艺术鉴赏课在大学生教育中扮演重要角色

艺术之美可谓无时无刻不在，任何形态，任何人物，任何语言，任何动作都可以包含艺术的成份。所以任何事物，不管是战乱、文学、爱情、劳动、工业生产等等都可以发展到艺术的层面。艺术是一种可以同时被绝大多数人赞同与惊叹的自然或人类的产物。它有不同的表达方式，但基本都是反映和描述事物及其价值关系的运动与变化过程，从而对人的情感、知识和意志进行交流、诱导、感化和训练。

自人类出现就开始从事着两项最基本的活动，即认识世界和改造世界。其中，认识世界，包括辨明善与恶，美与丑，是改造世界的基本要求。当代大学生在经过基础教育中等教育之后，已经基本具有一定的审美鉴别的能力，但在面对纷繁复杂的社会现象过程中，需要有更进一步的审美观念和鉴赏能力。我认为，这就是高等教育中开设艺术鉴赏课的重要原因之一。

艺术鉴赏课首先让当代大学生了解何为艺术，何为艺术之美。艺术不仅仅是社会意识形态的一种，也是人类进行实践活动的一种方式，更是人们认识世界的一种手段。艺术起源于人类最基本的生产劳动，同时又渗透到了人类活动的各个方面，在万物发展过程中，它也早已随之成为单独的精神活动领域。人们塑造美的形象的时候，往往以人为中心、与社会的关系进行联系，把不一样的生活同表现情感结合起来，并用各种手段将形象物质和外观，如语言、动作、形状等等，化为客观存在的审美研究对象。

人类在认识世界之后，便开始了改造世界，在这个过程中就产生了艺术活动。艺术活动是一个民族精神文明的重要组成部分，更是个人精神世界的重要组成部分。艺术会随着社会形态发展而不断变化。优秀的艺术作品是全人类共同的精神财富，它是推动历史的不断前进的动力。因此，在历史的发展中所产生的艺术作品，就为之后的人们提供了范本，人们开始欣赏、研究。而艺术鉴赏课中的艺术鉴赏又称艺术欣赏，指人们在接触艺术作品过程中产生的审美评价和审美享受活动，也是人们通过艺术形象，艺术意境去认识客观世界的一种思维活动。在艺术鉴赏过程中，感觉、知觉、情感、联想和想象等心理因素都非常活跃。在这多种心理因素的连锁作用之下，人们便开始了接受、认知、了解并把握艺术作品的，还能够从中得到思想上的启迪和精神的享受。艺术鉴赏通常是以具有美的性质的艺术作品为对象，也就是说，艺术鉴赏是人类审美活动的一种高级、特殊的形式。艺术鉴赏又具有很多辩证统一的特点：感性认识与理性认识相统一；判断与理解相统一；相似性与差异性相统一；审美经验与“再创造”相统一。

在艺术作品的鉴赏中，人们作为鉴赏者能动、积极地调动自己的思想认识、社会经验、艺术认知，通过理解和发挥想象力，从而完善艺术形象，这就是对艺术形象或艺术作品进行“再创造”和“再评价”。因此，如果没有鉴赏中的“再创造”和“再评价”，也就没有真正意义上的艺术鉴赏。艺术鉴赏课对当代大学生起着重要作用，在高校的教育中，大学生通过这种方式来提高自身的审美能力，培养自身的修养，提高思想认识，升华精神世界。除此之外，该课的开设还能够进一步开发他们的智力，增加科学文化知识，促进当代大学生的身心健康发展。

随着信息时代的到来，如今社会复杂多变，各种新颖的艺术活动、艺术形式、艺术手段层出不断，这其中就出现了好与坏，这时就需要当代大学生的辨别能力，因此审美观念正确与否就直接关系到价值观取向问题，也就是说审美观念是一个人价值观的重要表现方面。如今，社会上的艺术现象低俗之类并不少于高雅艺术，这就需要当代大学生在这个良莠不齐的艺术杂坛中拥有正确的审美观念，这就需要我们提高艺术欣赏的能力，做到不盲目跟风，不随波逐流，拒绝从众心理。在这个基础上，在高校教育中，开展艺术鉴赏课是十分必要的，这不仅有益于当代大学生拥有一种良好的审美观念，更能让当代大学生形成正确的价值观，也为大学生在高校中更好地学习奠定了坚实的基础。

高校教育教学中，艺术鉴赏课在大学中所起的作用不仅仅于此，艺术鉴赏课还能让大学中在日常的生活和学习中善于发现美、了解美、赞扬美，给予美的事物以肯定不仅是一种懂得赞美的心态，更是自我拥有自信的体现。当代的大学中的人际关系不好处理为数不少。很多时候仅仅是因为你缺少了一双发现美的眼睛和个乐观的审美观念。任何一个人身上都有发光点，学会审美，学会欣赏，学会赞赏，人与人之间的关系自然就会处理的很好。所以，该课的开设能让当代大学生更加积极乐观向上的感受这世界的美好。在大学生懂得了欣赏美之后，便会自然而然的去创造美，因为他们了解什么是美、什么是不美。因而，该课的开设也会培养大学生今后创造更好的艺术作品指引了方向，为当代大学生在艺术之路开启了第一扇门。

总之，艺术鉴赏课对我们当代大学生不可或缺，在当代大学生的教育中、个人发展中扮演者重要角色。如果从高校教育的发展角度出发，艺术欣赏教育是实施美育的重要途径，对于培养德，智，体，美等方面全面发展的社会主义事业的接班人和提高当代大学生的综合素质，具有不可替代的作用。如果从大学生发展的角度出发，艺术鉴赏教育不仅丰富了大学生对于艺术和美的认识，而且提高了我们审美水平。进一步说，它更帮助当代大学生形成良好的审美观，更有利于价值观的正确发展，让当代大学生能够独善其身，成为国家和社会的栋梁之才。

综上所说，在高校中开展艺术鉴赏课是十分必要的，除了对大学的有重要作用，同时，也更有利于高校教育的深入发展，有利于高校现代化教学模式的顺利形成。

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