时间：2022-07-03 06:47:19
【摘要】今年掀起全民热议的美国佛格森镇自人警察威尔逊枪杀黑人布朗案引起对美国种族歧视的一些思考，通过对案件涉及的种族歧视存在的问题，从宗教伦理、殖民扩张、种族隔离后遗症、黑人自身的能力、司法系统的局限等五大方面进行了浅析并提出几点改善，试图从中探出其发展的新方向。
【关键词】种族歧视；司法独立；暴力街区
中图分类号：D99
文献标识码：A
文章编号：1006-0278（2015）03-004-01
事件起因于2014年8月9日，美国密苏里州的弗格森镇一家超市发生抢劫案，警察威尔逊获悉后驾驶警车前往查看，途中遇上布朗及其友人约翰逊在马路中央步行，在两人揪扯中警察开枪击毙黑人。此事件在当地引发黑人社区及民权组织的抗议活动并扩散到纽约、芝加哥等其他城市进而演变成暴乱。发生这样的事件并非偶然，反而是从刑事诉讼中凸显出美国人民根深蒂固的种族歧视观念。在这个经常抨击其他国家人权的国度里，其种族歧视又是存在着什么的瓶颈呢？
一、弗格森案件涉及到的种族歧视
这个事件却成为引爆黑人游行示威的导火线，从中可以发现黑人与白人种族歧视的矛盾很深。掀开案件的事实，据证据显示警察并不是因为其是黑人而滥用权力，威尔逊是出于正当防卫。这就涉及种族歧视的率。在美国的刑事司法中，种族主义表现为基于种族歧视的选择性。美国大部分非洲裔民众由此认为美国司法系统存在严重的种族歧视。根据《今日美国》的分析，美国弗格森的警察逮捕黑人的频率比逮捕白人的频率要多出2倍；在佛格森镇的警察比例中，黑人警察不到3%。单就这些数据不能完全证明美国不对白人就意味着歧视黑人，但一定程度上可见种族歧视的端倪。纵观这些年佛格森发生的白人警察枪杀黑人事件，绝大多数白人警察都是免予，从中也必定暗藏着隐形的种族歧视。
二、种族歧视的原因探析
（一）殖民扩张的后果
在19世纪末20世纪初，帝国主义国家掀起了瓜分殖民地的热潮。其中贩卖黑人奴隶成为贸易经济的典型代表。美国的南方大地主庄园经济需要大量的劳动力。黑人于是开始了他们的奴隶生涯并被法律化。体现在美国1820年通过的《密苏里妥协案》，要求各州成对的加邦国家，即一个白由州，一个蓄奴州。虽然后来美国内战废除了奴隶制，但是实际中黑人的生存仍然举步维艰。
（二）“种族隔离”的后遗症
在奴隶制未解放前，白人和白人居住在一起，黑人奴隶生活在一起，他们没有交集的的共同生活空间，也如同南非的种族隔离制度。黑人奴隶解放后，黑人与白人的交往范围被历史扩大了，特别是在1964年肯尼迪总统推出的《民权法案》时期。该法案规定，如果卖房屋的对方是黑人，不能拒绝。否则，就是违法行为。这样以来，白人的生活习惯也被打乱，黑人喜欢放着大声的音乐，不打理房间周围的草坪等等行为都与白人的安静、小姿生活不搭，进一步引发了白人对黑人的不满。如今的居住区域还是有黑人聚居区、贫民窟、富人区的划分。不能完全说是种族歧视，也暂且理解为历史遗留下来的生活理念矛盾。
（三）司法系统的局限
从美国独立以来的二权分立系统，确实让我们看到了其司法系统的独立，不受行政长官及总统的干扰、实践中也确立违宪审查制度。然而，其法律是英美法系，实行的是判例法即遵循先例原则。时代是变化发展的，对于相同类似案件的判断必定有不同的结果，也必然有不公平的一而存在，特别是关于黑人与白人的案件中。
三、关于改变这种现状的几点思考
（一）改变传统错误观念
在民主的美国，应该摒弃传统的种族优劣论观点。不管是白人优越种族论还是什么神话传说，真正分析历史后才会发现，宗教只不过是教皇、统治阶级维护社会稳定的工具，这些故事未免不带点主观杜撰在其中。美国，作为新兴的资产阶级共和国，正因为其历史的年轻，开放的理念，就应该真正做到其独立宣言所宣称的人人生而平等、白由的精神，哲学上提到的意识能动作用。只有正确的意识才能推动社会的发展。只有当美国白人骨子里的观念改变，不同种族公民都有平等机会在社会上竞争，充分发挥各白的聪明才智，社会才有进步的动力。
（二）司法系统部分需要改革
司法系统涉及到隐形歧视，需要改变。首先，真正让黑人平等参与司法系统，当然也要保持适度原则。黑人权利的过度扩大，也必定带来社会的负而影响，这也并不是黑人真正追求的目的。其次，司法审判中真正做到公开、公平的原则。对于陪审员的选择，司法警察的选拔对于黑人和白人同样公平的对待，不能使用法律、行政手段过度干预。在司法警察系统，可以多引进黑人，充分发挥他们的体能优势。在此案件中，如果让两人角色互换，想必结果一定是布朗不需开枪就会把威尔逊制服。
综上，从美国的洛杉矶暴乱到如今的佛格森暴乱事件，历史不断重复上演，种族矛盾问题依然存在。我们从中应该进行人性的自我反省，到底我们又应该如何去解决这样的矛盾，不仅是美国而且也是我们全世界国家都应该值得思索的问题。
参考文献：
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[3]宋兰娥，任伟利美国种族歧视问题的现状及根源[J].山西农业大学学报，2004，3（3）