大学生公寓空间设计与研究

摘要： 本论文探索学生公寓总体布局，功能空间的人性化设计，进一步掌握和了解大学生身心发展需求，以此为出发点，展开我们的具体实施方案。

关键词： 大学生公寓；主体要素；空间设计；人性化

中图分类号：TU241 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2014）05-0119-03

0 引言

大学生公寓空间设计与研究通过对国内外现状的分析，以及对调研问卷过程数据的整理，得出目前大学生对于学生公寓的需求状况，项目研究以公寓空间的主体要素（生理，心理，行为）为出发点，全面综合考虑现在大学生的需求，并研究符合大学生公寓空间的人性化设计。

1 国外现状

在国外，每个国家的大学发展程度与特色有所不同，纵观国外大学的发展，其教育历史发展悠久，到如今已经积累了非常丰富的经验。尤其在大学生公寓文化建设方面有许多我们值得学习与借鉴之处。

1.1 国外大学实施了开放性和全民性相统一的政策

在解决大学生居住问题上，学校会针对不同的人群，如国家文化，社会背景，，其中还包括学生年龄、专业、经济、文化、留学生和非留学生，由于学生的类型多样所以人口结构非常复杂。学生会根据不同的需求与状况，在设计上要求有多种的户型与之相适应，满足大学生的需求，使大学生度过美好的学生时代。

1.2 国外大学生居住建筑的种类是多种多样的

国外大学生居住有宿舍、公寓、单元式住房还有独栋的小住宅。住宅标准一方面表现在学生居住的面积上，每生的居住建筑面积达到20-30平方米不等甚至更多。另一方面表现在学生居住的私密性和公共性。一般卧室多采用单人间的形式，配置储藏、卫生间等必要的设施，同时提供多层次的公共服务和公共交往空间，如活动室、会客室、学习室、健身室、洗衣房等，以满足学生生活的多种需要。国外大学生公寓空间形式多样，有弧形或圆形等异形空间，还有错层公寓型空间和开放型空间，不同的空间形式配套不同的设施，让同学的居住更加的丰富。

1.3 国外大学生公寓人性化程度高

针对不同的居住群体，在宿舍的空间设计上和设计配套等方面都有所不同，尤其针对不同专业的学生，它会设计出合理的空间，例如，针对艺术类学生来说，它的公寓空间就不会显得呆板方正，而是具有灵活性，空间多用异形，设计上面来说更具有艺术性（整体空间的色彩，布置等）。而对于文理科生，在公寓空间设计上较之严谨，他们更希望公寓空间有更多的公共共享空间，便于交流。

2 国内现状

中国国内的学生公寓发展可以追溯到前与后两个阶段。这两个时期建设标准低，空间功能单一，设施不足。只能满足最基本的需求。缺乏个人私密性和公共性。第三个阶段（90年代），随着国家富强、社会经济文化的发展，各大高校各方面的体制也在不断的完善和加强。关于高校公寓的建设研究方面也不断的加强，学生的居住条件有了很大的改善，并且在各方面越来越完善。

国内公寓现存特点：

①国内空间形式单一，公寓在各种空间上相互结合，形成了各单元套型为主的形式，但是在宿舍的布局上仍以长直走廊、规则的矩形平面为主，使得空间缺乏变化与个性。这种空间使不同需求的学生空间得不到满足。

②空间层次比较单一。目前我国高校公寓空间层次相对单一，大多是以寝室、走廊、门厅为主。楼层内没有大的公共共享区域或交流的平台，学生在公寓内部交流的平台仅仅局限于临近的几个宿舍，而更多的时候都是在寝室内，这样就使得学生的生活与社会交往得不到很好的满足。

③公寓服务设施不足。据我们实地调研和问卷调查的数据显示，学生的居住标准还有待提高。以西安高校为例，大学生公寓本科生大多数为六人一间，人均6.5/每平方米，硕士生多为四人一间，人均10/每平方米。但还存在有本科生是八人或十人的宿舍。

目前，大学生公寓设施不足表现为衣橱柜储藏空间不足， 小部分没有阳台、家具功能，造型单一，公寓内部仅满足学生的生理需求，在生活交往等服务设施上面很不完善。

④公寓内部人性化不足。目前，大学生公寓中床体结构大致有两类：一类是上下铺结构，分别于居室两侧，中间则集中布置书桌或将双层床与书桌集中于房间两头。这种布局一般适合于一室6-8人，目前在我国高校最为普遍，在这种公寓中。家具除了床，就只有2-3张公用的书桌和几把椅子，每个人拥有一个抽屉或储藏柜。这远不能满足使用要求。条件好一点的宿舍，不过就是上下铺的形式。它包括床、书架、写字桌、大衣柜以及一定的储物空间，这种床体结构适用一室4-6人。这种结构虽然功能上满足大学生的要求，但在设计上存在很多问题，大学生公寓内部没有独立的个人空间和学习空间，并且存在相互的干扰，对于大多数的高校老校区来说，宿舍都存在上下铺的形式，这就导致了相互之间的干扰和影响。宿舍楼在设计上，在男女学生不同专业，不同年级居住行为差异没有很好的区分，在内部装饰上比较传统。

⑤公寓环境。目前，大学生公寓多为半封闭式长廊为主，没有良好的通风性，对于长廊的设计上呆板，缺乏装饰与绿化，环境单调。公寓内部墙面都是刷大白乳胶漆，没有视觉上的美感和冲击。

3 方案设计

通过对国内外大学生公寓居住空间以及特点，对比分析了国内外大学生的居住状况，论述了大学生国内外宿舍特点、空间设计、功能、环境等存在差异，分析了国外大学生公寓的优点，并对我国大学生公寓现状进行了分析。总结出目前我国大学生公寓空间形式和层次比较单一，公寓服务设施以及对于人性化设计上面存在不足，环境内部较差，为方案的设计提供初步的探索。

由表1数据显示，目前陕西大学生公寓的内部环境是以矩形规则形为主，开间普遍范围是以3.00-3.50m为主，进深5m-7m之间，层高为3.00-3.50之间，而人行过道普遍过道的范围在1.00-1.50间，最小的范围为0.86m，最大的为2.30m。

3.1 陕西高校公寓目前普遍空间内部的布局

3.1.1 公寓布局内部形式（1）

公寓布局内部形式（1）是四人间为主，内部的形式如图4，即上床休息，下床学习（附带衣橱柜、书桌、书架）。

3.1.2 公寓布局内部形式（2）

公寓布局内部形式（2）是六人间为主，内部的形式即上下都是床，学习区域（书桌，书架组合）布置在床的两侧，刚进入公寓内，有一个小小的衣橱柜供同学们的使用。据实地的调研，该类型衣橱柜不能够满足同学们的需求。

3.1.3 公寓布局内部形式（3）

公寓布局内部形式（3）是十二人间为主，公寓内的形式是上床下床的形式，没有个人独立书桌，宿舍仅有两个公共书桌，供学生摆放洗漱用品。但据实际调研，其内部是十人间宿舍，其中两张床是提供同学们堆放行李箱使用。

3.2 陕西各大高校大学生公寓空间设计调查问卷数据统计汇总（100份）

3.2.1 调研问卷（表2）可以看出：

①学生对于公寓的功能性和设计性要求很高。学生对于目前大学生公寓的储藏空间较不满意（公寓储藏功能不足以及公寓衣橱内没有防潮功能）。

②现在大学生的审美越来越高对寝室的形式也很重视，所以在形式的建设上要求有创意性，由于大学生生活的多样化和社交广泛性，大多数学生希望在公寓楼栋内设立活动室，会客室，学习室，健身室，以满足大学生的需求。

③对于公寓内部的家具，学生们倾向颜色多样，造型独特，材质的要求也较高。

④学生们倾向宿舍为公共的独立和学习空间，内部的居住形式倾向4人一间。同时希望宿舍有独立的卫生间。通过对大学生公寓的实地调研，以及调查问卷数据的整理分析，从大学生公寓主体要素（生理，心理，行为方面）展开具体分析研究总结，为以后高校大学生公寓设计提供一些参考。大学生是学生公寓使用的主体，这一时期的大学生的有着独特的生理，心理和行为特征。大学生的公寓设计对大学生的发展起到了重要作用的影响，从学生公寓主体要素上出发，我们在调研中发现目前大学生存在的一些问题进行分析。

3.2.2 据调研过程中的实地调研，走访和问卷调查中分析的结果来看，在生理方面，学生们对于床铺的反映比较大，学生对于普遍存在的上床下床的形式感觉非常不满意，同学们更倾向于上床下桌的形式，对于床板的硬度以及宽敞性也感到不满意，尤其强调的一点，就是宿舍没有卫生间的现象比较多，针对陕西高校来说，绝大部分的高校公寓都是在楼层里面设置公共的洗漱区和厕所。

①生理方面（从局部分析）。大学生公寓内部床的材料是金属制的钢与木材板，冬天的时候，床板很凉，使人感到身体不舒服。而且金属材质另一特征就是硬，这使得同学经常碰到该支架。住在上铺的同学在攀爬中容易发生打滑、跌倒现象。同时，床的稳定性也不够。

公寓椅子椅面材料多为合成木材，经常容易开裂甚至掉渣，坐在上面时间久了，就会觉得酸累，根据人机工程学，椅背和椅面的面板之间距离大，角度过小，长时间使用，会导致人不舒服。大学生公寓阳台，在调研过程中发现，大部分高校阳台面积狭小，排水效果不佳，晾晒衣服的支架设置的过高。对于身高较矮的学生来说挂晒衣服很吃力。对于阳台地面的选材缺乏合理性。阳台地面有水的话容易打滑。在调研过程中发现，大部分高校内部存在储藏柜不足，很多学生为了节省室内空间，把行李箱集中堆放在少有的橱柜下面，这样不仅给室内带来不雅的外观，同时给在室内行走的人带来安全隐患。

②心理方面。大学生公寓的空间布局，寝室设施，卫生状况，环境美化等方面都会对学生的心理产生不同程度的影响，在调研过程发现，空间布局依附墙两侧，布局规则方正呆板，给人带来不活跃感，由于寝室内部设施的不足（例如储藏柜、鞋架不够）导致宿舍物品随意摆放造成宿舍内部凌乱，给人带来烦躁感。

③行为分析。大学生是公寓构成的主要主体，这就决定了大学生的行为方式与其他群体存在不同。作为大学生，我们避免不了在公寓内其行为中受到一定的影响。作为学生的我们除了学校提供的公共教学楼以外，我们也更希望学校能够人性化的从我们学生的角度出发，在学生公寓内部提供相应的自习室或活动室，这是大学的学习特点，同时也是我们学生的行为规律。然而据调研发现，目前大学生公寓内部没有更多的考虑到同学们行为交往模式这方面，陕西各大高校公寓内部没有设立相应的自习室或者活动室。即没有单独的行为共享的学习区域。

4 总结

通过对大学生公寓环境，生理和心理，行为不同方面的影响，我们可以发现构建合理规划公寓空间的布局的特点，同时在学生公寓居住区的物质环境建设中考虑大学生的行为模式特性，为不同群体的活动和相互的交往提供必要的空间，引导学生积极参加群体活动。

①在学生公寓单元间的设计中，我们应从居住空间的基本尺寸和装饰美化以及居住空间的家具、色彩、照明出发。一个好的居住公寓空间应做到色彩与建筑装饰，家具及设施设备（包括卫生洁具）进行统一设计，以取得理想的效果。②在大学生的交往空间层次性中，我们可以划分为公共性空间、半公共性空间、半私密性空间、私密空间。这些空间一般都兼有交通和交往的双重功能，故应创造出动静皆宜的空间。③在对国内外的分析中我们可以看出国内外宿舍特点、空间设计、功能、环境等存在的不同，我们应从公寓的功能、造型、颜色、材质出发结合居住的学生群体特点做出与之相适应的设计方案；在空间形式上学习借鉴国外优秀的学生公寓，讲究多样性和创新性，以及人性化进行方案的设计，站在学生的角度，从实际出发，充分考虑学生的需求，要摒弃以往的不足力求做到创新，实用，美观的大学生公寓。

参考文献：

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