浅析池福子女士著作论文特点

时间:2022-05-22 04:26:39

浅析池福子女士著作论文特点

摘要:池福子女士是著名的朝鲜族舞蹈教学及舞蹈创作方面的专家,在舞蹈领域中,她的成就可以说是首屈一指的。然而,这样一位在朝鲜舞蹈教育和创作上做出杰出贡献的艺术家,对其相关的研究却少之又少。因此笔者认为对这样一位在朝鲜族舞蹈教育上做出杰出贡献的艺术家,对她展开学术上的分析整理、阐述研究与总结是必要的。

关键词:池福子 论文专著

池福子任教近50年,悉心指导的学生,在全国艺术院校“桃李杯”舞蹈比赛中获得无数大奖,为祖国培养了大批优秀的民族舞蹈艺术人才。曾发表了许多具有实践意义的学术专著及大量的作品,她本人连续6届荣获“桃李杯”舞蹈比赛“园丁奖”。她和她的业绩已被载入进《中国当代艺术界名人录》、《中外名人词典》、《中国朝鲜艺术史》等诸多典籍。

笔者认为要系统的把握池福子作品的风格特点还要关注她理论方面的贡献。要论及池福子的舞蹈作品特点应从一篇体现有朝鲜族舞蹈特色的论文的开始,这便是《浅谈朝鲜族舞蹈的艺术特点》。在这篇论文当中,她归纳了朝鲜族舞蹈的艺术特点,让我们从她的论文中了解到她总结的朝鲜族舞蹈特点和思想。

在池福子女士的论文中,她指出朝鲜族舞蹈主要通过以下几种形式体现:

1、朝鲜族舞蹈的情感传达,主要通过缓慢的曲线动作以人体为载体有控制性的流动。既所谓的“动中静,静中动”。

2、动律秀美、细腻、柔和而悠长,线条清晰而多变,造型鲜明秀丽、表现手法鲜明自然。

3、强调舞者的动作要“柔中有刚,轻中有重”。

4、不同的舞蹈在表现不同内容时节奏变化明显。

5、忌避单纯动作技巧,强调用身体刻画内心思想感情。

6、朝鲜族舞蹈动作大多数集中在上身部分,由于长裙肥裤遮蔽的下身的动作幅度小,因此起到了辅助作用。并且它的根集中在小腿和脚。

7、朝鲜族舞蹈具有较小的动作支配较大舞台空间的内在力量。

“总之,舞蹈的变形和调和,内在感觉和外部动作,“动中静”、“静中动”,无技巧中有技巧,单纯中见复杂,多变而又具有动率的节奏感,流动中优美、舒展、明丽的造型,这些构成了朝鲜族舞蹈的鲜明特点。抓住了这些特点,就抓住了朝鲜族舞蹈的精髓。”

“透过池福子的论文透析,我们可以看出她对舞蹈创作中“朝鲜族音乐长短与舞性”的关注。这里我要对它这篇论文《朝鲜族音乐/长短与舞性》进行阐述。”

“长短”是朝鲜族词汇进行汉语音译后的结果,主要指舞蹈节奏中的长与短,包括拍子、节奏、速度、情绪以及风格等因素。“长短”的特点所表现的韵律风格是通过拍子、节奏、抑扬、速度、呼吸等构成长短的要素所表现出来的。要跳好朝鲜族舞蹈就必须理解每个“长短”的拍子、节奏、抑扬、速度、呼吸等要素所表现的特点及韵律风格与舞蹈间的相互关系,使之与舞蹈动作完美结合。

在池福子女士的这篇论文中,她指出朝鲜族音乐长短与舞性的关系主要通过以下几种形式体现:

1、朝鲜族音乐长短的拍子与舞性。在朝鲜族舞蹈中为了能正确的体现长短的特点,需要把握每个节拍与速度的相互关系,并使其舞蹈动作与之相符。这样看来,池老师把拍子放在第一位来说,是有特殊意义的。因为拍子的准确才能保证每个动作长短的时长合适,而特定动作时长的准确恰当才能准确表现特定的意义,这样最终才是精确完美的朝鲜族舞蹈。

2、朝鲜族音乐长短的节奏抑扬与舞性。要想跳好朝鲜族舞蹈,就必须理解其音乐长短节奏的抑扬,这样才能体现出长短的独特韵味。抑扬顿挫是很多艺术都需要有的特征之一,之所以要求抑扬顿挫,是因为不管是什么艺术形式,所表现的主题如果有内涵有深度,大多通过抑扬这样一个过程来表现。既可以表现故事情节的转折,又可以表现人物情绪的变化。

3、朝鲜族音乐长短的速度与舞性。在舞蹈律动进行的过程中,长短的速度在舞性中起到重要的作用,是构成舞蹈动作的重要因素。长短速度自身所具有的速度在构成了决定舞蹈动作表现特征和民族特点的重要因素。

4、朝鲜族音乐长短的呼吸与舞性。长短的呼吸是舞蹈动作的基础,而舞蹈动作时的呼吸是为了更好的体现舞性。只有长短的呼吸与舞蹈动作中的呼吸相一致,才能称为高水平的呼吸处理。呼吸的处理非常重要,并不是单一的技术技巧,不能通过模仿就学会,而需要对舞蹈动作、音乐、表现主题有了深入的了解,并进行综合与统筹的把握才能最后做到处理好呼吸。

池福子的著作论文强调舞蹈动作要“柔中有刚、轻中有重”,通过以人体为载体用控制性的流动刻画人物内心思想情感。可以体现出它的舞蹈特点和艺术风格不是普通形式上的美,而是形式上的美与精神上的美相统一,又体现出她对于美的一种深层含义上的追求。

参考文献

[1]李东跃,李桂兰.三十五载舞韶华——记朝鲜族舞蹈教育家池福子[J].舞蹈

[2]池福子.试论“人体美”与“舞蹈美”[J].民族教育研究

[3]崔风锡,徐东日.中国朝鲜族舞蹈的发展历程与审美特征[J].延边大学学报

[4]池福子.朝鲜族音乐/长短与舞性[J].中央民族大学学报(人文社会科学版)

[5]池福子.论朝鲜族舞蹈教学的四个重要环节[J].首都师范大学学报(社会科学版)

[6]池福子.浅谈朝鲜族舞蹈的艺术特点[J].中央民族大学学报(哲学社会科学版)

[7]金秋.《舞蹈编导学》[M].北京:高等教育出版社

[8]罗雄岩.《中国民间舞蹈文化》[M].上海:上海音乐出版社

上一篇:作文结尾有妙招 下一篇:考场作文要感情真挚