西部幼教期刊的问题、困境与发展策略

改革开放以来，我国学前教育事业发展迅猛，促进了我国幼教期刊的空前繁荣，但由于经济文化背景的差异，我国西部地区幼教事业的发展与东部地区相比尚有很大的差距，相应地，西部地区幼教期刊的发展现状也不容乐观。本文拟就西部地区幼教期刊存在的问题、困境及其发展策略做一初步探讨，以期引起人们对西部地区幼教事业和幼教期刊健康发展的关注。

西部地区幼教期刊的问题与困境

种类单一，数量太少

截至目前，我国公开发行的与幼儿教育有关的期刊达３０多种（本）。这些幼教期刊在引进、交流国内外各种幼教信息资料方面发挥了重要的作用，使人们的幼儿教育观念发生了很大的变化。然而值得关注的是，我国幼教期刊大部分集中在经济文化较为发达的华东、华北、中南等地区的１１个省市，尤其集中在北京、上海、浙江３个省市，而地域辽阔的整个西部地区仅有３本公开出版的幼教期刊，仅占全国幼教期刊总数的５．７％，且这３本幼教期刊均为一般期刊，定位均为实践应用型期刊。目前，西部幼教期刊在各方面均无法与东部地区幼教期刊匹敌，尤其是种类单一、数量太少的状况已经在很大程度上制约了该地区幼儿教育情报信息交流和交流中指导、引

导的力度。这种情况不但影响西部地区幼儿教育事业的发展，也影响西部地区幼儿教育学科的发展。

稿源质量偏低，市场竞争乏力

西部幼教期刊公开出版、发行的时间相对较短，有的虽然有较长的办刊历史，但以前一直以内刊形式存在，因此缺乏较为稳定的读者群和作者群，尤其是缺乏高素质的作者群，这就导致西部幼教期刊稿源相对缺乏且质量相对偏低。这些情况使得西部幼教期刊市场竞争乏力，生存空间受到很大的限制，集中表现为发行量不尽如人意，这与东部地区幼教期刊形成鲜明对比。

广告市场弱化，增收困难

目前，西部地区幼教期刊来自主管或主办单位的经费资助普遍较为有限，市场竞争乏力导致的发行量下滑也加剧了办刊经费的短缺，在这种背景下，有的刊物试图通过对外创收来缓解经费紧张问题，其中广告收入是对外创收的重要组成部分。但是由于幼教期刊本身及其读者群的特殊性，加上处于强势地位的东部地区幼教期刊的无情冲击，使得西部幼教期刊的广告业务很难开展，好不容易拉几个玩具厂商的广告也只能挣点“小钱”，实在解决不了什么问题。

从幼教期刊编辑的素质要求来看，不仅应具备学前教育专业教育背景，而且还应具备过硬的编辑、出版专业知识、技能和能力，同时也需要有一定的政策水平。①但考察西部地区幼教期刊的编辑队伍，不难发现专门的和专业的编辑人员非常缺乏，整体素质不尽如人意。有的刊物为了降低运作成本，尽量紧缩编制，编辑人员配备远未达到国家规定的季刊、双月刊、月刊的人员配备３∶５∶７的比例标准。显然，这种状况是很难保证编校质量的。

西部地区幼教期刊的发展策略

当前，在我国大力实施和推进西部大开发的战略背景下，采取有效策略帮助西部地区幼教期刊走出困境并促进其可持续发展，是西部地区幼教事业发展的重大课题。

加大对西部地区幼教期刊的政策倾斜和支持力度

由于先天不足，在东部地区幼教期刊的强大冲击下，西部地区幼教期刊短期内难以形成内生性的自我发展能力，必须依靠外力支持才能走出困境。为此，加大对西部地区幼教期刊的政策倾斜和支持力度显得尤为迫切和重要。

第一，适当放松对刊号的限制。长期以来，西部地区幼教期刊刊号非常缺乏，这是制约该地区幼教期刊发展的重要原因。如某幼教期刊创刊于２０世纪８０年代初，已有２０多年的办刊历史，具有较为丰富的办刊经验，在西部地区产生了较为广泛的社会影响，但因为刊号的问题以及东部地区幼教期刊强势阵营的形成，该刊处境日益窘迫。显然，像这类幼教期刊政府有关部门完全应该给予扶持，以促使其发展壮大，否则它们就有可能走向灭亡，而这对西部幼教事业的发展是没有什么好处的。

第二，帮助刊物拓宽发行渠道。在中国传媒日益市场化的今天，发行量无疑是刊物生存发展之本，而这恰恰是西部幼教期刊的软肋。日益下滑的发行量已经成为西部幼教期刊面临的最严重的困境和考验，目前仅靠这些刊物自己去拓宽和畅通发行渠道往往收效甚微，需要有关部门给予适当的帮助和支持。如教育行政管理部门可将刊物作为本地贯彻落实幼教政策、法规的平台，并通过幼教工作会帮助刊物做好宣传、征订工作；教研管理部门可将刊物作为开展教研培训活动和教师继续教育的资料、媒介和平台，以帮助其提高发行量。

第三，加大对刊物的经费支持力度。发行量的下滑、广告市场的弱化使西部幼教期刊很难对外创收，以致元气大伤，丧失市场竞争力，因此主管或主办部门必须加大对刊物的经费支持力度以助其“救市”，待其元气恢复并具备一定的市场竞争力后，方可促其良性发展。

加强整个西部地区的合作与整合，形成西部幼教期刊共同体

目前西部地区有限的几本幼教期刊之间几乎没有什么交流，更谈不上合作，这种单打独斗的情况在很大程度上降低了西部幼教期刊的整体实力，因而在东部地区幼教期刊的强势阵营面前没有任何优势。其实，西部地区在经济社会发展诸方面有很多共性的地方，西部幼教期刊完全可以加强交流、合作与整合，形成西部幼教期刊共同体，在壮大整体实力的同时谋求各自的发展。例如，针对西部幼教的共性问题共同策划选题，并联合组稿、报道；定期联合举办西部幼教论坛，邀请国内外专家学者进行学术交流；定期互派编辑人员访问学习，吸取办刊经验教训，等等。这些基于共同体的交流、合作与整合可以有效地增强西部幼教期刊在西部地区乃至全国幼教界的震撼力和影响力，从而应对东部幼教期刊强势阵营的冲击。

实施品牌战略，培育和提升刊物核心竞争力

核心竞争力是美国经济学家普拉哈拉德和哈默于１９９０年提出的重要概念，指企业以独特的产品、独特的技术和营销手段超越其他竞争对手的独特能力。②笔者认为，帮助西部幼教期刊走出困境的长久之计并非各种外力支持，而必须培育和不断提升其核心竞争力，而其关键则在于期刊品牌的打造。为此可从以下几个方面着手。

第一，要明确期刊定位，强化期刊特色。特色是期刊木秀于林的不二法则。期刊定位对形成期刊的整体特色，对于编辑过程中各个环节具有重要的导向价值。③西部幼教期刊必须立足西部，以服务和振兴西部幼教事业为己任，力避简单照搬或模仿东部强势幼教期刊的办刊模式和栏目、内容，大力彰显西部特色。

第二，要充分利用西部高校资源优势，提高稿源质量。西部地区有两所教育部直属重点师范大学，其学前教育专业办学历史悠久，学科优势突出，还有一些地方师范院校的学前教育专业也办得很有特色，西部幼教期刊应充分利用这些高校的资源优势，定期到高校策划专题、组稿约稿，并为专家学者和幼儿园一线教师搭建交流、对话的

平台，以走出稿源缺乏和质量低下的困境。

第三，要加强编辑队伍建设，打造品牌编辑。编辑是期刊生命的主宰，④品牌期刊离不开品牌编辑。西部幼教期刊实施品牌战略、提升核心竞争力的首议之题，是实施合理的人力资源战略、提升编辑队伍的核心竞争力，在此基础上逐步打造品牌编辑。由于幼教期刊编辑具有学前教育和编辑出版的双专业性，因此必须从上述两个方面加强对编辑的培养和培训，走出忽视编辑出版专业素质的误区。要积极创造条件，有目的、有计划地组织编辑人员参加各种学前教育专业论坛、学术会议，以及各种编辑出版业务研修班、培训班等，同时引进高素质人才，着力提升编辑队伍的整体素养，为品牌编辑的脱颖而出打下坚实的基础。

注释：

①祝君波：《对编辑学科专业素养的再认识》，《编辑之友》，２００８（２）。

②孔庄：《编辑的核心竞争力及其培育》，《编辑之友》，２００２（６）。

③于挨福：《地方综合（指导）类科技期刊面临的挑战与发展对策研究》，《天津科技》，２００８（４）。

④徐若冰、刘畅：《期刊的核心竞争力是一种合力》，《编辑之友》，２００３（４）。

（作者单位：重庆师范大学学前教育学院）

编校：施宇