Photoshop对当代学生的重要性

摘 要：随着科学技术的快速发展与视觉文化领域水平的不断提升，利用计算机进行图像图片处理已经变得越来越大众化。在众多图片处理软件中，photoshop用它超强的制图功能以及独特的制图理念，成为众多图片处理软件中的佼佼者。因此，许多高校都将photoshop设为基础课程。教师要通过对photoshop软件进行介绍分析，探讨photoshop对当代学生的重要性，以及如何更好地学习photoshop。

关键词：photoshop软件；学习重要性；开展教学

Photoshop是一款实践性和专业性较强的图像处理软件，软件的内容以及图片处理工具众多。近几年，关于photoshop软件的教学课程，无论在高校还是职业教育机构都开设得越来越多。通过photoshop软件学习，提高学生的图片处理能力，达到自己满意效果，不仅可以让学生在处理图片过程中学习软件知识，同时也丰富了学生的学习生活。而社会在招聘科技领域技术人员时，对其运用photoshop能力也十分重视。因此，开展photoshop软件学习课程对当代学生专业技术的积累非常重要。

一、学习photoshop的重要性

Photoshop是数字媒体行业许多相关技术实践的基础，在科技高速发展的今天，如果想要在数字、煤体、IT等行业取得成功，photoshop是必须精通的基础软件。另外，photoshop不仅在专业领域有所涉及，同时，从摄影师到视频图形设计师、从建筑业到医疗行业、从广告业到电视媒体行业photoshop都占有一席之地。因此，掌握photoshop技术，不管学生毕业后从事哪一行业领域，都会显得游刃有余。

二、如何开展photoshop课程

（1）从学生兴趣入手。学生在日常上网过程中，对一些精美的图片往往会产生“如果我也能做出这样的图片就好了”的心理。而通过学习photoshop相关技术，可以制作调整自己或者他人的照片，让学生觉得这些知识可以给他们的生活带来实际作用，从而对学习软件产生兴趣。

（2）培养学生创新能力。图片处理是一门实践性和创造性非常强的课程，教学方式多样化。通过一些简单的图片处理技术开始入手，循序渐进，让学生逐步掌握软件基本使用技术，由简到繁完成一系列作品。通过这一学习方式，能够直观地让学生了解自己的技术成长，从而得到清晰的思维方式，培养学生的创新能力。

（3）通过网络，让学生更好地进行学习。网络平台提供了更广阔的教学空间，许多设计网站中含有适合不同水平的学习者的教学视频，学生可以在自己闲暇时间通过观看学习一些处理方法。老师可以通过激励学生的竞争能力，一些不同难易程度的设计任务，让学生通过网络取材进行设计。这样的实际竞争方式，不仅对学生的专业能力起到促进作用，也增加了学生自主学习实践能力。

三、开展photoshop教学注意要点

（1）突出课程实践性，让学生把理论知识与实际操作相结合，从而掌握专业知识。老师在制订photoshop教学计划时，应根据具体情况，将photoshop理论知识在课堂总数的三分之一课程中讲解完毕，利用剩下三分之二课堂进行上机操作，学生通过相互研究，探讨，从而可以更加深刻地掌握专业知识。这样不仅可以激发学生在动手操作过程中的思维能力，同时还可以促进学生之间的合作能力。

（2）从学生日常生活中获取教学素材。枯燥乏味的教学内容，往往会使学生产生厌倦心理。因此，在开展photoshop教学时，老师应该从学生日常生活中获取素材进行教学。例如拍的照片不可能达到完美效果，老师可以演示如何用photoshop将图片处理得非常完美。这一过程，使学生可以了解到，学习软件可以解决平时生活中的实际问题，从而提高学习热情，也就提高了学习的主动性。

（3）提高上机学习质量。上机课程一定要充分利用起来，将上机时间充分利用，让学生在轻松的上机氛围中可以学习专业知识。Photoshop教学质量的高低，直接受上机课课堂学习效果好坏的影响。老师在进行上机教学时，要充分安排学习内容，在课前对上机任务进行讲解，课后对上机结果进行总结。

（4）注意教学效果检验。教学是一个对知识传递、讲解、检验的过程。由于photoshop是一门新型学科，在其课程讲解过程中，有很多预想不到的问题。而在具体教学中，老师通过对学生学习photoshop的成果的检验，可以发现学生学习过程、老师教学当中的问题，通过分析研究改进，促进学生达到预期教学目标。在检验过程中，老师可以通过对各类photoshop教学问题进行总结，对原有的教学方式进行改良，用以完善教学方法，避免在教学过程中走向误区。

总结：当代学生想要成为适应当今科技的快速发展，成为新时代的人才，就要掌握时代所需要的各项专业技术，而photoshop是这些行业当中最为关键的技术之一。因此，有关学校应积极开展photoshop教学，为培养新时代人才作出贡献。

参考文献：

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[4]李淑珍.任务驱动对学生学习Photoshop的促进与提高作用[J].知识经济,2008(4).

（灯塔市中等职业技术专业学校）