成功的一半。[1]目前,对排球运动员的预判能力的研究报道不多。本文从熟悉球性、注意力、信息收集、知识技能和外界环境四方面分析影响因素,并提出对应的对策,以为提高我国排球运动员的运动技术水平提供参考。

2.预判的作用

预判是运动员在一定的空间和时间内超前行动的能力,是运动员在竞赛中对可能发生的情况估计、判断、分析与采取相应对策的过程。比赛场上,瞬息万变,运动员的精神要集中,时刻观察场上的变化,正确运用自己的判断力,提前做好下一个动作,具有一个预判的过程,采取正确的方法来应对。

良好的预判能力不仅可以更好地增强本队的进攻速度,而且可以有效削弱对方的进攻威力,根据比赛的情况、不同对手作出预见性的判断,使自己处于有利的地位,从而最终取得比赛的胜利。

2.预判在排球运动中的运用

发球队员要提前预判球应发到哪个区域,哪个区域是薄弱区,等等;一传队员要预判发过来的球的弧度、力度、球的飞向,还要判断是界外球还是界内球,提前做好准备姿势去接球,等等;二传队员要预判一传的球是否到位,并根据场上队员的站位和跑动位置,预判传球的高度及方向,并提前做好拦网的准备;进攻队员需要观察二传出手的时机、球的速度和弧度,还有二传传球时的身体形态的变化,预判是打快球还是半高球;防守队员要预判扣球的路线、力度和战术意图,进行及时的拦网和跟进,把球拦死或防起。[2]

4.影响预判能力的因素及对策

4.1注意力集中的训练方法。

排球比赛时间长,因而对运动员的注意稳定性要求较高,尤其在有干扰的情况下能否高度集中注意力,常常是能否发挥出高水平的关键。注意力越高则对事物的反映越清晰、鲜明,越能排除内、外部的干扰。

4.1看表法。看着秒针一下一下的移动,最好能坚持60―90秒。

4.2轻微的口令法。教练员用极其微弱的勉强能让运动员听清的声音发出命令。[3]

4.3教练员随意地抛或扣各种轻重远近不同的球,运动员则前后左右快速移动接球。

4.4运动员向教练员手势指示方向相反的方向移动。

4.5一人击球一人预测,预测者在球被击出后未落地前,立即用简短的语言说出球的性质,如高球、低球、快球、慢球、下旋、左旋、飘球等。

4.6多人传球,一人在喊出另一的名字的同时把球传给他,依次类推进行下去。

4.7干扰训练法。用录放机将预先录制的比赛中的噪声,用与比赛实际情况相同的音量,在技术训练课上反复播放。

4.2知识技能掌握的训练方法。

排球运动员需要苦练各种技、战术,掌握这些技、战术的运用条件、时机、原理、方法,才能对场上形势作出正确的预判。除此之外,还需要加强排球知识技能的学习。不断加强对专项理论和有关的其他学科知识的学习,加深对排球的整体认识,逐步提高认识规律、掌握规律、运用规律的水平,增强由表及里、由感性上升到理性的分析问题、解决问题的能力。

4.2.1提高认知能力,加强体能训练。

4.2.2扩大学生课外阅读排球知识范围,加强知识的深度和广度,熟练掌握各项技术。

4.2.3知识和技术的相互弥补,在知识―实践―知识―再实践的模式下技术和知识才能不断的提高。

4.3信息收集的训练方法。

人的生理和心理活动,大多数来源于观察积累,然后在头脑中形成一定反馈,找出解决问题的方法。排球运动员做出的各种行为都建立在信息收集的基础上。他们之所以能够在很短的时间内作出合理的决策,是因为把经验和当时的各种反馈信息有机结合起来,作出了正确分析和预测。

4.3.1对本队的诊断。主要靠平时的积累和对同伴的了解,另一方面靠赛前的进一步的诊断。

4.3.2对对手的调查。根据前一届比赛的总结材料、相互比赛情况的获得,全面了解对手的历史和近况;观看录像了解对方的阵容配备、进攻和防守、习惯打法、拦网特点和薄弱环节等;模拟比赛对手:选择与比赛主要对手特点相似的队员,进行有针对性的训练和比赛,以适应敌手的战术;实战收集法:通过与对方的实际比赛来总结经验。

4.4外界环境适应的训练方法。

预判过程受多方面因素的影响,除了自身的原因外,外界环境也起着一定影响作用,例如球的气压、重量,球场上的光线和灯光的亮度,室内外温度,场上的观众,等等,都会不同程度地影响排球运动员预判能力的形成和运用。这一方面的训练主要是要多在不同场地、不同条件下去适应环境的变化,室内室外场地交替进行。

4.5球性。

培养运动员的预判能力首先应训练的是熟悉球性。要感受球的重量,观察球的形状,了解球的击球点和飞行方向,熟懂球性、获得球感,让运动员灵活自如地控制球,就如同控制自己的身体一样,这样才能做出正确的预判。

4.5.1把球放在面前,从各个不同角度观察球,然后用手去摸球,从各个角度去感受球,最后闭上眼睛,在心中想象球的样子和感觉。

4.5.2一人一球的滚球、拍球、抛接球、手掌手背的颠球练习方法。[4]

(3)自抛自垫球和自传球的练习。

(4)二人或多人的不同距离、方向、高度、速度、力量等传接球方法进行练习。

5.预判能力练习时应注意事项

5.1对排球运动要具有强烈的兴趣。

兴趣是学习的动力,在练习中,必须对排球运动具有浓厚的兴趣,才能使练习达到最佳效果。可以采取一些游戏性的练习方法。

5.2注意加强身体素质的练习。

因为排球比赛中要一直运动的,对身体素质的要求非常严格,而且技术战术的培养也要求以良好的身体素质为基础。

5.3有持之以恒、锲而不舍的毅力。

排球技术练习时是很枯燥的,不像篮球那样,练习有多样性,这就要求坚持。在练习中不能三心二意,否则会影响练习效果。每一个技术的熟练必须经过循序渐进的过程,所以要经常去练习,坚持不懈,持之以恒。

6.结语

综上所述,排球运动员的预判能力在排球比赛中起着至关重要的作用,所以应从以下几个方面加强排球运动员的预判能力。

6.1排球运动员在比赛中要在熟悉球性的基础上,集中注意力,观察球的飞行速度、方向,提前做好判断。

6.2提高运动员的预判能力还需要看运动的知识技能的掌握情况。知识的牢固,技术运用自如才能达到预判的准确。

6.3信息的收集是提高预判的一个不可或缺的元素。知己知彼,才能百战百胜,做到这一点要靠平时的观察和积累。

6.4要多在不同的场地训练,适应室内室外的环境,特别是多适应有观众在场的比赛气氛。

参考文献:

[1]缪本海,李建军,何健等.影响沙滩排球运动员预判能力的心理因素分析[J].体育科研,2002,(01).

[2]曹洪涛.通过提高预判能力来提高排球运动员的意识[J].少年体育训练,2005,(03).

[3]吴永龄.体育集中注意力练习精编400例.武汉:华中师范大学出版社,1989.

[4]白素芳.排球球性练习八法[J].体育教学,2006,(02).

[5]祝蓓里,季浏.体育心理学.北京:高等教育出版社,2000.

[6]田麦久.运动训练学.北京:人民体育出版社,2000.

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