老要买新玩具

你的担心:玩具淘汰的速度太快了。孩子总要买新玩具,拒绝他吧,怕他受挫失望;答应他吧,又怕他养成奢侈浪费和不懂珍惜的坏习惯。

他为什么总想买新玩具?

喜欢探索

尝试新玩具是4~7 岁孩子探索新事物的一种典型方式。其实,孩子天生就爱探索,通过和不同对象的互动来获得学习体验。孩子最初探索的对象集中在自己的身体上,比如几个月时会津津有味地吃手指头。1 岁左右,孩子开始探索别人的情绪,比如把一个东西使劲儿扔到地上,然后饶有兴致地看着你会有什么反应。4 岁后,孩子会在玩耍中探索生命、家庭关系等深层次的问题。随着认知的发展,孩子还喜欢探究玩具的原理,比如把玩具拆开来“研究”个透。

看到别人有,他也想要

现在很多卡通形象会通过各种媒体风靡一时,相应的玩具也花样翻新。当身边的小朋友都有喜羊羊的时候,孩子也会要求你给他买一个。玩具成了他的主要玩伴 孩子很少有机会和小伙伴玩耍,或者你很少有时间陪伴他,常常通过无条件满足孩子愿望的方式来弥补。于是,孩子只能与玩具打交道,通过不断地买新玩具,来填补自己的时间,或以此获得你的关注。

玩具成了他的主要玩伴

孩子很少有机会和小伙伴玩耍,或者你很少有时间陪伴他,常常通过无条件满足孩子愿望的方式来弥补。于是,孩子只能与玩具打交道,通过不断地买新玩具,来填补自己的时间,或以此获得你的关注。

你该怎么办?

首先你要细心观察孩子玩玩具时的表现,比如看他什么时候开始厌倦旧玩具,提出新要求,以及如何提要求。然后针对不同的情况,采取不同的处理方式。

如果这样,你不必担心:

孩子玩玩具时神情专注,心情愉快,有时还邀请你一起玩;或者把玩具拆得七零八落,煞有介事地在研究,时不时还问你几个“为什么”。这表明孩子正在探索学习呢!

尝试这样做:

买一些益智玩具,和孩子一起玩,多问他问题,挑战他的智慧。

接受孩子“毁坏”玩具的行为,并询问他发现了什么“秘密”。

邀请小朋友来家里玩,或者让孩子把玩具带到幼儿园,和小朋友分享玩具的“秘密”。

和孩子一起动手把旧的玩具整理好,送给别的小朋友或者一些慈善机构。

如果这样,你要注意:

孩子在提要求时经常说:“亮亮有一个新的遥控车,我也要!”或者买了新玩具后,孩子并没有投入地玩一会儿就放在一边,又嚷着要买一件市场上很火爆的玩具。这表明孩子在和别人攀比。

尝试这样做:

每次孩子提要求时,问问他对这个玩具有什么看法,为什么喜欢。

给孩子买一些不那么“时髦”的玩具,但是和他解释它的特殊之处,甚至可以让他去向小朋友们介绍这个新玩具。这样做可以培养孩子独立的欣赏水平和自尊、自信的心态。

如果这样,你要寻找原因:

如果孩子玩玩具时百无聊赖、三心二意,或者得到新玩具时一点儿也不兴奋,那么你就要搞清楚真正的原因了。比如蹲下来问问孩子,“宝宝,你喜欢这些玩具吗?”“你想让谁和你玩玩具呢?”通过倾听和追问,了解孩子的内心,根据他的反应去发现问题的根源。

尝试这样做:

带孩子一起去挑选他喜欢的玩具,并鼓励他展示玩的创意。

了解一两件孩子最喜欢的玩具,并且知道他为什么喜欢。

每天花一些时间,真正投入地和孩子一起玩。

编辑/ 陈淑琴(chensq@bphg.省略)

文章来源:《父母必读》2010年第3期