基于社会实践的民办高校“国际经济与贸易”教学模式

[摘要]随着全国经济一体化步伐的加快，我国企业对外贸应用型人才呈现出需求量越来越大、对实践能力要求越来越高的特点，但当

>> 民办高校国际经济与贸易专业实践教学改革探析 民办高校国际经济与贸易专业人才培养模式探讨 国际经济与贸易专业实践教学探析 应用型本科高校国际经济与贸易专业双语教学模式问题探讨 国际经济与贸易专业个性化实践教学模式改革探索 “3+1”培养模式下国际经济与贸易专业实践教学探析 国际经济与贸易本科专业实践课程教学模式现状及问题 应用型本科高校国际经济与贸易专业实践教学的转型分析 基于CDIO理念的国际经济与贸易专业实践教学体系建设 国际经济与贸易专业国际商法双语教学的思考 独立学院国际经济与贸易专业实践教学改革的探索与实践 基于应用型本科院校国际经济与贸易专业培养模式的研究 普通工科院校国际经济与贸易 专业实践教学体系的构建与创新 国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施 国际经济与贸易专业人才培养模式的探索 国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的构建 独立学院国际经济与贸易专业人才培养模式创新的思考 就业导向的高职国际经济与贸易专业人才培养模式改革 国际经济与贸易专业中外合作办学模式的思考 国际经济与贸易专业实践教学体系构建与探索 常见问题解答 当前所在位置：，2014-02-25.

[3]赵浩兴.校企联合的高职实践教学模式探讨[J].浙江师大学报，2001（4）.

[4]张宝红，程文泉，任玉京.高等职业院校实践教学模式的探讨[J].实验室研究与探索，2002（6）.

[5]李晓彤.“学做合一”教学模式的实践探索――以高职商品学概论课程为例[J].辽宁高职学报，2010（5）.