浅说“自然手语”

在讨论这个问题之前，先确定一下关于本文所说的“自然手语”这个术语的定义。 本文所说的“自然手语”，是指在聋人群体中，聋人根据以视觉的观察将事物反映到大脑中的规律，在交流中自然而然产生并流行的，具有独有句法结构的手语，与这种手语相对应的是按照汉语的语法结构打出的汉语手语（手势汉语）。本文不涉及手语单词和词汇的一系列问题。

一、手语和口语有什么区别？

区别体现在两个方面：一是从信息沟通的渠道来说，口语是用口说，用耳朵听的有声语言；手语是用眼睛看，用手说的视觉语言。二是从构成语言的要素来说，口语的组成要素是“语音”、“词汇”、“语法”；而手语的组成要素是“语形”、“词汇”、“语法”。一个是音和意的结合；一个是形和意的结合。口语和手语都是人类交流的工具。而视觉和听觉是人体两个不同的感官，感官不同，接收外界信息的方式和随后反映到大脑中的结果必然就有区别。周扒皮半夜学鸡叫，作为一种声音，听觉反映到大脑中的可能就是天亮了，而作为一个视觉，看见他头伸在鸡窝里，可能会以为是偷鸡偷蛋？既然承认视觉和听觉两个感官在单独使用的时候，反馈给大脑的素材不同，大脑分析的结果会有差异，就应该承认，视觉语言在使用中，要使视觉所看见的形象与所要表述的内容达到一致性，大多数情况下，它的语法结构是不能，也不应该与有声语言一样。

二、手语的特定语序句子列举

1.语序“颠倒”的：

你花摘不要。我钱有。生气别。

2.以方向完成词语省略的：（括弧中为手语省略部分）

（把这本）书给（他、我）。你帮助（我把）这（个）搬（动到那面）。我买两（条）鱼一（斤）虾。你告诉（他）。

3.以表情表示语气的：

你认识他吗？你没告诉我，我都生气了。你有钱吗？我借这本书可以吗？

4.名词代动词的：

（打）乒乓球，（打）篮球，（踢）足球， (骑)自行车。

5.重复表示复数的：

我家附近的小花园有很多的树（重复树）。堵车了（竖方向重复车）。你告诉大家（重复告诉）。森林（重复树）。

6.肯定和否定，疑问词后置的：

我坐这可以？你钱有？我书有。花摘不要。

7.手语中使用量词、助词和副词的特点：

量词：

手语中的计量单位的打法:往往以要表述的物体的形状或名称，然后加上数字来表述。如：馒头1、人3，笔2、狗1等。

语气助词：

“啊”“哦”“呀”“哎呀”等语气词在手语中很少打出。对一些听不见语音，而文化程度又不高的聋人来说，这样的文字常常让他们感觉莫名其妙。近年来，手机短信作为聋人交流无障碍的一种方式，流行于聋人群体中，常常有一些文化程度不高的聋人，对听人或者文化程度较高的聋人发来的短信中的“哦”“啊”到底是什么意思百思不得其解。其实这正从一个侧面证实了视觉语言不同于听觉语言的一个例子。对一些从小就听不见声音的聋人来说，他们没有听过这种感叹，在手语中，“语气词”很少表现在手势动作中，而是由表情表露出来。

“的”、“地”、“得”省略：手语中没有使用这三个词的现象。

关联词（虚词）很少用：

如“不但”、“而且”、“既然”、“虽然”、“或者”、“何况”等。

程度副词：在手语中，程度副词一般以表情的变化表示程度，如：非常、很、慢、快等表示程度的副词，很多聋人都是以表情来表达的，说“快”时，表情动作轻微的，就是一般的“快”，表情动作稍微重些，就是“很快”，表情再重，那可能就是“急速”。一般来说，没有加“很”的，个别情况有加的，也是后置，如“去快”。但是在“很”作为形容词修饰语时，“很”肯定放在被修饰的形容词后面。而不是像汉语那样在形容词的前面。如“很漂亮”，在手语中的顺序就是“漂亮”＋“很”。这也是受视觉语言规律限制的一种必然现象。因为必须要有东西展示在眼前，视觉看见了这个东西，然后才能对这个东西下定义形容它怎么了。

8.一个字会有不同手势：

因为是视觉语言，要按照事情的意义打，而不是打汉字的字面意思，如“请”、“到”、“妙”这些字都要按照意义打，不能按照“字面”打。“请坐”和“请假”就不能用同一个“请”的打法。“明天上午8点到10点训练”，这个“到”和“到哪里”的“到”就不能一个打法。“妙”单独使用是“好”的意思，与“莫名其妙”的“妙”也绝对不是一个手势。还有日、月，与一日、一个月的手势中的“日”和“月”就不是一个打法。

9.一个手势会有不同意思：

“什么”这个手势，可以表达“什么”、“哪里”、“谁”等几种询问的意思。“房子”这个手势，配合特指手势可以表达几种场所。“完了”这个动作，可以做几种过去时的后缀。

“会”还可以是“懂”、“知道”。“不会”还可以是“不懂”、“不知道”等。

三、启示和结论

根据以上的举例，我们会从这里找出聋人打手语的规律性的东西。既：聋人手语中的个别词，各地也许各有各的打法。（举例个别词各地的不同打法）但是对于句法来说，各地聋人的打法却大同小异。如疑问句几乎都是后置；肯定否定也都是后置。（如问“你有钱吗？”手语几乎都是“钱你有？”回答都是“钱有。”或者“钱没有。”还有语序上与汉语比较“颠倒”的现象，如问“你钓到几条鱼？”几乎都是“鱼钓几？”回答“鱼钓3。”）这种现象说明，手语作为一种不能以“文字”和“语音”流传的语言，在句法上，各地聋人却达到惊人的统一，这种句法结构的大同和单词的小异，证明了“自然手语”的句法结构是遵从聋人特有的视觉认知规律的。手语的句法，只有根据没有听力的聋人的视觉的需要，按照视觉空间逻辑顺序输出信息，聋人才能够准确的理解。就好像我们看一个动画片，《猫抓耗子》，那么在动画片上必须出现“猫”和“耗子”，然后再出现“猫”朝“耗子”这个既定的对象抓去的动作，我们看动画的人才能理解这个动画演的是什么，这是视觉作用与大脑的必然方式。作为同样是需要通过手语这个视觉语言，需要视觉将信息反馈给大脑的聋人来说，聋人用手语形容“猫抓耗子”的过程，就是“猫、耗子抓”。无法想像动画中先出现了“猫”朝无法确定的方向做伸爪子“抓”（因为耗子还没有出现在视觉中）的动作，当观看的人莫名其妙地想猫到底要干什么的时候，画面上出来一个“耗子”自动跑到猫的爪子中。这一事实表明，自然手语是语法符合视觉语言规律的手语，自然手语的语法是在“不能听”的聋人视觉的作用下，自然而然的遵从视觉反馈给大脑的合理的规律而产生出来的。

手语作为视觉语言，本身没有文字，因而聋人必须借用所处社会的文字来诠释自己的手语意思，在这个诠释过程中，聋人由于从小听不见语言，他们不知道有声世界的语言是怎么排列的，当他们长大了学会了汉字以后，受手语视觉效应影响，他们将汉字按照手语的视觉规律写了出来，于是就出现很多聋人文字的“颠三倒四”。这既说明这部分聋人存在着没有学会手语和汉语正确转换的问题，同时也间接的证明了，视觉语言的语法与汉语是截然不同的。

由此证明，手语作为一门语言，是有自己独有的语法规则的，手语的语法按照视觉认知的科学规律形成，这个规律符合视觉这个人体感官“感知”和“反馈”信息的形象性要求。所以，手语独有的语法规律，具有它的科学合理性。