他们眼中的我们

教育专家

90后一代的优点很突出，缺点也很明显。他们掌握了丰富的知识，特别是书本知识，视野广阔，但社会实践不够。他们在独立性和感情丰富性方面逊于80后的孩子。如果再不重视学生社会实践，整个90后一代人都会受到影响。

（孙云晓中国青少年研究中心副主任、研究员）

90后一代青少年的九大特征：充满自信但较为脆弱；富有理想但不甘平凡；重视维权但时常受限；消费自主但习惯攀比；渴望同伴友谊但矛盾较多；喜欢学习但负担较重；主动使用媒介但容易失控；亲子关系缓和但沟通不畅；亲近老师但对老师要求偏高。

（中国青少年研究中心与全国少工委办公室）

老师

90后高中生乐于表现自我，健谈，看事物有自己的见解和主张。做事情一般仅凭兴趣。在吃苦、勤奋方面付出得不够。接受知识是快餐式的。对问题不愿意花时间去独立、深入思考。

（肖节长长沙市实验中学历史老师）

90后高中生见识比较广，很阳光，也很有想法。唯一的缺点就是没有吃过很多苦，所以会在遇到困难的时候不知所措。

（谢应龙长沙市实验中学化学老师）

90后高中生个性张扬，每个人都对事物、社会现象有自己的看法。如果可以用群体雕塑来形容80后高中生的话，那么90后高中生就是一座座独立的个人雕塑。

（冯兵广州市执信中学高三老师）

家长

真不能理解现在的孩子，简直没法沟通。我女儿写的日记想偷看都没用，根本看不懂。“我”不说“我”，偏偏说“莪”，“谢谢”说“3Q”，这还是我最近才弄明白的。

（陈女士46岁女儿读高二）

我的孩子就是一个矛盾体。他对外面的人很热情，但对家里人冷漠；他有好奇心，爱学习，但只喜欢在网络上学习，不喜欢听老师讲课；他心里有烦恼愿意在网上和陌生人说，却不告诉父母和老师。

（张先生43岁儿子读高一）

媒体人士

要明白什么是90后，就不要将90后叫90后。要理解90后，就不要把“彻底理解”作为目标。90后的逻辑很多人表示无从理解。大可坚持你的逻辑，在90后面前坚持你的意见，但没有必要将逻辑性用来攀比、谴责与嘲笑。准备迎接多元社会吧。

你必须明白他们生于信息化社会。你知道的未必超过百度，你隐瞒的未必在论坛上就看不到。在信息相对透明的这个时代，与其端起架子，不如与孩子来一场辩论。

若要和90后谈理想，必须自己先有理想；若要批评90后，就要先批评自己。动物园外手舞足蹈的无知游客，岂不是比猴子更可笑？

“宁欺白头翁，莫欺少年穷。”90后胜在青春无敌，他们面临改变这个世界的任务，谁知道拧巴的你是不是事物发展所必须面对的阻力的一部分？

（黄俊杰《新周刊》副主编）