新形势下高职院校会计专业调研报告

时间:2022-06-13 08:08:32

新形势下高职院校会计专业调研报告

【摘要】 近年来,全球经济形势恶化,基层会计人才日趋饱和等现象给高职院校会计专业毕业生带来了很大压力。为了了解当前会计人才的市场需求,笔者在珠三角地区对多个行业的多家企业进行了调研。本文主要将本次调研过程中了解的实际情况和发现的问题进行总结,并在此基础上进行分析和思考,旨在探索新形势下教学改革和人才培养的新方向。

【关键词】 会计专业 调研 人才需求趋势 教学改革 人才培养

【中图分类号】 G47 【文献标识码】 A 【文章编号】 1006-5962(2012)08(b)-0024-02

会计专业历年来都是就业领域的热门专业之一,多年来各大院校均纷纷开设并大力发展会计专业,向社会输送了大量会计人才。然而,随着社会经济的不断发展,特别是自从2008年全球金融危机以来,近几年市场经济情况持续恶化,给大学毕业生的就业带来了巨大的冲击,会计专业毕业生未来的职业发展也已成为严峻的现实问题。同时,现代企业管理思想的快速发展也对会计专业人才培养提出了新的要求,传统的人才培养模式和市场人才需求也已开始出现不对口的情况。因此,会计专业教学必须根据市场经济和企业管理的现实情况相应进行调整和改革,才能培养出适应社会发展的专业人才。而作为以职业教育为主要目的的高职院校,其会计专业人才培养更是应该紧密贴合市场的发展。

1 开展此次高职院校会计专业调研的目的

本次调研于2012年暑假在珠三角地区展开,选取深圳、东莞和广州三个城市作为重点调查地点,在每个城市分别选取不同行业的2-3家企业作为重点调查对象,同时还对这些企业中我院经贸系09级毕业生进行抽样调查和回访。此次调研的目的主要是为了考察用人单位对高职会计人才的需求数量和对人才知识、能力、素质等方面的要求,进而培养出符合目前社会实际需要的会计专业人才。同时,与用人单位建立联系,为开展校企合作、保持学校教学与社会发展同步和持续输出高质量的会计专业人才做准备。

2 此次调研采用的主要方法和形式

本次调研主要采用抽样调查的方法,调查形式主要为与企业专家座谈和实地考察相结合。旨在通过对企业深入的了解获得最真实的市场信息和企业最新的人才需求信息,向企业宣传本院的会计专业,建立起与企业直接沟通的桥梁;通过与企业专家的口头交谈,以了解用人单位的真实想法,获得第一手资料;深入企业进行实地考察,能够及时更新专业发展方向的信息,同时也能够得到企业相关负责人的反馈信息。希望通过此次调研,今后本院会计人才的培养方面能够更加适应企业需求,在实务操作教学的过程中具有一定的针对性。

3 此次调研的具体情况

此次为期三天的调研从2012年8月6日开始至2012年8月8日结束,调研企业有零售行业的苏宁电器股份有限公司和远华电信科技股份有限公司,物业行业的万科物业有限公司和彩生活有限公司,通信客服行业的鸿联九五信息产业有限公司,物流行业的新邦物流有限公司和城市之星物流有限公司。调研过程中,通过与七家企业的相关负责人和专家进行沟通,笔者了解到,当前高职院校会计专业毕业生就业市场呈现出以往没有的新特点。

3.1 目前会计行业处于低端人才不缺,高级人才告急的阶段

各大企业有关负责人也向笔者多次反映,目前人才市场上初级会计人才已出现相对饱和的趋势,相反中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象,缺口很大。苏宁电器股份有限公司有关负责人表示,高职院校会计专业毕业生进入企业后均需从最基层的门店收银工作做起,这类工作对专业知识要求并不高,甚至不需要相应的资格证书,换言之,企业也同样接受非会计专业毕业生担任此工作,因此这类人才从来都是供不应求。但是进入企业的高职会计专业毕业生每年只有为数不多者能够通过公司的考核得到晋升,取得高级职业资格的更是屈指可数。在珠三角地区走访期间,笔者还发现中国加入WTO后,随着对外开放的力度不断加大,跨国企业及一些外国企业家纷纷在我国沿海城市设立公司,这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。因此高职会计教学应该充分看清市场需求的变化方向,不断地调整人才培养方案,完善课程设置,以适应市场的变化。

3.2 零售行业对高职会计专业人才需求量保持稳定,人员流动比率小

尽管当前市场经济形势不甚理想,但是为了不在激烈的行业竞争中被淘汰,零售行业需要大力扩展销售网络,因此对于人才的需求并未减少,其中对会计专业毕业生的需求也保持稳定。近年来零售行业大量新设门店需要配备相应数量的会计专业人员。调研过程中苏宁电器股份有限公司负责人表示,由于新业务乐购士百货商场的开展,计划在未来3-5年内新开150家门店,每个门店平均配备1-2个会计人员;而远华电信科技股份有限公司的负责人也表明就广东省而言,未来每年新增门店数量将以平均100家的速度增长,并且每个门店将配备少量会计人员。另外,两家公司相关负责人也表示,相比其他职位会计岗位人才流动比率较小,相对稳定。以苏宁股份公司为例,高职会计专业毕业生首先必须进入门店担任为期一年的收银兼前台的职务,期满后经考核通过后方可升任总收银,在此期间若表现出色,并通过自身学习取得相应的专业资格证书,达到专业会计工作人员的标准,可以进入企业财务部和结算部工作。由于会计工作的性质决定了毕业生必须要在长期的工作中学习和加强专业技能,所以会计专业人才跳槽率普遍偏低,这也对企业的管理和发展起到促进作用。

3.3 服务行业更注重综合型人才的储备,而非专业人才的招聘

此次调研走访了多家服务行业企业,包括物业公司,客服公司和物流公司。各大公司均表示,服务行业人才招聘门槛普遍较低,对优秀的高职院校毕业生比较青睐,特别倾向于综合素质较高的人才,进入公司后根据每个公司的作业程序进行统一的培训,经过多次岗位轮换最终进行个人职业定位和发展方向。因此在招聘过程中,会计专业的毕业生与其他专业毕业生平台相同,机会均等,专业知识特别扎实的人才在进入企业后也能够发挥所长。

3.4 各行业对会计专业人才的自身素质和职业道德尤为重视

在与企业专家的交流过程中,各个行业的各大企业纷纷表示,吃苦耐劳的心态,抗压能力和心理健康已经成为各大企业人才招聘过程中非常重视的问题。由于会计岗位涉及到企业的资金活动和商业机密,会计专业人员自身的职业操守和素质直接影响到会计信息的质量,对于企业的科学管理和高层决策的正确性起决定性作用,同时也关乎企业、所有者和投资者的利益。因此近年来各行各业的企业家越来越重视会计专业人才的素质和职业道德。

4 对于此次调研情况的分析及思考

通过对以上调研情况进行分析,笔者认为把握好当前新形势下高职院校会计专业人才市场的需求趋势,并且结合调研中了解的实际情况,将用人单位的想法和需求融入到学校教学中,是当前高职会计人才培养的正确道路。

4.1 高职院校会计专业人才市场需求趋势

第一,扎实的专业基础,较强的实践能力。企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,能够在实践中摸索和不断提高,并从严要求自己,做到记账、算账、报账手续完备,内容真实,账目清楚,这些都是财务工作的基础。同时,扎实的基本功也是毕业生完成从基层会计人员到中高级会计人才转变的必要条件,只有这样才能够在激烈的人才竞争中把握住机会,填补企业需求缺口。

第二,较强的综合素质。由于当前储备干部这一招聘方式的大力推广,很多企业面向高职院校招聘都没有专业的限制,这就要求会计专业的毕业生不仅要具备过硬的专业技能和实践能力,还应该有一定的组织管理才能,不仅能够在会计专业工作上有突出表现,更应该上升到企业科学管理和正确决策的水平。这样的专业人才也是此次调研中许多企业,特别是服务业所急需的。

第三,熟练掌握会计电算化。当前计算机已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面,此次调研表明,各大企业均已采用财务软件进行会计核算,部分企业甚至已经开始使用ERP进行资源管理,例如苏宁电器股份有限公司已经开始利用SAP对公司全面业务进行资源优化管理,以适应庞大的销售网络和电子商务的迅猛发展。所以高职院校会计专业毕业生必须掌握计算机应用这一能力,才能胜任会计岗位的相关工作。

4.2 高职院校会计专业教学改革和人才培养的思考

第一,加强与企业联系,制定适应社会发展的人才培养方案。改善会计专业学生就业形势的根本在于及时更新企业的需求信息,培养能够适应社会发展和企业管理的优秀人才。作为职业教育基地,高职院校应该积极开展实地调研工作,及时收集人才市场需求信息,定期邀请企业专家进行指导,针对社会对会计专业人才所需的职业技能和综合素质的要求,听取企业专家对专业建设、人才培养方案的意见,并进行相应的调整和完善。

第二,重视专业基础知识教学,并注重相关能力的延伸。针对目前会计人才市场的现状和企业的人才需求趋势,应该加强会计专业基础知识的教学工作,确保毕业生具有扎实的功底,为取得更多工作机会,以及职业道路上的进一步提升提供先决条件。同时,人才的培养不能拘泥于本专业的能力培养,而应该在教学中注重全面素质的提升和综合能力的提高。

第三,积极开展职业道德教育和心理健康教育。通过与企业负责人的沟通和本校毕业生的反馈,笔者得知由于时代的发展和社会的影响,职业道德教育和心理健康教育已经成为会计专业人才的培养中不容忽视的一部分。当前的高职院校学生在走出校门时普遍存在心理脆弱敏感,孤独感强烈,抗压力弱等现象,同时对于职业道德的意识并不强烈,这些都是在毕业生在职业发展道路上的隐患。因此高职院校人才培养不应只是停留在教学改革和解决就业问题的层面,还应该在人才内在素质提升,心理建设和职业道德教育方面多下功夫。

参考文献

[1] 张玉红.关于会计实践教学的思考[J].中国乡镇企业会计.2007.(12).

[2] 刘青.提高会计实践教学效果的改革研究[J].会计之友.2007.(9).

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