浅谈少数民族地区高校图书馆如何提高外文电子图书利用率

摘 要：首先介绍了地方高校利用外文电子资源的重要性，然后分析了外文电子图书利用的现状及原因，最后探讨了如何提高外文数据库的利用率。

关键词：外文电子资源；少数民族地区图书馆；图书利用率

基金项目：凯里学院博士教师专项课题（BS201326）资助。

随着网络信息和计算机的迅速发展，人们获取信息的速度更快了，作为高校图书馆也逐步从单纯地纸质资源订购向电子资源订购等多元化转变。外文电子资源以内容新颖，学术研究价值高，范围广，信息量大等优势在高校中显得尤其重要，但是其昂贵的价格对整个西南这种欠发达地区的高校来说是不可能全部拥有的。那如何在资金短缺的情况下，既能满足广大师生的需求，又能提高外文电子资源使用率是我们地方高校所面临的问题。

一、地方高校利用外文电子资源的重要性

由于贵州地理位置、经济和历史的原因，导致整个黔东南州的经济、文化、教育落后于其他发达地区。凯里学院作为黔东南州唯一的所普通高校，教育经费短缺，导致购买大量外文原版图书是难上加难。加上最近几年学校大量引进高层次人才，对外文资源需求更加迫在眉睫。基于这些因素，所以凯里学院图书馆近几年充分利用有限的资金购买了大量的外文电子图书，以满足一部分师生教学、科研的需要。以本馆为例过去每年投入购买外文电子资源经费占总经费的四分之一，而近三年每年大约占总经费的三分之二。因为数据库不同于其它纸质资源，周期短，不利于保存，所以把有限的外文电子图书资源充分的发挥最大化是十分重要的。

二、外文电子图书利用的现状及原因

1、高校图书馆外文电子图书资源分布不均，各个院校之间差距很大。发达地区重点院校拥有的外文资源数量繁多，种类齐全，各个学科分布合理，大大超过了一般的本科院校。作为普通高等学校外文电子图书应该占图书馆电子资源的50%，相对于发达地区高校图书馆的外文资源来说凯里学院的外文资源就拥有的更少了。由于外文资源匮乏，大多外文电子资源又是综合性的，与本校的重点学科及科研不相吻合。同时数据库资源的质量也不高，从而导致利用率也不同，有的外文资源点击率几万，而有的才一百多次左右，严重影响了资源的利用率 。

2、用户在检索信息途径方面也反应了图书馆还仅仅存在于简单链接服务水平上。由于各个数据库供应商不同，自然检索方式也有差异，读者输入搜索关键词后不能准确的查找到自己想要的资源，大类没有进行细分，从而削弱了读者的积极性。

3、读者的外语阅读水平有差异。外文电子图书主要的读者是教师和学生，而凯里学院的学生主要以招生本省学生为主，外省学生为辅，本省的经济、教育落后等差异导致了学生的整体素质都不高，对于阅读全是外文的电子图书来说他们感觉特别费时又费力，打消了他们的积极性。而对于老师和科研工作人员来讲，主要是利用资源进行研究和申报课题，他们虽然具备一定的外文水平，但是也不可能做到像阅读中文那么顺畅，所以导致了外文电子图书利用率明显低于中文电子图书利用率。

三、提高外文数据库利用率的设想

1、为了最大化的满足读者需求，同时有效提高外文电子图书资源利用率，可以考虑将外文电子图书进行加工分类，采取不同方式查询，为用户提供更多的、更方便检索途径 。

2、采取多种方式对外文电子图书进行宣传和培训。高校图书馆可以通过不同的宣传方式要学生和老师更多的了解引进的外文电子图书，利用各分院的学生群，短信、制作宣传展板进行宣传。

3、加强图书馆对外服务水平。作为一所地方本科院校主要是以本科生为主，他们对外文电子资源的利用还不是很清楚，这时就要求我们的工作人员积极主动的帮助他们使用外文电子资源。找准合适的机会由专业教师在学生撰写论文开题报告及开学或期末等时间给他们举行如何利用外文电子图书篡写毕业论文专题培训。同时也可以利用本馆开设的信息检索课边讲解边上机操作的方式给各个年级的学生进行外文电子图书宣传等方法来提高外文电子图书使用率。

4、在外文电子图书采购方面可以到各个分院去深入了解每个老师或者学生的需求意见，以荐购的形式进行采购，做到资源充分的利用起来。从现在的图书馆老师决定所订书目转变为专业老师和学生决定所订书目，从现在的重“量”转变为重“质”，从而避免读者想找的数据没有，不想找的内容就显示很多的情况。

参考文献

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[2] 王中海. 我国高校图书馆外文电子图书引进和服务现状、问题与对策[J]. 图书情报工作 2014，（5）第58卷第18期.

[3] 夏雪雁. 提高高校图书馆外文电子资源利用率的策略[J]. 医学信息学杂志 2009，第30卷第1期.