校务公开汇报材料范文
时间：2023-03-09 18:16:07
校务公开汇报材料范文第1篇
近年来，教育系统各级各类学校建立完善党组织领导、行政支持、工会协调督查、教职工参与的领导体制和工作制度，校务公开工作取得了明显实效，现汇报如下：
一、组织学习，提高认识
2002年2月教育部和中华全国总工会联合下发《关于全面推进校务公开工作的意见》后，教育系统及时召开学校党政领导会议，学习传达文件精神，对校务公开工作进行了全面部署，全面推行。各级各类学校党政领导能站在讲政治的高度，充分认识实施校务公开工作的重大意义，坚持依法治校，依法治教，把全面推进校务公开工作摆到学校工作的重要位置。
二、加强领导，明确目标
区教育局党政工成立了校务公开领导小组，学校也相应成立了党政工校务公开领导小组，初步形成了党组织当好第一责任人，行政领导当好第一执行人，工会当好第一监督人，教职工当好第一评价人的校务公开工作格局。为使校务公开工作在全系统学校中广泛展开，区教育局制定下发了《政务、校务公开实施意见》，按照“分类指导、分类实施、突出重点、集体推进”的工作思路，提出了“发挥载体作用、规范公开内容、深化公开”的要求，明确了“依法公开、全面客观、真实具体、及时有效，办事依据、职责、条件、程序、纪律等要素在事前公开，办事结果在事中和事后公开”的校务公开原则。制订了具体目标：要求全区学校校务公开覆盖面必须达到100%，群众对校务公开的满意率达到80以上。校务公开的内容突出8个方面：1、学校改革与长远发展规划、年度工作计划安排、各种规章制度等重大决策的实施方案；2、学校财务收支；3、大宗物资采购和基建招投标情况；4、各种收费；5、涉及教职工切身利益的事项；6、涉及学生切身利益的事项；7、招生及就业考试；8、学校领导班子廉洁自律等。
校务公开工作从机构、人员、制度、监督，做到了“四到位”。
三、拓宽渠道，创新载体
全面实现政务、校务“上网”“上报”“上栏”“上墙”，让群众看得见、看得懂，便于群众了解和监督。学校普遍采取“二有”“三挂牌”“四上墙”的措施。即有举报电话、有投诉箱，挂牌办公、挂牌上岗、挂牌收费；办事机构示意图上墙、办事依据、办事条件和办事程序上墙、办事结果上墙。建立校长信箱和校长接待日，每个学校都设立了一个以上的固定公开栏，对一些群众关注的事项不再是简单公布了事，而是全方位、多渠道地予以公开；对群众关心的学生上学、转学、收费、中考，教师职称评定、调动、新任教师的聘用，学校中层以上领导干部提拔推荐、民办学校的审批等事项，均采取多种形式进行公开。如为了规范学校收费，区教育局、财政局、物价局每学期开学前都要联合制制定收费标准行文下发到各学校，要求学校张榜向社会公布，认真填写收费卡，并检查落实，规范收费行为，严肃收费纪律。
四、依法监督，民主管理
总书记在党的十五大报告中明确指出，“要坚持和完善以职工代表大会为基本形式的企事业民主管理制度，组织职工参与和管理，维护职工合法权益。”在党的十五大精神指引下，教育系统积极推进学校管理体制改革，努力创建保证党的领导、保证校长依法行政、保证教职工代表大会参与民主管理和民主监督三位有机统一、有序运作的新的工作机制。完善教职工代表大会，扩大学校民主，保证教职工直接行使民利，依法管理好学校重大事务，成了学校民主管理最广泛的实践。
2003年，区教育局党政工制定下发《中小学教代会工作条例》、《工会工作条例》，要求全区各级各类公民办学校、幼儿园，每学年坚持召开1—2次教代会或全体教职工大会，对学校长远发展规划、校长的年度工作计划安排、工作总结报告、学校财务工作报告、各种规章制度，涉及教职工切身利益的事项，都必须提交学校教代会，经代表审议表决后宣布执行。教代会已成为民主管理学校的最高决策机构，广大教职工的民主管理意识、主人翁责任感意识明显增强，能对学校的发展和管理提出较高质量的建议和议案，能从德、能、勤、绩、廉等方面民主评议学校中层以上领导干部。学校党政领导重视工会、教代会工作，对教职工提出建议和议案，都能认真研究给予答复和落实。目前，全系统学校民主管理工作已趋于制度化、规范化、程序化，教代会在学校校务公开，民主管理工作中发挥着巨大的优势。
校务公开汇报材料范文第2篇
我校根据中纪委，国家教育部、全国总工会《全国教育工会关于推进校务公开工作的意见》和教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开实施意见》以及省委教育工委、省教育厅《关于深入推进校务公开工作的意见》等文件精神，自20*年起开始实施校务公开，现将实施情况作如下总结。
一、总体情况
我校校务公开工作始于20*年3月。20*年6月我校第五届教代会第一次会议通过了《校务公开实施方案》，标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多年的实践和探索，20*年9月，学校在广泛征求教职工意见和建议的基础上，对原来的《校务公开实施方案》进行了补充完善，建立《校务公开岗位责任制度》和《校务公开责任追究制度》，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，使我校的校务公开工作已全面铺开。公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。
二、主要做法
（一）健全领导机构，明确工作职责。
我校领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、健全领导机构。为了使校务公开工作落到实处，学校成立了校务公开工作领导小组，组长由学校校长担任。领导小组下设办公室，负责校务公开具体工作的实施。此外，还设立了由党支部、工会、共青团成员和教职工代表代表参与的校务公开监督小组，对学校的校务公开进行监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导机制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确工作职责。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关处室付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民利。校务公开工作领导小组办公室主要负责校务公开工作，及时收集教职工对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，并负责材料的分类、整理归档。
（二）健全和完善公开制度，发挥民主监督的作用。
全面推行校务公开，需要有完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订和完善了下列有关制度：
1、加强和完善校务公开程序制度
（1）由校务公开领导小组确定公开的内容和形式；
（2）由校务公开工作小组整理出公开的内容，交校务公开监督小组进行审核，然后予以公开；
（3）校务公开监督小组组织教职工参校政、监校事，广泛听取教职工意见，并将情况反馈给校务公开领导小组；
（4）对群众合理的意见建议，校务公开领导小组责成工作小组制定措施，予以整改。通过教代会公开的内容，依照教代会有关规定执行。
2、校务公开的内容及时间制度
（1）学校的办学目标、发展规划、年度计划、总结等，决定后定期向全体教职工或社会公开。
（2）重要活动、领导分工和责任目标，随时向全体教职工公开。
（3）教职工聘任、奖惩、职称评定、晋级、评优评模等的文件、办法、程序、结果及上报情况等，随时向全体教职工公开。
（4）教职工的奖金、福利、津贴及其它涉及教职工切身利益的事项，随时向教职工公开。
（5）学校每年度的预算、结算向教代会公开。
（6）学校收费项目、标准、依据、程序、时间和代办代管的项目、结果，随时向社会公开。
（7）学校招生的计划、条件、程序等有关政策，及时向社会公开。
（8）贫困学生助学情况向全体教职工公开。
（9）学校接待费用在学期结束前向全体教职工公开。
（10）学校大宗购买的教学设备随时向教职工公开。
（11）其它教职工要求公开且经学校校务公开领导小组确认应该公开的事项，视具体情况而定。
3、坚持教职工代表大会制度，健全民主管理学校的机制。
教代会是学校民主管理的基本形式，也是全心全意依靠教职工办好学校的基本制度。我们在办学过程中，始终重视教代会组织的自身建设，不断健全和完善教代会制度，使之发挥应有的作用，实现学校管理的民主化。我校教代会组织健全、机构落实，按照教代会工作规程，认真履行民主管理、民主监督的职责，坚持每学年定期召开一次教职工代表大会。会前印发《教职工提案》发放到每位教职工手中，仅以20*年10月召开的教职工代表大会为例，共印发提案86份，回收83份，校长亲自阅批每份提案，对代表们提出的焦点、热点问题都给予解决和答复。
学校教代会对学校的重大决策、对校长负责制、教师聘任制、事关教职工切身利益的重大事项等认真审议讨论。在每学年教职工代表大会上，代表们认真审议《校长工作报告》，校长工作报告的主要内容包括一年工作总结，提出新学年工作的指导思想、目标、任务和要求，提出加强管理，提高办学效益的措施。《校长工作报告》经教代会代表们的审议、修订、表决，形成决议，以此加强教职工的主人翁意识，集思广益，统一认识，动员全校师生齐心协力推进学校改革与发展。适时审议学校重大工作事项，使校务公开工作提升到新的水平，而且对于依法治校，民主监督起了重要作用
4、加强财务监督，收支管理详实透明。
搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。因此，我校财务管理，收费项目、收费标准严格按照有关文件规定公开亮牌收费工作，接受群众监督。学校财务收入及开支情况每年定期向教职工代表大会公布，接收代表们的咨询。
对学校重大项目开支，例如学校为改善办学条件所添置的教学设施（如添置电脑、办公桌椅等），所进行的修缮再建工程（校园绿化工程、其他维修等），承包情况全面公开，全部接受教职工监督。教师如对财务收支情况有疑问，允许教师质询、查帐甚至举报。
学校还规定2000元以上的购买必须经校长行政会议讨论，1000元以上的购买必须有一个行政领导参与。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。
（三）拓宽公开载体，增强校务公开的透明度。
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会主要载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
1、教代会是校务公开的主要载体。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
2、公开栏是校务公开的主要渠道。公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、重要规章制度、奖励方案、大宗校产购买、重大校产处理等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。。
3、通过发工作行事周历、召开各类座谈会、情况通报会、学校广播、政府协同网等辅助形式，将面向社会公开的内容进行公开，收到了良好的社会效益，确保了广大师生和社会各界及时了解有关情况。
（四）强化民主监督，加强制约机制。
强化民主监督，加强制约机制是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
1、树立主人翁意识，提高监督自觉性。通过与教职工交流，我们发现有的教职工认为学校决策是领导的事，即使提了好的建议领导也不会考虑，更不要说采纳；也有教职工担心提了意见后会被“穿小鞋”。了解这一情况后，我们想法消除群众疑虑，采取激励措施积极引导广大教职工参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。
2、完善监督机制，增强监督力度。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，专门负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
（五）突出公开重点，注重工作实效。
如何保证校务公开是真公开，出实效，这是师生员工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过教师会议进行通报外，对关系重大的问题进行重点公开：一是重大决策；二是财务收支，特别是接待费用和重大经济活动的开支情况；三是考核评优、职称评定、工资晋升等情况。在具体操作上我们坚持做到：
1、决策过程公开化。通过让广大教师参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会议提出初步方案后，然后在全体教职工中听取各种意见和建议的基础上，最后召开教代会讨论通过。如各种奖励方案、教职工考勤制度和各种责任追究制等都是经教代会多次讨论修改才最后定下来的。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
2、公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优、工资晋升要公开解决问题的原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；收费方面公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使教职工看得清清楚楚，想得明明白白。
3、公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让教职工早知道。
三、工作成效
1、校务公开促进了校园的和谐发展。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了，教职工心里明白了，学校领导心里坦然了，学校领导理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了学校班子团结，得到了广大教职工的信任，这样在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了校园的和谐发展。
2、校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用的大舞台，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。20*、20*、20*连续三年全县统一测试中，我校学生成绩均稳定提高.3、校务公开促进了学校的文化建设。实行校务公开，有力地促进了学校的文化建设，校务公开栏成为广大师生员工经常光顾的一道亮丽的风景线。学校被评为全省首批现代民族文化、民族体育进校园实验学校。
4、校务公开提高了学校的知名度。自我校实行校务公开以来，多次接受了上级相关部门的检查，由于我校校务公开工作真实、全面、规范，文字档案收集全面，多次得上级领导的肯定和表扬，也使上级领导对我校的各项工作有了较全面的了解，从而提高了学校的知名度。并于20*年、20*年分别获得省“校务公开先进单位”称号。
四、今后的努力方向。
我校校务公开工作虽然取得一定成绩，但仍然还存在着一些不足和问题，首先是公开机制有的过于灵活，给人造成一种随意性的感觉，其次是日常监督检查的力度有待于进一步加大；第三是公开的渠道有待进一步拓宽，载体需进一步创新。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全、科学、合理，操作性强的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化；进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。
校务公开汇报材料范文第3篇
一、提高认识，强化工作责任
一是实施“一把手”工程。成立了治理学校乱收费工作领导小组，强化领导责任。坚持一抓到底，常抓不懈。二是实行教育收费责任追究制。每年年初，学校与年级组长、班主任签订治理乱收费专项责任书，年底进行责任目标考核和责任追究。三是强化“两个必查”、“一票否决”。公布学校举报电话，规定凡是实名举报的乱收费案件必查，凡是上级纪检监察部门、教育行政部门转来的乱收费投诉必查，并在规定的时间内上报处理意见。对查实存在乱收费行为的有关人员在年度责任目标考核、晋级晋职、评先上“一票否决”。
二、狠抓落实，强化过程管理
（一）严格收费标准。学校严格按照省标准全面实行“一费制”收费办法，预算内生均公用经费落实到位，对国家下拨的贫困生生活费落实到位，除此以外，面向学生的其它收费一律视为乱收费。
（二）规范收费行为。主要是坚持“四公开、二设立”的做法。四公开：即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支帐目；二设立：即学校设立举报投诉箱、设立举报投诉电话。学校还实施校务公开制度，特别将收费情况，作为校务公开的重要内容之一，在校务公栏内进行公开。
（三）加强财务管理。坚持专款专收专用，教育收费政策及管理使用制度完善，措施到位，未出现截留、挪用、挤占、平调教育经费和学校收费收入行为，切实落实农村义务教育“三保”政策。能够严格执行学校财务管理制度，按照规定的用途使用学校收费资金，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象。我校在各种服务性收费和代收费中，杜绝了强制收费和教育部门、学校教师从中谋利现象。
（四）严格控制推销教辅资料的现象，学校在使用教辅资料中，未出现组织学生统一购买一切形式的教辅材料。
近年来，通过不断加强规范教育收费管理工作，杜绝了乱收费事件的发生，为学校教育发展创造了良好的环境，树立了良好的教育形象。
汇报材料写作要领
校务公开汇报材料范文第4篇
福州八中作为福建省首批通过验收的示范性普通高中和省市文明学校，几年来，始终坚持社会主义办学方向，在全面实施素质教育的同时，根据《福建省校务公开暂行规定》的精神，按照中共福州市纪委教育工作委员会《关于做好校务公开工作自查的通知》的统一部署，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，积极推行校务公开工作的民主管理，促进了廉政建设、依法行政、依法治教，加强了民主监督，形成我校良好的工作作风。现将我校校务公开工作情况汇报如下：
一、坚持“校务公开、民主管理”的指导思想
我校坚持以邓小平理论和“三个代表”的主要精神为指导；推行学校民主政治建设为核心；以实行民主监督为要求；以坚持和完善教代会为形式的学校民主管理制度为原则；以公开学校办事制度，深化教职工民主参与、民主管理、民主监督工作为主要内容；以增强学校教职工的责任感和凝聚力，促进学校的教育教学综合改革健康和稳定发展为目的。保证和推动学校的民主建设，使办学效益达到新的水平。
二、健全组织机构，明确职责。
为了保证校务公开工会的顺利开展，我校成立以总支书记和校长为组长的校务公开工作领导小组、校长为组长的校务公开工作小组和工会主席为组长的校务公开监督小组，形成学校领导负总责、亲自抓，领导成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效地顺利开展。
三、基本经验和主要做法：
1、基本经验：
校务公开的目的是全心全意依靠教职工办学，从而提高教育、教学质量和办学效益。我校几年来实践证明，推行校务公开，一要领导重视，落实责任；二要统一思想，提高认识；三要建章立制，规范运作；四要围绕中心，突出重点；五要充分发挥教职工代表大会的作用；六要加强考核监督。
2、主要做法：
由于校务公开的内容繁杂，必须根据不同的内容，选择不同的公开方式。校务公开才能达到预期目的。因而要建立操作规范的公开体系、制度体系、监督体系和管理体系。我校采取的主要做法是：
依据国家的相关法律、法规和党的方针政策，制订《福州八中校务公开制度实施细则》，开展校务公开工作；以教代会为民主程序的载体，为实施校务公开保驾护航；在形式上通过多种方式实现多层面的公开：
（1）、教职工代表大会制度是全面实行校务公开的基本形式。凡属校务公开的内容，都必须在这个层次和范围内公开，接受教职工监督。
（2）、设置校务公开栏对教职工或学生应该知情和监督的内容予以公布；
（3）、校园网站开设“校务公开”专栏，对社会公开；
（4）、结合学生两代会，对学生代表提出的问题由校领导和各责任部门予以解答；
（5）、每学期召开学生代表评教评学座谈会，对学生提出的问题当场反馈；
（6）、通过总支会议、中层干部行政办公会议、党派负责人联席会议、党政工联席会、教职工座谈会等形式，定期或不定期通报、交流、公开情况；
（7）、通过校园网站和各种宣传媒介向社会和全体学生及家长公布校长信箱、校长电话和校务公开监督咨询电话、传真等，为师生家长提供尽可能多、尽可能方便的反映情况和了解情况的渠道。
三、几年来校务公开的内容 ：
凡学校各处室及其负责人所从事的与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，原则上都在一定范围内采取适当的方式和程序予以了公开。
1、学校重大事项公开
有关学校综合改革和发展的重大决策、发展规划、校内管理体制改革方案、年度工作计划和总结。
2、人事管理公开
包括机构改革方案；职工工资调整；教师干部岗位聘任办法；职称评聘办法和评聘结果；对教职工年度工作的考核办法、考核情况和考核结果；岗位津贴标准，奖酬金分配办法；各级各类先进评选的条件、名额、对象、程序、确定上报人选和评选结果；招聘、引进人才的指标、任职条件、办法和结果。
3、干部管理公开
对拟任岗位、条件、办法、程序、对象等实行公开。并对拟任对象实行任前公示制度。
4、教学管理公开
对学科建设、课程设置、高考改革、招生指标及录取结果、收费标准等实行公开。
5、财务管理公开
对学校的财务制度、资金流向和管理等方面进行及时、全面的公开。
6、收费情况公开
对上级主管部门颁布的收费项目和标准进行向全校师生张榜公布，并印发给学生家长，接受社会监督。对家庭困难的学生采取的减免和发放助学金的方案，按上级主管部门的有关规定由学生提出申请，经段长、班主任核实，校长审批，公布发放。每学期期末结算代收费收支情况，向全校师生公布。
7、大宗物资采购公开
由政府招标采购的大宗办公用品、教学仪器、现代教育技术设施等的采购；其他方面的采购均需公开采供渠道、规格、数量和价格。
8、教职工切身利益的事项公开
住房调配、建房方案；住房公积金、养老金、医疗保险金和其他社会保障基金缴纳情况；计划生育管理情况等。
9、职称考核、推荐公开
对涉及职称考核、推荐工作中的民主测验、量化估评、推荐人选和上级职改部门评审通过的结果予以公布。
10、招生事务公开
实行公开招生的原则，公开录取名单，严格按规操作，对收费生的录取做到自愿和规范，并接受有关部门的审批和群众监督。
11、奖惩办法公开
学校对师生的各类评先方案和结果进行公开，接受全校师生的反馈。
四、存在问题和今后工作措施：
1、要加强对校务公开工作的宣传， 进一步提高广大教职工对校务公开工作意义的认识和参与监督管理的积极性。
2、对一些公开的项目重结果、轻过程。我们今后要认真对照校务公开文件的内容和具体要求，针对存在问题进行整改，进一步开展好校务公开工作。
校务公开汇报材料范文第5篇
为了认真贯彻落实教育局党委（20**）35《关于推行“校务公开”制度》的实施意见，推进学校民主政治建设，我校在党支部的领导下，积极推行“校务公开”制度，现将有关工作汇报如下：
一、学校党政领导高度重视“校务公开”工作，建立行之有效的“校务公开”制度和工作机制。
我校党政领导深刻认识到实行“校务公开”工作，是在新的形势下认真贯彻落实江总书记“三个代表”重要思想和党的全心全意依靠工人阶级指导方针和科教兴国战略的重要举措，是坚持和完善以教代会为基本形成的民主管理、民主监督的有效途经。扎扎实实地开展“校务公开”工作，有利于进一步调动广大教职工的积极性，促进学校的改革、发展和稳定。
首先，学校重视对“校务公开”的组织领导，成立由支部、行政、纪检、组织人事干部及工会等方面组成的工作领导小组，明确党组织为第一责任人，行政为第一执行人，工会为第一监督人，群众为第一评价人。
第
二、我们制订了本校的“校务公开”制度，规定了校务公开的内容、形式和程序，并明确“校务公开”第一责任人的责职，使“校务公开”走上正规、有序的道路，推进学校的民主政治建设进程。
第
三、我们建立了“校务公开”的工作机制，明确工会为第一监督人，成立由工会主席任组长的监督小组，对“校务公开”工作进行督查，力求全面公开，公开真实。在领导干部作述职报告时，将“校务公开”制度列为考核内容之一，在教代会上，领导干部必须向全体代表作“校务公开”的有关内容介绍。
二、教职工积极参与“校务公开”，民主气氛浓厚
教职工是学校的主人，学校的一切工作都离不开他们，“校务公开”工作也是如此。为了让广大教职工积极参与其中，我校通过教师会议宣传实行“校务公开”的重要意义，要求大家积极参与，得到了广大教职工的一致欢迎。我校每年举办2次教代会，听取校长工作报告和提案解答报告等，学校重要决策也提交教代会讨论，甚至实行无记名投票表决，充分行使广大教职工的民利。如在本次我校的重点建设中，根据建设经费筹措方法，学校必须自筹200多万资金，由于学校没有存款，故准备向银行贷款300万元。为此，我们专门召开会议，请85位教师无记名投票表决，听取教师意见，结果有55票同意，19票弃权，11票反对，说明多数老师是赞成学校领导意见的，这为领导的决策又增添了法码，也使学校的民主气氛更加浓重。“干部形象工程”是我校师资队伍建设五大工程之一，为提高干部素质，优化干部队伍，我校坚持走群众评议与组织考察相结合的道路，每年6月底请干部作述职报告，然后请全体教代会代表和党员对干部从八个方面进行考核，在肯定干部工作成绩的同时，帮助干部找差距，查问题，收到了良好的效果，使干部队伍建设和党风廉政建设得以进一步加强。新晨
三、实行校务公开，杜绝“暗箱操作”。
“校务公开”的要害是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过教代会或公开栏或教师会议，将如下情况逐一作了公开。
1、向教职工公开了学校业务招待费情况。
2、向教职工报告了校长全年收入情况。
3、向教职工报告了学校领导出差（去外省市）和使用公车情况。
4、学校全年收支情况。
5、评优评先进和职称晋升情况。
6、干部培养、任免和群众评议情况。
7、大件物资采购及大项目招标情况。
8、“四金”拔交情况和教职工福利情况。
9、提请教代会审议学校内部管理体制改革方案，学校发展规划和校长工作报告等。
由于我校认真贯彻落实局党委关于推行“校务公开”的意见，将“校务公开”作为推进学校民主政治建设的一项重要工作来抓，列入学校正常工作，所以不但加强了学校领导班子建设和党风廉政建设，使教职工对领导干部的满意率达80%以上，而且还充分调动了广大教职工的积极性和创造性得到进一步发挥，干群关系融洽，教职工的合法权益得到了保障，情绪稳定。对学校前途充满信心，良好的校风教已基本形成：
校务公开汇报材料范文第6篇
一、健全的机制是前提和保证
学校的校务公开工作要形成党总支统一领导，行政主抓，工会协调监督，业务部门各负其责，教职工群众积极参与的领导体制和工作、监督机制。学校成立校务公开领导小组，党总支书记任组长，校长、工会主席任副组长，党政工团有关人员为成员。校务公开领导小组在学校党党总支的领导下，负责制定校务公开工作制度和实施意见；研究决定校务公开的重大事项，解决工作中出现的问题；督促检查校务公开工作，研究决定校务公开的表彰奖励和责任追究。学校成立校务公开工作小组，工会主席任组长，党支部、工会、团委、办公室、教导处、总务处、德育处等相关部门有关人员为成员。校务公开工作小组在校务公开领导小组领导下，具体负责校务公开的日常工作，起草校务公开的各项制度、工作计划、工作总结和文件；了解和掌握校务公开工作情况和动态，定期向校务公开领导小组汇报工作；负责筹办校务公开工作的有关会议和活动；负责校务公开的宣传、调研和经验总结工作；负责校务公开材料的收集、整理和归档工作；完成校务公开领导小组交办的其他工作。学校还要成立校务公开监督小组，总支书记任组长，工会、教代会、派、退休教师代表为成员。校务公开监督小组的职责是：在校务公开领导小组领导下，负责监督检查校务公开工作，定期对校务公开工作进行检查考核，提出考核意见；调查了解师生员工和人民群众对校务公开工作的意见建议，处理校务公开的来信来访，做好师生员工和人民群众意见的反馈；完成校务公开领导小组交办的其他工作。
二、全面的校务公开是工作的具体内容
规范学校的校务公开，就应把学校工作的重点、难点、师生员工和社会关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。
（一）向学校教职工公开的事项
1、学校改革发展事项。包括学校的办学思想、重大决策、发展规划、年度工作计划、改革方案、重要规章制度及实施情况；
2、学校财务收支。包括年度财务预决算、上级拨款、正常收费、社会捐赠和其他收入，以及财务支出、专项资金使用和管理情况；
3、干部人事管理。包括人事任免、教职工调配、教职工聘任、晋职晋级、考核评优、奖惩、学习培训等方面的政策依据、工作纪律、程序及结果；
4、工程建设与大型维修。包括基建工程建设的审批过程、招投标情况、资金来源、勘察、设计、施工单位的选择、工程总造价、工程竣工后的验收结果和决算结果以及学校大型维修；
5、大宗物品采购。包括采购物品种类、金额、资金来源、招投标等情况；
6、领导干部廉洁自律情况。包括党风廉政建设责任制执行情况，领导干部经济责任审计结果，民主评议学校领导干部结果；
7、涉及教职工切身利益的重要事项。包括住房的建设、出售、调整、分配情况，生活福利费、奖金分配、津贴补贴等；
8、其他事项。包括学生的相关信息资料、上级文件和政策规定以及其他应向教职工公开的事项。
（二）向学生和社会公开的事项
1、学校基本情况。包括学校领导班子、机构设置、师资队伍及学校改革、建设、发展概况，办学特色、办学业绩等；
2、教学业务管理。包括课程设置、教学计划、教学规章、考试评价办法等；
3、学生事务管理。包括奖学金（助学金）发放、贫困生费用减免及资助的政策、数量、评定程序及结果，学生干部选拔任用、入党入团、转学、休学和评先、处分情况及有关学生生命财产安全的重大事情和处理结果；
4、学校招生情况。包括政策依据、招生范围、招生计划、招生程序、录取分数、录取结果等；
5、收取学生费用。包括收费依据、项目、标准、范围、程序，其他代收代办的项目等；
6、其他公开事项。包括学校接待部门的办公地点、举报电话，学校重大教育教学活动以及其他需要向学生和社会公开的事项。
三、规范的形式和程序是处理校务公开的具体方式
学校校务公开的形式要因事制宜、灵活多样、便捷实用，多渠道、分层次地公开，根据不同内容，采取不同方式，在不同范围内公开。会议形式：通过教代会、教职工大会、校情会、校务办公会、支委会、党政工联席会、派人士座谈会、离退休同志座谈会、学生会、家长会、家长委员会、信息会等公布有关事项。通告形式：利用校务公开栏、公示栏、文件、简报、校报、校刊、校园广播电视、校园网、书面通知等传播媒体公布有关事项。其他形式：通过校领导接待日、公布举报接待电话、设立监督举报信箱等方式公开有关事项。对内公开的基本形式是教代会，同时采用校务公开栏、校情会、校园网等其他形式。对外公开主要通过校务公开栏、公示栏、书面通知、家长会、学生会等形式。校务公开的程序原则上应遵循确定内容、审查把关、组织实施等程序，坚持先研究、后公开的原则。严格按照提出、审查、公开、检查、归档的程序进行。
四、完善校务公开的相关制度是深化民主管理的重要内容
做好校务公开工作是依法治校和民主管理的重要内容，必须完善相应制度，并狠抓落实，确保校务公开收到实效。
校务公开汇报材料范文第7篇
一、总体工作情况
三年来，我校在加强内部管理和自身建设的同时，狠抓校务公开制度的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及九大项，即：学校发展规划；重大工作安排；民主评议干部；教师的职称评审、绩效考评、评优评奖；工程招投标；大宗购物；收费标准；财务收支情况；招生工作等；公开载体有三个方面：教代会、行政会议、公开栏等，基本形成了“四个结合”的工作格局，即：对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相结合，过程公开与结果公开相结合，校务公开与解释说明相结合的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大教职工和群众的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和教师的良好形象，为阳曲教育的良性发展作出了一定的贡献。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监督小组，由校长任组长。领导小组成员由学校有关职能部门负责人组成，全面负责校务公开工作的具体实施；校务公开监督小组成员由学校党、政、工、团、教师、社区监督员、家长代表组成，全面负责校务公开工作的监督。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。学校坚持党支部统一领导校务公开工作，校长负责，工会协调、监督，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制建设。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民利。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。经常性地对即将公开的内容在公开领导小组内讨论通过，并报经监督小组认可然后进行公示。在内容上公开的有九大类，如政策法规、规章制度、财务收支等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立的校务公开专栏和收费公示专栏、意见箱、举报电话、并通过会议通报、召开教代会、学校网站等形式进行公开。在时间上坚持定时公开与随时公开相结合。定时公开主要是每周学校重大工作安排情况于上一周的周五在公开栏里公示，每年学校财务收支情况在年末教工会议上通报。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由行政会提出并经教代会讨论通过
（3）财务审批制度。学校规定5000元以上的购买必须行政会研究通过，必须有经办人和验收人的签名和校长审批，方可报帐。
2、拓宽公开载体
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在每次教代会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支、职称评聘等向教职工报告。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、规章制度、奖励方案等问题。200*年*月，我们召开了教代会，会上通过了《***小学教职工考勤制度》、《***小学教职工福利奖惩制度》、《教师考核条例》。不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
（2）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及年度考核评优、财务收支、职称评定、干部任职、招生情况、学校收费等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。
（三）强化监督，加强制约
强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
1、增强监督力度。采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。在教代会上，代表们就学校考勤制度向学校提出了许多意见和建议，学校领导没有回避，而是积极主动地针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的总结、反思，并作一一答复，虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
2、完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，并且主动接受局会计结算中心的业务监督和指导，我们设立校务公开意见箱，收集对公开内容以及学校、教职工工作的意见，并在公开栏里公开答复；对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
（四）突出重点，注重实效
如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是广大教师普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过行政会、教师会议进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、晋资等情况，五是教师调动、提拔任用情况。在具体操作上我们坚持做到：
1、决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
2、公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如考核评优的有关文件要求、原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；职称评定，公开申报材料，公示评定结果，让群众监督；收费方面：公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。
3、公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道
三、校务公开成效显著
1、校务公开密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，群众的满意率得到不断的提高，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展。
2、校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。
3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，连续***次被评为“文明单位”、“少先队大队”、市“少先队雏鹰大队”等称号。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于随意。公开的渠道、载体有待拓宽，特别是网上公开机制有待进一步提高。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任人等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，自觉、主动地接受党组织、教代会与群众的监督。我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，依法治校、依法治教，办人民满意的教育，为***的教育作出应有的贡献。
以往的成绩只能代表过去，今后还需我们加大力度，切切实实地转变工作作风，做好校务公开工作。对于存在的问题，要有信心，决心去改变。我们相信，在上级领导的正确领导下，我校会以推行校务公开工作为契机，推动学校各项工作的开展，使学校民主空气浓，教师的主人翁意识增强，让校务公开工作走在全市同类学校的前列！
校务公开汇报材料范文第8篇
一、主要工作
1.抓理论学习
广泛深入地开展政治理论、师德规范、教育法律法规的学习，提高广大教工的政治理论水平、师德修养及依法施教的自觉性。
（1）政治思想方面：通过专题学习、征文、讨论、座谈等方式组织广大教工认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，尤其认真组织学习了党的十六届五中全会精神，不断提高思想政治素质和政策理论水平，并自觉的以先进的理论指导实践。
（2）法律法规方面：通过集体学习、小组学习与个人学习相结合，加强对各项教育法律、法规的认识和理解，强化广大教工依法治校、依法施教的自觉性。
（3）师德修养方面：学习《中小学教师职业道德思想》读本，并以《教师职业道德规范》为准则，大力倡导忠于教育事业、热爱学生、无私奉献的精神，调动广大教工的工作积极性，形成讲正气、倡师德、树新风的良好氛围。
尤其在今年的上半年，配合学校支部深入开展保持共产党员先进性教育活动，促进学校各项工作再上水平。通过学习，使广大党员教工进一步认识到自己的义务、责任，增强了工作的责任意识、奉献精神，促进了党员先锋模范作用的发挥，带动了广大教职工立足本职、甘于奉献，努力创造更优质的教育。
2.加强民主管理
（1）认真召开教代会，切实保障教职工民主管理权利。
年月，学校顺利召开了二届三次教代会，紧紧围绕“加强学校管理，依法治校”这一中心议题，听取并审议通过了孙校长所作的学校工作报告；听取并审查了学校及工会经费审查报告；听取了上届教代会提案落实情况汇报；学习并讨论通过了大会的三个议案；评议了学校中层以上领导干部；听取了各项反馈意见，共征集到提案表4份，汇总为3类4条建议，老师们积极参与学校建设和管理，效果明显。
（2）全面落实校务公开，切实保障教职工民主监督权利。
校务公开具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，实现公平、公正、公开等多方面的显著作用。我校早在年就成立了校务公开工作领导小组，校长亲自挂帅，工会主席具体负责。并制定了学校校务公开实施方案，使校务公开工作有计划、有步骤、有重点地得到落实，并做到“公开项目明、公开程度深、公开时间快”。年，我校的校务公开工作又有了长足进步，具体体现在：
①实现了公开内容的细致化。不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如职称评定，公开申报材料，让群众监督；干部选拔，公开民主推荐人选、提拔任用候选人等，征求群众意见；收费问题，公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，让大家看得清楚，想得明白。
②实现了公开形式的多样化。坚持事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。
③实现了公开载体的立体化。设置校务公开栏、宣传橱窗、意见箱、公开举报和热线电话，广泛听取广大师生的意见和建议，集思广益，民主办学；设立“家长开放日”、“社区交流日”、“开放日”、“开放周”，让同行、家长以及社区居民走进校园，走进教室，关注学校日常管理，促进教育教学工作。
通过校务公开，广大师生员工的民主意识得到强化，积极主动地参与到学校的各项工作中来。校务公开也增加了学校工作的透明度，老师们对学校领导放心，工作干的顺心，对学校发展充满信心。在促进学校党风廉政建设、教师队伍建设，以及提高办学效益和管理效率，树立学校和干部师生良好形象等方面的作用日益突现。
3.强化师德教育
为进一步强化师德教风建设，认真贯彻实践县教育局师德建设的有关规定，树立教师的良好形象，学校工会积极利用暑假面向全校教职员工进行了师德专题培训，取得了良好效果。
4.关注群众生活
关心教职工生活，积极为老师们做实事、做好事。“心牵群众事，情暖教师心，关心到家庭，服务在随时”这是我校党支部给工会提出的工作要求，一直以来，也是我们工作的指导思想。工作中，工会切实关心老师们的生活，建议学校不断改善教职工的办公及生活条件；职工家中每逢婚、丧、嫁、娶等大事，工会干部必定亲自到场，送去关心和问候；遇有情况特殊的家庭，更是周到安排，全力以赴帮助教师解决燃眉之急；有的老师思想上存有问题或困惑，工会干部也能靠上去做工作，导之以情达其理，持之以公取其信，施之以需补其缺，为学校各项工作的顺利进行提供了有力保障。
5.规范经费收支
针对收费、开支等敏感话题，找准“热点”、“难点”，制定了《财务管理制度》，严格实行“一费制”，做到收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费，并及时在校务公开栏上公布，并在每年的教代会上向全体教职工代表汇报，自觉接受群众监督。
6.开展各项活动
今年，按照上级工会的要求，我们又重点组织学校部分教师学练太极拳。老师们以饱满的热情投入练习，一个个集中精力，一回回统一标准，一遍遍重复动作，一次次强化记忆，老师们的动作逐渐熟练流畅，趋于整齐划一，在校运会和区运会上分别做了展示，取得良好效果。
一直以来，学校工会响应上级号召，组织广大教职工积极参加一些奉献爱心，捐款捐物活动等等。广大教职工积极参与活动，伸出援手，奉献爱心，令人感动。
二、存在问题及努力方向
工作中，我们认识到自身存在的问题和不足，比如：做教职工的思想教育工作还不够，以至于个别教职工参与意识不足，有事不关己的想法存在；校务公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，随意性强；教职工参与学校民主管理的渠道和载体还有待于进一步拓宽等等。针对以上问题，我们给自己提出以下两点要求：
1.进一步增强教职工的主人翁意识和参与意识，提高民主管理能力。
教职工主人翁意识的强弱与学校民主建设的进程成正比。因此我们要进一步加强对广大教职工的教育引导，通过学习培训增强其主人翁意识和参政议政的能力，使其正确处理个人与学校整体利益之间的关系，积极为办好学校献计献策。
2.进一步加强工会自身建设，充分发挥工会在学校民主管理工作中的作用。
工会是学校民主管理工作的主要机构，是校党组织联系广大教职工的“桥梁”和“纽带”，是教职工充分行使民利，参与学校民主管理的可靠保证。因此，我们要从组织上、思想上进一步加强工会建设。一是建设好一支高素质的工会干部队伍；二是通过各种途径，采取多种形式，开展多项活动，凝聚人心，群策群力，正确履行工会职能，有效落实学校民主管理。
校务公开汇报材料范文第9篇
一、主要工作
1. 抓理论学习
广泛深入地开展政治理论、师德规范、教育法律法规的学习，提高广大教工的政治理论水平、师德修养及依法施教的自觉性。
（1）政治思想方面：通过专题学习、征文、讨论、座谈等方式组织广大教工认真学习马列主义、思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，尤其认真组织学习了党的十六届五中全会精神，不断提高思想政治素质和政策理论水平，并自觉的以先进的理论指导实践。
（2）法律法规方面：通过集体学习、小组学习与个人学习相结合，加强对各项教育法律、法规的认识和理解，强化广大教工依法治校、依法施教的自觉性。
（3）师德修养方面：学习《中小学教师职业道德思想》读本，并以《教师职业道德规范》为准则，大力倡导忠于教育事业、热爱学生、无私奉献的精神，调动广大教工的工作积极性，形成讲正气、倡师德、树新风的良好氛围。
尤其在今年的上半年，配合学校支部深入开展保持共产党员先进性教育活动，促进学校各项工作再上水平。通过学习，使广大党员教工进一步认识到自己的义务、责任，增强了工作的责任意识、奉献精神，促进了党员先锋模范作用的发挥，带动了广大教职工立足本职、甘于奉献，努力创造更优质的教育。
2. 加强民主管理
（1）认真召开教代会，切实保障教职工民主管理权利。
XX年6月，学校顺利召开了二届三次教代会，紧紧围绕“加强学校管理，依法治校”这一中心议题，听取并审议通过了孙校长所作的学校工作报告；听取并审查了学校及工会经费审查报告；听取了上届教代会提案落实情况汇报；学习并讨论通过了大会的三个议案；评议了学校中层以上领导干部；听取了各项反馈意见，共征集到提案表4份，汇总为3类4条建议，老师们积极参与学校建设和管理，效果明显。
（2）全面落实校务公开，切实保障教职工民主监督权利。
校务公开具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，实现公平、公正、公开等多方面的显著作用。我校早在XX年就成立了校务公开工作领导小组，校长亲自挂帅，工会主席具体负责。并制定了学校校务公开实施方案，使校务公开工作有计划、有步骤、有重点地得到落实，并做到“公开项目明、公开程度深、公开时间快”。XX年，我校的校务公开工作又有了长足进步，具体体现在：
①实现了公开内容的细致化。不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如职称评定，公开申报材料，让群众监督；干部选拔，公开民主推荐人选、提拔任用候选人等，征求群众意见；收费问题，公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，让大家看得清楚，想得明白。
②实现了公开形式的多样化。坚持事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；多次公开与一次性公开相结合；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主；常规性公开与临时性公开相结合。
③实现了公开载体的立体化。设置校务公开栏、宣传橱窗、意见箱、公开举报和热线电话（6819014），广泛听取广大师生的意见和建议，集思广益，民主办学；设立“家长开放日”、“社区交流日”、“开放日”、“开放周”，让同行、家长以及社区居民走进校园，走进教室，关注学校日常管理，促进教育教学工作。
通过校务公开，广大师生员工的民主意识得到强化，积极主动地参与到学校的各项工作中来。校务公开也增加了学校工作的透明度，老师们对学校领导放心，工作干的顺心，对学校发展充满信心。在促进学校党风廉政建设、教师队伍建设，以及提高办学效益和管理效率，树立学校和干部师生良好形象等方面的作用日益突现。
3. 强化师德教育
为进一步强化师德教风建设，认真贯彻实践县教育局师德建设的有关规定，树立教师的良好形象，学校工会积极利用暑假面向全校教职员工进行了师德专题培训，取得了良好效果。
4. 关注群众生活
关心教职工生活，积极为老师们做实事、做好事。“心牵群众事，情暖教师心，关心到家庭，服务在随时”这是我校党支部给工会提出的工作要求，一直以来，也是我们工作的指导思想。工作中，工会切实关心老师们的生活，建议学校不断改善教职工的办公及生活条件；职工家中每逢婚、丧、嫁、娶等大事，工会干部必定亲自到场，送去关心和问候；遇有情况特殊的家庭，更是周到安排，全力以赴帮助教师解决燃眉之急；有的老师思想上存有问题或困惑，工会干部也能靠上去做工作，导之以情达其理，持之以公取其信，施之以需补其缺，为学校各项工作的顺利进行提供了有力保障。
5. 规范经费收支
针对收费、开支等敏感话题，找准“热点”、“难点”，制定了《财务管理制度》，严格实行“一费制”，做到收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费，并及时在校务公开栏上公布，并在每年的教代会上向全体教职工代表汇报，自觉接受群众监督。
6. 开展各项活动
今年，按照上级工会的要求，我们又重点组织学校部分教师学练太极拳。老师们以饱满的热情投入练习，一个个集中精力，一回回统一标准，一遍遍重复动作，一次次强化记忆，老师们的动作逐渐熟练流畅，趋于整齐划一，在校运会和区运会上分别做了展示，取得良好效果。
一直以来，学校工会响应上级号召，组织广大教职工积极参加一些奉献爱心，捐款捐物活动等等。广大教职工积极参与活动，伸出援手，奉献爱心，令人感动。
二、存在问题及努力方向
工作中，我们认识到自身存在的问题和不足，比如：做教职工的思想教育工作还不够，以至于个别教职工参与意识不足，有事不关己的想法存在；校务公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，随意性强；教职工参与学校民主管理的渠道和载体还有待于进一步拓宽等等。针对以上问题，我们给自己提出以下两点要求：
1. 进一步增强教职工的主人翁意识和参与意识，提高民主管理能力。
教职工主人翁意识的强弱与学校民主建设的进程成正比
。因此我们要进一步加强对广大教职工的教育引导，通过学习培训增强其主人翁意识和参政议政的能力，使其正确处理个人与学校整体利益之间的关系，积极为办好学校献计献策。
2. 进一步加强工会自身建设，充分发挥工会在学校民主管理工作中的作用。
工会是学校民主管理工作的主要机构，是校党组织联系广大教职工的“桥梁”和“纽带”，是教职工充分行使民利，参与学校民主管理的可靠保证。因此，我们要从组织上、思想上进一步加强工会建设。一是建设好一支高素质的工会干部队伍；二是通过各种途径，采取多种形式，开展多项活动，凝聚人心，群策群力，正确履行工会职能，有效落实学校民主管理。
新的一年将至，我们将以科研为先导，进一步加强工会工作的理论研究，进一步推进我校工会工作步入规范化、法制化、科学化的轨道，更深入的挖掘工会工作的内涵，探索工作的新途径，明确职责，团结一致，务实求真，锐意进取，团结、调动全校教职员工发挥自身各方面优势，全身心的投身于学校教育教学工作，为学校做出贡献。
邱家初中工会委员会
校务公开汇报材料范文第10篇
一、健全规章制度，规范过程运作
为使校务公开的内容具有全面性、针对性、实效性。学校校级人员首先认真深入调查研究，积极走访教师，虚心听取群众、教师的建议和反映，从与群众联系最密切、最容易引发矛盾的热点问题入手（如：学校发展的规划、办学目标、收费、财务收支、考评工作及晋级评先，职称评聘等情况），根据工作实际制定《校务公开工作实施方案》，除了党和国家规定的保密事项外，其余与师生切身利益密切关系的事务都要求公开，并认真贯彻落实。
1.明确要求，建立模式
（1）落实好八个一。我校按照上级的指示精神，切实落实“八个一”，即成立一个领导组，聘请一批监督员，建立一个举报箱，公布一个举报电话，设置一个公开栏，备有一本记录簿，建立一套规章制度，收存一批档案材料。
（2）主要公开形式。主要有会议口头通报（教师会、行政会、家长会、学生集会），设置公开栏（分为对内公开和对社会、群众公开），印发公开卡（主要对学生家长），编印简报（对领导和教师）。
（3）八公开的内容。凡事关教师、群众利益等重大事务都作为公开的内容，主要有八个方面：学校发展规划、办学目标和管理制度；学校内部管理的措施方案；学校财务收支情况、收费项目、收费标准；学校基建项目、工程招投标；奖金分配；教师考勤；评优评先；职称评审过程；学校重大物品采购等。
2.制度落实，规范运作
（1）明确各类会议议事制度，落实民主管理各项措施。推行校务公开制度，其实质是加强民主管理和民主监督，全心全意依靠教职工办好学校，充分调动教职工的工作积极性，这是学校管理的归宿。而要落实全心全意依靠教职工办好学校最好的措施，就是实行教代会制度，推行民主管理。学校制定每学年召开一次教代会，每周召开一次教师大会和校务会议的制度，充分发挥会议的作用，加强民主制度建设，切实落实民主管理、民主监督。
学校教代会的职能是对学校的重大决策和重大管理措施认真审议讨论，按照教代会工作规程，通过教代会代表或教师大会表决，形成决议，由校长抓好实施。为出台各项规章制度，我们的做法是：先由学校行政会讨论拟出初步方案，然后提交校务会补充修整，随后转发到各年段教师集体讨论提出议案，再由行政会对提出议案进行梳理，及时将科学的议案修正到方案中，不合理的议案由校长在教师大会上作解释说明，做到让教师心悦诚服，由教师再次讨论，最后提交教师大会或教代会表决通过。我们先后以民主讨论方式表决通过了丰泽区实验小学《奖教奖学方案》、《教职工考评实施方案补充细则》等规章制度的实施办法。
定期召开校务会议。为了杜绝校长独断专行，搞“专权制”，我们建立校务会议事制度，会上校长充分发扬民主作风，落实民主集中制原则，秉公办事。学校的重要事务如办学工作思路、学校的办学目标、发展规划、制定措施、管理制度以及学校的重大事情都应通过校务会讨论分析、研究修改，倾听多方面意见，进行民主决策。校务会所确定的意见、决策都及时公布，让教师酝酿、反馈，引导教师积极参与，走“从群众中来到群众中去”的路子，让教师自觉接受制度的约束。学校对教师提出的合理化建议加以采纳，及时纠正工作决策中的偏差。
（2）加强学校财务收支监督，做到收支管理详实透明。搞好对学校财务工作的民主监督是民主管理的一项重要内容。增加学校财务工作的透明度有利于消除教师的各种猜测，促使学校领导廉洁从政，密切干群关系。因此，学校的收费项目、收费标准严格按照有关文件统一规定亮牌收费，学校财务收入（杂费、代办费、借读费、保险费、校服费）及开支情况均列出明细收支帐目按月公布，学校重大项目开支也及时公开，接受群众监督。教师如对财务收支情况有疑问，允许质询、查帐和举报。学校在公布财务管理情况前，先由学校财务审核人员审核帐目，保证学校财务管理工作做到详实透明。
（3）严格遵照业务考评细则，教师奖惩体现客观公正。教师的业务考评工作关系到教师职称的聘任、评优晋级和利益报酬。考评工作公正合理，便能充分调动教师工作积极性，激发上进心，若在考评工作中搞人情关系，厚此薄此，搞印象主义，则必将使教师感到心寒，丧失进取心，必将激怒教师情绪，影响学校教育教学质量的提高。因此，我们对教师各项考评情况进行政策公开、过程公开、结果公开的“三公开”，校长决不事先对任何教师许承诺，严格依章办事，面向全体教师，做到深入了解教学实际，对教师工作的“量”和“质”进行检查，在考评中公平准确，不片面看待问题，按“德、能、勤、绩”全面考评教师，及时记载考评情况。其次，学校行政能够将自身与教师同等对待，既评价别人，也被人评价，将自己的业务工作情况、工资报酬、考评成绩，跟教师一样，同时上墙，体现“秤杆子底下见高低”；教师每月的奖惩情况也上墙公布。这样，一方面使教师了解自己的工作情况和与别人的差距，扬长避短，特别是被聘任为小学高级的教师，更要明白自己不进则退而要居安思危意识，勤奋工作、继续上进。另一方面让学校行政接受教师的监督，让教师了解考评工作是否客观公正，教师如有意见可直接通过学校提供的热线电话进行反映，使教师心服口服，使学校依章管理走上绿色通道。
二、采取灵活形式，搞活校务公开
我们要求在校务公开工作中，坚持按章办事，实事求是，做到各项公开事务由专人负责，并成立“校务公开监督小组”。学校总务处负责公开财务收支情况，教导处负责教师业务评比和奖惩情况，校务会负责公开重大决策及其他事项，学校“校务公开监督小组”对公开项目和内容进行审定，检查是否达到公开透明、客观公正的要求，然后才予以上墙公布。各项目负责人还及时收集群众对所公开校务内容的反映情况，注重校务公开的实效性和针对性。为了注意抓好反馈落实这一环节，规范“校务公开”的程序，学校从制度建设入手，确立“校务公开”例会制度、教代会定期例会制度、校务公开资料定期归档保存制度等，从而使校务公开工作有章可循，避免了随意性和盲目性，采取较为灵活的公开形式。
1.方便有效就公开。坚持因事制宜、因人制宜和方便有效的原则，根据公开内容、对象的不同，分别采取不同的公开形式，如需要对学生公开的内容主要通过学生大会、班风评比公开栏、网站简讯等形式进行；学校财务、计生等方面的内容主要通过校务公开栏、行政会、教职工会议等形式进行；对于党务、团务的公开内容则以党、团员大会的形式进行。
2.及时直接就公开。对一些需要全体师生尽快了解的方针政策、重大事项等，采取广播等现代通讯手段，及时迅速地传播到学校的每个角落，让全校师生随时了解他们关注的校务、事务等方面的问题。同时，建立“校长信箱”，校行政接受质询、批评和建议，达到说明情况、解惑释疑，共商整改措施的目的。例如：学校领导针对2003年引进23名外地骨干教师，教师提出的一些具体生活困难问题，学校及时创办教工食堂，并为他们提供了住宿，解决了他们生活中的具体困难，减少生活上的开支，使他们感受到学校集体的温暖。
3.有说服力就公开。对于一些敏感的热点、难点问题，如收费项目、收费标准、福利待遇等方面的问题，采取让教师、学生及家委会代表组成的校务公开监督小组参与校务事务决策的办法，将决策过程和结果通过代表们直接向全校师生及社会各界公开。同时，设立校务公开意见箱、举报电话，收集群众意见和建议，领导小组及时研究、协调各部门做好整改工作，并予反馈公示。
三、及时总结剖析，注意积累经验
我校推行“校务公开”制度后，在提高学校民主管理水平，加强反腐倡廉和纠风工作，推进学校内部管理体制发展等方面工作取得初步成效。主要体现在：
1.领导重视是搞好校务公开民主管理工作的前提。通过近年来的工作，我们认识到只有学校领导认识到推行校务公开民主管理是加强学校管理工作的主要内容之一，是贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的要求，是依法治校的要求，是深化教育教学改革的要求，才会自觉地执行这一项工作。由于我校党政领导有较好的民主管理学校的意识，自觉推行校务公开民主管理工作，制定实施方案，设立校务公开栏和意见箱，使校务公开民主管理工作迅速推行。
2.群众监督是搞好校务公开民主管理工作的保证。我校开展这项工作以来，我们深刻地认识到只有充分发挥群众和广大教职工的监督作用，才能使它自始至终地开展下去，尤其是要开展好校务公开民主管理监督小组的活动，要有相应的议事制度和工作程序。因此，我们经常召开监督小组成员会议，听取领导小组关于开展校务公开民主管理工作情况汇报，监督小组还根据校务公开三个方面的执行情况，进行认真的检查、督促，有效地防止校务公开民主管理工作流于形式或走过场。