现代技术在建筑教学中的运用

【摘要】随着现在的经济发展以及社会的进步，我国的房地产产业正在逐渐的进行着高速的发展，并且我国的建筑行业迎来了发展的高潮。相对于其他的高校教育来讲，建筑行业教育具有极大的机遇与挑战，对比传统的教育方式中产生的弊端，已经不能很好地适应现在社会的发展，必须进行更好的调整，不断的适应现在的经济发展与建筑行业的发展。就目前网络时代以及科学技术的发展来讲逐渐将建筑行业的教育推向一个高峰阶段，在进行建筑的教学中必须不断的引进高科技的技术进行教育，这样才能更好的适应建筑教学的发展。

【关键词】现代技术；建筑教学

【Abstract】With the progress of the current economic and social development， China's real estate industry is gradually carried out the rapid development of China's construction industry and ushered in the climax of development. Compared to other higher education in terms of education in the construction industry has great opportunities and challenges， compared to the drawbacks of traditional education produced， has not well adapted to current social development must be better adjusted， constant to adapt to the current economic development and the construction industry. On the current development of the network in terms of age as well as science and technology education in the construction industry will gradually push a peak stage， during the construction of the teaching must continue to introduce high-tech technology education， so as to better adapt to the development of the teaching building .

【Key words】Modern technology；Teaching building

建筑学科是一门跨度比较大的，范围比较强的，并且涉及的学科比较多的教育学科，其中的教育特点主要是多样性以及丰富性。随着现在的教育形式的变化以及现代技术的成熟，技术已经逐渐的成为了教学实践中的主要教学手段，并且逐渐的取代了传统的教学形式成为新的教育方式之一。现代技术教学在教学中非常受到同学们的喜爱，也是建筑教学中对教育方式改革的重要关键。文章主要针对我国现代技术在建筑教学中的实践与应用，并且从多方面进行分析我国的建筑教学。

1. 现代技术在建筑教学中的介绍

在近几年中我国的信息技术不断的得到发展，并且计算机技术的发展成熟也对建筑教学起到了非常大的促进作用。建筑学教学主要的目的是为了是学生能够学习到比较专业的建筑知识，并且能够很好的掌握建筑学需要的建筑手段等，是建筑行业中最重要的建筑学科。建筑学主要的教育目标是更好的培养学生对于建筑空间的想象能力以及在逻辑思维方面的能力，帮助学生学会将比较抽象的不易理解的建筑事物更加形象的展现出来。这样的教学就要求现在的教育需要不断的更新教育的方式，引进现代的技术进行更好的教育，将教育与高科技的多媒体技术相结合，不断的提升建筑学的教育质量。在现在的教学中人们已经将比较传统的教育形式与实际的现代科学技术相互结合，研究出更好的教育方式。将不可展现的信息利用计算机的形式展现出来，通过现代技术将事物的形态、行为以及物理特性与数学特性详细的展现出来，还能够进行统一的解释。因为这种教学的方式可以很好的将建筑教学中的知识点进行表现，并且符合现在的教学需要以及社会的需要，现代技术已经逐渐的应用到建筑工程教学中，并且在我国的教育中具有比较高的教育价值。

2. 建筑教学中存在的问题

（1）教学的观念更新不够及时。在比较传统的教学观念中，教学模式主要遵从的还是比较传统的方式，通过建筑经验的积累进行教学，来不断的丰富初学者对于建筑方面知识的掌握，但是建筑教学与其他的学科具有很大的不同，建筑教学在教学中非常注重实践性，其中建筑行业也是比较重视这一点，很多时候初学者在这方面的经验比较少，还有很多甚至都没有经验可言。所以在这方面若是采用传统的教育方式很难提高建筑教学的质量，并且对于学生来讲很多知识点比较难理解，若是没有真正的实践，很难进行掌握。对于比较成熟的建筑师来讲他们对于建筑作品或是设计的作品，只需要好好的观察或是思考就可以了解到详细的结构与方式，通过对其进行整理与研究便可以得出结论或是想到解决的办法。但是对于新人来讲，他们很难做到这一点。传统的建筑学教育中比较重视对于建筑经验的教学，这样就会导致学生在进行建筑设计的过程中比较习惯的使用常理中的方式解决问题，并且在考虑问题的思路上也是比较传统的，相对的固定，在解决方式上不够创新。若是遇到经验中没有提到的新问题，他们马上就会不知所措，不能很好的进行问题的处理。

（2）教育方式需要转换。就我国目前的教学形式来看，很多的教育方式中存在一些不足或是比较落后的地方，同样建筑教学中也是这样。并且在很多时候，一些教师在教学中过度的重视学生在设计方面的成果，但是不会注意到学生在设计过程中对于问题的思考以及逻辑方面的掌握，这样就会影响到学生自身创造力的激发，学生在很多时候会出现一些为了应付设计成果的思想，这样非常不利于建筑教学的发展以及在质量方面的提升，并且会影响建筑教学中学生在学习方面比较系统的、科学的循序渐进学习方式的养成。

3. 现代技术在建筑学中的教学中的实际应用

（1）现代技术在我国建筑教学中的应用非常广泛，基本每一门课程中都会应用到现代技术。就拿其中的“案例驱动”教学为实例进行探讨。其主要以人物教学为主要的教学线路，以教师为教学指导，学生为学习的主体进行教学学习的一种学习方法，这种教学方法比较适用于在建筑学中的计算机软件的学习中。这种教学方式主要是将所有教学的新知识隐藏到各种教学案例中，通过案例的形式将所要讲解的知识点进行详细的阐述，可以很好的培养学生自身的学习能力以及对于问题的分析能力，还有解决问题的能力。因为在高职学校中已经逐渐的采用现代技术进行教学，所以在案例教学中也就有很多的现代技术类型教学。例如在建筑学中的CAD学习中，采用的现代技术教学方式如下：

（2）让高职学校中的建筑学习专业子啊学习AutoCAD期间，需要掌握很多的执行命令，并且这些命令是我们必须掌握的。在进行教学期间需要我们根据自己学校的教学大纲吗，结合建筑学专业需要掌握的知识以及学生在将来的工作中需要了解的技能等进行选择教材，并且对教材的内容进行整理，将学生需要掌握的知识点进行总结，通过多媒体的形式进行展现，根据教学知识点编辑一些任务让学生自行的完成。在教学的过程中可以详细的讲解到关于CAD涉及的各种设计，学生通过自己动手可以很好的掌握CAD的使用方法。

4. 现代技术建筑教学中的应用

4.1从现在情况上来看，计算机的应用以及逐渐的进入我们的生活中，并且在生活中应用的非常的普遍。在建筑学教育中现代技术也逐渐的进行应用，并且在设计图纸方面（CAD、PS）运用先进的软件，将设计的图纸可以进行立体的或是平面的展现，在这方面提供了非常大的便利，并且更进一步的促进了我国建筑教学的发展。

4.2在现代技术的应用方面，我国还正处于刚刚起步的阶段。现代技术在教育中的应用方面还不够成熟，其中还存在一些不足，具有相对的局限性。很多时候现代技术会因为常规的比较简单的多媒体方式进行应用，其中包括影视投影仪、以及幻灯片，电视录影仪等，传统的教学形式以及教育方法上是教学的主流。在建筑教学中对于其中的教学要求比较严格，并且对学生的要求也比较高。所以在进行建筑教学的同时还需要做好将现代技术进行更好的应用，将现代教学中自身隐藏的教育信息进行比较形象的生动的传递给学生，逐渐的达到提高教学的效果。目前的建筑教学方式正在逐渐的进行着更新，更好的进行应用现代技术进行教学，现代技术教学的优点主要包括以下几点：

（1）增加建筑教学中的趣味性。现代技术自身具备很多的特点，现代技术在教学中不仅能够生动形象的将教学的内容进行展现，并且在创意上比较新颖，比较符合学生气自身的观念上的发展，以及学生比较容易接受。针对学生本身而言，现代技术具有超强的吸引力，可以非常明显的提升学生在建筑学习方面的热情，并且在实际的建筑教学过程中，可以达到非常好的教学效果以及教学质量。

（2）充实建筑教学的内容。在进行建筑教学的过程中，需要不断的引进现代的信息技术进行教育方式的更新，并且能够充实教育的内容，这样的教学方式对学生在建筑学习中知识的掌握非常重要。在传统的建筑教学方式中，遇到一些比较偏向的问题，经常不容易讲清楚原理，很多时候导致学生在理解方面不够全面。但是现代技术的引进可以很好的丰富学生在知识点中的掌握，可以通过比较全面的方式将问题展现在学生面前，并且好能将比较繁琐的问题进行抽象的表达，方便学生的理解以及对于知识点的掌握。

（3）反映出学生学习的现状。在建筑叫教学中现代技术的应用可以很好的促进师生之间的联系，增强教师与学生之间的感情，还可以将学生学习的现状及时的反映给教师，让教师了解到学生对于学习情况的掌握。现代技术的不断引进与创新，为建筑教学带来了很多的方便，但是若不能很好的利用现代技术在教学中应用，就会导致学生过度的依赖于现代技术，不能根据实际的情况进行问题的考虑与分析，这样的教学性质严重的违背了建筑教学的原则。针对现在的建筑教学来讲，现代技术并不是建筑教学的主体，其实只是一种教学的辅助手段，在真正的教学中需要将建筑教学与现代技术进行有效的结合，这样才能更好的促进我国建筑教学的进步。

5. 结束语

随着现代的经济发展，我国的信息化技术正在逐渐的发展完善，并且在一定程度上还在继续。逐渐的信息技术应用的领域越来越广泛，现代技术在教育中的应用也会越来越成熟，需要我们不断的重视现在的教育与信息化的现代技术之间的结合与应用，用这样的方式促进我国建筑质量的提升。

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