我们都是放胆人

这里所谓的“放胆事件”就是放开胆子去做的事情,与放胆作文没有必要的联系,它可以是无知者无畏的勇敢事件,也可以是头脑不甚清晰时所做出的糗事。总之,这个事件或者这些事件给你留下了深刻印象,让你为之窃窃骄傲或暗暗后悔。

在这里,我们精选了《新作文》新老星星的一系列放胆事件,分享给大家――因为放胆是无处不在的,虽然有的时候所达到的效果成了“笑果”,但是勇敢的精神永远都是可敬可爱的。赶紧欣赏吧!

放胆人之李季

放胆星级:

笑果指数:

星期五总是令人期盼的,不仅是因为要过周末了,还由于星期五下午有一节美术课。说起我们美术老师,那真可谓是才子一个,上知天文,下知地理,左知过去,右知未来,他教美术真是“屈才”了,但有时候也让人哭笑不得。

某节美术课,老师正在讲台上慷慨激昂地讲着“黄金比例”和“人体骨架的构造”之类的内容,我同桌贾某因为有一身的“艺术细菌”,对老师的唾沫横飞毫不感兴趣,正在同他前面的一个男生做“不正当交易”,叽里咕噜地说着什么“盗墓者”“坟地”之类的事情,烦死了!我握紧拳头,缓缓地转过头,怒视着贾某,试图引起他的注意。奈何这类事情贾某见怪不怪,已经自动屏蔽了我的“不正常”行为。于是,我压低嗓子,低吼一声,“别说了,我――听――不――见――啦――”

啊哦,这时教室异常安静,我的声音回荡在教室内,显得那么刺耳。同学老师都回过头来,半晌,美术老师缓缓地说,“哦,那我声音高点!”

临杰简批:不是老师让人哭笑不得,是你的狮吼功把老师给震住了!

放胆人之毋凡

放胆星级:

笑果指数:

话说毋某人最放胆的时候就是在某年的愚人节。

事情是这样的。在某年的3月31日她大发神经和同学打赌,输的人必须答应赢的人一件事。超万恶的是那天毋某人运气烂到了一定的境界。当然她输了,不然也就没有超级放胆这一说了。然后的然后她就很不爽地被那个赢的人指示在第二天(也就是4月1日)和一个男生用超恶心的声音说:“我喜欢你,咱俩好吧。”奇迹发生了,一向胆小的毋某人下课的时候直接把那个男生拽到教室外,说:“咳咳,我有话和你说。”然后周围一大堆无聊到家,知情的,不知情的人就开始起哄。一下子学校就成了菜市场。碍于面子,她只好硬着头皮,鼓起勇气说:“呵呵,我喜欢你。咱俩在一起吧?”说完以后居然还很淡定地站在事发地点。结果就是,那个可怜的男生压根忘了那天是愚人节,而毋某人不可避免地被同学们笑了一个多星期。

临杰简批:那个可怜的男生啊。

放胆人之何文琪

放胆星级:

危险指数:

一想起这事我就觉得丢脸,丢脸丢到家。那时我读小学四年级,在一个阴冷的冬天,下午放学史无前例的早,我和两三个同学抄近路回家。于是,“杯具”便开始酝酿。

我们走啊走啊,走在堆满了废弃建材,有许多砖块、泥沙还有茂盛杂草的地方,几个人兴致盎然地聊天,以为我们很快就会到家。

途中我们还遇到了一截很高的破墙,它挡住了我们的去路。怎么办呢?总不能返回去呀!幸而我们发现了一个很小的,可以称之为“狗洞”的洞。聪明的我们先把书包弄过去,然后,就真的从那底下爬过去了。(汗!终于见识了啥叫钻狗洞。)

走了很多的路,来到了一条很宽的臭水沟前。这条水沟又黑又臭,使我们不得不掩着鼻子。虽说它臭,但我们总是要过去。这上面只有一座用木板拼连的浮桥,那位极富冒险精神的女同学决定要身先士卒,第一个从上面过去。她很安全地到对岸去了,然后其他人接着过去,最后只剩下我了,于是我依靠前人们的经验,一只脚踩在木板上,另一只……最后踩在那块离岸边很近的石头上,再跨过去就可以了。我满怀信心,哎呀!只差一点了!MY GOD,我竟然一脚踩在了那石头旁边的烂泥巴上,一滑,掉进了臭水沟。

我又哭又叫,喊破了嗓子,那臭味全部钻进我的鼻子。可怜的我这会儿也顾不上脏和臭,保命要紧呀!许许多多的念头从脑海里冒出来(我也很惊讶,我为什么没有大脑一片空白):“回去要被骂死了”“我要会游泳多好”……

我的大脑跟那臭水沟一样混沌不堪。

同学们终于对我伸出了援手,一个同学来拉我,其他的一齐往后面拉。我都不知道我是怎么上来的。我终于还是保住了小命。我想,故事到此就可以结束了,关于我最后是经历了怎样的痛苦才回到了家,留给你们自己想象……

临杰简批:这个事件不但很糗,而且很臭……

放胆人之南隅

放胆星级:

雷人指数:

那个令我终生难以忘怀的故事开始于那句让我的老师后悔莫及的一句话。

由于电路改造,市里下通知晚上停电两个小时,老师在下午最后一节课把如是消息告诉我们,让我们记得带蜡烛,还附加一句老师可能晚点来。班上一片欢呼雀跃,不仅是因为晚上没电好玩,更是因为老师附加的那句话。然而在这片沸腾中,一个秘密计划正在紧锣密鼓的筹备中……

当我吃完晚餐去教室时,刚到门口,就听见我们班上人声鼎沸,那气氛,绝对堪比老班当初拿了市里教课比赛一等奖时我们班的自豪劲。我还在纳闷不就是停两个小时电至于激动成这样时,只见高某端着一锅不知是汤还是水的不明液体朝教室后面走去,朝着已经点燃的酒精炉……

一顿丰盛的班级聚餐就此揭开神秘的面纱。

说实话,当时我对这顿吃食还真没什么兴趣,真正勾起我好奇心的还是究竟哪位仁兄想出的损招,待在我们学校,真是屈才了。

在一曲锅碗瓢盆交响曲中,聚餐的气氛几乎到达顶点。张罗分食的、找筷子找碗的,更有甚者站在凳子上猜拳的……我敢说,我们家过年都没这么热闹。

然而物极必反,乐极生悲,古人如是说不无道理。这能穿透三层楼板的鼎沸声,给我们玩了一个热力辐射,总之,教导主任驾临我们班之时,谁也没想到真正的高潮才刚刚开始。

行动发起者――高某看到有人推门,十分豪爽地冲来者大喊:“小子,来这么晚,别说有好吃的哥不给你留!”然来者不愧是教导主任,反应就是快,他用那浑厚的嗓音答曰:”大哥也没通知小弟呀!”而后教室里便如大战后的战场一片死寂,那已烧开的火锅还不知趣地冒着咕嘟声……

当教导主任冲着电话对我们老班大喊,马上来学校,我在你班上请你吃火锅时,欢乐也随着落下帷幕。结果可想而知――老班被主任骂了个狗血淋头,而后老班在班上给我们狠狠地来了一场“爱的教育”,以高某为首的若干人等很荣幸地依次被老班、主任、校长请去“喝茶”。

开始我就在想,如若这个以喜剧开头的故事仍以喜剧结尾,那是不是太单调了,还好,故事终究悲剧了。

临杰简批:我对你们的想象力和动手能力深表钦佩……

放胆人之寒猫猫fly

放胆星级:

危险指数:

一直超爱唱歌,六年级的时候趁家长出去的时候,拿着一个靠垫放在窗框上,坐在窗户边上唱歌,一只脚在外头晃来晃去……值得一提的时候,我家住七楼。

脚底下时常有路人扭曲着脸看着我,各种表情应有尽有……直到很久之后我才想到,大家肯定以为我要自杀……o()o

临杰简批:以后千万小心了,歌唱得高兴,也得注意安全啊!

放胆人之崔培

放胆星级:

笑果指数:

事情太多了,讲一个最近刚发生的吧。我发烧,休息了很久。中午才去学校,然后进了教室,(应该喊“报告”的)我大喊了一声:“早上好!”顿时脸就红了。丢脸!!!

政治老师和化学老师在打招呼“你好”“你好你好”。我在下楼,什么都没想,就对政治老师说了句“你好你好”。政治老师也回答“你好你好”。

做英语作业选择题。四个选项ABCD,不知道怎么突然写了个M。

临杰提问:想妈妈了吧?

崔培作答:不,可能是想麦当劳了(巨汗中)。

放胆人之殿光

放胆星级:

雷人指数:

发一个小时候过年耍酷的糗事。小时候过年都要放鞭炮,就是把一整挂拆散了一个一个放的那种。也不知道是哪个小孩起的头,大家都在比谁勇敢,谁扔鞭炮扔得最慢。于是偶发飙一次:看我来个猛的。也不知道是哪根筋短路了,竟然把一个鞭炮拿花手里让它爆炸(据说捏住底部爆炸后不是很疼,但一直没有试过……)结果……确实……很疼……三根手指头上各一个血泡……最后反复研究,问题出在鞭炮太大个了――电光炮!!!据说指头没有炸掉都是万幸的了,真后怕……

临杰简批:这样的放胆,我们不但不提倡,而且严令禁止……

放胆人之王凡

放胆星级:

雷人指数:

上小学六年级时,一个天气比较闷热的下午,最后一节自习课。班主任老师不知道上哪去了,我和同桌商量准备出去买根冰棍吃,正好我是坐在靠走廊窗户旁的座位,于是我俩决定跳窗户出去。我向来比较“勇敢”,于是我说我先跳……刚落地,传来班主任嘶哑的咆哮:“跑哪儿去?”

“上个厕所。”

“上厕所用得着跳窗户吗?”

“我,我……真的比较急。”

“不像话,你给我跳回去!”

小时候没什么思想,一味听从老师的指挥,马上跳回去了,全班爆笑!!!

临杰简批:你是属猴的吧,怎么跳来跳去的?

放胆人之秋白

放胆星级:

雷人指数:

我高中的事,一次一个女生甲和隔壁班的女生乙在走廊里一边聊天一边一起吃一个面包,就是拿着谁吃谁掰一块。聊着聊着突然一个女生走过来一把抢过面包掰了一大块然后边吃边走了,当时甲特淡定,以为是乙所在的班级她不认识的同学呢,就对乙说你同学真彪悍,结果乙特震惊地说:“我不认识她啊,我还以为你同学呢!”两人石化!故事到这儿还没完,过了几天,甲同学在操场上看到那时抢面包的女生,她正打开个雪糕准备吃,于是甲特猛的冲上去一把抢过雪糕咬了一大口!然后还潇洒地走了……后来听说那个女生抢面包是玩诚实勇敢游戏输了……

临杰简批:你们这都是一帮什么人哪!

放胆人之李楠

放胆星级:

笑果指数:

初中的时候我是历史课代表。我们历史老师是个大男孩式的人物,课讲得很精彩,就是不喜欢收作业……因此很多同学就钻空子,不写作业。有天老师突然说:“课代表呢,现在给我把作业收起来,我刚刚去别的班收,唉,都没交上来几本,伤心死我了。咱们班这么棒,一定能收齐吧?”教室里鸦雀无声。此时他手机响了,于是他就出去接电话了。他一出门,教室里炸开了锅,同学们纷纷问我怎么办。当时心里有种莫名其妙的直觉,于是我镇定地对大家说:“你们都交上来吧,没写的也交上来,我保证不会有事的!”他们半信半疑但还是几乎都交了。交了以后我把作业摞在自己旁边的窗台上,不一会儿老师接完电话进来了,开始讲课。我则忙着趁他不注意把交了作业的人名往登记册上划,最后把没交的几个人的名字记在一张纸上。老师讲完课,说:“课代表,给我把作业抱过来,我看看谁没交!”我没抱作业,直接拿着那张纸走过去,并说:“老师,我都给您登记好了。”当时心里七上八下,生怕他执意要亲手翻翻作业本,发现大家都没写后我们班的美好形象毁于一旦……他伸手接过那张纸,扫了一眼,说:“果然好班就是好班啊,才两个人没交,嗯,课代表也比其他班的尽职,都帮我登记好了……现在把作业拿到办公室去,我给你们批了!”同学们差点失声大叫……我镇定地继续对他说:“老师,咱们今天刚讲了一节新课,您不如让我们趁热打铁,今天先做了这课的练习,明天再一并收齐。”他爽快地说,“行,那就先发下去吧,明天再收!”同学们长舒了一口气。他前脚刚迈出教室门,我们后脚就开始狂补。

临杰简批:这个老师,很傻很天真;这帮学生,很懒很强大……■