福建省、体育高考分析

摘要： 本文就福建省2007、2008年体育高考文理科考生大学录取率变化情况进行分析，并提出建议，旨在为福建省教育部门制定体育招生计划、高中体育考生文理分科的选择提供依据。

关键词： 福建省 体育高考 分析

1.前言

近几年福建体育考生有逐年增加的趋势，2008年体育考生总人数增加486人，其中文科体育考生增加652人，理科体育考生减少225人，而教育主管部门在制定招生计划时，没能根据文理科体育考生的变化，制定相应的招生计划，造成2008年体育文科考生录取率急剧下降。2007年体育考生大学录取率文理科分别为23.39%与21.27%，比较接近，而2008年体育考生文科大学录取率下降为9.12%，理科体育考生大学录取率增加到23.05%，显然文科体育考生大学录取率明显下降，理科体育考生大学录取率明显提高。本文就高考体育考生大学录取率的变化及产生原因进行分析，为教育部门、体育考生提供参考。

2.研究对象与研究方法

以福建省2007、2008年体育考生为研究对象，采用文献法、访谈法的形式，进行数理统计和综合分析，从而提出建议。

3.研究结果和分析

3.1福建省2007年、2008年体育考生本专科文考上线情况。

从调查中得出：2008年与2007年相比，2008年体育考生人数增加486人，招生计划减少242人，文科体育考生人数增加652人，而文科体育招生计划急剧减少约为原来的一半，理科体育考生减少225人，而招生计划增加50人，显然对文科体育考生非常不利，理科体育考生则受益匪浅。2008年体育高考文科考生文考上本科线人数从37.11%下降到10.56%，理科考生文考上本科线人数从29.29%增加到38.57%，2008年专科线也一样对理科体育考生有利。说明2008年文科体育考生招生计划人数减少，报考人数增加，上线率低，竞争非常激烈，对文科体育的考生来说是非常不利的；理科体育报考人数减少，招生人数增加，对理科体育考生是个机遇，竞争小，录取率高。从中反映出一个问题：教育主管部门在制定招生计划时没有充分考虑到文理科体育考生人数的变化而制定相应的招生计划，导致文科体育考生大学录取率急剧下降，很多文科体育考生根据以往的体育招生计划，报考文科体育，以为必然能考上大学，结果名落孙山，对文科体育考生造成沉重的打击；理科体育考生是最大的受益者。

3.2福建省体育2007年、2008本专科划线情况。

从调查中得出：2007、2008年体育专业本、专科线专业分不变，体育考生在综合科难度同等加大的情况下，体育文考分文科2008年本科线提高45分，专科线提高44分，说明体育文科考生文考竞争的白热化，主要原因是文科体育考生人数增加，招生计划减少，故文考分分数划线自然水涨船高，大学录取率大大降低。体育理科文考分本科线降低16分，专科线降低15分。从中更能看出文科体育报考人数增加、招生计划少，文考竞争激烈；理科招生计划增加，报考人数减少，竞争小，文考分自然降低。

3.3体育考生文理科的选择。

调查发现：体育考生选择读文科的人数逐渐增加，理科相对减少。不少人认为文科的知识只要是下功夫背就能学好，文考容易上，其实不然。从十几年的高考题可以看出，把书本知识都背下来，做高考题也不一定及格。况且，学习成绩稍差的学生选择文科，由于其招生学校的计划少，相对路子就窄，倒不如选择理科。由于理科招生学校多，计划多，可以选择的路子也就相对宽一些。成绩不好就去读文科，是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。

3.4盲目报考体育专业。

报考体育专业必须具备一定的身体素质和专项能力，文化成绩较好。专业和文化考试必须同时达到才能录取。很多考生因自身文化成绩不好，以为报考体育容易考上大学，盲目追随，跟随体育大军，千军万马过独木桥，结果可想而知。大部分考生认为：体育高考文考分要求较低，比较容易达到，殊不知专业考试也不容易，造成落榜。另一部分是本来体育专业成绩很好，由于文考成绩差，未能达到要求，功亏一篑。

3.5志愿填报扎堆严重。

2008年福建体育考生填报志愿时，很多不敢报考省外体育院校，集中在省内各体育院校，省外院校则很少人敢报考，北京体院、上海体院等知名高校不得不通过补录才勉强招满。很多体育考生报考志愿时没能很好地了解自己成绩在全省的排位、拟报考院校历年录取成绩、招生计划，没能合理安排志愿梯度，造成落榜。

4.建议

4.1教育主管部门在制定体育招生计划时应根据体育考生文理科人数比例的变化合理制定相应的招生人数，并对体育考生的报考加以引导。

4.2体育考生在进行文理分科时应根据体育招生计划、自身的学习成绩，很好地选择文理科，学校在进行文理分科时应及时引导。

4.3体育考生在报考体育专业时应具备一定的身体素质和专项能力，具有较好的文化成绩。

4.4慎重填报志愿，了解自己成绩的排位；尽量不用冒险策略，要留后路；合理安排志愿梯度。

参考文献：

［1］刘向阳.文理分科指导意见..