大专体育教学对学生能力的培养

摘 要：大专教育是我国教学体系的重要组成部分，特别是在培养应用型人才方面具有不可或缺的重要作用，因而必须高度重视大专教育模式创新。对于大专体育来说，随着我国“人才强国”战略的实施，如何通过大专体育教学培养学生的能力已经成为体育教育的重中之重。该文对大专体育教学如何培养学生的能力进行了探讨，首先简要分析了大专体育教学对学生能力培养的重要性，在此基础上就如何培养学生能力、推动大专体育教学创新提出了一些针对性的措施，希望能够对促进大专体育教育教学工作的改革与发展有一定参考价值。

关键词：大专教育 体育教学 学生能力 培养策略

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2017）02（b）-0185-02

曾说过：“体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也，体者，载知识之车而寓之舍也”，对体育教育给予了高度重视，特别是将体育教育上升到一定的高度，因而各级各类学校普遍重视体育教育教学工作。尽管从总体上来看，当前大专体育教学工作步入了新的阶段，特别是在教育改革持续深化的历史条件下，大专体育教学发生了深刻变化，“新课标”更是给大专体育教学提出了新的更高的要求，使大专体育教学越来越重视学生能力的培养。但前还有个别大专院校对体育教学在培养学生能力方面的重要性认识不足，因而有必要对此问题进行深入的研究，这不仅有利于促进大专体育教学创新，而且也有利于培养学生综合素质，更有利于落实“人才强国”战略。

1 大专体育教学对学生能力培养的重要性

大专体育教学工作是大专教育教学的重要内容之一，特别是对于培养学生能力来说更具有重要的支撑作用。深入分析大专体育教学对学生能力培养的重要性，主要体现在以下3个方面。

一是体育教学能够培养学生职业能力。对于大专院校的学生来说，必须具备较强的就业能力，特别是要提升自身的职业能力，只有这样，才能使学生在未来取得更好的发展。体育教学能够更好的培养学生的职业能力，一方面学生未来就业需要有良好的身体基础，而加强体育教学，能够培养学生的身体素质，进而促进学生职业能力的提升，这是培养学生能力最为重要的方面之一；另一方面，通过加强大专体育教学，还能够使学生的思想政治素质得到加强，比如通过将体育与德育教育结合起来，在体育教学中融入德育内容，同样能够培养学生的职业素质，使学生在未来具有良好的职业能力。

二是体育教学能够培养学生适应能力。当前很多大专学生的心理素质相对比较薄弱，同时还存在着人格不够健全的问题，这其中最为重要的原因就是大专学生普遍属于独生子女，因而“抗打击”能力相对比较薄弱，这也会导致大专学生毕业之后无法更好的适应社会。而通过加强大专体育教学工作，能够更好的培养学生的社会适应能力，比如通过开展拓展训练，能够让学生接受更多的社会教育，再比如通过让学生到社会实践中开展体育运动，同样能够提高学生的社会交往能力。从这个意义上来说，体育教学能够培养学生的适应能力，使学生的就业能力以及发展能力得到加强。

三是体育教学能够培养学生合作能力。对于体育运动来说，很多都需要通过合作来开展，这就使大专体育教学能够培养学生的合作能力，这是体育教学对学生能力培养的重要方面。比如在开展一些团体项目方面，能够使学生通过技战术方面的运用，使学生之间加强合作，共同赢得体育比赛。再比如通过开展一些体育拓展训练，让学生到户外进行实践，同样能够使学生的合作意识得到加强，同时学生之间还能够互相帮助、互动支持、互相扶助，对于学生未来的发展具有十分重要的价值。

2 基于学生能力培养的大专体育教学创新策略

尽管从总体上来看，大专教育与普通高校教育有一定的差距，但大专教育同样不可或缺，特别是在当前我国高度重视人才建设的新形势下，大专教育在培养专业人才方面发挥了重要作用，同时也有很多专业人才迅速成长和发展。这就需要大力加强体育教学工作，重点要在3个方面取得突破。

一是创新体育教学理念。理念具有重要的先导性作用，对于大专体育教学来说，要想使体育教学能够更好的培养学生能力，最为重要的就是要创新教学理念，积极推动大专体育教学的导向性，使其能够更好的培养学生能力。要坚持素质导向，将培养学生的综合素质作为重中之重，着力培养学生的体育意识、体育精神、体育素养，进而使学生的综合素质得到加强；要坚持发展导向，将培养学生的职业能力、就业能力、发展能力作为重要的教学目标，积极探索提升学生发展能力的有效教学模式，促进学生的全面发展；要坚持市场导向，在开展体育教学的过程中，要将市场作为体育教学的重要战略性举措，加强实践教育与理论教育的结合、学校教育与拓展训练的结合，着力培养学生适应市场、适应社会的能力。总之，在具体的教学过程中，教师一定要将体育教学与能力培养结合起来，积极探索，大胆实践，只要有利于提升学生能力、只要有利于促进学生全面发展，都可以大胆实践和探索。

二是创新体育教学方法。要想使大专体育教学在培养学生能力方面发挥重要作用，还必须高度重视教学方面的改革和创新，使体育教学方法能够取得更好成效。这就需要在开展体育教学的过程中，一定要将传统教学方法与现代教学方法结合起来，比如要高度重视拓展训练，通过引导学生到广阔的社会中进行实践的锻炼，让学生的能力得到提升，特别是通过拓展训练，让学生在身体素质、合作精神、团队意识等方面得到培养。在开展体育的过程中，还要高度重视情感教育，不仅要让学生对体育有更深的情感，而且还要让学生的人文意识得到加强，培养学生的思想素质、政治素质和文化素质建设，打造具有自身特色的训练方法、训练艺术和训练模式。要把“立德树人”作为大专体育教学的重要目标，积极探索培养学生道德素质有的效方法，注重“分类教学”，坚持施教，提升体育教学的针对性和实效性。

三是强化体育教学融合。培养学生的综合素质，要求在开展体育教学的过程中，一定要重视融合教学模式，使体育教学能够与学生各方面能力培养紧密结合，进而提升体育教学的有效性。这就需要体育教师一定要善于创新教学模式，要将体育教学与专业教学结合起来，在体育教学过程中，既要渗透专业知识，而且还要根据不同专业的不同学生，培养学生选择与本专业相适应的体育项目，这样能够使学生在未来就业有自己的体育项目，通过“终身体育”来锻炼自身的身体素质。再比如在开展体育训练的过程中，要建立科学、规范、系统的训练方法和训练计划，把握好体能训练与技能训练、耐力训练与竞技训练、身体训练与心理训练、个人训练与合作训练、顺境训练与逆境训练之间的关系，使体育教学的融合性更高，让学生在多元化体育教学模式当中接受更全面的训练，最大限度提高学生的能力。在开展融合教学的过程中，还要建立完善的教学创新体系，对于好的融合教学模式，要通过制度化设计，提升教学的规范化。

综上所述，对于大专院校来说，加强体育教学工作具有重要意义，能够培养学生的职业能力、适应能力和合作能力。这就需要大专院校要高度重视体育教学工作，积极培养学生的能力，重点要在创新体育教学理念、创新体育教学方法、强化体育教学融合三个方面取得突破，使体育教学更好的培养学生的能力，为学生未来发展创造良好条件。

参考文献

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