让爱陪伴学生飞翔

我国近代教育家夏丐尊曾说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”从事小学班主任工作已经多年，怎样做一个合格的班主任，怎样把爱的种子撒在学生心里，让学生快乐地学习，健康地成长我思索着，实践着。记得在很久以前，有一次，上课时检查家庭作业，发现有一个学生没完成作业，他不但不认错，反而撒谎说没带来。在我的电子词典中，这就是大逆不道的。我就胡乱地大发脾气，课堂气氛异常紧张，其他同学都低着头，一节课就这样不欢而散。

第二天是星期天，春天的早晨，天空下着细雨，我在家里忙着做家务，听着大门口有人再喊"老师"。我开门一看，令我大吃一惊，一个湿乎乎又脏兮兮的男孩站在雨里，在那时的农村，街道还没有铺水泥，就是那个男孩，昨天刚过的，脚上身上都是泥。"老师，我的作业。"我呆在那里把他紧紧搂在怀里许久，心里满满装的都是对孩子的愧意。

走进屋里，我看着他重新补齐的作业，整整齐齐，干干净净，和他的外表截然不同。这时，小家伙又从兜里掏出几个亮闪闪的贝壳，放在桌上。"老师，这是我的宝贝，是从别人那里费了好大劲儿弄来的，给你。祝老师生日快乐。" 我的眼泪顷刻间流了出来。今天是我的生日，我自己都不记得了。他是从哪里知道的？我的心里有一种东西在涌动。也就是从那个时刻开始，在我的电子词典里又增添了一个字――爱。

爱成了我多年来的一种责任。传道授业解惑，兢兢业业，一丝不苟。是爱和责任让我在与学生的朝夕相处中，始终把爱当作一把标尺，衡量着学生在我心中的分量。

一、爱让我宽容

我爱我的学生，是真诚相待，没掺半点的虚情假意，从来不是作秀走过场。真正把学生当作自己的孩子、诚心诚意地爱他们，关心、帮助他们。学生难免会犯这样或者那样的错误，当我发现时，作为班主任老师,我会从学生本身着想，不讽刺挖苦学生。更多的是：拿出真情，用爱心和智慧帮学生改正错误。

班里有个学生叫刘有鹏。同学们告他改了临班同学的电话卡密码。我觉得问题挺严重。就问他。经常给谁打电话，是不是自己卡里没钱了。刘友鹏看到我温和地和他说话，没有批评他。就没有了敌意。说是打着玩的。针对这种情况我给他讲了许多，这种行为害人害己，无论现在和将来都会对自己和别人造成伤害。经过多次耐心的教育，他的人生观和价值观有了很多的改善。学习的积极性有了很大的提高，在平时，还主动帮助我做班里的工作，同学们都看到了他的进步。

二、爱让我成为学生的朋友

“师生关系是一种独特的人际关系，教师的行为有时会影响学生的一生。”这句话让我想到做一名班主任，一名教师，要爱学生，做学生的朋友，成为学生的伙伴。在日常的学习和生活中，我主动 帮助学习有困难的学生；在生活上关心他们，在精神上鼓励他们。课堂上和学生互相交流，课下和学生一起游戏，一起锻炼。我和学生成为朋友，成为他们的伙伴。“予人玫瑰，手留余香”。确实如此，是我的学生让我拥有年轻的心态，让我的工作更充实，让我的工作更快乐。有一次，课间和学生们一起游戏。我问：谁知道日本国旗怎么来的？同学们不知所踪。我调侃道：”是武大郎把烧饼贴在一块布上"。学生们七嘴八舌地问怎么回事？我就现学现卖，把在网上看到的关于日本的国旗.文字,姓氏的由来的笑话说了一通。同学们哈哈大笑。学生王丽纯拉着我的手说："老师，我喜欢你。和学生徜徉在快乐的海洋领略其中，我是幸福的。

三、爱让我有了责任

作为教师，不仅仅向学生传授文化知识，还要做学生人生的导师。这是我们的责任。 班主任要担负起促进学生全面发展，培养学生竞争能力的责任；要担负起促进学生个体发展。引导学生健康成长的责任。爱学生是我们的责任。我们的爱是无求的，全力的付出，无私的奉献。我们的爱是能力；是学而不厌，诲人不倦。我们的爱是自律。是以身作则，为人师表，我们的爱是魅力，是传授道德和真理。我们的爱是动力，是全面提高学生素质，以适应社会需求。我们的爱是宽容与严格并存，我们的爱是让学生在愉快的教育中茁壮成长。我们的爱会让我们的国家更加强大！

院子里，孩子们正在玩"老鹰捉小鸡的游戏"。草地上老母鸡正在保护着小鸡，不让老鹰有可乘之机。我们的责任不仅仅是保护，而应向老鹰一样，领着小鹰在蔚蓝的天空中勇敢地翱翔，爱我们的学生吧。让我们和孩子一起飞翔！让爱陪伴学生快乐地学习，让爱陪伴学生健康成长！