幼儿园亮点工作汇报范文

幼儿园亮点工作汇报范文第1篇

一、贯彻落实新学期工作会议精神

（一）安全。按《区中小学（园）安全专项治理考核标准》检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安1人（传达室2人）幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统

（二）稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。

二、假期及新学期开学工作情况

假期工作汇报：

1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流，主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次，教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。

2假期成果。7月，园长与网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在“中国幼儿在线”开通终身免费网站。通过google,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的oa办公系统，加入这个平台等于幼儿园免费购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并且与她们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享；

3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校！园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。7月4日，日报记者撰写的人物__“为孩子们编织五彩的天空.”——记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”

开学工作汇报：

1．8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班，8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。

2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。

3．新学期教职工报到27名（正式教职工10人，临聘人员17人）。小班新生报到56名。全园幼儿5个班156名（还有一个小小班现有6名幼儿，其他将准备分批入园）3,、新学期召开行政会议3次

4教师自编自导自演了情景剧《幼儿园的一天》国际象棋趣味剧《保护国王》

幼儿园亮点工作汇报范文第2篇

（一）安全。按《区中小学（园）安全专项治理考核标准》检查安全工作并附有各项自查工作小结报各科室。幼儿园配备专业保安1人（传达室2人）幼儿园已按上级要求配备保安警械及报警系统

（二）稳定。召开全体教职工大会，学习传达落实2010新学期工作会议精神及下达实验幼儿园园务计划和教学计划。

二、假期及新学期开学工作情况

假期工作汇报：

1假期亮点。幼儿园有部分孩子留园，园领导和教师轮流值班。园长应市教育局学前教育处之约为市园长培训班100多名园长进行了“幼儿园的保育工作”主题讲座交流，主任为市幼儿园课程标准培训班十县区讲学交流12次，教师6人参加了市幼儿园课程标准培训班学习并获合格证。主任和党员冒着酷暑高温在园值班。

2假期成果。2010年7月，园长与网络科技有限公司合作，为实验幼儿园在“中国幼儿在线”开通终身免费网站。通过GOOGLE,百度等搜索能快速的找到我们的幼儿园，在这个平台内，有一个从园长到老师的自上而下的OA办公系统，加入这个平台等于幼儿园免费购买了一套基于互联网的办公管理系统。通过此平台，了解其他幼儿园的相关教学特色、教学理念、管理制度、教学方案等等，并且与她们进行互相沟通与交流，进行自我学习和提升，从而真正的达到幼儿资源的大共享；

3假期荣誉。实验幼儿园参加语言文字报全国特色语文示范学校评选，区实验幼儿园入围全国200家特色语文示范学校！园长起草撰写的“浅谈国际象棋教学与幼儿潜能的开发”一文入编由中国教育学刊、中国教育学会主编的教育奠基中国“百家校长倡言求是”182页。2010年7月4日，日报记者撰写的人物114“为孩子们编织五彩的天空.”——记区实验幼儿园园长、“中国教育精英人物”

开学工作汇报：

1．8月20日幼儿园领导召开园领导会议。8月25日全体教职工上班，8月26日幼儿体检92人。8月30日召开新生家长会。9月1日幼儿园开学，全园师生精神面貌非常好。

2幼儿园在开学前对全园环境卫生进行了清扫，更换了家长园地专栏，自制了各班活动区域材料。

3．新学期教职工报到27名（正式教职工10人，临聘人员17人）。小班新生报到56名。全园幼儿5个班156名（还有一个小小班现有6名幼儿，其他将准备分批入园）3,、新学期召开行政会议3次

4教师自编自导自演了情景剧《幼儿园的一天》国际象棋趣味剧《保护国王》

幼儿园亮点工作汇报范文第3篇

一、督导评估的对象、范围、内容和结果的使用

督导评估的对象是县级人民政府及其有关职能部门。

督导评估的范围为各县（市）、区所属各级各类教育工作。

督导评估的内容和标准执行《*市*年度各县（市）区教育工作督导评估内容和标准》。具体内容包括领导与管理责任、教育投入、两支队伍建设、基础教育发展水平、职业教育发展水平、全面实施素质教育、学校仪器装备和电化教育实施、学校卫生和安全工作、教育督导等九个方面，涉及36项具体工作。

督导评估的结果要作为评选教育工作先进单位的依据，并纳入对县级领导干部考核内容。

二、督导评估的基本方法

市政府对县级人民政府教育工作督导评估时，评估组分四组检查。其中，一个组重点检查教育投入情况，检查的主要方法：到县级财政部门、教育支付中心、税务等有关部门核查帐目，并抽查部分乡镇、学校进行核实。另外三个组抽查乡镇、学校。一般每小组半天抽查1至两个乡镇、3所以上学校。

抽查时兼顾各级各类教育。以义务教育阶段学校为重点，又包括普通高中、职业和成人学校、教师进修学校、幼儿园和特教学校。

确定抽查乡镇、学校名单的办法：由各县（市）、区根据教育发展水平，提供所属乡镇（学校）分三类的名单；由督导评估组按照“兼顾不同类别、随机抽样”的原则抽签确定。

现场检查的方法主要是：查看场地、校舍及各种设备设施，检查教育教学活动，核查教育投入及办学条件改善情况，查阅乡镇、学校简要汇报和有关档案资料，对乡镇、学校干部和师生进行询问，必要时可召开座谈会或对师生进行简单的抽测。

督导评估组一般不专门听取乡镇政府、学校的汇报。各乡镇政府、学校要呈交简要的书面工作汇报和学校简介。

三、各级各类学校（幼儿园）必须做好以下准备工作

㈠中心校

1、及时向乡镇领导汇报此项工作，同时准备乡镇政府迎检汇报材料10份，重点汇报*年的工作；各类学校简要的工作汇报和简介各10份（A4纸1张）；学校分布图10份。

2、确定好乡镇检查路线，一是要保证路况畅通安全，二是要突出亮点学校和学校特色。哪些学校需要重点展示，要做到一清二楚，尤其是学校较多的乡镇要有所侧重，好的学校尽可能接受检查，检查组要求检查的学校不要回避。要适当安排成人学校和幼儿园，中心校校长要按线路认真走一遍，检查道路路况，准确掌握每个学校检查的时间和校与校路程行走的时间，合理安排检查顺序。

3、中心校校长要熟悉掌握本乡镇、学校的概况和各种数据。

4、对每所学校的迎检准备工作要认真部署，严格检查落实。

5、加强学校周边环境治理。协调乡镇派出所、工商所共同治理学校周边环境，严禁小商小贩摆摊设点。

6、中心校于2月27日前组织本镇各校校长进行一次模拟检查，发现问题及时解决。

㈡各级各类学校

1、做好档案资料的整理工作。按2006年教育科下发档案目录对*年档案资料进行整理装订，现有资料也要按标准整理好。体现学校特色建设、教育教学成果、师生荣誉、校园文化、学校建设、以及三名工程、星级建设、一校一品、双健康工程、三德教育等内容要有所侧重，摆放在突出位置。同时，安装好电子档案软件的学校要上传2009年的相关档案。

2、各类功能用房的管理要精细。要着眼两个方面：一是干净整洁，管理精细；二是充分显现使用过程，对所有能体现使用痕迹的文字记录认真查漏补缺，放在相应位置。要求学校在检查组督导评估时把各类用房全部打开，尽量安排专职教师在场，以便回答评估组的质询。

3、场地器械。学校活动场地进行合理划分，器械摆放规范，常用器材提供学生使用，丰富课间学生活动。

4、严格执行课程计划。各校要重新核定课表，将所有学科开齐开足，在上课期间检查时，学校的各项工作正常进行，学校特色工作突出的可以适当展示。

5、校长要熟悉掌握学校教育、教学和投入的情况，学会边陪同边汇报。

6、教育师生学会礼貌待人、得体问好。遇到检查组检查，师生要学会礼貌待人，重点教育学生学会敬礼注目问好，切忌课间学生排队不间断问好，有起哄的感觉。

7、确定校内检查路线，突出学校的亮点工作。学校领导班子成员要根据学校的实际情况，科学合理的选定好检查路线，尽可能把学校的亮点和特色展示给检查组。

8、各校要对校舍、设施及周边环境进行严格检查，发现安全隐患，及时处理或报上级领导协助解决。

四、检查中注意的相关问题：

1、校长陪同领导检查时，校长要学会边观察边汇报。体现学校亮点工作尽量在督导过程中介绍给领导。当检查组对某项工作感兴趣的时候，校长可以多说一些，不感兴趣就少说一些。

2、对领导的意见学会倾听。当检查组指出学校存在问题时，校长要认真接受，不要争辩甚至狡辩，这样会让人反感。

3、检查组第一站都到中学，中心校校长要根据乡镇的特点和学校多少、远近合理确定检查学校，确保把最好的学校展示给检查组。

4、学校需要展示特色工作或活动时，要自然得体。尽量不要打破正常的教学秩序，确实有必要展示的可以通过改变检查顺序来调整时间。

五、加强领导，全力做好迎评估准备工作

按照*市政府督导评估工作安排，市督导组将于3月2日-3日对我区进行督导评估，我们只有一周的准备时间，因此，在时间相对紧迫的情况下，各单位要高度重视，妥善安排，集中力量做好迎接评估的各项准备工作，全面展示一年来的教育工作成果，客观反映学校的教育工作情况。

幼儿园亮点工作汇报范文第4篇

近年来，我们在集团公司和矿党政的正确领导下，紧扣矿井发展、安全生产和经营管理中心，按照“巩固、提高、深化、拓展”和“主题不变、镜头不换、充实内容、持续发展”的思路，强基础，抓亮点，拓外延，在全矿广泛深入地开展“十大文明工程”创建活动，有效地把精神文明建设和思想政治工作落到了实处，使三个文明建设协调发展，取得了丰硕成果。20__-20__年连续两年被命名为省“文明单位标兵”。同时，还获得了省“爱国卫生先进单位”、“省管国有企业文明单位标兵”、山西省质量信誉“AAA”级企业和“全国煤炭工业科技创新十佳矿井”等光荣称号，20__年又被命名为“全国精神文明建设先进单位”，已在全国进行公示。下面就我们近年来精神文明工作的进展情况向领导做一汇报。一、完善各项制度，确保精神文明建设工作机制的顺利运行。

今年以来，我们本着与时俱进、创新工作的原则，完善了精神文明文明建设的各项工作制度，干部作风建设组、职业思想道德建设组、文明环境建设组、法制建设组和科教文化建设组五大专业组也都结合各自工作实际，重新制定了“十大文明创建工程”的活动方案及实施细则。同时，严格坚持工作例会制度，在每月的精神文明工作例会上，通报各支部的当月考核情况，总结当月重点工作任务完成情况，安排下月重点工作计划，做到工作活动月月有计划、有检查、有总结，从而实现两个文明建设的同步布置、同步落实、同步考核、同步总结，使我矿精神文明建设沿着正常化、规范化的轨道顺利运行。

二、加强基础建设，突出重点工程。

近年来，我们把支部建设和干部作风建设列为矿精神文明建设工作重点，加强考核，开展各项特色活动，充分调动和发挥了党支部、党员以及干部在企业经营活动中的战斗堡垒作用。一是开展了以“六好支部”为特色的文明创建活动，活动中结合工作实际，制定了详尽的考核细则，采取了季度检查与日常指导相结合的方法，督查中注重抓典型，创特色，并对检查结果进行奖优罚劣。二是加强对干部工作的考核，成立评价机构，每季对各级干部综合评价一次，特别是对重要岗位干部进行政绩考评，每年按照活动的重点要求和重点内容对各级干部进行综合测评，公开通报，并装入个人档案，为日后选拨人才提供第一手资料。同时在全矿各支部和和党员干部队伍中还开展了选树“五个十”典型活动，通过大张旗鼓的宣传、表扬，引导和激励广大职工以无私的奉献精神、大胆的超越精神和严细求实的工作作风投身于矿山建设之中。

三、实施亮点工程，营造和谐矿区环境。

在十大文明创建活动过程中，我们以安全社区、文明窗口、文明环境和文明校园等创建活动为主要内容，实施了亮点工程。首先是环境优美、设施一流新中学的顺利竣工和幼儿园改建工程的如期完成、朝阳苑、日月园的相继建成，以及生活区两千余套健身器材的安装，不仅为全矿职工家属休闲、娱乐、子女教育营造了一个优美的环境，而且为矿山增添了一道亮丽的风景。其次各支部、各科队结合自身实际，开展的独具特色的文明创建活动，为构建和谐矿区创造了有利的人文环境。比如，综采队党支部为了搞好安全生产，开展了一名党员包一名“三违”职工活动；综采安装队党支部为解决好职工的实际困难，开展党员谈心家访活动；矿小学与一线职工开展了“小手拉大手”安全帮教活动等，这一系列亮点工程，为我们营造和谐矿区奠定了坚实基础。

四、拓展文明创建活动，打造精品矿井。

年初以来，我们按照文明创建活动向井下延伸拓展的思路，以全面创建质量标准化精品矿井为契机，开展了创建文明硐室、文明巷道、文明工作面活动。把文明创建和质量标准化有机结合起来，强化意识，明确目标，完善考核机制，创新管理，严格落实，实施亮点工程。同时，在一、二线队组还开展了“优质高效，超产超进创水平 ”的竞赛活动，按年初制定的竞赛方案进行了严格考评，极大地发挥精神文明建设的强大优势，调动了一、二线职工工作的积极性和主动性，有力保证了企业的安全高效生产。

幼儿园亮点工作汇报范文第5篇

一、学习实践科学发展观成效显著

按照区委的总体部署和要求，区教育局把开展深入学习实践科学发展活动作为一项重大政治任务来抓，加强领导，周密部署，精心组织，确保了学习实践活动扎实有效地开展。教育系统广大党员干部进一步解放思想，转变观念，促进区域教育优质均衡发展；结合教育工作实际，认真学习贯彻科学发展观，树立先进的、科学的教育理念，进一步提升教育工作水平；坚持改革开放不动摇，切实加强教育管理，增强服务意识，促进全区基础教育办学水平稳步提升。通过学习讨论、查找不足、分析原因、着力整改，在完成“规定动作”的基础上，结合各单位实际，认真做好“自选动作”，努力提高学习实践科学发展观的成效，促进教育和谐发展。区教育局进一步加强机关效能建设，开展了制度建设巩固年活动、廉政文化进学校活动，建立了党员信息化管理制度，接收2个党支部（总支）管理工作，完成14个党支部改选工作，培训入党积极分子69人，发展新党员42名，预备党员按期转正41人，新提拔交流小学正职2人，提拔小学副职9人，交流中学正职6人，调整、充实部分学校领导班子。大力推行政务公开和校务公开，充分尊重并积极采纳人大代表和政协委员的意见和建议，区教育局被被区政府授予“办理人大代表建议和政协提案工作先进单位”光荣称号。

二、促进义务教育均衡发展成绩斐然

区教育局坚持以科学发展观为指导，围绕一个主题——均衡发展，深入开展“两情两德”教育，大力实施三大工程(名校2468工程、名师5135工程和薄弱学校改造“1020工程)，不断深化教育改革，促进全区义务教育均衡发展，取得了骄人成绩。2012年3月，省教育厅对我区创建省推进义务教育均衡发展工作先进区进行了考核评估。通过观看义务教育均衡发展专题片、听取推进义务教育均衡发展工作汇报、查阅义务教育均衡发展工作档案资料、召开部分校长和教师座谈会、实地察看部分中小学等形式，对我区推进义务教育均衡发展工作进行了全面考核和评估。2012年5月4日，我区被授予“省推进义务教育均衡发展工作先进区”光荣称号。今年以来，教育倍受瞩目，人民网、《日报》、《新安晚报》、《商报》、中安在线、新闻、教育网、《晚报》、《江淮晨报》、教育信息网等众多媒体，经常聚焦，对区新建小区配套学校建设、滨湖新区学校发展、促进义务教育均衡与构建和谐教育的重要举措及取得的发展成果，纷纷给予了广泛宣传和深度报道。

三、加快学校建设取得了新突破

2012年，全区新建、改扩建7所中小学。小学改扩建工程顺利完工，9月1日投入使用；望湖城中学已经建成，即将移交给教育局；分校、师范附小二小、学校和区外国语实验小学等4所学校相继建成，并于9月1日正式投入使用，有效地解决了部分区域孩子“上学难”和一大批市民要求孩子“上好学”的问题。

2012年，我区有3所学校被评为市级“绿色学校”，有9所中小学被评为市级“平安校园”。46中、48中、师范附小、小学、卫岗小学等一批学校对外影响越来越大，积极参与国际交流，先后接待了欧洲、韩国、日本教育代表团。名校建设步伐加快，铁四局中学、66中和南园学校被评为市级特色初中，青年路小学和曙光新村小学被评为市级特色小学。名校效应进一步放大，教育对经济社会发展的促进和推动作用进一步彰显。

严格按照省、市要求，认真实施中小学校舍安全工程，结合区实际，重新制定了区中小学布局规划、区中小学校舍安全工程实施方案和2012—2010年中小学校舍安全工程年度工作计划，校舍抗震安全摸排、鉴定、资料收集和加固方案设计等各项工作都走在全市前列。

四、加强队伍建设创造了新特色

2012年，区教育局继续深化教育人事制度改革，完成了新一轮中小学编制核定和岗位设置管理工作，严把教师“进口”关，不断改进教师招考办法，拓宽“绿色通道”，完善优秀教师引进措施，引进40名省市级“教坛新星”和学科带头人等优秀人才，规模之大在全市乃至全省都属鲜见，公开招考160名新教师，优化了教师队伍的年龄、知识和专业结构。积极稳妥地做好教师绩效工资的兑现工作，全面调动教师的工作积极性。暑假期间，首次组织全区所有中小学校长赴上海华师大参加进修培训，不断提高中小学校长的综合素质和管理水平。

发挥“名师工作室”功能，有效提升教师课堂教学能力。加大对薄弱学校教师队伍建设的扶持力度，加大名师支教和城乡教师交流的工作力度，严格执行教师学年度考核制度，做好教师资格认定工作，加大教师继续教育工作力度，组织900多名学校领导干部和教师参加各种专业培训，对2800多名在职中小学教师实行了“备好科”统一考试，组织开展区青年教师课堂教学评比，校级共有1652名教师参赛，区级共有400名教师参加，以赛代训培养青年教师，不断提高教师的综合素质和专业技能。

创造性地开展“两情两德”教育活动，形成新时期学校思想政治工作的新机制。加强和改进师德师风建设，采取有效措施，规范教育工作者的教育教学行为，树立教师和教育的良好形象。今年以来，我区有2位教师获全国录像课一等奖，1位教师获全国二等奖，3位教师获全国三等奖，近百名教师在市级以上教育教学竞赛和评比中取得优异成绩。

五、推进素质教育实现了新跨越

2012年，区教育局在13所中小学进行了五个有效课题研究，并参加全市大赛，有5所学校获得一等奖，区教育局获得优秀组织奖、指导奖。组织开展了科技进活动进校园活动、“迎、讲文明、树新风”系列宣传教育活动、爱国主义教育读书活动、“祖国在我心中”征文和演讲比赛，参加全市比赛，获得一等奖8个、二等奖16个、三等奖20个，区教育局获得了优秀组织一等奖。小学龚郑阳光同学获得全省“十佳少先队员”光荣称号，全市仅此一人。有1名教师获得全省优秀少先队辅导员称号，区教育局获得了“全市少先队工作先进集体”称号。

坚持区教育局领导班子成员定期听课和调研制度，实行区教研员蹲点支教，帮助中远郊薄弱学校明确奋斗目标，理清发展思路，加强常规管理，提高教育教学质量。

区少儿活动中心越办越好，青少年素质教育基地建成、挂牌并投入使用，拓展了素质教育的视野，丰富了素质教育的内涵。全区中小学坚持把推进素质教育的目标细化到教育教学的各个环节，坚持以课堂教学为中心，优化教学过程，丰富课外活动，全面提高教育教学质量。

六、实施民生工程形成了新亮点

大力实施教育民生工程，不断完善义务教育经费保障机制，修改了义务教育经费保障机制改革方案，小学、初中生均公用经费均有所提高，并随经济的发展逐年提高。2012年，我区义务教育阶段保障中小学生45058人，其中小学32842人、初中12216人，全区投入义务教育保障经费1659.03万元，其中中央及省补助907.9万元，市补助16.19万元，区负担734.99万元。区教育局已经将到位资金及时下拨给各中小学，保证全区中小学正常运转。2012年，区教育局还安排6.02万元，给380名特困家庭的学生免费发放教科书；安排5600元，给困难家庭学生补助寄宿生生活费。

加快幼儿园标准化、规范化建设步伐，安排科大、太湖路、少年宫、明星双语等8所幼儿园进行改造，安排少年宫、凤和园等4所幼儿园申报省、市一类园，并首次列入民生工程项目。我们采取示范引领、结对共建、以奖代补等多种措施，促进民办幼儿园的发展，多渠道筹措建设资金344万元，帮助幼儿园改善办园条件。

七、幼教管理逐步走出了新路子

在全面促进义务教育均衡发展的同时，我们把幼儿教育纳入全区教育总体发展规划，在全市乃至全省率先出台了《区民办幼儿园管理试行办法》《区民办幼儿园基本办园基本要求》《区民办幼儿园“以奖代补”奖励办法》等一系列管理办法，明确职责，规范管理，示范引领，设立20万元专项奖励基金，极大地调动了各级各方面大力发展幼儿教育的积极性，吸引了北京等地的著名幼教机构来我区投资兴办幼儿园。此举得到了省、市教育主管部门领导和专家们的高度评价。

八、安全稳定工作健全了新机制

逐级签订安全工作责任书，全面落实安全稳定工作责任制和责任追究制。开展了10多次安全稳定工作大检查和专项督察，发现问题及时解决。今年暑期，区教育局投入数百万元，打包解决了十几所中小学存在的校舍安全隐患。制定和完善了《突发事件应急预案》以及重要节假日维稳工作方案，开展多层次、多批次的明查暗访，消除安全稳定隐患20余处，把一切不安全、不稳定的因素消除在萌芽状态。认真做好甲型流感防控工作，加强安全宣传教育和师生的应急训练，帮助他们增强安全防范和自我保护意识，提高应变能力。

幼儿园亮点工作汇报范文第6篇

市政府明确由我来分管教育工作。两个多月来，去年年底我工作以来。通过多次听取教育工作汇报，实地调研局部学校，参与一些教育会议和活动，深感抓好教育工作使命神圣、责任重大。今天是第一次参加市里的年度教育工作会，感觉这次会议比以往的年度会议要重要。因为我不只总结了去年一年的教育工作，还总结了整个“十一五”时期的教育工作；不只要安排布置今年的重点工作，还要对未来一段时期的教育改革发展进行全面规划。笑东市长很关心这次会议，因公务而不能亲临会议，会前专门写来贺信，并对开好这次会议提出要求。

惩处了几项工作中做出突出成果的先进集体和个人，刚才。此，代表市委、市政府向受到惩处的先进县（市、区）先进集体和先进工作者表示热烈的祝贺！同时，也向全市教育系统干部职工表示亲切的问候和崇高的敬意!建平局长全面回顾总结了去年及“十一五”期间我市教育工作，对今年及今后一段时期的教育工作进行了具体安排安排，讲得很好，完全同意，请大家认真落实。下面，再强调几点意见：

一、认清形势、提高认识。

党中央、国务院召开进入新世纪第一次全国教育工作会议，去年7月13日至14日。总书记和总理就推进未来10年教育科学发展分别发表了重要讲话。7月29日，国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)正式，这是国进入21世纪之后的第一个教育规划，今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。中央领导同志的重要讲话和教育规划纲要，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论体系，描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图，指明了教育事业科学发展的方向，开启了从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程，必将成为我国教育改革发展史上新的里程碑。

省委书记卢展工主持召开贯彻落实全国教育工作会议精神座谈会。强调，省委、省政府对贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要高度重视。去年8月10日。教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来，要继续提升认识，继续拓展思路，继续强化保证，以更加努力、更加振奋的精神，不时推动教育事业的发展，为中原崛起、振兴发挥更大作用，作出更大贡献。9月16日至17日，省委、省政府召开全省教育工作会议，省委副书记、省长作了重要讲话。12月17日，省中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）正式印发。

市委书记主持召开市委常委会议，全国、全省教育工作会议召开之后。市委副书记、市长主持召开市政府常务会议、市长办公会议，专题研究教育工作。去年“教师节”期间，市委、市政府还召开了贯彻全国教育工作会议精神、推进教育事业科学发展座谈会，广智书记、笑东市长与各界代表倾心交谈，共商教育改革发展大计。广智书记强调指出：要进一步树立抓教育就是抓经济、抓发展、抓民生的政绩观，始终把教育事业放在优先发展的战略地位。要通过全市上下的共同努力，把打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强市。去年9月，市政府作出了关于进一步加快教育改革和发展的决定》明确提出要努力办好人民满意的教育，打造教育强市。

特别是去年以来，近几年来。市委、市政府的正确领导下，全市教育事业快速健康发展，取得了显著成果。今年我市“两会”上，笑东市长在政府工作演讲》中明确提出了今后一段时期我市教育发展的工作目标。前几天，笑东市长又专门听取了教育、文化等社会事业工作汇报，对未来我市教育工作提出了新的更高的要求。今后一段时期，各县（市、区）政府、各级教育行政部门一定要结合当前国家、省和我市教育面临的形势，提高认识、认清形势，进一步增强教育发展的紧迫感和责任感，切实强化政治意识、大局意识和发展意识，加大投入，加强管理，为我市多出“精品”学生、亮点”学校作贡献，为打造教育强市而努力奋斗。

二、抓住重点、突出亮点。

近期多次听取教育工作汇报，书记、市长对教育工作非常重视。明确了今年及今后一段时期我市教育事业的发展思路，即均衡发展义务教育，加快发展学前教育，优化高等教育和职业教育结构。下面，讲一下各级政府应该重点抓好的几项工作。

一）均衡发展义务教育

市政府出台了关于进一步加强单薄学校建设推进义务教育均衡发展的实施意见》对进一步提高全市义务教育整体发展水平、加强单薄学校建设、推进义务教育均衡发展进行了全面规划。林州市、殷都区先后被评为全省义务教育均衡发展先进县（市、区）内黄县被评为全省推进义务教育均衡发展效果显著单位。目前，推进区域义务教育均衡发展关键在县级政府。去年年初。各县（市、区）均已制定县域内义务教育均衡发展推进计划，积极推进义务教育均衡发展。一年时间过去了均衡义务教育发展仍然是面临的一个重要工作。今后，县级政府要以争创全省义务教育均衡发展先进县（市、区）为抓手，提高农村学校和城镇单薄学校的办学水平上下功夫。一是加大教育投入，改善办学条件。政府是不是重视教育，投入是否到位是很重要的一个衡量标准。各县（市、区）政府要坚持优先发展教育，研究依法落实教育经费的三个增长”政策措施。依法落实教育投入的各项政策。完善义务教育免费政策，加大财政对义务教育学校公用经费的保证力度。要抓住国家扩大内需的机遇，积极做好有关工作，努力争取更多国家项目和资金支持。二是整合教育资源，扩大优质教育。近几年，随着人民生活水平的提高，人民群众对优质教育的需求日益强烈。整合教育资源，扩大优质教育是当前各级政府教育工作的首要任务。对偏远山区办学条件不好的单薄学校，该整合的整合；对在社会上名声好的教育教学质量好的学校，要加大改扩建力度，增加招生人数，进一步满足人民群众对优质教育的迫切需求。三是加强教师队伍建设，提高整体素质。教育发展不均衡并不只是表示在教育经费的投入上，更主要地表现在师资力量的配置上。要建立县域内教师流动和以强扶弱的机制，一方面要加强单薄学校的管理队伍建设，选派一些高素质的年轻干部到这些学校任校长，提高学校的管理水平；同时，注重加强单薄学校的师资队伍建设，调配一批优秀教师进入这些学校，优化教师队伍结构，带动教师队伍整体素质的提高。

二）加快发展学前教育

国务院召开了全国学前教育工作电视电话会议，去年12月1日。出台了关于当前发展学前教育的若干意见》随后，市教育局出台了关于进一步加强民办幼儿园管理的意见》鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，加强幼儿园准入管理，分类治理、妥善解决无证办园问题。根据市政府的要求，市教育局起草了市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见》已经征得了各方面的大量意见，正在进行认真修改。当前，根据省政府的要求，市和各县（市、区）正在加紧制订完善学前教育三年行动计划。各县（市、区）政府是发展学前教育的责任主体，要把解决入园难作为当前改善民生和推动教育改革发展的重要任务，列入工作计划，摆上重要日程。政府主要负责同志要亲自抓，负总责，化解突出矛盾，解决重点问题。要建立健全切实有效的领导协调机制，充分发挥各部门在资源调度和政策制定方面的积极性、发明性，明确部门责任，落实任务分工，加强统筹协调，形成推动学前教育发展的合力。人生百年，立于幼学。加快发展学前教育，党中央、国务院顺应民心民意做出的重要决策，各级政府一定要锐意进取，开拓创新，以坚定的决心、务实的作风和卓有成效的工作，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，开创我市学前教育事业科学发展的新局面。

三）优化高等教育和职业教育结构

市提出了办好三本，为了使我市高等教育发展上新的台阶和水平。建好三专”发展目标。2009年，市成立了推进高等教育和职业教育发展建设指挥部，统筹协调“三本三专”建设，强力推进职教攻坚。

不时提升其科研水平和教学水平；同时，三本”方面：重点是积极支持师院、工学院、师院人文管理学院的发展。支持和鼓励院企合作，实现资源共享，加快效果转化；通过自身科研教学水平的提高，以及和教育部的沟通，争取实现在研究生教育方面有所突破。三专”方面：加快职业技术学院新校区建设，扩大办学规模，提升办学质量；稳步推进市中医药学校、省卫生学校和幼儿师范学校的新校区建设，积极筹建健康职业学院和幼儿师范专科学校。

巩固和扩大职教发展效果。去年8月，强力推进职教攻坚。省职业教育攻坚工作推进会在市召开，会议对我市的职教攻坚工作给予了充分肯定。前几天，市高等教育和职业教育发展建设指挥部和“市区职教园区”进行调研，深感我市职教攻坚任务还很艰巨。现在距完成省委省政府、市委市政府既定的职教攻坚时间还剩下不到两年的时间，可以说，时间紧、任务重。今后的工作中，要时刻坚持对艰巨性和紧迫性的清醒认识，树立战胜困难的坚定信心，创新工作思路，转变工作方式，把省委书记卢展工提出的三具两基一抓手”落实到工作实践中，去破解实际工作中存在困难和问题，认真落实好县（市）中等职业学校布局调整“33211工程，加快推进“市区职教园区”建设，加大职业教育资源整合力度，确保我市职教攻坚任务按时高标准完成。

三、加强领导、狠抓落实。

各级政府要进一步加强领导、明确责任、强化督导，市今年和未来一段时期的教育发展蓝图已经绘就。狠抓各项工作的落实，努力开创教育工作新局面。

一是加强领导。各县（市、区）政府要把教育改革和发展作为执政为民和促进社会和谐的重大战略任务。认真贯彻党的教育方针，切实加强领导，推动教育事业科学发展。各级政府主要负责人要对落实教育优先发展战略负总责，完善考核机制和问责制度，把教育优先发展的落实情况纳入各级政府政绩考核范围，作为干部任用的重要依据。完善各级政府领导定点联系学校制度。领导干部要切实转变工作作风，深入基层，深入学校，解掌握教育发展中的主要问题和突出矛盾，并认真加以解决，真正把教育改革与发展的任务落实到具体工作中。

二是细化责任。各县（市、区）政府主要负责同志要亲自过问教育工作。将目标任务和责任要求落实到具体单位、具体责任人，形成工作责任网络。进一步落实政府推进教育改革和发展的责任，把教育改革和发展纳入当地经济和社会发展的总体规划中，优先发展，重点发展。坚持教育的公益性，维护教育公平，关注困难群体，提供惠及全民、有质量的基本教育公共服务，促进各级各类学校不时提高办学水平和效益。协调政府各部门齐心协力支持教育发展，动员和争取社会各方面关心支持教育事业，确保今年教育工作的各项任务真正落到实处。

三是强化督导。市政府督查室、市高教职教指挥部要进一步加强督导工作。详细了解各项教育目标任务推进中存在问题，做好市委、市政府的顾问和助手。市教育督导室要加大督导力度，进一步规范和完善对县级政府教育工作的督导评估，进一步提高教育督导工作水平，依法落实教育经费的三个增长”使教育工作上水平、上台阶。同时，开展学前教育三年行动计划、义务教育均衡发展、职业教育攻坚计划、规范中小学办学行为等专项督导评估工作，及时掌握、反馈有关情况，督促整改落实，努力使各项工作在原有基础上有新起色、新变化、新进展。

幼儿园亮点工作汇报范文第7篇

去年年底我到工作以来，市政府明确由我来分管教育工作。两个多月来，通过多次听取教育工作汇报，实地调研部分学校，参加一些教育会议和活动，我深感抓好教育工作使命神圣、责任重大。今天是第一次参加市里的年度教育工作会，感觉这次会议比以往的年度会议要重要。因为我们不仅总结了年一年的教育工作，还总结了整个“十一五”时期的教育工作；不仅要安排部署年的重点工作，还要对未来一段时期的教育改革发展进行全面规划。市长很关心这次会议，因公务而不能亲临会议，会前专门写来贺信，并对开好这次会议提出要求。

刚才，我们表彰了在几项工作中做出突出成绩的先进集体和个人，在此，我代表市委、市政府向受到表彰的先进县（市、区）、先进集体和先进工作者表示热烈的祝贺！同时，也向全市教育系统干部职工表示亲切的问候和崇高的敬意!建平局长全面回顾总结了年及“十一五”期间我市教育工作，对年及今后一段时期的教育工作进行了具体安排部署，讲得很好，我完全同意，请大家认真落实。下面，我再强调几点意见：

一、认清形势、提高认识，进一步增强教育发展的紧迫感和责任感

去年7月13日至14日，党中央、国务院召开进入新世纪第一次全国教育工作会议，总书记和总理就推进未来10年教育科学发展分别发表了重要讲话。7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—2020年)》正式，这是我国进入21世纪之后的第一个教育规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。中央领导同志的重要讲话和教育规划纲要，丰富和发展了中国特色社会主义教育理论体系，描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图，指明了教育事业科学发展的方向，开启了从人力资源大国向人力资源强国迈进的历史征程，必将成为我国教育改革发展史上新的里程碑。

省委、省政府对贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要高度重视。去年8月10日，省委书记主持召开贯彻落实全国教育工作会议精神座谈会。他强调，教育是基础，教育是支撑，教育是民生，教育是后劲，教育是形象，教育是未来，要持续提升认识，持续拓展思路，持续强化保障，以更加努力、更加振奋的精神，不断推动教育事业的发展，为中原崛起、振兴发挥更大作用，作出更大贡献。9月16日至17日，省委、省政府召开全省教育工作会议，省委副书记、省长作了重要讲话。12月17日，《省中长期教育改革和发展规划纲要（—2020年）》正式印发。

全国、全省教育工作会议召开之后，市委书记主持召开市委常委会议，市委副书记、市长主持召开市政府常务会议、市长办公会议，专题研究教育工作。去年“教师节”期间，市委、市政府还召开了贯彻全国教育工作会议精神、推进教育事业科学发展座谈会，书记、市长与各界代表倾心交谈，共商教育改革发展大计。书记强调指出：“要进一步树立抓教育就是抓经济、抓发展、抓民生的政绩观，始终把教育事业放在优先发展的战略地位。要通过全市上下的共同努力，把打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强市。”去年9月，市政府作出了《关于进一步加快教育改革和发展的决定》，明确提出要努力办好人民满意的教育，打造教育强市。

近几年来，特别是去年以来，在市委、市政府的正确领导下，全市教育事业快速健康发展，取得了显著成绩。在今年我市“两会”上，市长在《政府工作报告》中明确提出了今后一段时期我市教育发展的工作目标。前几天，市长又专门听取了教育、文化等社会事业工作汇报，对未来我市教育工作提出了新的更高的要求。今后一段时期，各县（市、区）政府、各级教育行政部门一定要结合当前国家、省和我市教育面临的形势，提高认识、认清形势，进一步增强教育发展的紧迫感和责任感，切实强化政治意识、大局意识和发展意识，加大投入，加强管理，为我市多出“精品”学生、“亮点”学校作贡献，为打造教育强市而努力奋斗。

二、抓住重点、突出亮点，全力推进教育事业科学发展

书记、市长对教育工作非常重视，近期多次听取教育工作汇报，明确了年及今后一段时期我市教育事业的发展思路，即均衡发展义务教育，加快发展学前教育，优化高等教育和职业教育结构。下面，我讲一下各级政府应该重点抓好的几项工作。

（一）均衡发展义务教育

推进区域义务教育均衡发展关键在县级政府。去年年初，市政府出台了《关于进一步加强薄弱学校建设推进义务教育均衡发展的实施意见》，对进一步提高全市义务教育整体发展水平、加强薄弱学校建设、推进义务教育均衡发展进行了全面规划。林州市、殷都区先后被评为全省义务教育均衡发展先进县（市、区），内黄县被评为全省推进义务教育均衡发展成效显著单位。目前，各县（市、区）均已制定县域内义务教育均衡发展推进计划，积极推进义务教育均衡发展。一年时间过去了，均衡义务教育发展仍然是我们面临的一个重要工作。今后，县级政府要以争创全省义务教育均衡发展先进县（市、区）为抓手，在提高农村学校和城镇薄弱学校的办学水平上下功夫。一是加大教育投入，改善办学条件。政府是不是重视教育，投入是否到位是很重要的一个衡量标准。各县（市、区）政府要坚持优先发展教育，研究依法落实教育经费的“三个增长”的政策措施。依法落实教育投入的各项政策。完善义务教育免费政策，加大财政对义务教育学校公用经费的保障力度。要抓住国家扩大内需的机遇，积极做好有关工作，努力争取更多国家项目和资金支持。二是整合教育资源，扩大优质教育。近几年，随着人民生活水平的提高，人民群众对优质教育的需求日益强烈。整合教育资源，扩大优质教育是当前各级政府教育工作的首要任务。对偏远山区办学条件不好的薄弱学校，该整合的整合；对在社会上名声好的、教育教学质量好的学校，要加大改扩建力度，增加招生人数，进一步满足人民群众对优质教育的迫切需求。三是加强教师队伍建设，提高整体素质。教育发展不均衡并不只是表现在教育经费的投入上，更主要地表现在师资力量的配置上。要建立县域内教师流动和以强扶弱的机制，一方面要加强薄弱学校的管理队伍建设，选派一些高素质的年轻干部到这些学校任校长，提高学校的管理水平；同时，注重加强薄弱学校的师资队伍建设，调配一批优秀教师进入这些学校，优化教师队伍结构，带动教师队伍整体素质的提高。

（二）加快发展学前教育

去年12月1日，国务院召开了全国学前教育工作电视电话会议，出台了《关于当前发展学前教育的若干意见》。随后，市教育局出台了《关于进一步加强民办幼儿园管理的意见》，鼓励社会力量以多种形式举办幼儿园，加强幼儿园准入管理，分类治理、妥善解决无证办园问题。根据市政府的要求，市教育局起草了《市人民政府关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见》，已经征得了各方面的大量意见，正在进行认真修改。当前，根据省政府的要求，我市和各县（市、区）正在加紧制订完善学前教育三年行动计划。各县（市、区）政府是发展学前教育的责任主体，要把解决入园难作为当前改善民生和推动教育改革发展的重要任务，列入工作计划，摆上重要日程。政府主要负责同志要亲自抓，负总责，化解突出矛盾，解决重点问题。要建立健全切实有效的领导协调机制，充分发挥各部门在资源调度和政策制定方面的积极性、创造性，明确部门责任，落实任务分工，加强统筹协调，形成推动学前教育发展的合力。人生百年，立于幼学。加快发展学前教育，是党中央、国务院顺应民心民意做出的重要决策，各级政府一定要锐意进取，开拓创新，以坚定的决心、务实的作风和卓有成效的工作，建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，开创我市学前教育事业科学发展的新局面。

（三）优化高等教育和职业教育结构

为了使我市高等教育发展上新的台阶和水平，我市提出了“办好三本，建好三专”的发展目标。年，我市成立了推进高等教育和职业教育发展建设指挥部，统筹协调“三本三专”建设，强力推进职教攻坚。

“三本”方面：重点是积极支持师院、工学院、师院人文管理学院的发展，不断提升其科研水平和教学水平；同时，支持和鼓励院企合作，实现资源共享，加快成果转化；通过自身科研教学水平的提高，以及和教育部的沟通，争取实现在研究生教育方面有所突破。“三专”方面：加快职业技术学院新校区建设，扩大办学规模，提升办学质量；稳步推进市中医药学校、省卫生学校和幼儿师范学校的新校区建设，积极筹建健康职业学院和幼儿师范专科学校。

强力推进职教攻坚，巩固和扩大职教发展成果。去年8月，省职业教育攻坚工作推进会在我市召开，会议对我市的职教攻坚工作给予了充分肯定。前几天，我到市高等教育和职业教育发展建设指挥部和“市区职教园区”进行调研，深感我市职教攻坚任务还很艰巨。现在距完成省委省政府、市委市政府既定的职教攻坚时间还剩下不到两年的时间，可以说，时间紧、任务重。在今后的工作中，要时刻保持对艰巨性和紧迫性的清醒认识，树立战胜困难的坚定信心，创新工作思路，转变工作方式，把省委书记提出的“三具两基一抓手”落实到工作实践中，去破解实际工作中存在的困难和问题，认真落实好县（市）中等职业学校布局调整“33211”工程，加快推进“市区职教园区”建设，加大职业教育资源整合力度，确保我市职教攻坚任务按时高标准完成。

三、加强领导、狠抓落实，努力开创教育工作新局面

我市今年和未来一段时期的教育发展蓝图已经绘就，各级政府要进一步加强领导、明确责任、强化督导，狠抓各项工作的落实，努力开创教育工作新局面。

一是加强领导。各县（市、区）政府要把教育改革和发展作为执政为民和促进社会和谐的重大战略任务，摆到重要的议事日程，认真贯彻党的教育方针，切实加强领导，推动教育事业科学发展。各级政府主要负责人要对落实教育优先发展战略负总责，完善考核机制和问责制度，把教育优先发展的落实情况纳入各级政府政绩考核范围，作为干部任用的重要依据。完善各级政府领导定点联系学校制度。领导干部要切实转变工作作风，深入基层，深入学校，了解掌握教育发展中的主要问题和突出矛盾，并认真加以解决，真正把教育改革与发展的任务落实到具体工作中。

二是细化责任。各县（市、区）政府主要负责同志要亲自过问教育工作，分管领导要主动抓、具体抓。要抓好责任分解，将目标任务和责任要求落实到具体单位、具体责任人，形成工作责任网络。进一步落实政府推进教育改革和发展的责任，把教育改革和发展纳入当地经济和社会发展的总体规划中，优先发展，重点发展。坚持教育的公益性，维护教育公平，关注困难群体，提供惠及全民、有质量的基本教育公共服务，促进各级各类学校不断提高办学水平和效益。协调政府各部门齐心协力支持教育发展，动员和争取社会各方面关心支持教育事业，确保今年教育工作的各项任务真正落到实处。

三是强化督导。市政府督查室、市高教职教指挥部要进一步加强督导工作，及时反馈教育基础设施建设进度，详细了解各项教育目标任务推进中存在的问题，做好市委、市政府的参谋和助手。市教育督导室要加大督导力度，进一步规范和完善对县级政府教育工作的督导评估，进一步提高教育督导工作水平，依法落实教育经费的“三个增长”，使教育工作上水平、上台阶。同时，开展学前教育三年行动计划、义务教育均衡发展、职业教育攻坚计划、规范中小学办学行为等专项督导评估工作，及时掌握、反馈有关情况，督促整改落实，努力使各项工作在原有基础上有新起色、新变化、新进展。

幼儿园亮点工作汇报范文第8篇

（在全县教育强乡镇创建推进会上的发言）

各位领导同志们：

创建教育强镇是建设教育强县的基础工程，是促进辉埠镇经济和社会可持续发展的重要举措，也是乡镇义不容辞的责任。20__年在县委、县政府正确领导下，在县教育局直接指导下，镇党委政府抢抓机遇，尽心尽责，扎实推进省级教育强乡镇工作，为全镇经济社会和谐发展打下坚实基础，成为首批通过“创强”验收乡镇之一。现将我镇“创建省级教育强镇”工作情况汇报如下：

20__年，为了确保“创强”目标的如期实现，我们主要在以下“四个注重”上做文章、下功夫、求突破：

（一）注重以教育优先为引领，切实推进教育强镇战略

根据省级教育强镇目标要求，镇党委、政府周密部署，坚持把“创强”工作列入重要议事日程，作为党委、政府的重大实事工程来进行重点实施。具体做到“四个到位”：

1、组织领导到位。镇党委、政府专门建立了由主要领导任组长的“创强”领导班子，组织有关力量，对照省级教育强镇的规定标准，对全镇的教育硬件设施再次进行调整和投入。同时，由党委、政府牵头，多次召开全镇中小学校长和各村支书、主任会议，加大宣传，分解任务，明确责任，落实措施，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、相关学校全力抓、有关人员配合抓”的良好“创强”氛围。在实施的过程中，镇党委、政府还多次听取学校的“创强”工作汇报，积极做好查漏补缺工作，努力确保“创强”工作的顺利开展。

2、制度落实到位。我们相继建立健全了党政班子成员联系学校调研和专题研究教育工作制度，一年一次教育工作会议制度，镇党委、政府班子成员定期听取教育工作汇报制度，镇分管领导每周现场办公制度等相关制度，使党委、政府对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。

3、资金保障到位。我们辉埠是衢州市经济强镇，教育经费的投入纳入镇财政的预算，并且做到与镇财政增长同步。除了正常的投入外，还针对学校的实际困难，安排镇财政预算外资金予以帮助，20__年、20__年先后拨款4.5万元、5万元帮助学校建操场，为学校添置办公用品和师生生活设施，改善了办学条件。

4、整改落实到位。在创强工作中，我们及时邀请县教育部门专家进行指导，定期组织人员检查工作进展，针对预查中存在的不足和问题，镇党委、政府认真研究，明确责任人，派出专人进驻学校，逐条逐项督促整改、落实。

（二）注重以资源整合为抓手，确保各类教育协调发展。

我们围绕创强目标，切实加大调整力度，使辉埠的教育亮点更亮、重点更重，实现了更高层次上的快速协调发展。具体我们做深了“三个点”的文章：

1、突破点——调整优化教育布局。小而散的教育布局，是我们农村教育多年积存的一个现实。为突破瓶颈制约，镇党委、政府撤并了原大埂、山背、东乡、杨梅弄等10所村完小，使我镇成为全县第一批“一镇一校”的镇；投资40万元新建镇化技术学校；扶优做强幼儿教育，目前，已形成了1所初中，1所中心小学，1所镇成校，10所幼儿园，13所村级成校教学点的学校布局。

2、关键点——改善优化教育环境。多年来在上级政府支持下已先后投入600多万元用于教育事业建设，使中小学校的教育环境得到了较大改善，为创强奠定了良好的基础。

3、着力点——均衡发展各类教育。创强中不断提升幼儿教育档次，高标准普及九年制义务教育和有效推进成人教育。镇成校坚持实地、实际、实用、实效的原则，三年来，结合“万名农民素质工程”，开设百名大货驾驶培训班等特色课程，培训7096人次，有效促进物流业和本地产业的发展，涌现出一批专业运输户和企业能人，成为辉埠经济社会发展的生力军。

（三）注重以素质教育为目标，着力打造特色教育品牌。

创强中加强对学校办学方向、教育理念、学校管理、队伍建设等方面的指导管理，扎实推进素质教育，着力打造特色品牌，全面提升辉埠教育的总体水平。

（四）注重以队伍强教为保证，积极提升教师整体素质。

坚持以人为本的原则，围绕“外树形象、内强素质”的目标，造就了一支教学理念深厚、教育水平高超的教师和教育管理队伍，增强师资队伍的整体素质，树立辉埠教师的良好形象。镇党委、政府十分关心教师的工作和生活，积极在全镇营

造尊师重教的良好氛围，千方百计为教师排忧解难，近3年来，学校教科研硕果累累，教科研氛围浓厚。虽然我镇创强工作取得了阶段性成果，但与实现教育现代化的目标要求还存在着一定的差距，需要我们从更高的层面上正视现实，从更深的层次上找准问题，进一步付诸扎扎实实的努力。具体从以下几个方面着手：

（一）要进一步做好观念提升的文章。树立现代化的教育观念，是我们创建辉埠镇现代化教育强镇的关键所在。所以，我们要借“创强”的强劲东风，进一步从教育思想、教育观念、教育手段等方面进行全面提升，用观念的提升来切实加快全镇教育现代化进程，积极推进素质教育，全面实施新课程标准，提高全镇人口素质。

（二）要进一步做好投入提高的文章。只有一如既往地关心和支持教育事业，才能保证我镇教育的发展继续超越于经济的发展，最后达到经济、教育发展取得双赢。

（三）要进一步做好教师提质的文章。我们将继续大力实施“名校”、“名师”工程，培养出更多、更高层次的名优教师，打出辉埠教育品牌。

幼儿园亮点工作汇报范文第9篇

现将2011年新都区教育局领导班子主要工作汇报如下：

一、班子自身建设情况

（一）以“五坚持”统领思想

一是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导；二是坚持党的教育方针和社会主义办学方向；三是坚持以科学发展观统领全局，全面落实“巩固、深化、提高、发展”的要求；四是坚持教育优先地位，全面落实“科教兴区”、“人才强区”的战略；五是坚持教育与经济社会发展紧密结合，不断满足现代化建设和人民群众的需要。

（二）以“五原则”统揽思路

一是坚持适度超前发展的原则，始终把科学发展作为教育事业的第一要务；二是坚持以全面实施素质教育为主题的原则，把以人为本、育人质量作为教育工作的核心；三是坚持以协调发展为主线的原则，统筹规划、分类指导，促进各级各类教育和学校的持续健康协调发展；四是坚持以改革为动力的原则，努力实现办学体制、管理体制、投入体制、人才培养模式改革的新突破，增强教育发展的活力；五是坚持办好人民满意教育的原则，认真研究解决人民群众关心的教育问题，积极推进教育公平。

（三）以“三主题”统筹工作

工作主题：大统筹、大均衡、大提升。围绕这一工作主题，统筹城乡、实现教育均衡发展，扬峰填谷，走教育内涵发展之路，全面提升全区教育整体水平。

工作思路：抓管理、抓质量、创特色。科学管理，细化管理，以管理促质量，以特色创品牌，以深化教育改革、优化资源配置为动力提升质量，以科学发展观统领全区教育快速、协调、健康发展。

总体目标：城乡一体、融入成都、显示特色、走向全国。快速与市中心城区优质教育实现无缝对接，全面彰显新都教育特殊的底蕴和魅力，使新都教育成为一种品牌，走出四川、影响全国。

2011年，继续巩固深化“大统筹、大均衡、大提升”工作主题，并提出了“坚持一个主题，围绕一条主线，明确两个抓手，着力三大提升”的年度教育工作思路（一个主题：全力建设“世界现代田园城市示范区”。一条主线：集中精力加快教育现代化建设。两个抓手：加大教育教学质量监控，加大师德师能建设。三大提升：提升城乡教育一体化水平，提升素质教育特色化水平，提升职业教育专业化水平）。

二、2011年主要工作及成效

（一）顺利通过市政府教育现代化水平评估

9月27日至28日，成都市人民政府教育督导团按照《成都市区（市）县教育现代化水平评估评分细则（试行）》的评估指标体系要求，分五个组查阅了相关档案资料，听取了工作汇报，复核了各项数据，召开了座谈会，抽查了新都一中、繁江初级中学、石板滩小学等8所学校况。评估组认为，新都区教育现代化建设工作站位高、基础扎实；区委区政府对教育现代化建设工作高度重视，精心谋划，落实责任，加大投入，取得了显著的成绩；新都教育具有鲜明的教育现代化特征和区域特色，为全市推进教育现代化建设提供了十分宝贵的经验，新都区的教育信息化实践在全市具有示范意义；达到了成都市区（市）县教育现代化评估标准，基本实现教育现代化。

（二）优质教育资源不断打造

今年3月，共投入近1200万元的教育城域专网建设顺利通过了评估与验收，全区共有65个学校和单位接入新都教育城域网，实现了“市—区—校”三级全光纤网络互连。在全区教育技术装备资源不断优化的同时，我局也加大了优质学校的建设力度，投资6800万元新建成的汉城小学、东湖初级中学两所优质学校顺利开校。圆满完成了职业技术学校主校区整体搬迁，学校形成了“一校两区”的办学格局，占地面积达到154亩。继续推进农村中心幼儿园标准化建设工作，积极协调镇（街道）做好新建大丰街道、木兰镇、龙桥镇、清流镇中心幼儿园和改扩建新民镇中心幼儿园的相关工作。

（三）高位均衡模式获得美誉

市教育局视察新都城乡教育一体化工作，认为我局“高地见峰”式的高位均衡模式走出了新路，为全市树立了良好典范；《人民中国》对新都独具特色的高位均衡发展模式进行了深度报道，《时代教育》对“大统筹大均衡大提升建设世界现代田园城市背景下独具魅力的新都教育”进行了积极报道；区人大和区政协专题调研我区城乡优质教育工作，对新都区城乡均衡教育工作进行了充分肯定和高度评价。

（四）高考质量更见成效

我局紧紧围绕“两抓一创”的工作思路，狠抓应届生和优生群体，深化高考“三‘位’三同步”的管理模式，强化高三工作的精细化管理，2011年高考工作再创佳绩，实现了高考质量和数量的“双丰收”。一是实现了质量的稳步提升：在2006年底区教育局党委提出“高地见峰”高三工作目标后，我区连续四年在培养、输送拔尖人才上喜获佳绩。今年，新都一中又有3名学生考入北大、清华；二是实现了数量的整体突破：全区一次性本科上线1762人，创造新都历届高考一次性本科上线总人数新高，同时我区香城中学首届“宏志班”21名学生全部考上本科院校。杨羽书记对首届宏志班取得的可喜成绩给与了充分肯定。三是实现了目标的全面超越：全区一次性本科上线比去年净增209人，远超市上下达的1601人的目标任务，应届生上线率仍居二圈层前列。

（五）素质特色全面彰显

我们在实现区域优质教育全覆盖的同时，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，积极探索实践“一校一亮点、一校一特色”的新都素质教育模式。在此模式驱动下，我区素质教育亮点突出，影响力不断扩大，谕亭小学（谕亭小学舞蹈节目《阳光羌娃》荣获“全国第三届中小学生艺术展演活动”艺术表演类一等奖和优秀创作奖）、新都一中实验校（一中实验校三名学生在2009—2011年度国际艺术交流活动中脱颖而出，代表中国（全国仅五名）参加了今年四月在美国康涅狄格州举行的“2011年国际少年儿童艺术展”。其中一位同学作品《划龙舟》入选该艺术展画册）、升庵中学（升庵中学在成都市第二届高中生综合运动会排球比赛中夺得第一名）等学校艺术项目多次获得国家、省、市一等奖，我局今年初也得到了教育部的表彰。

（六）学校品牌强势塑造

为进一步挖掘学校特色，打造品牌亮点，我局合理利用区域内历史文化和校际特色，从校园文化建设和现代教育入手，不断策划打造学校优势项目，进一步彰显学校办学特色。目前全区学校已逐步形成了品牌优势辐射：升庵中学成为全省仅两名获得教育部授予“全国中小学校长培训实践基地学校”称号的高中学校后，又成为“四川地震灾区中小学校长管理能力提升培训项目基地学校”，职业技术学校成为成都市职业教育机械专业集团龙头学校，西街小学等7所学校成为“全国青少年文明礼仪教育示范基地”；同时，新都一中的王铭章精神、新都二中的东林文化，石板滩小学的客家文化、西街小学和谕亭小学的素质教育特色等均已形成了一道道亮丽的风景线。

（七）职教辐射力不断扩大

新都职校充分发挥成都市机械职业集团龙头学校的职教优势，不断丰富“前校后厂”、“学校+公司”、“校企融通”的人才培养模式，学校办学成果和办学水平不断提升。一是职业学校积极探索出的“校园职业化”、“零学费就读”的中职发展模式，被新华通讯社《内参选编》专题报道。二是职教攻坚工作积极开展，投资216万元建成了旅游实作室、3个计算机室和3个电子专业实训室。电子与信息专业于今年11月通过市级重点专业初审，计算机、旅游专业成功打造成为市级重点专业。三是职业学校在2011年成都市中等职业学校机械专业学生钳工、普通车工技能竞赛中取得优异成绩：学校6名选手参赛，其中5名获一等奖，普通车工、学生钳工分获团体总分第一、第二。同时，本次获奖学生代表成都市参加2011年四川省职业院校学生技能大赛荣获团体一等奖殊荣。四是今年9月，四川省茶文化协会新都培训基地在新都职业技术学校成功落成，标志着新都区首个集学历教育、短期培训于一体、服务地方经济的茶艺培训机构正式成立。基地的落成，将更好地带动我区中等职业学校专业建设的整体发展，为新都职校旅游专业建成特色专业、省重点专业奠定坚实地基础，进而更好地发挥职业教育服务新都“文化名区”建设的作用。五是职业学校于4月与对口支援学校——重庆市开县职业教育中心签署了对口支援协议，标志着我区对口支援三峡库区中职教育工作全面展开。职业技术学校就师资培训、模式创新、推荐就业等方面进行全面援助。

（八）贫困资助实现满覆盖

学生资助管理中心不断完善各类教育资助体系，严格执行教育资助各项惠民政策，确保各级各类学生不因家庭贫困而失学。2011年，新都区教育资助共计2944人次，资助资金146.1335万元。其中，学前教育幼儿资助26人次，资助资金0.91万元；义务教育阶段学生资助734人次，资助资金27.0375万元；高中资助学生（包括普通高中和职业学校家庭经济困难学生）2184人次，资助资金118.186万元。

（九）外工子女就读全面落实

为保障进城务工就业农村劳动者子女接受义务教育的平等权利，我局结合新都区教育实际，制定了《关于做好新都区2011年外来务工就业农村劳动者子女接受义务教育具体工作的意见》，2011年共接收3505名外来务工人员子女入学。

（十）公招教师工作顺利完成

我局采用现场考核直选与公开招聘相结合的方式公招教师，取得了良好的效果。3月，我局在国家部属师范院校现场考核，直选了17名大学毕业生。4月—6月，面向社会公开招考126名中小学教师。在本次招考过程中，我局在区纪委严格监督、全程参与下，会同区人事局，阳光操作，顺利完成了招考工作。多名考生通过邮件对我区的招聘工作的公开、透明给予了高度评价。

（十一）安全稳定获得肯定

我局全面加强校园安全工作，协调区公安分局为全区学校安装“天眼”98个，配备236名治安巡查人员，将学校治安管理纳入公安监控系统，形成了保卫全区学校安全的屏障。全面开设《生活·生命和安全》课程，扎实开展安全监管，确保了安全事故“零发生”，受到了公安部交管局、省教育厅后勤管理处领导的高度肯定。在绩效实施过程中，我局进一步加大了宣传相关政策的力度，积极加强与非义务教育学校的沟通，确保了义务教育绩效工资工作顺利稳妥地实施。今年4月，在市政协召开的全市实施教师绩效工资情况专题调研会上，新都区作为二圈层的唯一代表在会上作了经验交流。

三、班子及成员执行党风廉政建设责任制情况

以党风廉政建设责任制为抓手，增强反腐倡廉工作合力。党委班子及成员认真贯彻中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。建立健全了主要领导负总责，其他领导分工负责的工作机制，细分了党风廉政建设和反腐败工作任务，确定了牵头科室，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。教育局主要领导对党风廉政建设认识到位，态度坚决，尽职尽责，始终做到“五亲自”，即亲自听取汇报、亲自研究决策、亲自动员部署、亲自组织实施、亲自监督检查，担负起了领导全系统党风廉政建设“第一责任人”的政治历史使命。党委班子成员认真按照责任制分工，自觉履行“一岗双责”，及时研究解决工作中的困难和问题。

以领导干部廉洁表率为关键，严格执行廉洁自律各项规定。党委班子及其成员坚持做好自身党风廉政建设，严格执行中央关于领导干部廉洁自律的四大纪律、八项要求和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》。按要求进行了自查自纠，自觉规范从政行为，认真管好学校、配偶子女和身边工作人员，在自己住房、用车等方面都按规定执行。严格遵守政治纪律，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。认真贯彻民主集中制原则，重大问题坚持集体研究“票决”。严格遵守组织纪律，严格按照干部任用条例规定的程序选任干部。

四、存在的问题及今后的工作思路

存在的主要问题是：教育发展面临许多挑战，区域竞争激烈；统筹推进城乡教育高位均衡力度还需加大；素质教育特色还未形成整体优势；职业教育资源还需进一步扩大等。

2012年全区教育工作的总体思路是：大力实施以“围绕一个目标，紧扣三大任务，着力五项关键工作”为主要内容的“135”工作思路。即：围绕“建设优质教育聚集区”这一目标，紧扣“提高城乡教育均衡化水平、提高教育现代化水平和提高学校品牌化水平”三大任务，着力“规划引领、高位均衡、特色拓展、队伍锤炼、和谐构建”五项关键工作。

幼儿园亮点工作汇报范文第10篇

一、本镇的自然、社会、经济、教育概况

我们镇位于萧山的东北部，东接农一、农二两个农垦场和83021、83351两个部队农场，南连党湾镇，西邻省级中心镇—义篷镇，北靠广袤的萧山垦区，距杭州市中心约40公里，是萧山一个比较典型的垦区镇，也是全区区划面积最大的一个建制镇。全镇总区划面积88.6平方公里，下辖17个行政村、1个社区，3.6万人口。通过历届党委、政府和全镇人民的不懈努力，依靠上级各个部门的大力支持，目前，我们已经跻身省级教育强镇、省级卫生镇、杭州市小康乡镇、杭州市新农村乡镇和杭州市双拥模范镇的行列。去年，全镇工农业总产值达到31.3亿元，比上年增长42%，农民人均收入超过1万元（10016元），财政预算内可用资金2408万元。

作为萧山的垦区镇，新湾的文化底蕴并不深厚，发展条件也受到客观环境的制约，但这几年随着杭州发展战略的转移和环杭州湾产业带的兴起，新湾的区位优势不断凸现，发展潜力不断放大，外界对新湾的认同感和美誉度也不断提升，让我们党委、政府和全镇人民对今后的发展充满信心。更让我们感到高兴的是，新湾历届党委、政府多年形成的尊师重教的优良传统和持之以恒努力打下的扎实教育基础，使我镇教育事业一直走在经济社会发展的前列。全镇现有初中2所，中心小学3所，镇中心幼儿园1所，公办民工子弟学校1所，化技术学校1所。共有中小学专任教师211人，其中初中专任教师90人，小学专任教师121人。共有在校初中生1581人，小学生3250人，在园幼儿1050人。目前，全镇有省级示范初中、示范小学2所，省一级成校1所，杭州市级示范初中、示范小学2所，杭州市级示范幼儿园2所。

二、创强的主要措施

开展杭州市现代化标志性教育强镇创建工作，是我镇继20__年创建为省级教育强镇后又一次新的目标提升，应该说这次“创强”的要求更高、内涵更深、难度更大。为了保证“创强”目标的如期实现，我们主要致力于在以下“四个坚持”上做文章、下功夫、求突破：

（一）坚持以教育优先为引领，切实推进教育强镇战略

我镇历届党委、政府都十分重视教育，始终把教育摆在优先发展的战略地位，在实现“九五”教育发展目标的基础上，制定了加快发展教育的“十五”规划。近年来，为争创杭州市现代化标志性教育强镇，镇党委、政府不失时机、精心造势、周密部署，坚持把“创强”工作列入重要议事日程，并作为党委、政府向百姓承诺的重大实事工程来进行重点实施。由于镇党委、政府历届领导都把教育放在优先发展的高度来认识，因此，镇政府的大楼却仍是20多年以前建造的旧式楼房，不仅空间小，而且很多办公室连空调都没有安装。为保证“创强”工作的顺利实施，我们具体做到“四个到位”：

1、做到组织领导到位。确定争创目标后，镇党委、政府专门建立了由主要领导任组长的“创强”领导班子，组织有关力量，对照杭州市现代化标志性教育强镇的规定标准，对全镇的教育硬件设施再次进行调整和投入。同时，由党委、政府牵头，多次召开社会事务办与辅导学校两个层面的专题会议，分解任务，明确责任，落实措施，形成了“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、辅导学校全力抓、有关部门配合抓”的良好“创强”氛围。在实施的过程中，镇党委、政府还多次听取相关部门和单位的“创强”工作汇报，积极做好查漏补缺工作，努力确保创建工作的顺利开展。

2、做到制度落实到位。为了把对教育的重视真正形成持久的规范，我们相继建立健全了

党政班子成员联系学校调研和专题研究教育工作制度，一年一次教育工作会议制度，镇人大主席团对教育工作专题调研视察制度，镇党委、政府班子成员定期听取教育工作汇报制度等相关制度，使党委、政府对教育的重视纳入了正常化、规范化的轨道。

3、做到资金保障到位。我们新湾是萧山的一个经济欠发达镇，客观上财力不足，但镇党委、政府始终坚定这样一个信念，就是最穷也不能穷教育，财政最困难也要保障教育经费的最大投入。20__年，全镇财政收入2408万元，用于教育1269.6万元，教育的拨款占全镇预算内专用资金的52.7%，年人均预算内教育经费353元，年人均教育经费579元；中小学生人均预算内公用经费：小学225元，初中339元；实际公用经费：小学776元，初中__1元。同时，镇政府还切实加强对农村教育事业费附加的征收和管理，按规定足额征收，20__年征收农村教育费附加607万元，占上年农民人均收入1.84%，较好地保障了教育的经费来源。

4、做到整改落实到位。针对预查中存在的不足和问题，镇党委、政府认真讨论，落实整改。为保证“创强”经费的投入，镇政府决定取消原定于05年实施的3个项目：一是取消了新湾镇首届全民运动会，二是取消了在全镇安装治安电子监控系统，三是取消了塘新线两侧的改造工程，投入500多万元用来新建新湾初中、镇小塑胶田径运动场，宏图中心小学食堂兼风雨操场。增加计算机170台，多媒体50台，全镇中小学课改起始班全部安装了多媒体。镇中、镇小新增加计算机房，其它学校增加计算机数量。同时对四大系统、八类教室进行了投入和改造。10月份通过了学前教育达标镇验收。应该说整改措施有力，投入力度大，这对经济欠发达镇来说，做到这一步确实很不容易。

（二）坚持以资源整合为抓手，确保各类教育协调发展。

整合优化办学资源，是我镇构建现代化教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要抓手。从20__年开始，我们围绕这一重大目标，精心谋篇布局，积极科学论证，切实加大调整力度，使新湾的教育亮点更亮、重点更重，实现了更高层次上的快速协调发展。具体我们做深了“三个点”的文章

1、坚持把突破点放在调整优化教育布局上。小而散的教育布局，是我们农村教育多年积存的一个现实。为了突破这一瓶颈制约，镇党委、政府站在优先发展教育的战略高度，大手笔规划，超历史投入，高起点建设，20__年投资1500万元实施了新湾镇中易地新建工程，新建的新湾镇中占地面积43335平方米，建筑面积15406平方米，不仅大大提升了办学档次，而且走活了新湾教育的整盘棋，起到了“四两拔千斤”的作用。20__年，我们将原新湾初中校舍划分两块，大块划入镇中心小学，小块作为成校教育用房。通过这一重大调整，不仅撤并了原共建、共裕、建华三所村完小，使我镇成为全区第一批结束村完小历史的镇；而且更好地实现了教育资源的优势互补，现在我镇形成的“一成、二中、三小、五幼”的总体教育布局，可以说校校有精品、有亮点，成为新湾教育的一道亮丽风景线。

2、注重把关键点放在改善优化教育环境上。近年来，政府已先后投入20__多万元用于教育事业建设，各中小学校的教育环境均得到了较大改善。目前，新建的新湾镇中校园环境优美，硬件设施完善，建有计算机网络、闭路电视、通讯、广播4个校园系统，设有语音教室1个，电脑教室2个，被确认为省现代化教育技术装备i类标准学校、省农村示范初中、杭州市文明学校和萧山区一级学校。经扩容改造后的新湾镇小办学条件更是日趋完善。植物园成为学校一大景观，有天桥与校园相连，整个校园四季葱绿，凸现了校园的人文景观。学校设有3个电脑教室和电子软件资料室，建有校园网络管理中心，安装了校园通讯、闭路电视、智能广播系统，是萧山区第一批“一级中心小学”和“省示范小学”。20__年镇政府投入300多万元用于前进中心小学旧教育楼改造；20__年镇政府又将对宏图中心小学食堂和风雨操场建设，预计投入300万元。

3、注意把着力点放在均衡发展各类教育上。一是高标准普及九年制义务教育。在充分利用各种宣传阵地，广泛开展“一纲四法”宣传的基础上，我们通过多种有效措施，多渠道地解决家庭经济困难学生的入学问题。04年镇关工委向困难学生发放就学资助券85700元，资助困难学生123名；新湾镇中自96年起已连续20次开展向身边同学捐资助学活动，师生捐款累计达20多万元；新湾镇小的师生还自发为民工子弟学校的外地学生慷慨解囊、奉献爱心。这些捐助活动的开展，有力地保证了全镇适龄儿童依法接受九年制义务教育。04年全镇适龄儿童入学率、巩固率、毕业率均为100%，初中入学率、巩固率为100%和100%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达100%，17周岁初级中等教育完成率为100%。二是积极提升幼儿教育档次。近几年来，我镇先后将三所中心幼儿园改制为民办公助的办园模式，既增强了办园的内在活力，又加快了幼儿教育社会化、幼托一体化进程，现镇中心幼儿园和前进幼儿园已成为杭州市农村示范幼儿园。20__年，全镇3—5周岁幼儿入园率为103.8%。05年，对照杭州市学前教育达标镇标准，镇党委政府制订创建规划，拨出专项经费，落实专人负责，镇领导高度重视，现已顺利通过萧山区首批学前教育达标镇验收。三是有效推进成人教育。镇成校坚持为农业、农村和农民服务，充分发挥成校的多种功能，扎实有效地开展各类实用技术培训和科普知识教育。04年共组织各类培训近40期，受训8900人次，占劳动力总人数41.2%。积极开展扫盲工作，全镇青壮年非文盲率达99.4%。与此同时，镇成校还积极与中等、高等学校挂钩，组织开展各类学历教学活动，目前通过成校学习取得高中、中专毕业文凭的88人，取得大专毕业文凭的87人，现在在读的大专、本科148人。为提高化素质，为当地的经济建设发展作出了较大的贡献。

（三）坚持以素质教育为目标，着力打造特色教育品牌。

近几年，我们一方面逐年增加教育投入，努力改善办学条件，另一方面注意加强对学校办学方向、教育理念、学校管理、队伍建设等方面的指导管理，扎实推进素质教育，着力打造特色品牌，全面提升新湾教育的总体水平。

1、抓牢“育人为本”的理念，努力塑造学生美好心灵。全镇各学校坚持把德育教育作为素质教育的核心，以举办法制学校、少年军校、少年团校、“争做文明学生”、“行为规范示范生”、“雏鹰好少年”等一系列活动为载体，利用班队课、思想品德课、晨间谈话、课间操谈话等阵地，丰富和渗透德育教育的内容。如新湾初中专门与新湾派出所开展了警校共建活动，通过请教育局领导作法制教育报告、请南郊

监狱少年犯现身说法和学校举行“告别四厅一吧，争做文明学生”的签名活动，使法制教育更加深入人心。同时，我们还充分发动学校、社会、家庭的力量，依托比较完善的德育网络，共同做好学生的德育工作。近几年中，全镇中小学生无严重违纪行为，违法犯罪率为零。04年，我镇中小学校都成为安全文明校园。

2、抓准“教学为主”的方向，努力培养学生的创新意识。积极创新思路，切实做好“减负提质”文章，严肃执行区教育局提出的减负二十条规定和“禁令”，让学生生动、活泼、主动地发展，努力培养学生的创新能力和解决问题的能力，教育教学质量稳步提升。新湾初中自实施素质教育以来，已连续五年升萧中人数比例在农村初中居领先地位，升省重点高中人数每年都在100人以上，屡次创下历史新高。20__年，两个学期三个年段6次合科竞赛，其中五次的获奖比例获义蓬学区第一，学科竞赛获区级以上25人次，获奖人数居义蓬片前列。20__年，新湾镇中初三上萧中分数线达17人，再次刷新了新湾镇中萧中上线率高的纪录。

3、抓深“活动为辅”的基调，努力培养学生的个性特长。打造鲜明而具个性的办学特色，是我镇各中小学校的明显特点。如前进初中针对地处围垦的实际，把传统武术教育作为特色教育的突破口和创新点来悉心研究、潜心挖掘，04年10月份成功地举办了第三届武术节，受到了区委、区政府和区委宣传部、区教育局领导的高度评价；今年5月，前进初中柔道队、摔跤队参加杭州市第十六届运动会分获两个团体第二名。宏图中心小学继续打造“口琴学校”特色，以培养“合格+特长”为目标，尽最大努力谋求学校艺术教育的立足点，该校有两首口琴吹奏曲被上海音像出版社制成vcd向全国发行。今年暑假参加国际口琴邀请赛获铜奖。新湾镇小的特殊教育已成为全区的一个窗口，先后两次接受国家教育部的检查，并受到高度评价。新湾镇中的科技和读书教育活动也一直是学校教育的亮点，04年在参加区中小学创新大赛中，学校科技获奖达30多项；参加浙江省第二届“奕阳杯”电子百拼图比赛，学校获优秀组织奖；省读书教育活动连续第八次获团体优胜奖。前进中心小学参加区中小学无线电测向锦标赛获团体a组第三名。萧山电视台《教育天地》第四期于10月8日播出“新湾努力打造教育‘金名片’”，进一步提高了新湾教育的知名度。

（四）坚持以队伍强教为保证，积极提升教师整体素质。

要办好教育，关键是建设一支高素质的教师队伍。我们始终坚持以人为本的原则，围绕“外树形象、内强素质”的目标，不断完善人才选拔机制，积极构建人才培养体系，促使大批教育人才脱颖而出，造就了一支教学理念深厚、教育水平高超的教师和教育管理队伍，增强了师资队伍的整体素质，也树立新湾教师的良好形象。

1、强化师德师风建设，着力打造“名师”工程。为了进一步调动激励广大教师的工作热情，我镇从1998年就开始在学校中举行“十佳教师”、“优秀班主任”评选活动，并在每年的教师庆祝大会上进行隆重表彰；20__年，镇政府又出台了《关于设立教育贡献奖励办法》，每年奖励一批区级及区级以上的教坛新秀、优秀教师和学科带头人，以培养和吸引更多的名优教师为新湾教育作贡献，03、04年奖励达30万元。同时深入开展“教师行为规范达标学校”和“做人民满意教师”的创建评选活动，结合区教育局“禁令”加强行风建设，使广大教师养成了良好的教育教学行为习惯。

2、切实提高教师地位，努力关心教师生活。镇党委、政府十分关心教师的工作和生活，积极在全镇营造尊师重教的良好氛围。保证教师工资按月发放，奖金及时兑现，千方百计为教师排忧解难。每逢节日，镇党政班子成员总是风雨无阻，集中到学校进行慰问看望，并召开座谈会听取教师的意见和要求，真心送去党委、政府对全镇教师的关怀和爱护。同时，政府每隔两年组织全镇教师进行一次体检，做到无病早防，有病早治，每年的超支医药费在年底予以解决。在关心教师物质生活的同时，镇党委、政府还十分重视提高教师的政治地位，近年来，全镇有2位教师当选为区人大代表，1位教师当选为区党代表。

3、不断加强师资培训，合力推进科研兴师兴校。为培养一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，镇政府和辅导学校积极创造条件，鼓励和引导教师积极参加各种形式的业务进修，目前我镇中小学专任教师合格学历达100%，初中本科学历达到77.8%，小学大专学历达到75.2%，专任教师小学高级以上职称比例42.1%，专任教师初中中高级职称比例52.2%。与此同时，镇辅导学校近几年还坚持多管齐下，采取多种途径，在各中小学校中开展行之有效的师资建设活动，包括在全镇青年教师中开展话题作文竞赛、数学解题能力竞赛、说课、演讲等比赛，邀请一些处于学科前沿阵地的专家、老师来校作教育工作报告，组织教师与一些名师名校进行校际教研活动和教育信息交流活动等，使教师们不仅掌握了教育的前沿信息，而且更新了教育理念，提高了教育水平。在浓厚的师资建设氛围中，各学校还积极开展“科研兴校”活动，做到每个学校每年都有一个比较明晰的教科研主攻方向，每个教师每年都有一个教育主题，围绕专题解决教学中的实际问题，期末写出论文。20__年，全镇在区级以上教育改革科研中获奖89个，其中16篇获省级以上奖项，6篇获市级奖项，教育科研提高了学校的品位，树立的学校的品牌意识。

三、今后的工作打算

我镇的教育工作在区教育局和上级领导的支持、关心下，在全体教职工的共同努力下，取得了一定成绩。但与实现教育现代化的目标要求还存在着一定的差距，需要我们从更高的层面上正视现实，从更深的层次上找准问题，进一步付诸扎扎实实的努力。具体从以下几个方面着手：

（一）要进一步做好观念提升的文章。树立现代化的教育观念，是我们创建杭州市现代化标志性教育强镇的关键所在。所以，我们要借“创强”的强劲东风，进一

步从教育思想、教育观念、教育手段等方面进行全面提升，用观念的提升来切实加快全镇教育现代化进程，积极推进素质教育，全面实施新课程标准，提高全镇人口素质。

（二）要进一步做好投入提高的文章。按照“创强”的硬件建设要求，我们已完成了新湾镇中、新湾镇小的600米塑胶跑道建设。但是，我们不能满足于现状的“创强”指标，镇内还有更多的学校同样需要投入建设。“创强”是我镇优先发展教育坚定决心所走出的第一步，今后的路将更艰难、更曲折，我们不能对教育发展和投入松劲。只有一如既往地关心和支持教育事业，才能保证我镇教育的发展继续超越于经济的发展，最后达到经济、教育发展取得双赢。

（三）要进一步做好教师提质的文章。我们将继续大力实施“名校”、“名师”工程，培养出更多、更高层次的名优教师，打出新湾教育品牌。继续打造量足质优的教师队伍，不断改善办学条件，采取有力措施，使教师在偏僻的围垦安心教学、倾心工作，为新湾“打造富裕和谐的强区重镇、构建魅力大气的东部新城”发挥出更大的潜能和作用。

镇党委、政府有决心、更有信心在各位领导、各位专家的大力指导下，以这次“创强”为契机，继续加大对教育的关心和支持力度，努力使我镇的教育事业再上新台阶，再创新辉煌。