对当前中学体育教育反思再探

[摘要]由于一些学校对于体育教育不够重视，在体育教育上多少存在些纰漏，笔者大致总结了几方面的原因：首先，部分学校的部分领导、教师对体育这门独特的课程认识上存在严重错误;其次，校园内的体育设施不齐全或者根本没有体育设施;再有，笔者认为比较严重的一点，就是体育课上一些教师放纵学生，对他们放任自流，疏加管理。

[关键词]体育教育 劳逸结合 体育设施 身体机能

[中图分类号]G622 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2014）11-0130-01

体育教育是学生所接受全面教育中的一项极其重要的教育项目，尤其是在中学时期，这个学生身体机能飞速增长的黄金时期。所以，这就需要学校包括任课教师给出合理的安排，以保证让学生真正做到德、智、体、美、劳综合发展。

目前，大部分的中学校园能够根据教育局出台的有关体育教育的相应政策，让学生正常地接受体育教育，来达到让学生身心全面发展的标准。但不得不提，由于一些学校对于体育教育不够重视，在体育教育上多少存在些纰漏，最终导致学生没有能够充分接受到体育教育所带给他们的益处。对于部分学校所暴露的问题，笔者大致总结了几方面的原因：

首先，部分学校的部分领导、教师对体育这门独特的课程认识上存在严重错误。体育这门课程在他们的眼中就是一大批孩子撒了欢的疯闹，变得很野。与其这样，他们更渴求学生可以安稳地坐在椅子上，去认真地对自身的文化知识进行提高。正是这种错误的观念导致部分学校没有给予学生体育方面的相关锻炼，也就错过了学生锻炼的最佳时期，会影响孩子以后的身体发展。其实，进行体育活动对学生来讲是非常有必要的。因为在这个能力、知识制胜的时代，教师无论是出于对教育事业的热爱，亦或是秉持高尚的职业道德，他们会将更多的知识去分享给学生，在学生充分接收到所学知识之外，多多少少伴随着一种无形的压力。这种压力如果长时间积压在学生的身上不被外界所知，任由其发展，那这个时候正处于青春期的学生逆反情绪将会特别严重。由于年纪的缘故，一些学生不懂如何缓解、排除这种心理，这就会对学习有一定的不良影响。因此，这就需要教师包括学校认识到体育教育的重要性。这门课程不单单是学生毫无顾忌的打闹、说笑，它是学生排遣压力的一种方式。长时间在教室接受知识，学生们需要一种放松的方式。所以只有在体育课上，他们的精神才不用紧绷，才能够得到身心巨大的放松。中学时期通常一周都会有一至两节体育课程，合理利用会让学生体会到劳逸结合所带来的良好效果。因此，在体育这门课程的教育认识上，一定不要以传统观念来看待，这样将不利于学生的健康成长。

其次，就是校园内的体育设施不齐全或者根本没有体育设施。这对于还处在十三四岁的学生来讲是很尴尬的。这个时期他们更喜欢有可以摆弄的物件，可以玩耍的体育器械，哪怕仅仅是单杠、滑梯、秋千这样简单的设施，都可以满足他们在玩耍中寻找乐趣的渴望。因此，学校最好能够保证拥有部分体育器械并且可以正常使用，只有这样，学生们在课余时间或者体育课的时候才可以进行一些放松，在放松的同时，身体方面又会得到很好的锻炼，这样才能体现出体育所能带给学生的价值。

再有，笔者认为比较严重的一点就是体育课上一些教师放纵学生，对他们放任自流，疏加管理。笔者认为这完全是对体育教育的亵渎，更是一种不负责的表现。因为这种行为根本给予不了学生充分的锻炼和放松。因此，任课教师一定要让学生看到进行体育锻炼的价值，让学生们从心底热爱这门使他们脱离课本、教材的教育。笔者建议，任课教师可以将一节体育锻炼课程分成两部分，上半部分任课教师可以带领学生们做一些热身动作，并且教给学生一些体育技巧、体育方面的相关技能。通常来讲，在体育场这种室外条件下，学生对知识的领悟能力会稍有提高。因为在这种氛围下他们是放松的，是自如的。如果加上任课教师丰富趣味的话语，笔者相信，每节体育课都会让学生在轻松的氛围下有所收获。而下半部分可以让学生在合理的情况下自由活动。可以打篮球、踢足球、跑跑步、打羽毛球，或者去体验学校为学生准备的体育器材。这种放松方式对于他们来说就会真的发挥作用，会让他们收获知识，得到锻炼，体会快乐。

学校以及教师需要对体育教育有客观的认识，去发挥体育能够带给学生们知识、身心双重提高的价值。

其实，体育教育的形式是多种多样的，让学生参与一节有意义的体育课，是体育教育其中的一种途径。学校也可以定期举办篮球、足球比赛，让学生在竞技中得到身心的锻炼。并且在比赛中，球员彼此之间通常会因兴趣相同，在赛后结交真正的友谊，这是体育所带给学生们潜在的宝贵财富。学校还可以举办校内春秋两季的运动会，并且运动会上的某个项目教师可以动员班级内所有学生参加，类似拔河、跳绳等都是可以举办的项目。这样做可以既让所有学生都能够参与其中，得到了充分的锻炼，又会使学生对团体有了更深的概念。运动会可以为学生和教师提供一个更加了解彼此的机会，增强师生情，也会有助于教师日后提高对学生的教育水平。

总的来说，体育教育是必不可少的，在中学时期更是如此。体育教育不仅可以使学生通过锻炼来增强身体机能，更重要的是可以在一种轻松的氛围下让学生接受人文关怀，会有助于学生的成长，更能提高学生浓厚的学习兴趣。因此，合理安排体育教育，让学生劳逸结合，使学生接受到良好的义务教育，这也是学校以及教师对教育事业所做出的不可磨灭的贡献。