因生活而精彩

【前言】因生活而精彩由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。“怎么知道的?”我好奇地问。 “是妈妈告诉我的。” 几个孩子纷纷说了应该是白露,有的是猜的,有的是家长告诉的,于是,我告诉他们,白露时节,凉爽的秋风自北向南已吹遍大地,开始了金色的秋季。这堂课用了十几分钟和孩子们“谈话”,没有完成我预先设计好的教学任务,但我想...

语文学习是一项充满体验和情趣的活动。语文学习的领域无时不有,无处不在。整个世界都是学生的教科书。用自己的眼睛、耳朵和大脑感受大千世界,是语文学习的一项必不可少的任务,它培养的不仅仅是语文能力,更重要的是学会思考和真实地看待这个世界。

二十四节气

早上搭车时听到广播中正在介绍节气,说:“现在已经立秋,是二十四节气中的白露。”我突然想到二年级下册中,孩子们学过节气歌,今天何不联系生活实际对孩子们进行一个及时的巩固呢?

上课伊始,我对孩子们说:“谁还记得节气歌?”一个孩子准确地把它背了出来。接着,我问:“那你们知道现在是什么节气?”我想,孩子们可能不知道。出乎意料,几个孩子举起了小手。

卓纹旭说:“是白露。”

“怎么知道的?”我好奇地问。

“是妈妈告诉我的。”

几个孩子纷纷说了应该是白露,有的是猜的,有的是家长告诉的,于是,我告诉他们,白露时节,凉爽的秋风自北向南已吹遍大地,开始了金色的秋季。这堂课用了十几分钟和孩子们“谈话”,没有完成我预先设计好的教学任务,但我想从生活出发,让他们对所学知识有了更直接、深刻的了解。

水的张力

今天回家翻开了一本儿童刊物,里面有一个动手的小实验,解释的是水的张力现象,我觉得很有意思。何不把这个小实验告诉孩子呢?但,我想如果照着书说也许不能吸引孩子,又达不到我预期的效果。何不把它当作一个小秘密告诉他们呢?

上课了,我小声地对着孩子们说:“告诉你们一个小秘密。这是老师最近通过观察发现的。说故事之前,问你们一个问题,把东西放入满满的一杯水中,水会不会溢出来?”

“会”,孩子们异口同声地说。

我笑了笑接着说:“我昨天在一杯满满的水中,放了十几个回形针,杯口的水都鼓起来了,可就是没溢出来,你们感到奇怪吗?”

大部分孩子有点困惑了,这时,我正想向孩子们解释,朱楠、杨大声地抢答道:“这是因为水的张力。”

“你们非常棒,知识面很广泛。”我表扬了这两个爱看书的小男孩。“只要你们也认真观察事物,说不定也能发现这样的小秘密。”

课前的一个小秘密,引起了孩子们的兴趣。我相信,他们在生活中也能善于观察、善于发现。

卖报纸的经历

每周四,我都会让几个孩子说说自己身边发生的小故事。今天,武的故事说得很精彩。真有点出乎意料,武虽是个活泼、开朗的女孩,但不太爱发言,也很少展示自己。我记得她说的是暑假卖报的故事:放暑假时,她决定自己去卖报纸。刚开始那一天,她心里非常紧张,像有两个声音在争辩,一个是勇敢的自己,一个是胆小的自己。最后还是勇敢的自己获得了胜利。慢慢地,她发现卖报纸不难了,一张、两张、三张……越来越有劲。可有一天的事情,却让她有些犯难了,那天正好要上课,可手上还有十张报纸,怎么办呢?时间越来越紧了,她灵机一动,何不把报纸拿到车上去卖呢?那上面有好多叔叔、阿姨呢!果然,十张报纸终于卖完了。

我发现她说得很流利,而且把自己当时的心理变化很形象地描述了出来。后来,问了她家长,也没有事先指导。我想只要是自己亲身经历的事情,只要注意体验,就能用最真实的语言把它表达出来。

语文学习就是生活的积聚与抒发,有声、有色、有情、有境的生活世界,正是激起孩子们生命浪花的发祥之地。“语文学习与生活的外延是同等的,时时处处事事都是语文学习的资源。”

作者单位:江苏省连云港市海宁小学