一学一做交流发言材料范文

一学一做交流发言材料范文第1篇

医学院学团党支部，教师党员6名，学生党员46名，结合校区分布和学生专业层次等特点，划分为3个党小组。此次学习活动，我们指派教师党员深入到各党小组，指导学生党员学习，现将阶段学习的情况汇报如下：

支部开办学习课堂，注重将党规和系列讲话精神作为“”、“党日活动”、“网络课堂”的重点内容列入学习计划，现在我们正在进行的是的学习。

听，我们将“听党课”和“听呼声”相结合，来坚定党员的思想理念。一是引导学生“进入网络听党课”，推荐党员关注“学习微平台”“共产党员”“”等微信平台，重点学习“两学一做”专题学习班和青课的内容，做好学习笔记；二是把自己听和集体听相结合，深入班级、深入团员中，听听他们的呼声、意见和诉求，把意见建议听真、理清、查实，有的放矢的解决问题。

说，是将“座谈会”和“讲”相结合，让党员撞出思想火花。一是在学习交流座谈会和意见听取会上，在交心谈心中，把“听”的体会说一说，把工作和学习中存在的问题谈一谈，把建议和想法讲一讲；二是党员轮流做“讲”的主讲人，每人讲解一章，来深化党员对理论的思考和认识。

读，通过“百日读书悟”活动，拓展党员视野，支部推荐大家阅读《知之深爱之切》《供给侧改革》《“一带一路”引领中国》等10多本书和总书记系列讲话，为党员提供一个关注政治生活、不断提高自身思想素质和理论水平的学习阵地，把理论素养再提升。

写，通过“每日500字”手抄活动和手抄书法比赛，来巩固学习成效。我们为每名党员提供一本字帖，发出每天抄写500字的倡议，并建议在每天停笔处留下心得；我们在全院范围内招募书法爱好者，同党员配对举办手抄书法比赛，截止到目前为止，已有近30多名学生提出报名申请。

在三严三实活动中，我院党总支组织全体党员学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，并组织了《准则》和《条例》的考试。在此次“两学一做”的学习活动中，我们也将此项内容列入计划，组织全体学生党员含部分重点积极分子也学《准则》和《条例》，我们分小组进行学习、解读和讨论，并通过收看警示片《人生不能重来》、励志片“寻找最美医生”颁奖典礼和反面典型的案例分析来加强学习。为了达到以考促学的效果，各小组纷纷采用内部考查和学习情况摸底的办法进行相互督促，在4月19日的《准则》和《条例》考试中，仅有5名同学成绩未达到满分。

根据学院总体部署，学团党支部积极参加到“佩戴党徽、亮出身份”活动中，我们号召支部中每个党员在日常工作中自觉主动的佩戴党徽，认真履行党员的义务，加强自我教育，通过“亮身份、做表率”来接受师生的监督，形成比、学、赶、帮、超的____氛围，以亮身份、做表率的实际行动亮化党员形象，使党员意识深入人心，振奋精神，践行全心全意为人民服务的宗旨，争做合格共产党员。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我支部把推动党员志愿服务与党性锤炼结合起来，通过社区见习、小学医学知识宣讲、敬老院义诊等活动突出学生党员服务社会的先锋模范作用。在“两学一做”的大背景下，同学们也在专业学习和志愿服务中实践和领悟，在奉献中实现人生价值，弘扬青春风采。

一学一做交流发言材料范文第2篇

我乡“两学一做”学习教育开展情况

一、扎实起步，突出“三个到位”。一是抓思想认识到位。认真及时贯彻落实上级会议精神，召开党委会，研究制定全乡学习教育活动方案、学习计划，及时组织召开动员大会对全乡学习教育进行动员部署。二是抓组织保障到位。成立“两学一做”工作领导小组，落实包村领导、包村干部工作职责，做好五个村支部“两学一做”学习教育的指导和督促。三是抓目标明确到位。根据各级党委相关文件精神，结合我乡实际，制定了《____乡“两学一做”学习教育实施方案》、《____乡“两学一做”学习教育学习计划》等，进一步明确了学习重点和目标要求。同时，各支部结合自身实际，制定实施方案、学习计划，定期开展学习和专题讨论。

二、做好表率，强化“三个带头”。一是班子带头抓“两学”，做到先学一步、学深一层。乡党委班子既当好“领头羊”，又做好“示范员”，抓好自学与集中学习相结合，强化学习效果。二是领导干部带头守纪律，做到以上率下。干部以身作则，从言行举止、工作纪律等日常小事上践行党规，进一步增强大局意识和看齐意识。三是党员带头转作风强服务。党员干部把纪律和规矩挺在前面，进一步转变工作作风，提高工作效能，增强群众满意度。

三、确保实效，坚持“三个注重”。一是注重分类指导。对党员干部采取区分不同层次，有针对性的提出不同目标要求来推动学习教育。二是注重督导检查。乡领导小组和包村督导组，定期对各党支部和广大党员干部的学习教育开展情况进行督促检查，及时协调解决问题，确保“两学一做”学习教育组织到位、措施到位、效果到位。三是注重舆论宣传。乡党委组织编印了《____乡“两学一做”明白卡》，发放到全乡每名党员，为全乡“两学一做”学习教育的顺利开展营造了良好氛围。

四、压实任务，抓好“三个结合”。 一是开展“两学一做”与抓党员理想信念教育相结合。乡党委以党建引领统揽全局工文秘站:作，在抓好学习《》、党规党纪、系列讲话精神的同时，着力党员干部教育管理，强化理想信念教育、宗旨意识教育。二是开展“两学一做”与抓基层党建相结合。乡党委结合实际，将“两学一做”学习教育主动融入到“基层党建”工作中，以“重规范、强基础、促提升”为目标，抓实党员教育管理，增强党组织的凝聚力、战斗力。三是开展“两学一做”与抓重点工作相结合。将“两学一做”与“灾后重建”、“产业新城建设”、“脱贫攻坚”等重点工作相结合，促进党员以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，把真干作为本分，把实干作为责任，在服务群众、推动发展中谋思路、出实招，在改善民生、促进和谐中主动作为、善于作为。

一学一做交流发言材料范文第3篇

4月18日，市农业局召开了“学党规、学系列讲话，做合格党员”动员会议，就全局“两学一做”活动进行了安排部署。随后，我支部也积极行动，召开支部会议，传达学习了市农业局“两学一做”动员会议精神，特别是按照局党总支安排，此次“两学一做”活动，能源办支部的党员不再继续和机关支部一同学习，要求我们支部单独活动，为此，在支部会议上，我支部就如何开展和开展好“两学一做”活动进行了讨论，在进一步统一思想的基础之上，细化责任、明确分工，研究制订了详细的学习方案和计划，确保能源办支部的学习教育活动紧跟总支步伐。

“两学一做”，归根结底是要端正思想作风，解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化，因此更要端正态度，树立起问题导向，抓住学习教育的核心，通过学习教育，锲而不舍、弛而不息地解决党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题，解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题。为此，我们召开支部会议，自查和梳理自身存在的问题，列出问题清单，并以问题清单为党导向，融入学习教育活动。以党员日常教育管理制度为基本依托，制定“两学一做”教育活动相关制度，把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设与“两学一做”融为一体。

自学习教育活动开展以来，我们严格按照计划安排，将本支部的教育活动组织好，实施好。在对《》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》的学习过程中，我们本着“边学习、边对照、边自省”的原则，将所学所悟运用到具体工作中。对党总支的决策部署不折不扣地贯彻落实，不搞选择执行、变通执行、拖沓执行，做到同心同德、同向同行、同频共振，确保局党组的决策部署在本支部落地生根、开花结果。

“两学一做”活动，“学”是基础，“做”是关键。一是发挥党员作用。坚持用的要求保持党员的先进性，自觉履行规定的党员义务，正确行使党员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。二是坚持用的规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。三是围绕2016农村能源重点工作，结合实际，进一步理清工作思路，明确目标任务、工作措施、实施责任和完成时限。要根据职责分工，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使本支部的党员干部以良好的精神状态、实干的工作作风，投入到各项工作中去。

总体来看，我支部近一个月的学习教育活动能够严格按照计划安排稳步推进，取得了一定的成效，但与党组和总支的要求相比，还存在一定差距：

一是学习形式比较单一，仅仅是集中学习和自学，在创新学习方式和互动学习方面，存在不足；二是学习不能充分保证，往往会因为具体的工作安排，导致学习时间不固定，经常变更、推后或者学习中途停止；三是学习成效难以检验。

针对以上问题，和总体安排部署，在下阶段的学习中，我们将重点围绕“五个一”，抓好教育活动。

一是开展一次“两学一做”讨论交流会，通过交流学习，统一思想认识，促进支部党员在教育活动和当前工作中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

二是撰写一篇党性分析材料。每名党员对照查找差距和不足，结合自身实际撰写一篇党性分析材料，落实党性定期分析和民主评议制度。

三是邀请总支领导、分管领导开展1-2次党课辅导；

四是组织一次以“践行、服务群众”的主题的实践活动，将7月定位实践月，以建设服务型党组织为主题，继续深化“两学一做”，进一步强化党组织的服务功能，提升党员的宗旨意识。

一学一做交流发言材料范文第4篇

物流中心党委

把党内教育与中心工作紧密结合，是历次党内教育的经验总结，也是“两学一做”学习教育必须坚持的重要原则。在学习教育中，我们认真贯彻上级一系列重要指示精神，坚持领导带头、层层示范，做到学而信、学而用、学而行。特别是把落实集团公司第一次党代会提出的建设“实优强富”新枣矿摆在突出位置，推动物流中心转型发展取得新成效。突出领导班子思想政治建设这一首要的任务，防止出现重业务发展、轻学习教育的现象。针对物流中心业务长期处于市场一线，有些党员干部自觉不自觉地重视业务拓展而忽视政治学习情况，我们以学习教育为契机，把思想政治建设作为各级领导班子建设的首要任务，不断加强党性修养、强化理想信念教育，严格执行“三重一大”民主决策制度，较好地发挥了各级班子的政治优势和“主心骨”作用。突出物流贸易这一最重要的工作，特别是风险管控。围绕“风险可控、量效并举”，创新实施了供应链+金融模式。在风控管理、资金管理等重点岗位，实施“党员+骨干”双角色定位，充分发挥党员的示范作用。2017年，签订合同3559份，否决合同1281份，否决率达36%，筑牢了经营安全防火墙。突出安全优质保供这一最大责任，特别是巩固中间商清理成果。立足“规范、降本和服务”，通过规范招标比价，完善电商平台，建立物资超市，严格供应商管理，建立了对接市场的价格目录和供应商管理体系。近两年累计节约采购资金4亿余元。在急、难、险、重任务中，都能体现党员的身影，展现作为与担当。特别是在中间商清理工作中，广大党员干部顶住了内外部巨大压力，无惧人身威胁和恐吓，清理中间商252家，斩断了利益输送链条。突出党风廉洁这一最大保障，着力营造风清气正的发展环境。采购、供应历来是廉洁问题的易发、高发领域。我们以建设“规范规矩型物流”为目标，按照业务分段，权利分设的原则，创新实施了“五权治本”廉洁防控体系。引入“大数据”管理理念，借助ERP、SAP系统、电商平台等手段，规范了权力运行。

为推动“两学一做”常态化制度化，我们将着重做好以下三方面工作

一、用真功抓实“学”，全面提升思想境界。抓好关键少数，突出以上率下。以党委中心组学习为载体，聚焦 “实优强富”新枣矿目标，在学习上深化拓展，突出问题导向、目标导向，围绕企业发展的难点和瓶颈问题，特别是在加快物产集团组建、安全优质保供和物流产业整合发展等方面形成新的工作思路。创新形式模式，提升学习效果。探索组织生活新形态，运用“互联网+”思维，在原有“一网两平台”的基础上，建立物流党群“云平台”，把“纸上”的理论学习转移到“线上”，把传统的会议式组织生活拓展为“线上组织生活”，把“定点灌输”学习教育转变为“互动交流”，在手机端搭建起永不下线的“党员之家”；将党建学习与业务学习有机结合，开展“每名党员上讲台”活动，创新学习沙龙、头脑风暴、闭关复盘、场景推演、以案示警等学习培训模式，提升创新创效能力。

二、下气力抓好“做”，系统推进党建品牌创新。紧密联系物流中心业务特点，通过党建品牌化运作，将“两学一做”学习教育成效转化为发展优势，为企业跨越发展提供新的要素支撑。弘扬以感恩、忠诚为内涵的“家”文化。开展“我为父母过生日”、爱心服务、“民情档案”、困难帮扶等活动，增强职工的凝聚力和归属感；创新实施以制度防腐为支撑、科技防腐为抓手、文化防腐为导向的“制度+科技+文化”廉洁防控体系；开展物资供应“新物流、心服务”活动，通过物资超市建设、物料形象描述、价格服务质量反馈等方式，实施主动、超前、快捷服务；在业务部门和基层党支部中开展“头雁行动”，把党员打造成各个方面的领头雁，发挥先锋模范作用；物流贸易单位围绕企业转型发展，打造创新高效“狼性团队”，以蓝军进军蓝海。

一学一做交流发言材料范文第5篇

5月5日，按照《中国石油工程建设公司开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》要求，公司结合实际制定了开展“两学一做”学习教育实施方案和运行表，现以时间为线，将“两学一做”学习教育整体安排梳理如下：

5月3日  公司党委对“两学一做”学习教育进行动员部署

主要要求：各党总支、直属党支部书记要明确总要求、内容、方法措施，认真抓好组织落实。

责任人：杨忠

5月10日前  各党总支、直属党支部学习教育动员安排

主要要求：

（1）将实施方案传达到全体党员，动员党员积极参与，参与率100%；

（2）制定“两学一做”学习教育实施计划，确保组织到位、措施到位、落实到位。

责任组织：各党组织书记

5-12月 全体党员学习党规

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习；

（2）党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记；

（3）深入领会党的性质、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，明确做合格党员的标准和条件，坚定理想信念，对党绝对忠诚；

（4）掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定；

（5）通过重温党规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇党规、敬畏党规、遵守党规的思想自觉。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习党规

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会；

（2）中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记；

（3）党员领导干部对于全体党员应学习掌握的内容要熟知尽知，同时还要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求；

（4）在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件；

（5）重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党的基层委员会的职责、组织原则、运行机制，掌握企业领导干部选拔任用原则、条件、要求。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 全体党员学习系列讲话

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，党支部每月至少组织一次党员学习；

（2）党组织要有学习记录，党员个人要有学习笔记；

（3）全体党员主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 中层以上党员领导干部学习系列讲话

主要要求：

（1）坚持个人自学和集体学习相结合，每月至少举办一次中心组学习会；

（2）中心组要有学习记录、考勤，个人要有学习笔记；

（3）党员领导干部主要领会掌握公司“两学一做”学习教育实施方案提出的7方面内容。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

5-12月 大力营造学习教育浓厚氛围

主要要求：

充分利用报纸、简报、网络等宣传阵地，在《中油七建通讯》设立“两学一做”学习教育专栏等方式，积极营造学习教育浓厚氛围；

针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、微信微视频、征文等，丰富学习资源和学习内容，加强自主学习与互动交流。

责任组织：党群部、各党组织

6月15日前  专题讨论：如何实现“四个一步”

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，结合个人实际，围绕“五个能否”讨论；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言；

（4）全体党员通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

责任人：各党组织书记

7月1日前 各党组织“七一”讲党课

主要要求：

各党组织要结合开展纪念建党95周年活动，集中讲1次党课，党课课件上报公司党委。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7月5日前 召开党支部全体党员专题组织生活会

主要要求：

（1）支部班子及成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在

思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；

（2）组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议；

（3）要面向党员和职工群众广泛征求意见，严肃认真开展批

评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；

（4）全体党员参照上述要求撰写提纲参加生活会。

责任组织或责任人：党群部、各党组织书记

7-9月 公司党委成员讲党课

主要要求：

（1）“七一”前公司党委成员在所在党支部、分管单位讲党课，具体划分如下：

杨  忠  公司机关第一党支部

王国超  公司机关第二党支部

马东胜  公司矿区服务事业部机关党支部

王玉宝  公司机关第四党支部

冯蔚生  公司机关第五党支部

杨建明  采办中心党支部

张风光  劳务分公司机关党支部

隋云明  国际工程分公司机关党支部

冉隆建  装备制造分公司车间党支部

王荣青  设计院党支部

（2）“七一”后，公司党委成员深入基层一线工作时在所在党支部讲党课。

责任人：杨忠

7月15日前 优秀党课评选

主要要求：

开展党支部书记优秀党课课件评选活动，并将评选出的优秀党课推荐至工程公司参加评选。

责任组织：党群部

7月15日前 专题讨论：如何突出问题导向

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，围绕“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，按照中央明确的“五个着力”要求，有针对性解决问题，确保学习教育取得实效，结合个人实际讨论；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

7-10月 领导班子和干部考核

主要要求：

（1）按照公司干部考核安排进行，“两学一做”学习教育是

考核的主要内容，各个班子和领导干部述职必述“两学一做”；

（2）同时开展基层党建工作述职评议考核。

责任组织：公司党委

9月15日前  “党规讲话”知识竞赛和学习征文

主要要求：

（1）党委统一安排在全体党员中开展一次知识竞赛；

（2）各直属党组织推荐上报2～3篇学习体会。

责任组织或责任人：各党组织书记、党群部

10月15日前  专题讨论：如何“做合格共产党员

主要要求：

（1）各党支部召开全体党员会，结合“两学一做”学习教育和个人实际讨论，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明

确努力方向；

（2）党组织书记、委员要带头撰写专题讨论发言材料在所在

党支部交流；

（3）组织两级中心组学习交流，各单位党政正职参加交流发言。

责任人：各党组织书记

11月15日前  开展民主评议党员

主要要求：

（1）要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议；

（2）结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，并做好记录；

（3）党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

责任组织：党群部、各党组织

11月15日-12月15日 创先争优评选表彰

主要要求：

印发创先争优评比安排意见，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，编发先进事迹专刊、进行党员风采微视频展播等，加大典型选树宣传力度。

责任组织：党委、各党组织

12月  准备召开领导班子民主生活会

主要要求：

民主生活会以“两学一做”为主题，两级领导班子和领导干部要把自己摆进去，深入开展批评与自我批评，查找存在的问题，提出努力方向。

一学一做交流发言材料范文第6篇

两学一做座谈会发言材料范文一：

4月25日，区委召开青白江区两学一做学习教育工作座谈会。会议传达贯彻关于两学一做学习教育重要指示和中央、省、市座谈会议精神，对在全区共产党员中开展两学一做学习教育进行动员部署。区卫计局党组书记、局长xx同志作交流发言。

xx同志向大会汇报了卫计系统两学一做学习教育前期准备工作。

一是以作风建设为切入点，为学习教育奠定基础。在全系统启动了铸牢严实作风 建设健康青白江主题活动，确定了8个方面24条具体措施，重点解决行业潜规则问题、服务意识不够的问题及行政效能不高的问题。

二是以组织建设为着眼点，为学习教育铺平道路。针对系统基层党组织建设的薄弱环节启动了抓基层组织建设，促进基层组织体系健全;抓活动载体建设，促进基层组织工作到位;抓带头人队伍建设，促进基层党建水平提升;抓制度机制建设，促进基层组织管理规范的四抓四促工作。

三是以学用结合为落脚点，保障学习教育出实效。启动实施了四大能力提升工程，分别为实施医疗技术能力提升工程，实施医疗质量提升工程，实施医疗服务提升工程，实施公共卫生能力提升工程。

下一步，区卫计局将认真落实中央、省、市、区相关安排部署，扎实开展两学一做学习教育。

一是用好传统方法。坚持开展党员活动日、廉政讲堂依法行政每月一讲等传统活动，提升学习系统性和针对性。

二是创新学习载体。充分运用微信、微博等新媒体，拓宽学习内容和学习形式，分众化推送学习材料，实现要我学向我要学的转变。

三是实施积分考核。建立学习积分考评制度，将党员干部个人学习进行量化评分并公示，作为民主评议党员、评优评先的重要依据。

四是促进成果转化。通过学习教育激发党员干部奋发进取、干事创业的精气神，真学实干、奋勇当先，全力推进健康青白江建设，为全区人民群众生命健康保驾护航。

两学一做座谈会发言材料范文二：

对xx深入扎实开展两学一做学习教育提出六点具体要求。

包钢强调，学习教育是为了解决问题。要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

1、一要准确把握目标要求。开展两学一做学习教育，学是基础、做是关键，必须坚持学做结合、以学促做。基础在学，就是要学党规、学系列讲话。关键在做，就是要做合格的共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

2、二要强化问题导向。学习教育是为了解决问题，如果不解决问题，就会流于形式、走过场。要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要坚持边学边改、即知即改，以解决问题为牵引来开展学习教育，同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改结合，持续深入纠正问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题。

3、三要突出经常性教育的特点。这是两学一做学习教育的一个基本定位。这次学习教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，主要是用好日常的教育途径和教育方式。必须充分发挥党支部的作用、贯彻好等制度和加强基层党建工作。

4、四要坚持分类指导。这次学习教育面向全党、同步展开，层级多、领域广，具体情况千差万别，必须坚持区分层次、分类指导，从实际出发开展学习教育，防止大水漫灌，防止一刀切、一锅煮。

5、五要注重统筹兼顾。开展学习教育，要紧扣落实四个全面战略布局、决胜全面建成小康社会。引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念，认清我国经济发展的大逻辑，认清推进供给侧结构性改革的实践要求，切实解决好经济发展新常态下怎么看、怎么干的问题。

一学一做交流发言材料范文第7篇

第二专题实事求是闯新路学习讨论发言材料一

7月27日，矿勘院第三党支部召开两学一做学习教育专题二实事求是闯新路学习研讨会，院党委书记王定生作微型党课报告。研讨会由支部书记朱明波主持，共9名党员参加。支部围绕实事求是闯新路这一主题学习了井冈山核心精神实事求是，敢闯新路这篇文章。

王定生围绕该主题从学、做、闯三个方面阐述了如何实事求是闯新路。他强调，实事求是闯新路首先是要学党规，学系列讲话，要用的指导思想、系列讲话的精神来武装我们的头脑，思想政治上要与党中央保持高度一致，具体到支部每位党员就是要与院发展思路保持高度一致;其次支部党员要以身作则，从身边的点点滴滴做起，充分发挥党员的先锋模范作用。同时支部党员还要学习专业知识，为单位发展夯实基础，在新常态下要遵守政治、组织、廉洁、群众、工作及生活等六个方面的纪律。在新常态下如何闯新路的问题，王定生谈到，第一是注意在地质的测量、地灾、环评等延伸产业要闯，第二加强地质研究，建立地质找矿模型，第三是以市场为导向闯出一条适合矿勘院发展的新道路。

支部党员就该主题纷纷发言。崔明达同志谈到前不久国土资源部联合工信部等部门共同的《关于加强矿山地质环境恢复和综合治理的指导意见》，矿山地质环境恢复和综合治理可以作为矿勘院未来发展产业的一个方向。邱双双同志结合自己前不久在长沙参加场地环境调查评价培训的经历，谈到其他地勘单位都在努力拓展场地环境调查评价业务，矿勘院亦可加大此方面业务拓展的力度。

研讨结束前，支部进行了永远的长征党建50题知识竞赛，用以考促学的方式进一步巩固支部党员在两学一做专题教育中所学到的知识。

第二专题实事求是闯新路学习讨论发言材料二

根据局机关党委开展两学一做学习教育培训要点的时间安排，市采茶歌舞剧院于6月13日、14日，召开了 两学一做学习教育第二专题实事求是闯新路的学习讨论会。

剧院党支部书记梁群主持会议，院长黎勇以及全体党员参加了此次会议。支委褚菲以《党员干部要有创新精神》为题，从创新的重大意义和丰富内涵等多个角度带领大家系统地学习了实事求是、勇闯新路的精神。剧院舞蹈编导杜红娟以《工作中的实事求是》为主题结合自己的实际工作出发，生动地上了一场感人的党课。大家深有感触，纷纷围绕实事求是闯新路主题开展交流发言，就实际工作中的方方面面谈改革创新的突出问题，都表示要弘扬井冈山精神,要发挥党员先锋模范的作用。会上，院长黎勇作了发言。他表示，很高兴能作为一名剧院的普通演职员参加支部大会，与同志们畅谈体会、交流思想，希望大家再接再厉，以两学一做为契机，以党建+为抓手，勤于思索、勇于担当，锐意创新、多出成果。

最后梁群书记就此次学习讨论会做总结，告诉大家无论是在制定政策，还是执行决策，都应该坚持实事求是，要解放思想，敢闯新路。要以实事求是的精神、务实的作风，把党的工作做的更加扎实。

第二专题实事求是闯新路学习讨论发言材料三

7月8日下午，为期两天的市委中心组学习七一重要讲话两学一做学习教育第三次(实事求是闯新路)集体学习落下帷幕。在第二单元的学习中，市委中心组就实事求是闯新路专题开展了两学一做学习教育第三次集体学习。市委书记王萍主持。王少玄、吴敏等市四套班子领导，市法检两长，以及井冈山管理局、井冈山经开区管委会主要领导参加。杨丹、邓近有、冯增炜、黄少峰、邓淑斌作交流发言。

两天的学习中，大家认真学习了七一重要讲话精神，观看了大型文献纪录片《筑梦路上》，回顾了95年来中国共产党领导中国人民进行的革命、建设和改革的伟大历程，并进行了交流学习研讨。

王萍对大家的学习成果表示肯定。她指出，实事求是闯新路是视察吉安、井冈山时，对井冈山精神的新解，是省委在两学一做学习教育中突出的江西特色。全市每个共产党员要结合学习贯彻七一重要讲话精神和视察吉安、井冈山重要讲话精神，对实事求是闯新路有全新的认识。

王萍指出，实事求是是我们党永远的课题，是党的建设和发展改革的必由之路，反映的是一个政党、组织或个人的政治水平、思想境界和党性修养。实事求是闯新路，能让我们党无论处于顺境或是逆境，都能坚持真理、廓清思路、善于变革、与时俱进，实现中国共产党作为一个真正的马克思主义政党的坚守，作为一个敢于兑现宗旨的政党的坚守，对国家、对人民的忠诚的坚守。

王萍强调，实事求是闯新路，要落实在坚持实事求是的思想路线上。让实事求是成为党的建设，尤其是市委加强自身建设的重中之重，尤其是要思考把中央、省委的大政方针，化为在吉安真正推进全市发展、百姓致富、全面小康、加快脱贫的真正适用对路的方针;要不断解放思想、与时俱进。在引领全市不忘初心，继续前进的道路上，永远坚守实事求是的追求、品格和行为风范;要把实事求是闯新路转化为一个个实际举措，敢于触碰和直面难点，以主动的担当和勇气突破我市发展的瓶颈和制约。

王萍强调，要把扩大开放作为永远的课题。持续扩大开放，突破本地化，引进先进生产力，引进先进要素，使吉安实现发展加速度，更多百姓受益，更可持续发展。要坚持求真务实。把实事求是闯新路落实到实干、落实到走对路干对事用对人和知行合一上，在两学一做学习教育中增强我们的党性觉悟，提高我们的思想境界，让大家在本职工作中做到求真务实、干字当头，一以贯之、久久为功，为十三五开局交上一份满意的答卷。

据了解，此次学习内容是，学习七一重要讲话，学习关于实事求是、改革创新重要论述，紧扣当前我国经济发展进入新常态，全面深化改革进入深水区和攻坚期，紧扣我省、我市正处在六期融合关键时期的实际，认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题。贯彻新的发展理念，高举改革创新旗帜，坚持实事求是，敢于打破惯例，善于破解难题，勇于担当作为，鼓励、支持、保护党员干部干事创业的积极性，用井冈山精神激发敢闯敢干的胆识，激发大胆创新的精气神，把改革创新事业不断推向前进。

第二专题实事求是闯新路学习讨论发言材料四

7月15日，省委书记鹿心社主持召开省委理论学习中心组两学一做学习教育第二次集体学习会，深入学习贯彻七一重要讲话，并就两学一做学习教育第二个专题实事求是闯新路进行深入研讨。

鹿心社强调，坚持实事求是闯新路，前提是一切从实际出发，核心是坚持真理，难点是敢闯敢试，目的是推动事业发展。全省上下要深入学习贯彻七一重要讲话，坚持把实事求是闯新路的精神融入思想和工作实际，贯彻到各项事业发展的全过程，着力在谋划发展战略上闯新路，着力在推进转型升级上闯新路，着力在深化改革开放上闯新路，着力在加强党的建设上闯新路，不断创造新业绩、开创新局面，努力把全省各项事业推向前进。

省领导刘奇、黄跃金、龚建华、李贻煌、郑为文发言。

鹿心社指出，七一重要讲话通篇贯穿了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，充分体现了实事求是闯新路的重要要求，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，开拓了马克思主义中国化新境界，升华了我们党对中国特色社会主义建设规律和共产党执政规律的认识。

鹿心社指出，坚持实事求是闯新路，前提是一切从实际出发，核心是坚持真理，难点是敢闯敢试，目的是推动事业发展。要切实做好调查研究的基本功课，经常深入基层、深入群众，倾听群众呼声，总结基层经验，更加精准地掌握第一手资料，为推进改革发展提供决策依据。要不断解放思想、与时俱进，主动适应经济发展新常态，牢固树立和贯彻落实新发展理念，努力开拓发展新境界，沿着正确的道路把各项事业推向前进。要坚持敢闯敢试，旗帜鲜明地支持、保护和激励党员干部改革创新、担当有为，不断激发想干事、能干事、干成事的强大正能量。要着眼于把握新的实践和新的发展，善于把中央的精神与江西的实际紧密结合起来，善于破解前进中的各种难题，善于总结提炼各方面的成功经验，努力走出一条具有江西特色的发展新路，不断开创各项事业发展的新局面。

鹿心社强调，要坚持把实事求是闯新路的精神融入思想和工作实际，贯彻到各项事业发展的全过程，着力在谋划发展战略上闯新路，始终保持战略定力，坚持一任接着一任干，继承创新、团结奋进，进一步顺应形势发展变化，与时俱进不断丰富和完善发展战略;着力在推进转型升级上闯新路，大力推进以科技创新为核心的全面创新，突出抓好重点产业领域创新，大力推进双创，形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式;着力在深化改革开放上闯新路，坚持把深化改革作为应对新常态、贯彻新理念的最大利器，深入推进重点领域改革，充分发挥平台作用，主动对接参与一带一路、长江经济带建设，努力闯出一条改革开放的新路子;着力在加强党的建设上闯新路，深入开展两学一做学习教育，严肃党的政治纪律和政治规矩，树立鲜明的用人导向，全面落实党风廉政建设责任制，不断增强党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提升各级党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

刘奇指出，实事求是闯新路，是井冈山精神的核心，是对我们在新的历史条件下，继承和弘扬井冈山精神的新要求，是江西干部群众夺取同步全面小康伟大事业新胜利的重要指引和遵循。我们学七一重要讲话和关于实事求是闯新路的重要论述，要做到知行合一，与开展两学一做学习教育结合起来，与江西发展实际紧密结合起来，把不忘初心、继续前进的总体要求，和八个不断向前推进的具体要求，落到江西改革发展的实处。

刘奇强调，深入贯彻实事求是闯新路精神，抓发展要紧扣新常态，要着力保持经济稳中有进，着力转变发展方式，着力培育发展新动力，不断寻找、培育发展的增长点和支撑点，切实抓好供给侧结构性改革，充分发挥创新、资本等对经济增长的带动作用，实现发展动能转换。谋布局要打开新眼界，要跳出江西看江西，把握好国家一带一路战略的机遇，积极参与长江经济带和长江中游城市群建设，在世界经济变化大格局中寻找江西发展的方位坐标，在世界新科技革命和全球产业变革中谋划产业新布局。做规划要贯穿新理念，要深入贯彻五大发展理念，突出科学性、开放性、民主性、前瞻性，突出时代的要求和节拍，不断提升规划的水平，增强操作力和执行力，努力把规划图变为实景图。破难题要展现新作为，要有破解难题的担当精神和科学方法，有自我革命的勇气，敢于直面矛盾问题，善于找出解决问题的办法，以自我革命的勇气和胸怀，对妨碍发展的体制机制障碍坚决整、坚决改。

一学一做交流发言材料范文第8篇

为进一步增强社区党员干部的学习意识、责任意识和担当意识，提升党员干部为民服务能力和水平。5月13日，莲花池社区党支部、科雁联合党支部联合召开学习有关文件，增强学习教育自觉性专题研讨会，社区党员干部、非公企业党员和居民党员42人参加了此次会议。

在会议上，社区党支部书记叶庆惠传达了《关于在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》和《东大街街道办事处关于在两学一做学习教育活动中认真落实六有的通知》等文件精神。所有参会党员按照学习教育活动要求制定两学一做学习计划表并关注市、区、办事处及社区官方微信公众号。

在开展两学一做学习教育活动中，莲花池社区党支部还对党员进行分类管理，建立社区党员微信联系群，开展线上线下的学习活动。并对年老体弱的老党员，进行送学上门，确保辖区每名党员都能参与到活动中来。

学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿材料2

4月29日，市统计局召开全体党员干部大会，围绕学习有关文件、增强学习教育自觉性主题开展了两学一做学习教育专题讨论。市统计局党组书记、局长王晓刚主持专题讨论。

专题讨论会上，每位同志结合统计服务工作、各自不同岗位和学习教育实际，依次发言交流学习心得。大家一致认为，开展两学一做学习教育，基础在学，深刻把握好两学一做学什么、怎么学，做什么、怎么做，改什么、怎么改，进一步增强学习教育自觉性，把学习收获贯穿到日常工作中去，转化为行动力量，积极做好当前各项工作。

王晓刚强调，全体党员要严格按照中省市部署和全局《两学一做学习教育实施方案》扎实推进，做好规定动作，抓好创新环节，为更好地推动全市转型发展和建设四个铜川贡献力量。一是认识上有提高。认清和掌握两学一做的意义和目的，明思路、补短板，坚持业务、党建两手抓、两促进、两提升。二是对标有差距。学原著、学原文，将活动向纵深延伸，彻底解决思想上的问题，解决管理不实不严的问题。三是对焦有方法。对照标准再排查，严格按照党规、纪律准则要求知行合一，不断提高学习的系统性和认识性。四是营造氛围抓好宣传。在局域网刊发党员优秀讨论文章，开展党员领读、辅导、两学一做主题演讲活动，营造共学共讲共提高浓厚氛围。五是推动工作抓统筹。基础在学，关键关做，重点在改，核心在干。通过学习教育，将实干精神贯穿到工作始终，圆满完成各项工作任务，改进工作作风，树立合格党员形象。

学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿材料3

2016年5月12日上午，财政局支部开展了学习有关文件、增强学习教育自觉性专题学习讨论活动，支部全体党员参加了会议，会议由支部书记田农主持，基地党工委委员、管委会副主任贺延光以普通党员身份参加了会议。

全体党员就学习有关文件、增强学习教育自觉性专题发表心得体会。

贺延光指出，推进两学一做，学是基础，要把学习和学习系列讲话统一起来，在学系列重要讲话中加深对党规的理解，在学党规中深刻领悟系列重要讲话的基本精神和实践要求。做是关键，要坚持以学促做、知行合一，推动党员干部争做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的合格党员。提高两学一做实效性，其关键在于增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上同以为核心的党中央保持高度一致。要准确把握系列重要讲话精神的思想精髓，从信仰追求、历史担当、务实作风、为民情怀、科学方法和敬业精神等方面向看齐。

田农指出，在全体党员中开展两学一做学习教育，是党中央面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。每位党员都要积极参与进来，扎扎实实学，踏踏实实做，老老实实改，确保学习教育取得实效。全体党员要准确把握好两学一做的精神内涵，正确处理整体与个体、阶段性与经常性、学习与实践、被动与主动等关系。把理论业务能力提升作为重点，坚持实践锻炼，打造一支思想好、业务精，素质高，作风硬的财政干部队伍;要在深化改革、强化财政管理有所作为;要在立足大局、推动基地发展上有所作为。通过两学一做学习教育的开展，提升财政部门、财政干部形象，展现财政部门、财政干部风采。

学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿材料4

4月29日，县政府办党支部召开学习有关文件、增强学习教育自觉性专题研讨会。县委常委、常务副县长景群峰讲话，县政府党组成员、公安局局长张宇，副县长吴云锋、董金玲及全县两学一做学习教育第二督导组成员、县政府办党支部全体党员参加会议。

会上，副县长吴云锋组织大家学习了同志《党委会的工作方法》;部分党员围绕学习同志《党委会的工作方法》，结合各自工作实际，展开专题研讨。

一学一做交流发言材料范文第9篇

【一】

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

一、会议时间

20xx年x月x日(星期x)上午9：00—12：00

二、会议地点

区教委106会议室

三、参会单位及人员

1.区管学校：聚*中学、江***中学、江*八中、江*五中、实验中学党组织书记和普通教师党员代表各1名，共10人;

2.教管中心：几*、双*、白*、珞*、蔡*教管中心党组织书记和辖区学校党务干部代表各1名，共10人;

3.委管学校：**中学、**中学、**学校、*学校、*小学、**小学、**小学、**小学、**幼儿园、**幼儿园党组织书记和普通教师党员代表各1名，共20人。

四、会议主要内容

重点调研五个方面的问题：

1.学校基层党组织设置、“”、组织生活会存在哪些问题，应采取哪些务实有效的方式组织党员参加学习，特别是对老弱病残党员等特殊群体，如何组织他们参加学习。

2.学校党员队伍中存在哪些突出问题，在学习教育中应重点采取什么措施、解决哪些问题;特别是如何联系实际，深入贯彻落实视察重庆重要讲话精神。

3.学校如何把学习教育与党员日常教育管理结合起来，如何发挥基层党组织在学习教育中的主体作用，加强“两学一做”学习教育，强化党员教育管理，引导党员在实践中保持先进、树立形象。

4.学校党员学习教育应如何组织开展，应采取哪些组织保障措施，包括党员学习教育时间、场所、经费等。

5.对开展“两学一做”学习教育的其他意见建议，特别是应注意防止出现哪些问题。

五、注意事项

1.各参会单位要围绕重点调研的其中一个或几个方面问题，认真调研和总结，形成5分钟以内的发言材料。会上由党组织书记作主要发言，其他代表作补充发言。发言材料在座谈会结束后交组织科保存。

2.参会人员原则上不得请假，注意遵守会场秩序。

【二】

按照中央部署，今年将在全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育。为提前谋划和组织好这次学习教育，根据区委组织部工作安排，教育工委牵头负责全区学校党员学习教育情况的前期调研，现拟召开专题调研座谈会，现将会议情况通知如下：

一、强化学习教育，筑牢思想基础

1、明确学习内容。紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。要重点学习系列讲话精神，特别是学习领会总书记视察江西时重要讲话精神;要引导党员自觉学习党规、遵守党规、尊崇党规、维护党规。通过学习，进一步提高思想认识，筑牢思想政治基础。

2、明确学习形式。采取召开党委(党组)、支部及党小组会议、组织专题研讨、开展座谈交流、专家讲学、进行主题演讲等，抓好集中学习和分散学习。具备一定条件的地方或单位，可结合自身实际，编印一些通俗易懂的教材下发辅导学习，编排一些喜闻乐见的节目公演深化学习，撰写心得体会促进学习，进一步活跃学习形式。

3、明确学习要求。领导班子和领导干部要坚持以上率下，带头开展学习教育，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，在此基础上坚持为基层党支部和党员上党课。广大党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟。各地各单位集中学习每月不得少于一次，每名党员至少撰写一篇学习心得体会。

二、强化宣传引导，筑牢舆论基础

1、激发党员积极性。以“支部一个不少、党员一个不落”为目标，及时向全体党员传达中央开展“两学一做”学习教育的重大意义，使广大党员充分认识到开展学习教育的重要性，引导广大党员积极投入到学习教育当中，把它作为解决自身突出问题、转变工作作风、为基层群众服务的有力武器。

2、提高群众知晓率。坚持把发动群众参与作为开展“两学一做”学习教育的有力抓手。一方面，采取问卷调查、上门走访、开展座谈、个别访谈等形式，围绕如何开展好学习教育进行专题调研，广泛听取群众意见建议，通过问计于民，扩大学习教育覆盖面，同时为下一步科学制定方案打下良好基础。另一方面，要充分利用广播、电视、报刊、网站、标语、专栏等形式，加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。

三、强化党建工作，筑牢组织基础

1、理顺党员组织关系。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，开展党员组织关系排查工作。各党委(党组)和基层党支部，根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。

2、整顿软弱涣散组织。把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，完成软弱涣散基层党组织转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党组织书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。要严格选人标准，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任基层党组织书记。

四、强化安排部署，筑牢工作基础

1、落实领导责任。各级党组织负责人要要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。要认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法，总结成功经验，为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。

2、做好结合文章。各级党组织要牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与深化拓展“三大工程”结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强基层作风建设、优化发展环境结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。