古诗阅读之边塞征战诗

【技法指津】

边塞征战诗是时代的产物，它最能体现国运兴衰和作者情感。鉴赏边塞征战诗时，我们可以从以下几个方面入手：

一、解读标题

标题是诗的眼睛。依据标题可以解读出诗的内容，推断作者的情感态度。边塞征战诗的题目中多出现“塞”“征”“军”等字眼;也有用乐府旧题的，如《凉州词》《少年行》《关山月》《从军行》等。解读作者要知人论世，作者生活在一定的时代，其诗无不打上时代的烙印。鉴赏时，我们要结合作者的生平思想和创作的具体时间，了解作者在诗中写的是什么，结合人物心理，推断作者抒发了什么样的情感。

二、捕捉意象

捕捉边塞征战诗中常见的意象，可以帮助我们体察诗中的景物特点和作者的情感态度。边塞诗中常有烽烟、长城、金鼓、旌旗、长云、秋月、黄草、冰雪、孤城、飞雁、走马等意象。作者往往借助大漠、黄沙、长河、落日等描绘雄奇壮美的塞外景象，借助金鼓、旌旗、烽烟等展现激烈的边关战事，借助大雪、秋月、黄草等抒写戍边将士的悲凉愁苦。这些意象形成画面，构成雄伟、奇丽、荒凉、壮阔、旷远、广阔的意境。

三、品味情感

边塞征战诗表达的思想情感主要有：抒发报效国家、渴望建功立业的豪情;赞颂边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神和奉献精神;状写将士的乡愁、家中亲人的离恨;表现塞外生活的艰辛，控诉战争的残酷，讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者;描绘塞上的奇异风光，歌颂祖国边塞的大好河山;还有慷慨从戎与戍边思乡、卫国激情与艰苦生活、痛恨庸将与献身精神的矛盾心情等。需要注意的是，鉴赏时我们要区别每首诗思想内容上的差异和各自的思想情感特点。即使是同一作者，同一题材，也会因一时的际遇、一时的情绪不同，而在主题、风格上呈现迥然不同的特色。

【阅读训练】

从军行

陈 羽

海畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。

横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。

武威送刘判官赴碛西行军

岑 参

火山五月行人少，看君马去疾如鸟。

都护行营太白西，角声一动胡天晓。

阅读上文，回答下列各题。

1.这两首诗都写了从军将士所处的环境极为严酷，其严酷各有什么不同？请具体分析。

答：__________________________________________________________________

2.这两首诗的第四句都是写“军”，它们分别运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？

答：__________________________________________________________________

庐州城下

赵秉文

月晕晓围城，风高夜斫营。

角声寒水动，弓势断鸿惊。

利镞穿吴甲，长戈断楚缨。

回看经战处，惨淡暮寒生。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首诗的前三联是如何描写战争场面的？

答：__________________________________________________________________

2.请简要分析作者在尾联中所表达的情感。

答：__________________________________________________________________

幽州夜饮

张 说

凉风吹夜雨，萧瑟动寒林。

正有高堂宴，能忘迟暮心。

军中宜剑舞，塞上重笳音。

不作边城将，谁知恩遇深。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首诗首联描绘了怎样的景象？有何作用？

答：__________________________________________________________________

2.这首诗颔联中的“迟暮心”化用了屈原《离骚》中的哪一句诗？表达了作者怎样的心情？

答：__________________________________________________________________

雨雪曲

卢照邻

虏骑三秋入，关云万里平。

雪似胡沙暗，冰如汉月明。

高阙银为阙，长城玉作城。

节旄零落尽，天子不知名。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首诗颔联描绘了怎样的景象？

答：__________________________________________________________________

2.这首诗颈联运用了哪些表现手法？请简要分析。

答：__________________________________________________________________

3.尾联表达了作者怎样的思想感情？

答：__________________________________________________________________

吊万人冢

张

兵罢淮边客路通，乱鸦来去噪寒空。

可怜白骨攒孤冢，尽为将军觅战功。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首诗的首句表达了作者怎样的思想感情？

答：__________________________________________________________________

2.请赏析“乱鸦来去噪寒空”“可怜白骨攒孤冢”两句诗中“乱”“孤”二字的妙处。

答：__________________________________________________________________

石州慢 己酉秋，吴兴舟中作①

张元

雨急云飞，惊散暮鸦，微弄凉月。谁家疏柳低迷，几点流萤明灭。夜帆风驶，满湖烟水苍茫，菰蒲零乱秋声咽。梦断酒醒时，倚危樯清绝。

心折。长庚光怒，群盗纵横，逆胡猖獗。欲挽天河，一洗中原膏血。两宫②何处？塞垣只隔长江，唾壶空击悲歌缺。万里想龙沙③，泣孤臣吴越。

[注]①宋高宗建炎三年，金兵大举南下，宋高宗狼狈南逃。②两宫：指宋徽宗与宋钦宗二帝。③龙沙：泛指沙塞，这里借指宋徽宗、钦宗被囚禁的地方。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首词上阕的景物描写渲染了怎样的氛围？有什么作用？

答：__________________________________________________________________

2.“心折。长庚光怒，群盗纵横，逆胡猖獗”一句中作者“心折”的原因是什么？请简要概括。

答：__________________________________________________________________

3.这首词下阕表达了作者怎样的思想感情？

答：__________________________________________________________________

水调歌头

蔡 伸

亭皋木叶下，原隰黄。凭高满眼秋意，时节近重阳。追想彭门往岁，千骑云屯平野，高宴古球场。吊古论兴废，看剑引杯长。

感流年，思往事，重凄凉。当时坐间英俊，强半已凋亡。慨念平生豪放，自笑如今霜鬓，漂泊水云乡。已矣功名志，此意付清觞。

阅读上文，回答下列各题。

1.这首词上阕中哪些景象体现了秋意？“千骑云屯平野”一句用了哪种修辞手法？

答：__________________________________________________________________

2.这首词上阕中“看剑引杯长”一句有何用意？

答：__________________________________________________________________

3.这首词下阕写出了哪几种“凄凉”？

答：__________________________________________________________________