网易游戏 “分享文化”释放人才创造力

“导师”“分享”“创造”，这三个关键词全程引领着网易游戏的人才培养。从“以产品为中心、以技术为指引、以结果为导向、大胆启用新人”的人才理念出发，网易游戏构建了一套完备的人才培养体系，并建立了网易游戏学院。

2001年，是中国游戏行业颇具纪念意义的一年，网络游戏的市场规模首度超过了单机游戏，带动了游戏产业整体市场规模的迅速增长。之后，游戏开发人员的专业度得到了更多的关注，国内游戏行业逐渐迈向成熟。

也正是这一年，网易成立了在线游戏事业部，即网易互动娱乐事业群（以下简称“网易游戏”）的前身。《大话西游》《梦幻西游》《天下贰》……一部部玩家如数家珍的优秀作品奠定了网易游戏在行业里的领先地位。而近年来，随着移动互联网的发展，手游成为了游戏市场的新宠，网易游戏在自研方面亦不落后，频频推出一系列重磅手游产品，在市场中抢占优势。

“做游戏研发，主要就是靠人。”网易游戏项目管理与培训发展负责人、网易游戏学院院长文富俊表示，“我们的项目很多，需要足够的人才来支撑。因此，网易游戏的所有高层和专家，都投入了无数的精力在人才培养上。”

从“以产品为中心、以技术为指引、以结果为导向、大胆启用新人”这四点人才理念出发，网易游戏构建了一套完备的人才培养体系，并于2014年12月建立了网易游戏学院，对外分享经验，致力于助推整个游戏行业的人才发展。

如果你最强，就去当导师

大多数公司当中都会论资排辈，将等级制度和员工的晋升挂钩，而网易游戏对新人的培养与任用更具魄力。早期，网易游戏的产品少而精，更多是由经验最丰富的开发人员来主导；随着产品项目的不断增多，对人才的需求加大，网易游戏采取了人才孵化机制――成立新的工作室，研发新游戏；到了当前的手游市场时代，网易游戏更加注重新人的发展。“我们的主要人才都是来源于校招，在人才策略方面始终坚持‘大胆启用新人’。”文富俊介绍，“对于新人，我们会提供一切可能的资源，然后看谁能更快地成长，谁的能力可以脱颖而出。”

在网易游戏的新人培育过程中，有一个全程担当重要职责的角色――导师。这些导师几乎是整个网易游戏业务能力最强的管理者和专家，甚至总裁和副总裁也会加入其中，从而带动了网易游戏内部的一个理念――“如果你最强，就去当导师”。当新人得到培养之后，也有机会经历初级、中极、资深导师等阶段，最终成为金牌导师。

负一计划：入职前的积淀

发放正式offer之后，网易游戏就已经开启了对新人的培养计划。新人入职一年前，网易游戏会为他们配备导师，布置相应的任务，由其自学。

针对不同岗位通道的新人，导师布置的任务也有所不同。例如，对于策划岗位，导师会要求学员玩一定数量的游戏，或者是将某一个游戏玩到一定的等级，增强该学员对网易游戏产品的了解度，等到入职时该学员可能需要提交所玩游戏的体验或改进报告；又如程序员岗位，导师会让学员去学习使用业界通用的引擎，完成相应的研发作业。导师会持续跟进新人日常作业情况，以评定入职前新人的学习成果。

这是网易游戏新人成长迅速的秘诀之一，他们在入职之前就已经在积累相关知识和经验，并找到发展的方向。

Mini项目：入职时的考核

负一计划结束后，新人们进入入职阶段。不同岗位的新人，如设计、程序、美术、QA或者PM等岗位的学员，需要组成一个团队，在六周时间内完成一个游戏的demo（样品）。网易游戏内部称之为“Mini项目”。先前的负一计划更类似为了开发Mini项目而做的预习，旨在提高新人基础学习的能力；而负一计划的学习效果，也能更加直观地从Mini项目中体现出来。

每位导师都会依据学员的专业产出和质量，进行三个方面的考核。其一，态度，从Mini项目中可以看出学员预习的状况，从而体现其学习态度；其二，专业能力，在项目的推进过程中，学员产出的成果可反映出当前的专业能力发展程度；其三，评估学员未来的潜力，同时包含专业能力和通用素质两方面――Mini项目需要团队合作，学员在项目中展现的领导能力和沟通能力等软性技能都会在评价范围内。

Mini项目完成后，网易游戏会按照正规的流程对每一个团队的产品demo进行评定，将数十个demo排出名次。如果某一个游戏demo很优秀，可以得到正式立项，由专门安排的人员负责跟进。例如网易游戏在2015年推出的手游《猫和老鼠》，最初即是2014年新人的Mini项目，正式立项之后，网易游戏买下所需的相关版权，由新人带队正式做产品研发。上线当年，这款跑酷游戏就获得了移动游戏界的“奥斯卡”――“天府奖”的“2015年度移动游戏奖―单机类TOP10”荣誉。

同时，根据考核结果，新人和网易游戏内部的各个工作室会进行双选，互相匹配需求，让优秀的人才走进合适的工作室。经历三个月的培训期之后，新人将进入真正的产品线，学习该产品的技术和业务，开启正式工作。

越优秀，越应分享

员工进入产品项目组之后，会得到更进阶的专业培养。在网易游戏，员工产出和技术能力的提升，都需要通过分享自己的实践案例加以证明。“越优秀，越应分享”，网易游戏的“结果导向”理念，是塑造分享文化的因素之一――一名员工为产品带来了怎样的价值，做了哪些沙龙，是否为公司创造出了各种层面上的利益，都是对他的考核内容。

这是一个相辅相成的过程，员工的专业能力在一些分享和沙龙当中得到了提升，而当他自己也产出一些优秀的实践之后，亦可分享给其他员工。

同时，凭借内部知识管理平台（Knowledge Management，KM平台）的优势，网易游戏将员工间的分享发挥到极致。

分享与沙龙

网易游戏的“分享”主要是指内部的交流，最简单的形式可以是在KM平台上发表一篇交流文章。例如，最近有一款竞品上市，有员工对该竞品的美术效果进行了分析、截图，并写文章发表在KM平台上，其他的用户可以在文章下进行评论，引发大家思考和讨论。

“分享”是某个员工的观点、想法的表达，而“沙龙”是更为正式的分享活动，有门槛限制，比如请某个项目组来讲述最近一款游戏服务器架构的设计方法，这对于员工来说是一项较为重要的知识，也代表着更为官方的一种立场。

内部的沙龙分享是专业培训的重要部分，网易游戏会针对每种专业能力亟需学习的内容，制定计划，选择合适的讲师开课。每周，网易游戏会举办接近7～8场沙龙（每个职位的相关沙龙有1～2期），之后从中挑选适合的内容，加以课程化，组合成专业培训体系。

强大的KM平台

KM平台是网易游戏内部得以高效分享与交流的一大助力，囊括了众多培训资源，并且将其串联。网易游戏身处互联网行业，这决定了他们提供的培训和分享交流基本都已互联网化。KM平台包括PC端和移动端，为网易游戏的E-Learning和移动学习提供了有力的支持。

KM平台对员工学习的支持可从三个方面体现。第一，内容层面，KM平台让员工有机会更便利地分享自己的心得，而其他同事会参看这些发表的内容，进行自学――这让员工们有了获取学习内容的更优途径。第二，技术层面，KM平台为员工的学习活动提供了很多便携的帮助，例如在员工内部学习时提供扫码现场签到，帮助员工更快地搜索内部资料等。第三，通过KM的移动端APP，员工可以在家中完成一些相关学习，把学习时间线从工作时间拉长到了生活空间。

类似于人人网等社交平台，KM平台会定期发一些日刊、周刊、月刊三个时间序列的电子刊物。日刊的推送主要包括游戏行业或者泛娱乐行业里最新的一些文章；而在周刊和月刊这种周期相对较长的推送当中，更多的是员工自己在KM上发表的一些心得体会等。

KM团队的成员会定期查看员工发表分享的情况，发现优秀稿件可以在首页或通过移动端推送。每年，网易游戏会对KM平台上的优秀资源进行评奖。如果某一篇文章的点击量、收藏数、好评最多，网易游戏会实施激励机制，奖励相关作者，鼓励员工在KM上多做分享，形成一种良性循环。

另外，KM平台上也有视频推送，由网易游戏后台的官方人员进行筛选与发表。

分享之效果考核

对于分享的效果，网易游戏会同时从分享的内容质量和学员的学习状况这两方面进行评估。

针对分享质量，第一，参与沙龙和听课的学员，在通过APP签到之后，可以直接在线打分和评论；第二，工作人员会第一时间将分享的视频和材料推送到KM平台，让更多的人参与线上评分；第三，经过一段时间之后，请专家组对沙龙进行复核，评选出分享更好、贡献更大的沙龙主讲者，并发放奖励。

针对学员后续跟进，网易游戏会定期选择一个专题，即某一类型的沙龙和分享，与课堂培训组合打包，整合成为一名员工的学习计划。在执行了学习计划之后，培训工作人员会跟踪该计划的整体效果。通常，正面和负面的反馈都会有，因此需要考虑如何选择更适合该员工的课程，这是一个不断迭代的过程。

持续激发分享的热情

“我们对员工技术能力的考察主要在两个维度，一是产品表现，二是通过分享让别人获得新的认知。”文富俊说，“不少企业都有‘内部分享如何做’的困惑，安排下去就成为了任务，往往没有后续。但我们可以为网易游戏较为完善的分享体系而感到自豪。”

从两个考察维度出发，网易游戏会在每个专业中进行“技术贡献度”的评比，其中，“专业产出”参数占据的分值最大，此外还包括“导师”参与次数得分、“分享”次数与得分、沙龙次数与得分、讲课的课时与反馈得分、学习得分和专利得分。通过“技术贡献度”，可决定员工的晋升发展，并对“分享”优秀的员工给予专门激励。因此，在网易游戏，评价一个员工的发展前景需观察三个方面――对企业的收益贡献、组织发展贡献（包括带人与交流）、预期贡献潜力，不交流、不发展的员工很难走上成功之路。

这样一种完善的考察体系，是激励员工持续分享的重要保障。

释放员工的创造性与生命力

在游戏行业，研发能力非常重要，这离不开创新能力的培养，亦要求人才发展方式的不断迭代与更新。

文富俊说：“我们认为人是天生具备创造性和生命力的，很多企业的人才缺乏创新精神是因为被压制了。”为了激发员工的创造力和保持员工的活力，网易游戏采取了一系列措施。

大公司，小创业

网易游戏拥有非常扁平化的组织结构，其最小的单位是工作室，之后就是事业部。扁平化代表着，如果员工有真正的创造性的设想，就无需经过一层层审批。只要有好的创意，管理者就会看到，随后为员工创造尝试的机会。一个个产品工作室，其实都是网易游戏内部的小创业团队。

人人都知道，创业公司最具创造力，因此网易游戏想打造的内部创造力氛围就是“大公司，小创业”――建立在公司体系下的创业团队。无论是培训还是研发资源方面，网易游戏都为创业人才提供了最佳便利。网易手游工作室的核心团队都有产品提成，与外部的创业团队相比，内部创业拥有更充分的资源，能兼顾自身的创造力和生命力。

此外，由于坚持产品导向，只要产品本身具有话语权，网易游戏内部的创意就不会受到压抑和打击。

形式的创新与内容的迭代

除了沙龙分享和课程，网易游戏在培养管理能力和通用素质能力时也会做比较多的行动学习。学员去自发研究相关项目，之后将学员自己的汇报和专家的点评指导相结合，不仅能够增强学员能力，还能获得一些有价值的产出。

体验式学习也从未慢下节奏。在2015年的新任管理者培养当中，网易游戏按照“跑男”里的一些元素，把管理能力与游戏结合在一起，安排了半天的素质拓展活动。这相当于一个体验式学习的过程，例如会在撕名牌的游戏中设置一些技能相关的概念。其中有一项技能叫做“授权”，员工在游戏里喊出“授权”，那么该员工的身份就交给了其队友。将管理的元素和游戏的规则结合在一起，管理能力的培养效果就可以通过这个游戏体现出来。

网易游戏当中，所有的迭代都是根据业务需求而为，内容最被看重。前几年，端游是最主要的产品，而现在的产品都转向了手游。网易游戏原来所有的Mini项目demo都是做端游，自从整个业务重心转到手游之后，所有Mini项目要求的demo产出也都转成了手游项目，即保证了培训项目设置和业务时时刻刻相结合。又如，原来的游戏项目用的是前代的引擎，而在引擎换代之后，所有负一项目的自学要求也会根据技术革新做一些变更。网易游戏培训的概念和业务关联紧密，业务有了变化，培训内容也会有比较快速的反应，结合去做变化。

“带动行业发展，

是我们的责任”

卓越组织都具备的共性之一是，对行业、对社会的发展有一种责无旁贷的使命感。2014年12月，网易游戏学院成立，通过线上和线下对外分享内部资源。

“我们意识到在游戏行业有很多分享，但是真正去接触的时候发现商务层面的内容较多，技术层面的干货较少。对于网易游戏而言，由于我们内部有一定的分享经验，所以希望利用这些资源带动整个行业的发展，这是我们自研方面领先企业的责任。”文富俊表示。

网易游戏学院包含线上和线下两大模块的活动内容。

线上是指，分享内部的培训课程和培训资源，以网课的形式，放到网易游戏学院官方网站上。感兴趣的同行可以通过这些资源，来了解游戏行业各个方面相对较为基础的内容。

在线下，网易游戏学院每年都会策划2～3次公开日的活动。公开日当中，首先由网易游戏内部的精英和专家来做主题分享，另外也会动用相关资源，邀请行业里的专家前来分享，同时邀请媒体和同行一起参与并交流。这不仅仅是分享，也是聚会。一年来，学院已经成功举办了数次公开日，基本上都是最新的技术、趋势和产品的分享交流。到目前为止，在公开日做过分享的知名游戏人包括《Warhammer 40K》的首席设计师安迪・钱伯斯（Andy Chambers）、《Need for Speed》系列的首席设计师Toumas Pirinen、《Diablo3》首席制作人 Keith Lee、“恶魔城之父”五十岚孝司、《影之刃》制作人梁其伟，以及网易副总裁、网易互动娱乐事业群总裁惠晓君等。

另外，校企合作也涵盖在网易游戏学院的活动当中。网易游戏学院和广州美术学院、清华美术学院合作，让网易的讲师到学校对口的专业，带去网易游戏的培训课程，使同学们能够早日接触到专业的游戏制作实践技巧。在其他的一些活动中，例如“游戏学院探营”，学院邀请了对网易游戏感兴趣的同学前来参观，试听新的培训课程。

对外，网易游戏学院在行业内的影响力逐渐加大，带动了品牌效力的增强；对内，面向社会的学习活动，亦有助于发现一批潜在人才。学院虽然是对外的平台，但网易游戏内部一些核心员工也可以参加其中的主要活动，获取了和外界大咖进行交流的机会。在这种内外共同促动之下，网易游戏的人才培养效果得以进一步飞跃、提升。

“在网易游戏，各个领域都充满迭代思维，我们会不断地总结，迭代，再总结，再迭代。人才培养体系仍将得到持续的改进。”文富俊说。

网易游戏的导师制

每年的四月和七月都各有一批新人入职，网易游戏的导师大多数需要投入数月的精力。大多数导师都是“一带一”，最多“一带三”。在为学员分配导师时，会根据各位导师的风格进行选择，没有特定的标准。

从入职前一年到入职后的三个月，导师都会对新人进行指导与监督。当新人进入具体的项目组之后，可自行决定是否需要导师继续指导，公司不做强制。同时，除了原先配备的导师，项目组领导者和其他成员也会承担起辅导的责任。

第三届网易游戏学院公开日――筑梦而行，易起精彩

2016年1月16日，网易游戏学院在广州举办了第三届公开日活动。围绕着“‘自研X’双核擎动”这一主题，网易游戏邀请了诸多业界大咖前来分享经验与观点，解读划时代的游戏精品。

《战锤40K》（Warhammer 40K）的首席设计师安迪・钱伯斯（Andy Chambers）讲解了当前大热的一个概念――IP（Intellectual Property，知识产权），认为IP就是一些“有价值的想法”，创造优秀的游戏IP时需要全方位的考虑，加强可接受程度、原创性、深度等方面的特质。

《极品飞车》系列（Need for Speed series）的首席设计师Toumas Pirinen分享了创造游戏人物的8个方法，包括借鉴历史和神话、代入熟悉的人物形象、将熟知角色与新角色进行混搭、以小说人物为原型、从多方获取灵感、根据玩法创造人物、二次混搭，以及做好创作失败的心理准备。

当日，网易游戏内部的明星制作人和运营管理者也纷纷出席并演讲，《大话西游》手游制作人黄明、合作产品部（广州）Alpha&Beta工作室总监李凯明和副总监陈睿源、网易游戏市场总经理吴鑫鑫、《梦幻西游》手游制作人陈俊雄，针对各自负责的游戏项目，分别介绍了开发、制作以及运营经验。

每场分享都设置了问答环节，除了现场观众提问，也有网友在线提出问题。现场还布置了游戏体验区，参会者在体验网易游戏产品的同时，能够对嘉宾的分享内容产生更深层面的理解。