校园足球联赛的推动对我国足球后备人员的培养促进分析

【摘 要】足球作为当今世界的第一大体育运动项目，在众多的体育项目中，拥有着无与伦比的影响力。纵观世界，凡足球强国者，皆十分重视对足球后背人才的培养。这其中尤以校园足球最为显著，完善的校园足球联赛，对于各年龄段足球人才的发觉和培养具有得天独厚的优势。本文分析了我国校园足球联赛开展现状，并探讨了其对我国足球后备人才培养的促进作用。

【关键词】校园足球联赛；足球后备人才；促进作用

近年来，我国的体育事业取得了长足的进步，众多体育项目在世界大赛中都实现了重大突破。然而作为当今世界上最受欢迎的第一大体育项目足球，在我国的发展却一直十分缓慢甚至是停滞不前。究其原因，主要是我国在足球后备人才培养方面明显滞后于众足球强国。其中最为明显的表现为我国人口数量近14亿，而注册球员仅仅几万余人。与之对应的德国，注册球员人数则高达数百万。造成这一巨大差距的原因在于我国的足球后备人才培养体系不够完善，尤其是校园足球联赛的开展甚至是一度中断，造成了严重的足球储备人才不足甚至是人才断层的现象。近年来，随着人们对足球的重视程度越来越高，校园足球联赛也得以重新开展，这对我国的后备足球人才的培养起到了重要的推动作用。

一、我国校园足球联赛的发展状况

2009年，国家体育总局与教育部联合颁布了《关于开展青少年校园足球活动的通知》，同时制定了《全国青少年校本足球活动实施方案》，旨在通过校园足球的开展，加强我国足球后备人才的培养和完善足球人才的培养体系。同年在北京和青岛相继举办了校园足球联赛活动。随后在首批44个布局城市中，中小学校园足球联赛相继开展，到了次年6月10日，已有43个城市开展了相应的足球联赛。

至此，校园足球联赛在我国初步建立起来。随着国家有关部门对足球的重视程度不断加大，相关政策投入力度也逐渐加大，在经历了几年的初期发展过后，2015年9月，教育部公布了我国中小学足球特色校以及试点县的名单，其中足球特色学校共8627所，覆盖了我国大陆所有的省、市。同时要求各试点区县应积极探索，加快推进足校园足球的普及，完善相关制度，为校园足球的进一步发展提供经验。要求各省市借助校园足球开展的打好基础，建立完善的从小学到初中，再到高中、大学的校园足球培训体系，实现我国各年龄段足球人才培养的全覆盖。

与此同时，为了实现我国校园足球的健康发展，相关部门建立了校园足球联赛注册制度，对直辖市和地级市的中小学注册学校以及每所学校的注册人数进行了具体规定，保障了联赛的正常进行。另外，相关单为还建立了相应的保险制度，对学生球员的人身财产提供了保障。同时，建立了相应的评估制度，对各地区的联赛开展情况进行评估，保证联赛质量。

二、当前我国各年龄段校园足球开展特点

对儿童少年组别。虽然儿童具有广泛的兴趣爱好，但由于这一时期，其身体还不够成熟，不能进行大量的训练。因此，工作重心应放在对其兴趣还好的培养上，并根据儿童的心理特征，发掘出对足球具有强烈兴趣的学生，进行适当的引导培养。

对小学生组别，尤其是高年级的小学生，这一时期，其身体得到了一定程度的发育，综合能力也相比儿童组有了明显的进步。因此，在继续将强兴趣培养的同时，应重点注重对学生基本功的训练，如控球、传球和停球等技术动作的训练，同时加强其身体速度、灵敏度和协调能力的发展，并在此基础上，开展适当的必比赛，建立完整的技战术配合意识、跑位意识等，从而使学生具备基本而完整的足球运动理念。

对初中组别的学生，应进一步加强其技术能力的培训力度，重点培养学生的整体意识和观察力。对高中组别的学生，由于高中学生身体基本发育成熟，具备良好的力量和速度条件，因此，这一阶段要重点训练其使用简练的技术动作，技战术理念，从而提升其综合竞技能力。

三、校园足球联赛对我国后备足球人才培养的促进作用

校园足球联赛的开展和推广，在推动我国后备足球人才培养方面，具有十分积极的意义。首先，从早期的足球布局城市到试点区县，再到当前数以万计的各级足球特色校的建立，实现了从小学、初中到高中、大学完整的足球培养模式，实现了对足球人才的全年龄段覆盖。在短时间内，实现了足球人口基数的大量增长，其长远意义在于对以后顶尖足球人才的培养和发掘具有不可替代的作用。其次，随着各级校园足球联赛的开展，相应的运行机制以及足球人才培训制度也逐步建立并得到完善，从而形成了一整套符合我国国情的足球后备人才培养机制，在制度上保障了我国的足球人才培养。最后，随着校园足球联赛的广泛开展，使得更多的人接触到足球，在社会上形成一种热爱足球、崇尚运动的风尚，改变人们传统观念中学习至上的弊端，从而在社会上形成一种良好的足球氛围。

四、结束语

校园足球联赛的积极推动，实现了我国足球人口基数的增长，建立了完善的足球后备人才培养体系，在社会上形成了良好的足球氛围，从而让更多的人愿意投身于足球运动中，对我国的足球后备人才就有十分重大的促进作用。

参考文献：

[1]王振.陕西省足球后备人才培养现状与对策研究[D].陕西师范大学，2014.