“幸福”幻灭三部曲

《卖火柴的小女孩》是人教版第十二册第五组的一篇讲读课文。文章在结尾写道：“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”这里出现了两个“幸福”。对于小女孩是否真正获得了幸福，学生争议颇大。部分学生认为小女孩最终获得了幸福。因为她临死前幻想到那么多美好的事物，都是在现实中无法实现的，所以，她“嘴上带着微笑”，带着“幸福”的幻想去了，彻底摆脱了寒冷、摆脱了饥饿和痛苦。对于小女孩来说，生不如死，死亡未尝不是一种好的解脱，所以，说是幸福的。但笔者认为，小女孩这种所谓的幸福是一种含泪的笑、带血的痛，更是一种无言的控诉、绝望的唱响。

一、幻灭的“幸福”――美好愿望的绝唱

小女孩追求幸福的过程也是她美好愿望一次次幻灭的过程。寒冷和饥饿折磨着她，于是她想到了火炉和烤鹅。当火柴熄灭，幻象也随之消失，标示着小女孩最起码的物质追求化为泡沫。于是，她转而追求精神上的抚慰，幻想到了圣诞树和奶奶，幻想中得到了欢乐和关爱。而这种精神追求也是极其脆弱的，正如小女孩弥留之际所说“火柴一灭就会不见的。”于是，小女孩做了最后的一丝努力，渴望通过一大把火柴来留住这幻想中的最后一丝幸福！所以说，小女孩的“幸福”只是建立在这一次次火柴的短暂闪烁之中，是追求美好愿望的绝唱，当火柴熄灭，一切也就随之幻灭。

二、覆灭的“幸福”――世态炎凉的悲歌

在本课短短语言文字所展示的十九世纪丹麦的社会画卷中，充斥着两个字――冷漠。从她穿过马路时差点被奔驰的马车撞死，仅剩一只鞋被小男孩淘气地拿走，“这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱”……文本中到处流露出那个时代、那个社会的人情的冷淡。“幸福”地死去的不仅仅是一个卖火柴的小女孩，而是千千万万个像小女孩一样穷苦的人。社会的冷漠、家庭的无情，已逼得小女孩走投无路，只能蜷缩于墙角，静静地等待、等待……她多么渴望能得到人们的同情和帮助，哪怕是只买她一根火柴；她多么渴望得到亲人的疼爱和呵护，哪怕是一个虚幻的拥抱……可没有！如此社会环境下，这样幼小的生命就只有夭折。小女孩的“幸福”展示的不仅仅是一个生命幻灭的历程，更是整个社会人性的覆灭、灵魂的扭曲，是一支世态炎凉的悲歌。

三、毁灭的“幸福”――生命之花的挽歌

从“雪花落在她的金黄色的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。”“‘有一个什么人快要死了。’”……都可以看出她对美好未来的渴望！就是这样一朵生命之花未曾开放，却先凋零。作家安徒生让微笑绽放于小女孩的面庞，却让痛苦凝结于读者的心底。她的“幸福”竟是以唯一的生命作为代价的，圣诞节的夜晚本是万家团圆，人们最为欢乐和幸福的时刻，而小女孩却悲惨地死去，被寒冷和饥饿折磨而死，被社会的黑暗无情吞噬。正是这样一种“幸福”，这样一朵不该凋零的生命之花，这样一曲生命的挽歌，刺痛着每一个读者的心，从而引起人们的反思和警醒。

总之，小女孩的“幸福”是表象，痛苦才是实质。作家安徒生正是把这个美好的生命置身于新年之夜，带着微笑“幸福”地走向死亡，以喜衬悲，揭示出了其深层次的悲剧意义。