命题作文“与善良同行”写作指导及佳作选评

模拟文题

美国作家亨利・詹姆斯说：“人生有三件东西是很重要的，第一是要善良，第二是要善良，第三还是要善良。”培根说：“利人的品德我认为就是善。”心怀善良的人，总在传播阳光和雨露，医治人们心灵的创伤；同善良的人接触，智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。

请以“与善良同行”为题写一篇文章，文体不限，600字以上。

思路导引

“与善良同行”这个作文题目很宽泛。文题中的材料是帮助学生进行思考的，只要内容与“赞美善良”有关都符合要求。写作时，要打开思路，可以写自己的经历，也可以写自己的见闻，还可以根据自己对“善良”的理解和感悟编述故事，抒发感情，发表议论，等等。在写作时，我们要注意三点：

一、把握善良的内涵

材料中引用培根的话揭示善良的内涵：“利人的品德我认为就是善。”善良指的是心地纯洁，纯真温厚，没有恶意，和善，心地好。罗素说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”雨果说：“善良的心就是太阳。”我们强调真、善、美，善居其一，中国传统文化历来追求一个“善”字：待人处事，强调心存善良、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对己要求，主张独善其身、善心常驻。善良是中华民族的美德，人人都有善心、善意、善举，便是和谐社会！

二、讲述善良的举动

善良可以是救他人于水火的感人肺腑的壮举，善良也可以是举手投足的平凡小事。罗佐夫说：“感人肺腑的人类善良的暖流，能医治心灵和肉体的创伤。”地震灾害来临，有人冒着生命危险抢救他人的生命，这是一种善；看见有人摔倒，赶忙去将之扶起，这也是一种善。看见穷苦人家，竭尽全力帮其脱困是一种善；遇见旅客问路，耐心指引路线也是一种善。善良的举动不仅仅是指人与人之间，还包括人与动植物之间，比如救助受伤的小动物，比如放生，比如将被风吹歪的小树扶正栽好，这些都是善良的举动。

三、阐释善良的魅力

卢梭说：“善良的行为使人的灵魂变得高尚。”善良是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。善良是一种仁爱的光芒，无上的福分；善良是一种智慧，是一种文化，是一种快乐，是一种乐观。雨果说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人。”罗曼・罗兰说：“灵魂最美的音乐是善良！”善良能使人美丽，美好的品行能帮你塑造美好的外貌。你做过的事、说过的话，动人之处都会存在别人的心里，点点滴滴积累起来，慢慢地令你周身透出可亲、动人和美丽的光芒，充满迷人的魅力。一个人只要有善心，就会变得有修养、有品位，就会魅力一生的。

佳作展示一

与善良同行

冯 煜

善良如花，芬芳四溢，沁人心脾；善良如歌，激越澎湃，扣人心弦；善良如诗，情深意长，动人心扉。善良的人，总在举手投足间，为他人开一朵绚丽的花。

善・天使如花

夏天的黄昏，在公园的凉亭里躲雨时，我看见了这样一幕：一个穿着连衣裙的小女孩，挣脱了爸爸的手，举着一把红色的小雨伞，走向一座塑像，将伞撑在了塑像的上空。那是一个老爷爷的塑像，小女孩竟然帮塑像打伞！爸爸气喘吁吁地跟过来，想把她抱走，却遭到了拒绝：“爸爸，我要给爷爷撑伞，不然他会感冒的。”爸爸的手突然僵住了，接着，爸爸把她抱得高高的，还帮她打伞……

天真的举动，如花的心灵！与善良同行，我们的生活因此而花香满地。

善・壮美如歌

夜晚，天上月光皎洁，街道上霓虹闪烁，人们从城市的各个角落汇聚到大街上。一个三四岁的小女孩突然走到了马路中央，一辆小车正向这边飞驰而来，眼看悲剧就要发生了。突然，一个高大的身影从我眼前闪过，闪电般推开了小女孩。幸运的是刹车及时，车子和人都安然无恙。小女孩的父母跑过来了，向小伙子又是鞠躬，又是道谢，当问到他的姓名，小伙子只是淡淡一笑，挥手而别。

危难之际的壮举，如激越的歌！与善良同行，我们曾经麻木的灵魂渐渐变得高尚而纯净。

善・爱心如诗

天有不测风云，人有旦夕祸福。去年，我得重病，急需前往南昌做手术。可是高昂的手术费，让原本不富裕的家庭雪上加霜。为了筹集医药费，一家人急得像热锅上的蚂蚁。正当父母为此愁眉不展时，班主任打电话说：“全校师生给你们捐了一大笔钱！”当母亲兴奋地把这个好消息告诉我时，我的眼睛立刻模糊了。舅舅也打来电话说：“社会上的各界人士纷纷慷慨解囊，捐了不少钱！”我又一次落泪，心中涌动着感激之情。

那一笔笔爱的捐款，那一双双充满善意的援手，美好如诗！与善良同行，我的生活充满温暖和希望。

行走在美丽的人间，聆听动人的歌谣，沐浴人性的光辉，每一个日子都充满诗情画意。与善良同行，生活充满爱的芬芳！

【评点】

作者运用小标题结构全文，结构整饬。文章首尾圆合，开篇以一个排比句起兴引出主题，结尾部分也以富有诗意的句子总结升华主题。主体部分分别写了小女孩给塑像打伞、小伙子救助小女孩、“我”病重得到他人捐助三件事情，每件事情后，都对主题进行议论，三个善良的举动，凸显了“与善良同行，生活充满爱的芬芳”的主旨！文章语言优美，运用比喻、排比等多种修辞方法，文采斐然。

佳作展示二

与善良同行

张宇航

花开花落，有多少温暖的故事上演；细水长流，有多少温暖的故事流远。永远记得那个善良的老大爷，对我灵魂的震撼和启迪。

――题记

“收破烂哟！收破烂哟！”

好不容易到了周六，本以为可以睡个懒觉，却偏偏被这吆喝声给吵醒了。真是太可恶了！走下楼去，我看见了那个收破烂的：苍老的面孔，头上满是白发，身上的衣服有好几个补丁。他还在那儿继续大声地吆喝着。顿时，我心中怒火腾腾，对他说道：“你怎么能这样呢？一大早就在这里叫，还让不让人睡觉了？”老大爷却说：“现在都九点多了，还睡觉吗？”一刹那，我变得哑口无言。

周日，那个收破烂的老大爷又来到了我家楼下吆喝。我于是想到了一个恶作剧，拿起刚吃完的香蕉皮，对准了，向他扔去。哈，真准！香蕉皮正好落在了他的脑袋上……老大爷看见了我，却没说什么，只是把香蕉皮扔进了垃圾箱，推着车子就走了。

之后的几天里，我一直很紧张，早早地去上学，都是为了避开他。

又一个周六的上午，我突然发现手机丢了，心里惶恐不安起来。我楼上楼下到处找，可就是不见手机踪影。我心想：完了，爸爸妈妈肯定不会饶过我了！正想着，那个收破烂的老大爷慢慢地向我走来。我害怕极了，怕他报复我。老大爷走近我，问道：“你这么慌张，是在找手机吗？”我说：“是啊，刚才吃了早餐回来后就不见了。”老大爷问：“你是什么牌子的手机？”“三星的，手机盖上还刻了‘认真’二字。”“那就对上了，手机还给你。”原来，早上，老大爷在小区的花坛旁捡到手机，然后就一直在这里等失主来认领，他逢人就问，但是一直没找到失主。听完老大爷的话之后，我非常愧疚地说：“对不起，对不起，我那天不该将香蕉皮扔到你头上。”老大爷却微笑着说：“没事，知错能改就行了。”

“收破烂哟！”老大爷推着车子慢慢地走了。

金色的阳光洒在他花白的头发上，望着老大爷远去的背影，我被老大爷的善良深深地感动着。生活中，有很多这样以德报怨的善良的人，常常带给我深深的感动。与善良同行，我感到幸福与温暖！

【评点】

作者善于观察生活，留心到小区的收破烂的老大爷，以此故事写作。文章刻画了老大爷的外貌神态，着重表现了老大爷的善良与沧桑；动作描写比较传神，老大爷被香蕉皮砸中后，并没有发火，而是默默地将之扔进了垃圾箱，表现了老大爷的善良。作者运用了欲扬先抑的手法，一波三折，先极言自己对吆喝声的厌烦与抱怨，正由于此，才有“捉弄老人”的经历，后来通过归还手机一事，让文章在作者羞愧的歉意中收束。作者对比手法运用得很好，将自己捉弄人的行为与老人善良无私、以德报怨的行为进行鲜明对照，使自己灵魂受到了震撼和启迪，也给读者带来了一定的启发。