浅说信息时代的媒体

信息时代对传媒人提出了更高的要求，首先是思维观念的转变。

伴随网络、多媒体等全新的信息传播环境的生成，大众传媒和新闻工作者在社会中的角色地位也将发生根本性变化。

人们不再像以往一样简单地、被动地接受信息，网络的交互性使人们掌握了传递信息的主动权，甚至可以和新闻工作者共享新闻事件第一手资料和背景资料；大众传媒对舆论的控制的主导权大大削弱，任何一个网民与大众传媒一样拥有随时新闻的能力，而且突发新闻事件的报道权再也不是大众传媒的专利。

互联网络使跨文化传播突破了时空间隔，世界各地的人们共享信息成为可能，大众传媒“信息过滤器”的社会职能也将弱化甚至消失。科学技术带给世界的发展变化是如此巨大，可能昨天还是一个概念、一个设想，今天一下子就变成了现实。

这一切无疑会给传统媒体的记者们带来更多的机会，使每个人都能成为对世界产生冲击的人。

未来理想中的媒体记者，应该是能够熟练地使用网络，能够运用多媒体采访、写作和报道的人；他们报道新闻事件，能综合运用文字、图像、影像、声音等手段；能够熟练地运用最恰当的网络工具查询和阅读网上资源，在网上进行环球语音和可视采访，在世界范围内写作、报道、发电子邮件等。他们需要装备上数字照相机、数字摄像机和多媒体计算机终端组成的数字移动采编设备，由全球卫星移动通信站和互联网连接装置组成的具有多媒体通信功能的数字移动通信设备，以及相应的软件和全球卫星定位系统等附属设备。他们的采访活动不受时间、地点和恶劣条件的影响，能够随时和编辑部保持联系，而且一身数任，能在现场运用多种技术手段采集新闻，调阅大量背景资料，用来验证、过滤信息的真伪，从而保证新闻采编任务的迅速、圆满完成。

当然，传媒人也要很好地把握自己的定位。

2002年4月，来自美国密苏里大学、斯坦福大学、密西根大学、清华大学、复旦大学等新闻学院的院长、系主任、新闻学教授以及国内各大媒体的社长、总编辑共50人汇聚北京参加“21世纪新闻教育峰会”。清华大学的李希光教授在演讲中指出：“在全球化时代，谁掌握了下一代传媒人，谁就掌握了下一代的媒体，谁掌握了传媒，谁就掌握了未来。中国急需具有国际水准的新闻传播学院和新闻人才。”

这种国际传媒人才需要熟练地掌握一门以上流利的外语，有较高的新闻敏感性和新闻报道水平，能够在国际一流的新闻媒体、外交部门、媒介管理部门从事与媒介相关的新闻传播实践工作。

今天，信息已经如空气一般，弥漫在我们的周围。我们的电话、手机、呼机、PDA、传真机，我们的报纸、杂志、广告牌、电台、电视台，还有网站和电子邮件，无时无刻不在“吐”出最新的信息。仅在3年前，我们还在抱怨网上中文信息太少；而今天，我们已经快要被它们淹没，据美国人统计，今天互联网上产生出数以10亿计的网页信息，再加上数不胜数的传统媒体制造的信息，信息早就远远超过人们的消化能力。

我们在信息的大海中漂浮，信息已经快要将我们淹没。生活在这个如此快速、如此强大的新媒体传播空间里，我们还能掌握它的变化吗?

技术的革命与跨媒体平台的盛行，给已经拥有了多种媒体选择权的读者又增加了不计其数的媒体选择，不论是网络，还是电视、广播、杂志、报纸，都在竭尽所能地大声喊叫，以期在嘈杂的媒体声音中脱颖而出。当媒体的竞争趋向白热化时，我们不得不放大音量，表现亮丽的色彩，作诱人的展示，说惊人的话语。

在信息开始丰富的时候，信息量的增加已经不是首要的问题，首要问题是减少信息!未来最成功的媒体不是制作更多的信息，而是帮助读者减少信息。

工业时代做的是信息加法，信息量最大的电视最终发展成为工业时代的媒体之王；信息时代做的是信息减法，汇聚了机器智能、人工智能的互联网络提供了全新的技术载体与处理工具，正在帮助人们最快速、最精确地获得信息。然而仅提供载体和工具又是远远不够的。

近10年来，世界主要的新闻媒体，不管原先是印刷媒体，还是视听媒体，如今都纷纷在电脑空间和国际互联网上发展自己的“新天地”。为了在同新兴媒体的激烈竞争中生存下去，旧媒体不得不适当地变化自己的媒体形式、运作方式和服务方式。它们或扬长避短，针刘新媒体的劣势发挥自身的优势；或移花接木，吸收新媒体的某些长处，增强自己的生存能力和竞争能力。这些转移与变化是浅层的，其潜藏的语意是争夺人类社会的新时代一一信息时代的话语权。

在以大批量生产、以资本的利益最大化为表征的工业时代里，媒体的价值在于将少数人的意志传播给大众。在这里，少数的社会精英是传播中的绝对主体，普通的老百姓是传播中的绝对客体。报纸、广播、电视，完成的都是一对多、少数对多数的单向信息传播过程。这个传播过程实质上就是社会的统治主体向社会的被统治主体施行其权力的行为体系的一部分。掌握了工业时代的媒体――传统媒体，就掌握了整个社会的话语权。

信息时代，社会的权力发生了转移。这种转移与信息技术进步的关系，很难说谁是因，谁是果。权力转移与信息技术进步，相互交织着，相互推动着，催生出信息时代的种种变革。在信息社会中，由于技术的进步，统治主体与被统治客体之间的界限变得越来越模糊，最终将不可分辨。正因为界限不可分辨，所以也就不存在一个完整的话语权主体或一个完整的话浯权客体。信息技术和网络基础设施的发展，社会成员的多元化发展趋势，为存在无数多个主体和客体提供了可能。

传统的单一媒体话语权力因此而发生转移，转移到一个新的主体――跨媒体平台上。这个新主体打破了原来的时空界限，它的构成是复杂的、多维的、无所不在的。它将把社会的一切都包容进去，尽管今天它还没有做到这一点，但它已经为所有的一切预设了一个体现平等的思维空间。在信息时代，没有必然的信息传播施加者与接受者，每个人、每一个信息细胞，既是主体，也是客体。信息时代，从某种意义上说是新媒体崭露头角的时代，也必将是所有媒体大融合、大繁荣、大发展的时代。

(作者单位：河南教育学院)

编校：张红玲