人生的两极

人生的两极――幼儿和老人有极其相近之处：脚步都蹒跚不稳，都没有或仅有几颗牙齿，且刚出生的婴儿也是一脸褶皱，毛发稀疏。他们都很脆弱，需要扶持，喜欢发出口齿不清的喃喃自语：甚至孩子和老人情感都易外露，为芝麻绿豆大的事执着得令人发笑。

我想，和年轻力壮者相比，和忙得一塌糊涂者相比，孩子和老人似乎面对着空无，而空无是需要填塞的。在孩子的手中塞一根棒糖，给老人的手中置一柄手杖，日子似乎变得实在了。卧在怀中的猫，伏在脚下的狗，孩子和老人看它们的心境不会相同，但却以同样的闲暇面对同一只猫、同一只狗，它们都是蜷伏于时间中的伴侣。看呀呀学语的孩子伸开胖胖的小手去捉一束游移的光点，步履维艰的老人，何尝不想捉住那转瞬即逝的时光……

人生的两极虽相距很远，但又异常临近，如同一个圆的起点和终点。

一样纯粹、透明、有如净水，只不过，一是本原的纯净，一是经过蒸馏的纯净。对于老人，一切痛苦、欢乐、愤懑与悲哀都经历过了，深藏于白炽的无形之火，深藏于满脸皱褶之中，一切于平静中似乎已不再存在，如同婴儿，这一切还不曾存在。世界，对于他们是宁静的，语言已失去意义，只留下声音和节奏。婴儿的啼哭，或许只是因为饥饿，本能地呼唤母亲的胸脯；老人的呓语，或许只是“有病”，本能地等待回归土地的怀抱……

然而，孩子和老人都是我们的师长。华兹华斯称“婴儿乃成人之父／但愿我这一生／贯穿了自然的虔诚”。这几行诗告诉我们，人什么时候对于大自然的感应最灵敏、最纯真?当然是童年。对于我们这些被社会污染、灵魂藏污纳垢的人，重新寻找纯真，婴儿自然便是“成人之父”了。而饱经沧桑的老人即使倒下了，他本身就是一个青年穿行过的道路。他的经验、他的成功和失败，留下的是启示，是昭示你前行的呼唤。“生命的大风吹出世界的精神／唯有老年人能看出这其中的摧毁”，何况，我们谁的血管中，流淌的不是先人的血液

诚然，稚嫩易伤，衰老易朽，可于人生之路徘徊或误入歧途者，却多是两极中间的人。

谁都经历过童年，谁都必将经历老年。但奇怪的是，成年人往往不理解孩子，好像出生就懂事一样；老人的感受往往被忽视，生存在社会的边缘，好像壮年人都会长生不老。再仔细体味文章的细致观察和精妙表达之外，需要思考的问题不仅是孩子与老人的异同，更需要用心去体会人生的深意――深意背后是饱含深情的。带着同情去思考，这是作文的根本，也是做人的根本。