借物叙事 主题凸显

主持人语：写事作文，是中学生在写作中经常会碰到的。写事，要力求将事情的经过写清楚，并通过事件将所要表达的主题凸显出来。然而，很多同学在写事时比较散乱，要么洋洋洒洒不着边际，要么层次混乱不明就里，要么事情写出来了却不能很好地突出主题……怎么办？你不妨试着借用某一物件作为线索，将繁杂的事件提纲挈领地贯穿起来。

【新题秀场】

题目：那曾给我温暖的

要求：1.先在题目的横线上补写出某一物件名称，然后作文；2.文体要求为记叙文；3.全文不少于600字。

点拨：显然，题目中的关键词是“温暖”，既可以指身体上的肌肤感触，又可以指心理上的深刻感受，这“温暖”来源于题目中所填写的那一件物品，来源于别人所给予的关心与帮助。在写作时，要围绕这一物件，将事件的来龙去脉写清楚，将自己的深刻感受表达明白，热情地宣扬人世间的真、善、美。

【范文指路】

两张门票

文/庞启帆（译）

两张票。只有两张甲级篮球四分之一决赛的门票。

三双眼睛都盯着爸爸手上的票。

“只有两张票？那么，爸爸，我们三人谁跟你去看比赛呢？”哥哥马库斯说出了我们的想法。

“是呀，爸爸，谁去呢？”弟弟卡莱布附和道。

“爸爸，你不能再多弄几张票吗？”虽然我是个女孩，但是我也像爸爸和兄弟一样热爱篮球，也渴望亲临现场观看比赛。

“恐怕不能。”爸爸答道，“你们不知道，这两张票还是威廉先生帮我弄到手的。”

爸爸挠挠头：“卡莱布，你觉得你的年龄可以去享受一场职业篮球赛了吗？”

“当然，当然！”卡莱布赶紧答道，“我知道每一个篮球明星的名字，我知道所有球队的每一场纪录，我知道……”

“好吧，好吧。”爸爸打断他，把脸转向我，“吉尔，你是个女孩……”

我还没说话，妈妈就替我辩护：“你怎么能说这种话？吉尔虽然是个女孩，但是她投篮的命中率比许多男孩子还要高。”

“好吧，好吧。”爸爸赶紧举手投降，“这事明天早上再作决定，相信今晚我会想出一个公平的解决方案的。我将把这张票给最应该得到的那一个。”

第二天早上，马库斯一阵风般地冲进了厨房。“爸爸呢？”他边倒牛奶边问我。

“你还没说‘早上好’呢。”我喝着果汁嘟囔道。

“对不起，但你也应该想到，昨天我整晚都在想球票的事。”马库斯尴尬地说道，“所以――爸爸呢？”

“爸爸和妈妈去图书馆了。”卡莱布边喝麦片边答道。

“爸爸说了，吃完早餐后，我们三个人一起做家务。”我补充道。

“家务？他一定是在开玩笑。”马库斯重重地放下他的牛奶杯说道，“还有11个小时球赛就要开始了，我们还有心思做

家务？”

“对，他和妈妈根本不理解我们的心情！”我赞同。

“我要去看今天的早报，体育版也许有今晚赛事的预测。”说着，马库斯站了

起来。

“等等我！”卡莱布匆匆喝完牛奶，赶紧跟上哥哥。

我看着一片狼藉的餐桌，叹了一口气，自言自语道：“好吧，我是一个不会跟人计较的、勤劳的家庭主妇，不是吗？”

几分钟后，当我正在洗咖啡壶的时候，我听见屋外又响起了熟悉的“砰砰”声。我从厨房的窗户往外看，看见马库斯正在车道上练习带球动作，而卡莱布在一旁鼓掌欢呼。

我敲了敲窗户，他们回过头来。我朝他们竖起了三根手指，意思是让他们再多玩三分钟就过来帮忙。

马库斯咧嘴一笑，朝我竖起了五根手指。卡莱布也学他哥哥竖起了五根手指。

“当然，无数个五分钟。”我苦笑道。然后，我从门后面拿出垃圾桶。这时，外面又响起了马库斯的声音：“呵呵，2分！票归我了！”

“不！”卡莱布大声抗议。

我摇摇头，打开垃圾桶的盖子，准备把垃圾放进去。然而，我愣住了。

一个白色的信封！垃圾桶盖子的内侧竟贴着一个白色的信封！信封上还写着：

祝贺！

我疑惑地取下信封，取出里面的

东西。

是一张纸，还有――还有一张今晚球赛的门票！纸上写着：你应该得到这个奖励！

“我无法相信！竟然……竟然是我得到了这张票！”我激动得语无伦次。爸爸为什么要这样做？

突然，我想起了爸爸昨晚说的那句话：“我将把这张票给最应该得到的那一个。”我笑了。

这时，马库斯和卡莱布走了进来。马库斯对卡莱布说道：“来吧，弟弟，我们现在就开始做家务。爸爸妈妈就要回来了，我们得表现给他们看，如果我们想得到票的话。”

我转过身，朝他们晃了晃手中的票，笑道：“恐怕你们太迟了。今天晚上在球赛现场欢呼的将是爸爸和我。”

（摘自《知识窗》2011年第10期）

【专项品赏】

这是一篇非常有意思而又充满了生活气息的文章，围绕两张甲级篮球四分之一决赛的门票，发生了一系列的争执，三个孩子都想跟着爸爸去看球赛，可门票只有一张，谁又都不想放弃，那到底谁最应该得到门票呢？事情的发展着实出乎人们意料，就在大家还在为门票的事争论不休的时候，勤劳善良的女孩――吉尔，在收拾一片狼藉的餐桌时，居然在垃圾桶的盖子里取得了球赛的门票。这真是一个绝妙的解决方案啊，因为父亲把这张门票留给了最应该得到的那一个孩子。

【借鉴指津】

由上观之，借物叙事的确是表现文章主题的一种不错的方法。那么如何运用此法构思，写作时又需要注意些什么呢？

一是要确定文章主题。无论写什么文章，都要先确定主题，因为主题是文章的灵魂，事件必须围绕主题来展开，如范文就是以勤劳为主题的，当然，这个主题直到最后才以门票花落勤劳者之手而浮出水面。

二是要选定所写之物。这个物应该是给了你深刻印象和记忆的东西，它承载着文章主题的全部要义。在行文中，这个物应该与所叙事件密切相关，并贯穿事件始终。

三是要描摹事件细节。对文中围绕“物”所展开的场景和细节进行具体细腻的描摹，有助于更好地塑造人物形象、抒发真挚感情、表现文章主题，达到意想不到的效果。如范文写到吉尔打开垃圾桶的盖子时对那封信进行了详细的描写，突出了信封的醒目和吉尔的吃惊。

【佳作展台】

那曾给我温暖的围巾

湖南省常德市临澧县文化街城关一校　朱夏阳

“孩子，把围巾围上吧。天气预报说今天可能会下雪。”出门前，妈妈交待我。但我仗着有羽绒服，又嫌麻烦，不愿将自己裹得像粽子，于是拒绝了妈妈的好意。

岂料，回家时，寒风似怒吼的狮子般刮起来了，漫天飞雪也肆意地狂舞着，整个天地成了灰蒙蒙的一片。尽管我裹着厚厚的羽绒服，但还是禁不住寒风的侵袭，只得把手缩进袖口里，把脖子缩进衣领中，只露出两只眼睛，活脱脱一个装在套子里的人。

突然，一阵寒风迎面扑来，“啊啾――”冷不丁一个喷嚏脱口而出，鼻涕也流了出来。走在前面的妈妈听到了喷嚏声，立刻停了下来，回头望着我：“怎么啦，孩子？”妈妈几大步跨到我跟前，蹲下身子，从衣兜中掏出温暖的大手，抓住我的双手用力揉搓着，还不时放在嘴边不停地呵气。接着，她又把手放在我冰冷的脸上不停地摩挲，阵阵暖意立刻融化了我冻僵的脸。做完这些，妈妈又摘下自己脖子上的围巾，麻利地套在我的脖子上：“来，儿子，把妈妈的围巾戴上。”顿时，一股暖流从脖子袭遍全身，感觉热乎乎的。

这时，风越刮越猛，雪越下越大，可我身上越来越温暖。那些雪花也似乎特别淘气，都一个劲儿地往妈妈的脖子里钻。没有了围巾的保暖，妈妈接连打了几个寒战，脖子缩了缩，脸也开始冻红了，鼻尖上还点缀着一滴雪花融成的水滴。看见妈妈的样子，我很难过，于是，连忙拽下围巾，对妈妈说：“妈妈，还是你围吧，我穿得比你多。”妈妈连忙阻止了我，并帮我重新系好围巾，微笑着望着我：“孩子，没关系，妈妈不冷。”只见妈妈的眼睛里流露出无限的慈爱，那目光似冬日的暖阳，是那么温和；又如和煦的春风，是那么温柔。

妈妈，在这漫天飞雪的冬天，我愿化为一把大伞，为您遮风蔽雪；我愿化为一杯热茶，滋润您干渴的喉咙；我更愿化为一条温暖的围巾，驱走您身上的严寒。

教师感言：人们常说“母爱无痕”，但只要善于观察，细心捕捉，母爱其实是有痕的。那条给“我”温暖的围巾就承载着浓浓的母爱。小作者运用一颗善感的心敏锐地捕捉到了妈妈在风雪天给孩子带来的温暖。搓手、呵气、抚摸脸、系围巾，一切都是那么自然，一切都是那么顺理成章，让人真切地感受到伟大的母爱，宛如冬天里的一把火温暖了我们的心窝。