基于复合型人才思想下电力人才创新培养

时间:2022-05-21 06:30:13

基于复合型人才思想下电力人才创新培养

摘要:新时期电力行业经营面临着一系列的调整,以人才战略机制为主导中心的管理模式得到推广,这就要求企业坚持人才培养工作的创新改革,以加快内部人力资源机制的现代化建设。复合型人才是电力企业发展的主流趋势,其倡导各种专业型人才的综合利用,进而推动电力企业经营流程的有效整改。文章分析了复合型人才的概念内涵,根据电力行业经营的实际情况,提出复合型人才培养的创新对策。

关键词:复合型人才;电力人才;创新培养

中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-2374(2013)32-0140-02

电网是我国调控电能资源的主要平台,电网运行状况决定着各个地区的供输电水平。近年来国内电网运行故障率持续上升,一些重大电力事故造成了严重的人员伤亡,阻碍了电力行业的可持续发展。针对电网运行存在的种种问题,供电单位不仅要注重电网故障的检修处理,还需强化职业人才的培养力度,以更好地参与到电网检修与维护工作中。复合型人才是市场人力资源发展的主流趋势,电力企业也要注重复合型人才的综合培养,更好地参与到电网工程改造活动中。

1 复合型人才要求

复合型人才就是多功能人才,其特点是多才多艺,能够在很多领域大显身手。复合型人才包括知识复合、能力复合、思维复合等多方面。当今社会的重大特征是学科交叉、知识融合、技术集成。这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质,个人既要拓展知识面又要不断调整心态,变革自己的思维,成为一名“光明思维者”。从工作流程来看,供电是把发电厂原始电能经过处理后,按照用户使用要求传输至具体用电区,为电力客户提供最优质的用电服务。整个过程必须要有专业人员参与操作,这就对供电单位职工技能提出了更高的要求,供电企业需尽早建立复合型人才培养战略机制。

2 电网运行存在的问题

近年来国内工业化进程不断加快,电力系统作业模式也在不断地调整中,现有供电作业模式依旧存在着诸多的弊端,安全问题一直是供电操作的最大隐患。供电作业中安全问题包括:

(1)传输问题。供电系统借助输配电装置对原始电能进行传送,整个过程要借助不同的电力装备,才能实现电能资源的高效率运转。发电厂与用电区之间有较长的距离,许多供电设备在传输调控过程中出现异常状况,影响了供电操作的安全性。比如,输电线路是供电传输的主要平台,线路受到外界因素干扰而出现损坏,供电时则有可能发生漏电现象,这对周边人员及设施而言是极为不利的,处理不当则有可能造成意外事故。

(2)操作问题。电力值班人员负责供电系统的操作运行,其个人专业技能不足则会影响到供电系统的安全性,给电网调度运行带来巨大的安全隐患。随着地区用电量的持续增加,供电单位安排人员从事供电作业中,未对相关人员执行岗位资格考察,导致人员操作时出现人为性失误,整个系统连接设备处于拒动作、误动作等状态。操作不当可破坏电网正常的输送流程,电信号传输错误而扰乱了电网运行机制,损坏了参与输电作业的设备。

3 电力业培养复合型人才的作用

基于科学发展观指导下,我国各地区必须建立优越的人才战略模式,加快电能资源供应传输体系的整改完善,这样才能保持行业处于良好的发展状态。安全问题是制约电力行业发展的主要因素,各地区必须建立供电安全管理机制,才能实现整个行业的可持续经营,创造更加丰厚的经济收益。从实际应用情况看,电力行业培养复合型人才的作用:

3.1 优化资源配置

电力系统作为社会电能调度的主要平台,在现代化建设历程中发挥了多方面意义,特别是对地区用电调度起到了关键作用。考虑到电力行业科技化改造进程,我国必须加快复合型人才培养模式的调整,以使用复合型人才机制为主要目标,不断培养出适合电力岗位要求的专业职工,这样才能实现电能资源的可持续利用。

3.2 创造行业收益

注重电力人才复合型培养是必然的要求,这有助于实现电能资源的最优化配制,为电力业创造更多的经济收益。结合新时期电力行业规划的要求,需注重发电、输电、配电等各个岗位人才的培养,根据现有人才建立良好的分配制度,让每一位电力职工都能在电网改造中发挥重要作用,这是现代电力安全化生产的基本要求。

4 基于复合型人才思想下电力人才创新培养

鉴于上述对复合型人才概念的阐述,电力行业注重复合型人才培养需以实际经验为依据,按照电力企业人力资源规划需求为指导,这样才能全面提高复合型人才的有效利用率。笔者认为,基于复合型人才思想下,电力人才创新培养需从思想、技能、教育等多个方面进行,确保更多复合型人力资源被挖掘出来,积极参与到电力企业经营活动中。

4.1 思想引导

职业思想对电力人才的职业行为有很大影响,必须要先树立正确的职业道德思想,才能在岗位上作出应有的贡献。我国人才职业化培养注重“讲传统、讲纪律、讲要求”三个方面,通过思想引导、实例点评、互动问答等形式,深入浅出地为青年员工讲解了中华民族的传统文化、电力企业的优良作风、青年员工应具备的职业素养,增强了青年员工“弘扬正气、传承诚信、提升素质”的意识。

4.2 文化培训

职业素质教育专题讲座是全面深化青年人才培养工程的一项重要载体活动,这也是电力企业文化建设的主要内容。供电公司还将组织开展师徒合同履行情况成果展示、青年员工主题荐书读书活动、青年员工入职体会交流等载体活动。通过提升新员工“职业素质、岗位技能、文化底蕴”三个方面,引导青年员工“追梦”前行、“逐梦”奋进,通过在工作、学习、生活中彰显“国网情怀”,为企业发展建功立业。

4.3 教育改革

首先,在职人员、下岗职工并没有意识到职业培训的现实意义,认为没有必要参加职业教育培训;其次,员工认为努力学好理论知识即可,无需其他技能培训方面的帮助;最后,“个人主义、自我主义”思想制约了职业教育活动的开展。时至今日,国民文化素质水平有了很大的提升,相当一部分人开始肯定职业教育的内在价值。电力企业要注重职业教育在人才培养方面的作用,拟定科学的教育方案应用于人力资源培训。

4.4 竞赛选拔

注重专业技能人才培养,大力开展职工技能大练兵和技能竞赛活动,强化专业技能人才锻炼,让职工展绝技亮绝活,评选岗位标兵,选拔技能骨干,为企业培养高素质的复合型人才。对具有专业技术资格或职业技能鉴定等级的生产员工,鼓励员工参加职业技能鉴定与专业技术资格评定工作,使其向“双师型”人才发展,对管理人员和专业技术人员逐步实行资格准入,推行持双证(岗位资格证、专业技术职称证)。同时,对取得规定的学历、职称、职业资格的员工,实行一次性奖励和报销相关费用。

4.5 优化管理

首先强化管理体系,目前已形成该公司本部―部门(车间)―班组三级培训网络,建立了较完善的制度群及较规范的培训运营流程,并已发挥相应效力。其次,该公司已选拔培养一支涵盖核心专业、业务能力强的内训师队伍,建立了较为完善的选拔、培养、管理机制。在此基础上,逐步建立起完善的技术技能人员专业课程体系,开展骨干培训、专业技术培训和全员岗位胜任能力培训及竞赛和调考。

5 电力企业需坚持职业教育改革

“专业”是决定复合型人才教育培养成败的关键,只有按照专业要求拟定职业教育方案,才能培养出专业化人才,并且在对应职业岗位上实现个人的职业价值。发达国家编制的职业教育体系中,并没有直接针对职业知识、职业技能、职业道德等提出教育方案,而是从专业教育理论角度分析整个模式的构架,进而对职业教育做出细致性的专业分析。很多外国电力公司倡导开放式人才培养模式,这种职业教育模式从思想、机制、模式等方面综合评判,用最专业的角度探讨了劳动者职业教育的有效方式,开辟了职业教育体系的全新局面。除了专业化教育外,电力企业还要坚持职业资格认证道路,对于职业教育坚持走“资格证书”验证的方式,由国内专业教育机构对受教育人员的专业水平进行考核,必须要达到一定层次水平才能获得职业证书,确保每一位电力人才符合企业岗位工作的

要求。

6 结语

当前,我国电网运行还面临着诸多的安全问题,电力系统运行效率普遍落后,加快电网设施改造是保障电力生产活动的基本条件。传统电力系统运行易发生传输、控制等方面的作业问题,对设备及人员造成了重大危害。电力企业不仅要建立系统故障检修方案,更应该加强复合型人才的培养力度,使操作人员掌握先进的电力职业技能,以更好地控制各项供输电设备。基于复合型人才思想下电力人才创新培养是不可缺少的,这将成为电力企业可持续经营的基本保证。

参考文献

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[2] 雷芳,虢利钢.浅谈应用型、创新型复合人才的培养[J].科技创新导报,2010,(4).

[3] 潘春燕.复合型人才及其培养模式的构建思考[J].学理论,2010,(7).

作者简介:魏玲(1977―),女,湖南常德人,国网湘西供电公司中级经济师,研究方向:人才评价与开发。

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