校级优秀团干部申报材料范文
时间：2023-03-08 13:11:24
校级优秀团干部申报材料范文第1篇
一、奖项设置
“红旗团支部”、“青年标兵”、“特色之星”、“优秀团干部”和“优秀团员”。其中，优秀团员和优秀团干部按支部每支部一名，青年标兵我们年级二名，特色之星不限名额。
二、评比条件
红旗团支部
参评对象：班级团支部
评比要求：
1.支部有引导和服务团员成长成才的工作计划，并能够根据工作计划开展团的相关活动；
2.形成一支比较稳定的，有组织体系的工作和学习队伍；
3.支部成员政治上积极要求上进，无违反校纪校规情况；
4.支部成员学习风气浓郁，学习态度端正，各学期主要专业课成绩优良的同学占队伍全体人员的比例达70％；
5.支部中形成了一支素质好、能力强、有奉献精神的学生干部队伍并发挥示范作用，积极引导和服务学生；
6.基础工作经常化。能扎扎实实地开展团的思想建设和组织建设，每月有主题活动，有活动记载；
7.活动建设品牌化。能形成具有个性的成果展示，并在全校具有较强的影响力和辐射力，在培养团员青年科技创新意识方面成绩显著；
8.活动阵地有形化。依托于项目载体，在继承传统基础上，在活动领域及活动层次上能体现出开拓特征；
9.活动影响社会化。在校内重要科研学术活动、社区建设、思想教育以及各类志愿服务活动中成绩突出，活动结果受到有关部门或群众团体的确认并在新闻媒介上产生一定社会效应。
青年标兵
参评对象：全日制在校本科生、研究生
评比要求：
1.政治素质高，认真学习思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，学有成效者；
2.尊重老师、团结同学，模范遵守校纪校规，有良好的群众基础；
3.学习上刻苦，勤奋，专业成绩优秀，为一、二等奖学金获得者，并积极参加社会实践活动和青年志愿者服务；
4.担任一定的社会工作，具有较高的工作能力和创新意识，并做出较突出成绩。个人或所在团队获得市级以上表彰或奖励者优先；
5.具有较强的科研能力，曾撰写过各类学术论文或文章，在校级以上刊物公开发表者优先。
特色之星
参评对象：全日制在校本科生、研究生
评比要求：
1.认真学习思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，严格遵守校纪校规；
2.学习上刻苦、勤奋，成绩良好；
3.担任一定的社会工作，热心社会活动，取得一定影响；
4.在学术、文艺、体育、美术等方面有一技之长，在年月——年月间获得市级或市级以上竞赛一、二等奖或前三名的个人、团体项目的主力队员（主力队员由指导老师确定）。
优秀团干部
参评对象：全日制在校本科生、研究生
评比要求：
1.认真学习思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，模范遵守校纪校规；
2.热爱共青团工作，有强烈的责任心和事业心，锐意进取，有开拓创新精神；
3.关心团员青年的工作、学习和生活，乐于为团员青年办实事，正确维护团员青年的利益，在团员青年中具有较高威信；
4.在团小组、团支部、系（院）团总支或校团委担任一定的社会工作，并在工作中做出一定成绩；
5.学习上刻苦、勤奋，为单项奖学金以上获得者。
优秀团员
参评对象：全日制在校本科生、研究生
评比要求：
1.认真学习思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力落实科学发展观，积极学习“十七大”报告精神，政治上积极要求进步，严格遵守校纪校规；
2.严格要求自己，模范履行团员义务，积极参加团组织的活动和其他集体活动；
3.学习上刻苦、勤奋，成绩良好，为单项奖学金以上获得者；
4.在校级以上文体比赛或活动中获得过奖励。
三、时间安排
年月日——年月日，相关表格至校团委主页公告栏内下载。各班开展相关评选工作，经评选的优秀团干部、优秀团员项目申报者将信息输入“上海财经大学公共信息平台”下的“
学生管理信息系统”。
年月日至年月日，优秀团干部、优秀团员项目申报者在填写书面申请材料的同时必须将个人信息于输入“上海财经大学公共信息平台”下的“学生管理信息系统”，过期视为自动
弃权。
年月日前，参评的集体和个人必须按要求填好登记表（一式两份，水笔规范填写），上交学院学生办公室，过期视为自动放弃。
四、相关说明
校级优秀团干部申报材料范文第2篇
__x高级中学共青团工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的“十六大”、十六届六中全会、“十七大”等重要会议精神，在学校党政和上级团组织的领导、支持下，紧紧围绕学校中心工作，以规范为基点，以发展为目标，以育人为主线，以创新为动力，团结奋斗，整体优化，与时俱进，开拓创新，切实推动学校团工作不断发展，为推进我校的素质教育、加强青少年思想道德建设作出了自己应有的贡献。20__年下半年，顺利通过团市委考核，成为首批__x中学共青团规范化建设示范团委。下面，就我校创建规范化示范团委过程中以及团委日常工作中的一些做法作简要总结。
一、领导重视，组织保障，为创建工作提供了强大支持力。
我校党政领导一向重视学校共青团工作，无论在财力、物力还是在人员配备方面，都给予了最大的支持。20__年5，根据__[20__]29号文件《转发团市委、市教育局关于开展创建__x中学共青团规范化建设示范团委的通知》精神，比对我校团委工作实际，经党总支同意，校团委决定向团市委提出申报申请，并在规定时间内及时上交了申报材料。学校对此项工作非常重视，随即成立了创建工作领导小组，校党总支书记任组长，副校级领导、党总支组织委员和校团委委员任组员，并由团委具体负责此次创建工作。在台帐、汇报材料等整理、准备的过程中，学校党政主要领导经常指导工作，询问进度，帮助解决一些实际困难，在学校各部门的配合和协助下，确保了工作有条不紊的开展。20__年9月底，顺利通过了团市委的考核，成为__x唯一一家__x中学共青团规范化示范团委。
二、加强团员思想教育，注重学生的全面提高
我校团委充分利用和挖掘各种资源和途径，开展丰富多彩的团员思想教育活动。
结合团的组织生活，积极开展爱国主义、集体主义和民族精神教育活动。团委通过团课、知识讲座、论坛、社会实践、志愿者等途径，强化团员教育工作。同时，充分利用好广播、电视台、黑板报、宣传栏、国旗下讲话、校报、手抄报等宣传阵地，营造氛围，明确导向。围绕学校德育工作要点，我们在每个学期初就制定本学期的黑板报、宣传栏出刊安排，电视台的播放主题，全校统一思路，做好各项宣传工作。更结合各年级学生的特点，开展不同形式和内容的青年团员思想教育活动，形成了传统，更创出了盐高的特色。学校每年都会组织高一年级学生进行远足拉练活动，以____基地或__x为目的地，用双脚走出坚强的自我，用毅力战胜困难，使学生在活动中既观赏了春光美景，更锻炼了坚强的意志。在每年下半年组织举办高一年级演讲赛和高二年级的辩论赛。高二年级辩论赛已顺利地进行了五届，通过对辩题的唇枪舌剑地对阵，使青年学生对热点问题有更清晰的认识。对于高三年级，我们则凸显了温馨励志的主题，开展了温馨励志“四个一”活动，还有跑操、宣誓、高一高二祝福高三等形式不一的激励活动，让高三学生有一个良好的、积极进取的心态，面对高考，面对挑战。20__年高考，盐高取得了大丰收，一本率、本科率和上线率均创历年新高，更为__x的一本作出了杰出的贡献。
三、依托星级团支部考核，规范、强化团支部建设，凸显团支部工作主体
作为一所大规模的高中学校，学生团员数庞大。基于现实情况，我们清醒的认识到，做好团员教育、团员管理等一系列工作最基本的依托还是班级团支部。因此，20__年，我校团委创新工作方式，尚先推行星级团支部考核机制，制定具体的考核细则，对班级团工作从计划总结、理论学习、社会实践、志愿者活动、文体活动、黑板报宣传、爱心助学等方面作出了详细的考核规定，规范工作的同时也对班级团支部工作明确了要求，具有较强的指导作用，使团支部工作有章可依，有制度可循，同时对班级考核也更科学更合理更明晰。在多年的实施过程中，我校团支部建设实效显著。实行星级考核以来，各班团支部充分发挥了他们的主体作用，不断创新工作方式，丰富团支部活动，使团支部真正成为团员教育、服务和团工作的主体，更充分展现了班级特色，使全校团支部工作呈现百花齐放的势头。初步统计，自20__年来，我校各班团支部自行开展的各类活动达800多项，其中形成良好社会反响的如20__届
2班长期为离休教师__x老师上门服务，20__届7班为__x民工子弟学校捐资捐物，20__届14班为__x中学一重病学生捐款3000多元等。20__届学生服务社区残疾老人等。由于工作的落实到位，规范细致，我校在市“五有团支部”“五好团支部”争创工作中，年年攀高，五有团支部达标率100%。 四、创设平台，打造一支工作积极、能力强的学生干部队伍
目前，我校所有班级团支部委员全由学生民主直选产生，有很好的群众基础。这些学生团干部品学兼优，社会工作能力较强，尤其是班级团支书。同时，我校文理分班较早，也给团干部队伍的稳定性提供了前提。另一方面，学生团干部的成长也得益于我校团委注重团干部队伍建设，注重团干部工作能力的培养。每学期初，团委及时召开团干部开学工作会议，对团支书进行期初培训，特别是高一的团支书以及中途换任的团支书。另外，我校团委推行团支书月工作例会制度和汇报制度。每月定期召开团支书工作例会，布置工作，加强指导，同时安排有经验的团支书作交流发言，促进团干部的共同提高。此外，还要求团支书每月向年级团总支书记汇报一次工作，与团总支书记谈心交流思想或寻求工作指导，不断提高团支书工作的积极性、主动性和创新性。经过精心的培养，给团干部既压担子又树梯子，我校的团干部队伍日渐成熟，能力逐渐提高，已成为班级管理、活动开展、团员教育等的核心组织者，成为老师的得力助手。学校的许多活动均通过团支书进行落实开展，如学校图书馆志愿者招募、诗歌朗诵比赛、辩论赛、迎春活动、汶川地震捐款等。
同时，我们也注重学生会和级委会干部的培养，逐渐发挥学生会和级委会的自我管理功能。随着学校的发展，学生会各部门的设置日益规范和合理，职责也更加明确，学生会成员间团结协作，各项工作开展卓有成效。学校团委以及学生处也有意地给他们提供平台，创设表现他们能力的机会。目前，我校学生会承担了班级卫生、纪律、眼保健操等的全面检查工作、年级部门活动的组织策划安排工作，自治能力得到了进一步的发挥。近两年，学生会组织开展了三个年级的棋类比赛、三对三篮球比赛、为高三祝福等活动，各项活动深受学生欢迎，受到领导和老师的肯定与赞扬。
五、缤纷校园，文化建设展现青春风采
学校是传递知识的园地，更是传播文化的园地。我校历来重视校园文化建设，提炼校园精神，激励每一个盐高人不断追求卓越，实现理想。在校园文化的建设中，学校团委起到了非常重要的作用，承担许多文化活动的组织开展工作。在盐高精神??让优秀成一种习惯的指引下，我校的校园文化建设活动丰富，形式多样，体现出了“一位四化”的特色。
“一位”即盐高努力建设全方位的校园文化体系。学校倡导“处处体现文化，人人建设文化”的理念，依托校园各项设施，使每一幢房子、每一面墙均成为文化传播的阵地。走入盐高校园，校门口的校训墙，弧形的文化长廊，教学楼道里的名人语录、教室里的励志标语，寝室里的文化布置、宣传栏、绿地警示语等无不构建着盐高独特的校园文化。同时，学校每一位老师和学生均参与到校园文化建设中去，在教学中，在活动中，不断形成盐高校园文化建设体系。
“四化”即在我校的校园文化建设中，呈现出的主题化、社团化、德育化和实践化四大特色。
主题化：我校在文化建设方面以“主题”形成系列活动，打造了内容丰富、形式多样的体育节、艺术节、英语节和心理节等活动。同时，每学期或学年均有主题教育系列活动，几年中开展了如“阳光校园”“诚信”“我是学生”“我是盐高学生”“绿色环保”“责任”“校庆”“十七大教育”“高考励志”等主题教育活动，20__年围绕盐高精神，组织开展了“行优秀习惯，树文明形象，创和谐校园”主题系列活动、纪念建团85周年“闪光五月”系列活动、“喜迎盐高80华诞”系列活动，20__年上半年开展了“认认真真迎大考，欢欢喜喜过春节”主题活动、“携手五月，期盼奥运”系列活动、“20__感动盐高学生”评选活动等。
社团化：我校目前拥有社团6个，分别为星帆文学社、__x合唱队、__x舞蹈队、伴海湖书画社、健言论辩社和绿色卫士社团。这些社团涵盖了校园文化的主要方面，因此在许多校园文化主题活动的运作中，学校采用了社团化的运作方式，使学生在社团活动中提高自身的修养和能力，不断营造浓厚的校园文化氛围。例如，学校的作文比赛和阅读大赛则主要由语文组指导下的文学社开展；元旦文艺汇演，许多节目均由艺术组指导下的舞蹈队和合唱队完成；学校的书画活动等由伴海书书画社承担；每年下半年的诗歌朗诵比赛、演讲比赛和辩论赛则由健言辩论社组织开展；学校有关环保的活动则由绿色卫士社团组织开展。在各类社团活动的开展中，社团工作蓬勃发展，硕果累累。星帆文学社被评为中学生文学社团活动示范单位，全国中学生文学社优秀文学社百家，有许多学生作品发表获奖；__x蹈队、____合唱队参加市县各类文艺表演或比赛，荣获市金奖、银奖，县一等奖等。
德育化：校园文化建设所担负的重要作用就是让学生在活动的参与中和文化的熏陶中，感受德育的力量，不断加强对学生的思想道德教育。因此，盐高校园文化建设从不脱离德育搞“形式主义”的活动，而是在各项活动和工作的开展中务求德育实效。例如，在20__年的“__x精神”主题活动中，通过各种形式的活动，学生真切感受到“让优秀成为一种习惯”的盐高精神的实质，并将之内化为日常学习和生活的准则，促进自身不断的提高，不断追求卓越。下半年，切合学校80周年校庆，组织诗歌朗诵等一系列迎校庆活动，不断加强学生热爱集体、热爱学校的情感，提高学
生集体荣誉感。今年上半年，组织开展的“20__感动盐高学生”评选活动，通过评选这个载体和平台，树立模范和优秀典型，使学生感受优秀学生成长经历，从而鞭策自己不断向优秀看齐。5月12日汶川大地震发生后，学校积极行动起来，加强对学生的宣传引导，及时开展募捐活动，同时召开抗震救灾形势宣讲会，宣传抗震中的英勇事迹，使__学生感受英雄的力量，使他们的内心得到大爱的感染。实践化：在__x精神内涵的指引下，我校校园文化建设重点突出学生的实践性，在志愿者服务和社会实践活动中锤炼学生。
在几年的发展中，我校逐渐形成了以校内服务为主、校外服务为辅的青年志愿者服务和社会实践活动主体模式，充分挖掘资源，搭建平台，创设志愿者服务有效途径。实践性活动已成为我校校园文化建设中不可或缺的组成部分。
如在体育节、艺术节等活动中，学生帮助做好组织协调工作；在各类环保教育、宣传活动中，学生积极参与活动，实践奉献；在学校图书馆管理中，图书管理志愿者发挥了重要的作用。值得一提的是，20__年11月11日，是我校80周年校庆日。学校在当天举行了隆重而盛大的庆典活动。我们充分把握这个有利的时机，面向全体学生招募了120名 “校庆志愿者”。在校庆当天，他们分别承担了展览维护、卫生检查、礼仪迎宾、就餐管理、会务服务、安全保卫、文体活动后勤工作、宣传采访等工作。这些学生放弃了观看文艺演出、个人休息的时间，为校庆各项活动的开展作出了贡献，更展现了__x学生良好的礼仪和精神风貌，成为了当天一道亮丽的风景。
____在校园文化建设中拓宽教育渠道和实践的机会，不断向校外寻求学生活动的机会和平台，参与和谐社会创建，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。校团委积极开展系列志愿者和社会实践活动，使学生在实践性的活动中得到发展。例如，参与____社区“清理乱张贴”的卫生大扫除活动，参与了团县委组织的“慈善捐款”志愿者活动，参与了20__年“全国助残日” 服务社区残疾人、帮助社区出刊黑板报、参与社区文化演出以及到老年公寓服务、到幼儿园、民工子弟学校服务、到__x公园清扫等活动。此外，学校每年暑期均根据上级部门以及学校学生实际部署开展暑期社会实践活动，学生参与面广，社会反响好。20__年度，荣获____中学生暑期社会实践四个一先进集体。融合于____学校文化建设之中的志愿者服务和社会实践活动，创设了一条适合学生的实践渠道，为学生搭建起了多层次的实践平台。
基于规范的支点，我校团的各项工作才能获得更大的力量，才能得以更顺利更圆满的开展；依托创新的动力，团委工作才能把握时代的脉搏，与青年一起成长。注重青年学生的个性发展，注重工作细节，注重在实践中提高能力，是我校团委工作一直秉承的宗旨，也使我们在规范地工作中收获着特色的成果。
校级优秀团干部申报材料范文第3篇
十佳青年个人事迹材料(一)
我是陈xx,男，汉族，中共预备党员，就读于xx师范学院政法学院2010级农村区域发展班。大学至今，本人一直秉承着孜孜不倦，锐意进取的理念，经营着自己的大学。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,目标明确，学习成绩优异;在工作中，始终带着服务与责任，做好手中每件事;思想上，积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。
从小，自己就很自卑，觉得自己哪都不如别人，但是，在后来的生活中，我学会微笑，学会用自己的优秀去征服我身边的人。成功总是垂涎于那些有准备的人!我只是一个普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质，我也坚信，只有永不停步，才会有前进的机会才会有美好的未来。所以，我在学习与日常生活中都严格要求自己。
进入大学以后，我及时地转换自己的角色，并很快地确定我在这个阶段的人生追求。我力求充实，在忙碌中一步步想我的梦想前进。人生没有彩排，也不能重来，所以我们要把握好每一次的演出的机会。我一边扎实学习专业知识，希望在毕业之后，能够投向基层，贡献自己的一份力量;另一方面，不断通过参加活动，锻炼实践能力，在一次次地锻炼中不断成长，丰富内涵。很幸运，通过两年多的不断锤炼，在各个方面都取得了较大的进步。
在思想上，我也是积极寻求进步，紧跟现代思想潮流，树立良好的价值观与人生观，坚持个人发展与社会发展相结合，努力成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年;目前作为一名中共预备党员，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，能够在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。
在学习上，我始终认真学习，做到不迟到，不早退，扎实学习专业课知识。我不光学习专业知识，也在积极地开拓课外知识的学习，通过图书馆，购买书籍，网络等途径，了解学习专业知识之外的知识，从而提高我的综合能力;大二期间，获得专业三等奖学金，并一次性通过了教师资格证的考试;大三期间，获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、三好学生以及通过英语四级;大四，即将跨专业考法学专业的司法考试，对我来说，这又将是一个挑战;在接下来的学习中，我将继续保持谦虚谨慎的学习态度，走好学习道路上的每一步，做到青春无悔。
在工作上，为了锻炼各方面能力，充实大学生活，我也积极参与学生会、社团、班级实践活动。在班级我一直担任治保委员，认真完成本职工作，用自己较高的集体荣誉感与责任心参与班级建设，为班级的每个同学谋利益;从大一开始，就积极参加各种社会实践活动，曾担任大学生青年志愿者协会会长和汇爱志愿服务队负责人，一直从事于公益活动，让志愿者精神深入人心。在大学生青年志愿者协会组织和参加诸如义务敬老、阳光捐衣、义务支教、义务植树等活动，很荣幸被评为优秀社团干部在汇爱志愿服务队，定期服务六名脑瘫患儿，自组织成立来，风雨无阻，我们也积极开展以脑瘫患儿为核心的活动，开展诸如全国助残日，爱心助残晚会等活动，在校内外产生了深远的影响，我们组织也获得了2011-2012年校园十佳青年志愿团体，2011年被安徽省文明办评为江淮志愿服务集体优秀典范，2012年5月荣获xx市扶残助残先进集体称号等;大三，很荣幸竞选成为校学生会副主席，并在新的岗位上，继续我的工作与服务，在日常活动中，秉承为同学服务的宗旨，积极组织学生活动，丰富校园文化，搭建实践平台，践行服务理念;在2012年举办的第七次学生代表大会上，很荣幸成为第七次学生委员会主席团成员之一。当然，因为我们是学生干部，我们就有责任去做好我们的本职工作，协调好工作于学习的关系，在各个方面做好楷模。我相信，在学生工作上的认识与经历，将更加促使我以一名合格的青年学生要求自己，不断需求进步。
在社会实践方面，我也积极参与学校组织的社会实践活动。大二暑假参与到我校校级重点三下乡团队--xx师范学院农民工子女爱心服务团的社会实践活动，和带队老师一起在xx大观区长江小学进行为期13天的义务支教、走进农村、政策宣讲、社会调研等活动。[莲山课 件 ]我们的努力得到了社会各界的认可和包括安徽新闻联播等多家媒体的广泛宣传，我也很荣幸被评为三下乡先进个人同时，参加了2012年第六届中国(xx)黄梅戏艺术节，成为全市60名志愿者中的一名。在这样的一个展示xx形象、非凡的黄梅视听盛会上，我们负责接待来自四海八方的宾客，贡献自己的微薄之力，为xx的发展贡献自己的力量，对我来说，这绝对是一次此生难忘的志愿经历，自己也很荣幸获得了xx市优秀志愿者的称号;
在生活上，秉着快乐生活的理念，以一颗真挚随和的心与人相处，喜欢与别人分享我的快乐，也愿意承担别人的痛苦，因此，得到了同学和老师们的认可和支持。在平时，自己也积极参与各种活动，比如运动会、篮球赛、旅游等，这些活动的参与也是我的生活变得更加丰富多彩，让我的生活松紧有驰，形成了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。同时，我也深知，作为一名来自农村的孩子，我深知父母的不易，利用课余时间和寒暑假，通过学校的勤工俭学工作，散传单、做家教、做推销、进工厂等工作，挣得一些生活费用，去分担父母的一些生活压力。虽然，我的大学生活会因此变得忙碌和疲惫，但我相信，一分耕耘，一分收获，自己的付出是值得的。
人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。我不是最优秀的那个，但我却不未停下前进的脚步，在人生的舞台上，哪怕只有自己一个观众，我也要坚强的舞蹈下去!
十佳青年个人事迹材料(二)
###，男，中共党员，黑龙江人，1971年12月出生，1999年 哈尔滨工业大学 博士毕业。现任中共武汉化工学院党委委员、计算机科学与工程学院院长、教授湖北省有突出贡献的中青年专家。同时兼任中国人工智能学会智能机器人专业委员会委员、机器人足球技术专业委员会委员，国际机器人足球联盟中国分会华中地区召集人，湖北省第十届青年联合会委员 湖北省青年科技工作者协会理事。 现将###同志事迹介绍如下:
一 科学研究 硕果累累 不断开拓创新。近年来，###同志一直从事人工智能的研究及其在复杂设备系统故障诊断的应用技术与实际系统的开发，共获部级科技进步二等奖3项、三等奖1项，22篇(其中含EI检索1篇)。
1994年开始参加国防八五重点课题导弹系统可靠性计算机辅助分析与故障诊断技术研究在其中负责所有软件系统的开发、测试，于1995年通过了航天工业总公司组织的技术鉴定，并荣获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:96B2143)。
1995年参加大庆石油管理局八五技改课题抽油机振动监测与故障智能诊断系统，进行了大量艰苦的现场试验与测试、联调，取得了宝贵的故障数据与知识，丰富了智能诊断系统的内容，提高了诊断效果，并获航天工业总公司科技进步二等奖(编号:96B2124)。
1996年开始参加863计划项目空间站故障诊断技术研究(863-2-4-5-1)，主要负责其中软件体系的规划、分析和平台的开发，项目排名第九，鉴定时专家对平台技术给予了高度评价，认为是一项极其复杂的软件系统工程、该项目研究的成果在国内处于领先地位，达到了同类研究的国际先进水平，并获得国防科工委国防科学技术集体二等奖(编号:1999DFJ2161)。 1996年到1999年三年间，参加了921工程项目SZ-1神舟推进系统监测报警与故障诊断系统，负责数据处理的研究，软件的联调和测试，该项目在1998年通过了用户的验收和技术鉴定;国防九五预研重大项目卫星故障模式与演示系统(49.1.2)，负责其中测控系统的故障仿真和监测报警技术的研究和实际系统的开发，于1998年通过了验收，并得到著名航天学家任新民的好评。 在研究工作中，经过了大量的调研和总结分析，试图从新的角度(信息处理的角度)认识故障诊断问题的学科特点和技术特点，提出了基于信息融合的航天器故障诊断系统的概念，这项研究工作在攻读博士期间得到了国家教委博士点基金多信息融合技术在航天器系统故障诊断中应用研究(96021324)的项目资助，并结合多项实际课题，进行了较为全面、系统、深入的研究。2000年12月，该项目通过了国防科工委组织的鉴定，鉴定专家认为该技术处于国内领先、达到国际先进水平，并获得2001年国防科工委国防科学技术三等奖(2001GFJ3481-2)。 目前承担的项目包括湖北省教育厅青年计划项目基于信息融合的故障智能诊断技术研究、武汉市科技局晨光计划项目数据关联技术在化工过程故障诊断中的应用技术研究。 二 智能竞技 异军突起 彰显综合实力 以人工智能理论方面的研究和大量故障智能诊断方面应用系统的开发经验为基础，创建了湖北省第一支机器人足球队，自2000年底组队开始，经过大量艰苦细致的研究与开发工作，形成了独具特色的比赛系统，并不断深入、不断改进，参加多次比赛，连续取得骄人的战绩，其中包括2002、2003年连续获世界杯机器人足球赛冠军2项、2003年季军1项，全国性比赛冠军2项、亚军5项。 2001年，参加了国际机器人足球联盟的世界杯比赛，在5对5的仿真比赛中进入了前8名。2002年4月，参加了中国人工智能学会举办的大庆杯第三届全国机器人足球锦标赛，在3对3半自主比赛项目中获得亚军。2002年5月，参加国际机器人足球联盟在韩国举行的机器人足球世界杯，该次比赛强手如林、竞争激烈，在5对5的仿真项目比赛中，经过顽强奋战，一举夺魁，首获冠军，成为比赛中的黑马，进步之迅速、实力之强大受到世界同行和国内各界的广泛关注，新华社、中央电视台、科技日报等权威媒体大量的报道，表明在智能机器人技术研究方面的突出实力。 以承担的湖北省教育厅重大科研项目基于信息融合的机器人足球比赛系统开发项目研究为核心，逐步拓宽研究内容，开展的比赛项目也逐步增加。2003年，更是硕果累累，8月初，共派出4个项目参加第四届全国机器人足球锦标赛，获冠军1项、亚军3项，充分显示了突出的综合实力，并全部获得世界杯的参赛资格。8月20日，克服诸多困难，派队参加了中国自动化学会举办的2003年全国机器人大赛中的两项比赛，并获得冠军1项、亚军1项，受到清华大学、北京大学等著名高校的肯定与赞赏。
2003年10月初，正逢国庆佳节，世界杯机器人足球大赛在奥地利的维也纳隆重举行，各个国家的技术水平迅速进步、比赛竞争白热化，经过近一周时间的激烈比赛，蝉联了冠军1项，同时获季军1项。这次比赛的胜利，作为向国庆的献礼，再一次向世界展示了我国、我省在机器人足球技术方面已经跻身世界先进行列。
为了推广机器人足球竞赛这一以全新的高技术密集型的小平台上的技术战争的研究，带动湖北省机器人足球技术的发展和进步，应湖北省多家高校的要求，###同志在百忙之中抽出时间组织湖北省首届机器人足球技术培训，共有11所高校踊跃参加，有力的推动了湖北省机器人足球技术研究的开展。
鉴于对机器人足球在全国的开展起到了突出的作用，被国际机器人足球联盟任命为中国华中地区召集人。经过努力争取，第五届全国机器人足球锦标赛暨世界杯中国赛区的选拔赛将在武汉化工学院举行。
三 教学相长 兢兢业业 堪称育人楷模
作为教师，立足教学岗位，把教学工作放在首位。为本科生、硕士生开设的《人工智能原理》的课程，全部课堂教学都以多媒体课件形式完成，教学中注意将不断发展的新技术和本人在研究工作中的体会与教学实践结合起来，注重启发学生的开放性思维、培养学生独立思考的能力和分析、解决新问题的综合素质，成为青年教师中教学的典范，参加青年教师讲课比赛，成绩名列前茅，并获得武汉化工学院教学成果二等奖。
在教学过程中，不断研究如何从教学体制、教学方法、教学手段等方面培养适应新时期信息社会需要的本科毕业生的问题，深入把握国内外相关专业教学的发展趋势，题为计算机专业人工智能课程研究性学习的探索与实践的项目被列为湖北省教育厅教学研究项目。
既教书，又育人。不仅使学生自然地领悟到坚持真理、实事求是的科学精神，同时也培养了他们谦虚谨慎、和而不同、相互尊重的人文精神。以自己对科学和真理的不懈追求、对工作的忘我、敬业和奉献精神影响、感染、熏陶学生们，成为学生的良师益友，为学生树立做人、为学的楷模，为此被评为武汉化工学院的师德先进个人。
在学生课外科技活动中，热心指导、严格要求，有3项获得了武汉化工学院学生课外科技活动竞赛求实杯一等奖，其中1项获得了湖北省大学生课外科技活动竞赛汇凯杯三等奖。
四、深化改革 谋求发展 开创崭新局面 自2000年7月至今，先后担任计算机系副主任、主任、计算机学院院长。面对高等教育的激烈竞争，抓住高等教育快速发展的契机，提出 建设国内知名、省属一流的计算机学院的目标。组织学习高等教育理论和高等教育管理方法，更新教育观念，深化内部改革，短短4年间，计算机学院迅速壮大，教师人数从23人到55人，其中引进教授2名、博士3名;本科专业从1个到3个，学生人数从400余人到1234人;计算机应用技术硕士点获得了批准;纵向科研课题从无到有，科研经费翻了两番。短短4年间，不仅很快开创了学院工作的局面，而且使得计算机科学与工程学院的整体工作踏上了新的台阶。
从负责专业教学的组织、科研管理、实验室建设、研究生教学和学科建设等工作到主持全面行政工作，投入了极大的精力和热情，身先士卒、科学管理、热情服务，以坚定不移的工作原则、坚持耐久的深入调查、坚决缜密的工作作风、坚韧不跋的工作精神，受到领导、同事和教师们的一致好评。
在学科建设方面，以机器人足球技术研究在国内形成的良好影响为背景，从凝练学科方向、加强队伍建设、促进科研工作的宏观决策，到召开研讨会议、组织申报材料等事无巨细，认认真真、扎扎实实，在评审过程中获得了专家的好评，并建成计算机应用技术学校重点学科，成功获得了计算机应用技术硕士学位点的批准，同时也获得了学校重点扶持学科模式识别与智能系统的硕士点立项，成为武汉化工学院新兴学科方向的代表。
在专业建设方面，深入调研、全面分析，以湖北省经济建设中的社会需求为导向、以师资引进与培养为基础、培植专业方向、改善实验条件，通过向教育部专业评审委员会专家的学习和自身的不断努力，成功申报了湖北省第一批网络工程专业。
在此期间，不断钻研高等教育管理规律，逐步摸索了适应信息技术的飞速发展的专业教学体制，形成了人才培养的特色;不断促进科研工作的开展、加强科研工作的管理并为课题组做好服务，使学院纵向课题取得零的突破之后，又在水平上不断提高，成果上日益丰富;在有限的投入下高质量的完成专业实验室的建设，同时保证了全校计算机课的教学;经常深入调查，将学生工作与教学、科研等工作紧密联系，注重学生综合素质的培养和良好学风的形成。朝着建设国内知名、省属一流的计算机学院的目标快速前进。
校级优秀团干部申报材料范文第4篇
二、月亮化石剧团组织机构(章程)………p4～p9
三、月亮化石剧团团员风采………………p10
四、月亮化石脚印…………………………p11～p14
五、月亮化石剧团展望……………………p15～p17
六、结束语…………………………………p18
一、月亮化石剧团简介
中南民族大学月亮化石剧团成立于1998年3月，是一个通过演绎戏剧来提高演绎者和受众群体文艺素养的文艺类学生社团。其中，"月亮"意喻浪漫，象征剧团艺术创作上丰富的想象力；"化石"意喻永恒，象征对戏剧真挚热爱和对艺术的无限追求。
剧团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。
剧团以"提高演绎者和受众群体文艺素养"为宗旨，以"传播校园文化"为己任，以"普及戏剧教育功效"为使命。
剧团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行dv剧拍摄。
剧团多次被评为中南民族大学"五佳社团"，多次代表学校在省市乃至全国性的专业比赛中获奖，在武汉各大高校享有一定知名度。
二、月亮化石剧团组织机构
（一）月亮化石剧团章程
第一章总则
第一条为了促进本剧团的持续稳步发展，规范本剧团的日常运作和各类活动的开展，实现本剧团的"专业化、品牌化、特色化、规范化"，特制定本章程。
第二章剧团性质与宗旨
第二条本剧团经校团委批准并正式注册，由全校戏剧爱好者组成的校级文艺爱好型学生社团。全称为"月亮化石剧团"。其中，"月亮"意喻浪漫，象征剧团艺术创作上丰富的想象力；"化石"意喻永恒，象征对戏剧无限热爱和对艺术的无限追求。
第三条本剧团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。应坚持到福利院、敬老院、军训场进行慰问演出。
第四条本剧团以"提高演绎者和受众群体文艺素养"为宗旨，以"传播校园文化"为己任，以"普及戏剧教育功效"为使命。
第五条本剧团排演戏剧的两个原则是"抬头做人，低头做戏"、"戏不怕磨怕不磨"。有人品才有戏品，艺无止境，精益求精。即谦逊好学，敢于自我否定，又充满自信，积极向上。
第六条本剧团的表演形式包括话剧、诗剧、音乐剧、歌舞剧、戏曲、小品、相声及其它各种舞台艺术形式，并将在时机成熟的时候进行dv剧拍摄。
第七条兼容并蓄，海纳百川。原创是剧团的生命力所在，亦需要排演经典奉献公众，吸取营养。
第八条不断的总结自身文化，努力发展自身特色。与各高校的兄弟戏剧社团、专业话剧院团开展交流学习，关注全国戏剧尤其时校园戏剧的最新动态。
第三章剧团机构设置及管理运作
第九条本剧团最高权力机构是全团大会，理事会被全团大会授权管理剧团日常事务，并对全团大会负责。
第十条全团大会职权包括：选举和罢免团内主要理事会常委级干部，决定剧团发展方向的重大事宜，审议和批准剧团财务预算及决算情况等。全团大会的召开由理事会常委决定，并由团长或团长指的理事会其他干部主持。
第十一条理事会成员分别承担团长、副团长、艺术总监、秘书长、编导部、表演部、宣传部、通勤部、外联部、机动部的工作。
第十二条非理事会团员不归属任何部门，平等地接受理事会各职能部门地调遣，平等地享有一切团员权利，必须履行一切团员的义务。
第十三条本剧团的招员工作严格依照学生团体联合会同意制定的流程进行，需依照应学生团体联合会的规定注册。
第十四条本剧团的工作机构为理事会，及主要职责如下：
1、团长：一名。总体负责本剧团对内对外一切事务，制定年度工作计划，全面领导团内各项工作；
2、副团长：两名，分管演艺、后勤。直接对团长负责，协助团长管理分部的各项事务，团长管理缺位时有权全面行使团长职权；
3、艺术总监：一名。监督指导剧本创作与改编、剧目、导演和演员的选拔、排练过程异动；
4、秘书长：一名。协助团长开展日常工作，全面管理剧团经费收支，监督各部门工作，管理剧团内部档案；
5、编导部长：一名。具体负责演出剧本的创作、改编、搜集、翻译，导演训练营，以及演出活动的编排；
6、表演部长：一名。负责纪检工作，表演训练营演员培训，与校内外艺术团体的演艺交流，音效储备管理及制作合成，；
7、宣传部长：一名。宣传板、海报、舞台背景的设计与制作；
8、外联部长：一名。与校内外各学生组织（社团）联系；负责校内外媒体的沟通；与为剧团筹措商业赞助；
9、通勤部长：一名。负责落实通知，凡剧团内所开展活动，若团员不知晓，责任可追查到个人；剧团公共财产的保管，演出场景布置、后台工作（道具、服装设计、发型设计、化妆等）；
10、机动部长：一名。负责各个活动或演出时遗漏的、或临时产生的事务；
第十五条团长的改选由现任团长提名下一任团长候选人名单，全团大会公开选举决定，现任团长有一票否决权。剧团的换届定于每年3月份举行，团长任期一般为由大二下半学年至大三上半学年，特殊情况除外。
第十六条理事会常委由团长、副团长组成，其主要职权包括：对剧目、导演和演员的选拔和更换；剧团日常运作内容和方式；决定重大演出和对外交流活动，弹劾理事会其他干部。理事会各位委员任期至少一年，特殊情况除外。
第十七条理事会会议每月至少开两次，由秘书长主持，各常委享有表决权，少数服从多数，团长有一票否决权。
第十八条本剧团活动开展以上交校学生会学术团体联合会的年度活动策划为蓝本，运作时由理事会实际情况决定。
第十九条本剧团每学期至少演出一次专场，一部大戏，每学年上学期必须举办新生汇报专场。
第二十条本剧团剧目的排演需征得理事会常委一致同意后，方可组建剧组，原则上所有剧目导演和演员都面向全团公开选拔。
第二十一条建组后的剧组需有导演一名，原则上不能由主要演员担当。
第二十二条剧组内公开选举出一名导演助理，导演管理缺位时有权全面行使导演职权。
第二十三条剧组组长负责记录剧组排练，彩排，演出等一系列排演活动的出勤情况，该剧组演出结束后，复印发放到个人，并向全团公布出勤记录。
第二十四条剧组成立后，演员有迟到三次者，自动取消其演员资格，请假三次按一次迟到计。
第四章团员的权力和义务
第二十五条团员须热爱祖国，热爱人民，努力学习，团结同学，积极向上，遵纪守法。
第二十六条团员须热爱戏剧，热爱艺术，热爱表演，热爱剧团。
第二十七条团员一般为中南民族大学在校学生，包括本科生、研究生和留学生等。
第二十八条团员享有选举权和被选举为剧团理事会会员的权利。
第二十九条团员享有对团内日常运作的知情权和质询权。
第三十条团员享有发表意见，提出建议、批评和申诉的权利，有要求有关部门五个工作日内给予答复或改正的权利。
第三十一条团员享有参加训练营、戏剧观摩、排演剧目等其他剧团组织的各类活动的权利。
第三十二条团员有遵守国家法律，校纪校规和团章的义务。
第三十三条团员有完成接受理事会成员下达工作的义务。
第三十四条团员有服从组织和安排，团结广大团员的义务。
第三十五条团员有积极参与团内活动和建设，收集戏剧资料和素材，努力提高自身表演水平和艺术修养的义务。
第三十六条团员有推荐优秀人才和剧本，反映团内不良现象和不正之风，时刻维护本团良好形象的义务。
第三十七条团员有参加本剧团召开全团大会、专场演出及训练营的义务。
第六章团员的奖惩制度
第三十八条每学期举办一次颁奖典礼，对给予表彰，表彰形式求新求变。
第三十九条在本剧团理事会工作一年及一年以上者颁发聘书。工作突出者可向学校推荐授予"优秀学生干部""优秀社团干部"等荣誉称号。
第四十条有下列行为之一者，由通勤部负责调查取证，广泛征求全体团员意见，上报理事会集体讨，视情节轻重给以取消一至四个学期在剧团公演剧目中担任角色的权利：
（一）对影响剧团正常工作和演出活动者；
（二）有攻击本剧团的言论和行为，以及组织和煽动闹事，破坏剧团正常工作者；
（三）在招新团员过程中，招收者；
（四）在彩排过程中，因个人原因，耽误彩排、演出进度者；
第四十一条无故不参加剧团会议活动，累计三次者，取消其本学期在剧团公演剧目中担任角色的权利。请假三次按一次缺席计；但在第三次前连续三次按时到会者将抵消前一次缺席。
第四十二条无故罢演或无正当理由拒演，或唆使他人罢演、拒演者给予除名。
第四十三条违反国家法令、法律、法规、条例，被追究刑事责任者给予除名。
第四十四条理事会会员违反第三十六、三十七、三十八、三十九条者，免去其在剧团内担任的干部职务，取消理事会成员资格。
第四十五条取消学期内在剧团公演剧目中担任角色的权利的决定，须由理事会全体通过，团长宣布方才生效。
第四十六条本规定没有列举的违纪行为，确应给予处分的，可比照相近条款推定处理。
第七章剧团财务管理制度
第四十七条本剧团的经费来源以学生团体联合会组织的项目竞标拨款为主，社会赞助为辅。剧团实行财务统一管理，各项收支都纳入秘书长的管辖范围。
第四十八条本剧团的财务工作由秘书长具体负责。秘书长独立管理帐本，凡财务收支状况（额度、时间、事项及经手人等）须明确，真实记录在册，同时须附有书面凭证（有水印、财务专用章）方可予以报销。
第四十九条实行财务公开制度，每次活动后的总结会上须向常委报告财务收支状况并随时接受常委和团员的监督与质询。
第八章章程的修改与解释
第五十条本章程的修改须由理事会三分之一以上提出，并经过理事会的三分之二以上或全体团员的三分之二以上表决通过即可。
第五十一条本章程最终解释权归理事会常委。
第五十二条本章程自二零零五年一月一日起施行。
三、月亮化石剧团团员风采
刘征，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任湖北人民广播电台节目主持人，其节目多次获得部级奖项；
苏里达倩，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于广东省佛山市工商局；
高霞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于湖北日报社；
邹霞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于71320部队司令部；
谭人玮，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现任职于南方都市报；
张帅，XX年毕业，前任团长，现于英国任教；
朗剑飞，XX年毕业，1998年月亮化石剧团首批团员，现就职于中宏集团mt项目部；
戎钰，XX年毕业，前任团长，现就职于《楚天都市报》；
吴立，XX年毕业，就读于武汉大学中文系研究生；
姚玮玮，XX年毕业，现任凯威啤酒屋人事部经理；
李达，XX年毕业，前任副团长，前校学生会宣传部部长，现就职于《济南日报》；
马培，XX年毕业，现就职于湖北电视台；
马良，XX年毕业，现就职于青岛电视台，
王湖清，XX年毕业，前校学生会主席，现就职于宁波大学校团委；
颜朝华，XX年毕业，现就职于长江水利委员会；
曾添翼，XX年毕业，前任副团长，现任上海三亚文化展示公司项目经理；
赵滔滔，XX年毕业，前任副团长，现就职于北京《京华时报》广告部；
刘喻金，朱磊，XX年毕业，就读于武汉大学传媒系研究生；
夏青，XX年毕业，现就职于中国联通湖北分公司；
娄扬，XX年毕业，前任团长，前校学生会文艺部部长，现就职于tcl集团总部新闻发言人、新闻推广部经理；
翟冰，XX年毕业，现就职于二炮北京总部；
闫双，XX年毕业，前任团长，前文学院01级学生会主席，以优异成绩考取武汉大学广告传媒公费研究生；
童琼慧，XX年毕业，现就职于中央数字频道；
贺霄毓，XX年毕业，前任副团长，现就职于上海富士康公司。
四、月亮化石脚印
演出简表
时间演出单位演出剧目地点
1999.4月亮化石专场《第一次亲密接触》模拟法庭
……………………
……………………
XX.9月亮化石迎新专场《日出》《红玫瑰与白玫瑰》学术报告厅
……………………
XX.3月亮化石学期大戏《天使》大学生活动中心
……………………
XX.4.12月亮化石学期大戏《恋爱的犀牛》大礼堂
XX.4湖北大学话剧节闭幕式《训练课》《1002夜》湖大大学生活动中心
XX.4《文学院报》10周年庆《1002夜》学术报告厅
XX.4文学院"四月季风"闭幕式《小偷公司》《1002夜》《推销》大学生活动中心
XX.5心灵绿汀成立庆典《心灵的面具》大学生活动中心
XX.5武汉高校广播合展演《训练课》中南财经政法大学礼堂
XX.5湖北省"楚天群英奖"大型文艺演出《1002夜》武汉三元广场
XX.5中国地质大学外语学院毕业晚会《推销》地大大学活动中心
XX.6中国地质大学相声小品协会周年庆《1002夜》地大大学活动中心
XX.6中国地质大学校毕业晚会《推销》中国地质大学弘毅堂
XX.8.9XX中国大学生戏剧节《眩晕》北京人民艺术剧院
XX.9.19军训慰问演出《1002夜》《推销》《训练课》露天
XX.9.21军训慰问演出《1002夜》《推销》《训练课》露天
XX.9校国庆55周年晚会《大雪天》大礼堂
XX.9.29国庆话剧专场《恋爱的犀牛》大礼堂
XX.9民族学与社会学学院迎新晚会《大雪天》学术报告厅
XX.9华中师范大学文教中心迎新晚会《推销》华师大科技会堂
XX.10武汉市洪山区第8届高校文艺调演《那些日子我们一起走过》武汉大学体育馆
XX.10武汉社会福利院与老人共度重阳《推销》《大雪天》《有海的天堂》武汉社会福利院
XX.10电信学院迎新晚会《那些日子我们一起走过》大礼堂
XX.11中国少数民族经济研究会文艺汇演暨经济学院迎新晚会《大雪天》大礼堂
XX.11文学院年度颁奖晚会《人质》学术报告厅
XX.11华中科技大学戏剧节开幕式《推销》《那些日子》《1002夜》华科大学韵苑体育馆
XX.12.14月亮化石剧团新生汇报专场《司卡潘的诡计》《复活节》
《爱在烟雾中微笑》
《那些日子我们一起走过》大学生活动中心
XX.12.15《人质》《第五镜室》
《爱梦想的孩子》
《月亮升起的时候》大学生活动中心
XX.12研究生部元旦晚会《司卡潘的诡计》学术报告厅
XX.12校报元旦晚会《司卡潘的诡计》学术报告厅
XX.12华中师范大学文教中心元旦晚会《1002夜》湖北京剧院
XX.1老干处新春联欢会《大雪天》学术报告厅
XX.3法学院、经济学院3•15专题讲座配合讲座演出三个场景学术报告厅
XX.4首届旅游文化节开幕式《人质》大学生活动中心
XX.4玫瑰园诗社成立20周年庆典《复活节》大礼堂
XX.4华中科技大学计算机协会15周年庆《复活节》华科大学韵苑体育馆
XX.5六月航灯武汉市第二聋校爱心专场《复活节》学术会堂
XX.5电信学院"求真杯"闭幕式《绝望》学术会堂
XX.5美术学院成立一周年庆《无畏》学术会堂
XX.5社团活动月闭幕式《梦幻》大学生活动中心
XX.5成职学院梅雨艺术节闭幕式《人质》学术会堂
XX.5.29月亮化石学期大戏《有雷无雨》《飞跃三部曲》学术会堂
XX.5.31《北平深秋》学术会堂
XX.6计科院首届科技文化节颁奖典礼《推销》学术会堂
XX.8.5暑假中国大学生戏剧节预演《北平深秋》大学生活动中心
XX.8.19XX中国大学生戏剧节《北平深秋》四川人民艺术剧院
XX.9.24中国大学生戏剧节获奖汇报演出《北平深秋》大礼堂
XX.9研究生部迎新晚会《有信来兮》学术会堂
XX.10法学院迎新晚会《东厂仅一位》学术会堂
XX.10电信学院迎新晚会《劫机》学术会堂
XX.10计算机院迎新晚会《劫机》学术会堂
XX.11民族学与社会学学院迎新晚会《结尾学》学术会堂
XX.11.20月亮化石学期大戏《暗恋桃花源》大礼堂
……………………
外出观摩和交流一览表
时间兄弟剧社演出剧目前往人数
XX.9华中师范大学晨雨剧社《有雷无雨》14人
XX.12华中师范大学勾沉剧社新生专场5人
XX.12华中科技大学蓝天剧社《一个无政府主义者意外死亡》18人
XX.12中国地质大学子非鱼剧社成立专场《思凡》《有雷无雨》26人
XX.1中师范大学晨雨剧社新生专场《推销》《1002夜》《小青》21人
XX.4中国地质大学子非鱼剧年度大戏《暗恋桃花源》18人
XX.4中国地质大学子非鱼剧年度大戏《对手》《蝴蝶飞不起来》18人
XX.5华中师范大学雷志龙毕业专场《告别无稽的长夜》11人
XX.6华中师范大学晨雨剧社《恋爱的犀牛》20人
XX.9武汉大学文华剧社《小镇》13人
XX.9华中师范大学晨雨剧社《天上人间》6人
XX.10湖北省话剧院《青春禁忌游戏》7人
XX.10湖北省话剧院《临时病房》5人
XX.9武汉科技大学深白色剧团《古希腊的一节话剧课》1人
XX.11湖北省话剧院《青春禁忌游戏》7人
XX.11武汉大学踪点剧社《我的母亲是条大马哈鱼》4人
……………………
五、展望月亮化石
（一）剧团性质
文艺爱好型社团竭力在活动中通过体现公益性和服务性来获取公众认同，从而根本上实现群体和个体价值。
中国高校学生社团的公众认同度较低，与此形成对应的是欧美一些发达国家的学生社团的公众认同度高。对此，中南民族大学管理学院的曹红霞博士在由该校校团委社团联合会组织的社团骨干培训中分析指出，中国高校社团在开展活动的过程中没有表现出足够的公益性和服务性。
月亮化石剧团一直在努力探索在活动中体现实现公益型和服务性的可能，通过创作、排演戏剧，组织戏剧演出，来培养和提高同学们的艺术鉴赏力、感受力和艺术表现力，从而全面提高个人的文艺素养和管理组织等其他方面的综合素质。
目前在操作上取得了一定的突破。如，经常性的赴敬老院、福利院与老人们联谊；到新生军训休息的间隙露天献艺；在每一次话剧专场演出的时候通过一系列的海报，深入简出的普及戏剧常识，启发公众更优雅的欣赏戏剧艺术的魅力；与青年志愿者协会等公众服务型联合举办募捐义演，等等。
（二）、剧团定位
戏剧爱好者俱乐部、校园文化传播者、普及戏剧教育功效。
我们认识到，我们的公演的剧目，在某种程度上，肩负着引领校园文化前进方向的重任，因此，作为校园文化的重要传播载体之一，我们必须了解整个中国高校校园戏剧的现状和发展趋势，引导大家以一种健康向上、睿智时尚的生活态度投身于校园文化，并以此传递给校园学子。并结合我校自身特点，走特色化、品牌化的发展道路。
《南方周末》XX.4.21报载：
1956年院系调整之后，戏剧基本上离开了大学人文教育的核心课程，变成中文系中国古典文学课程的一部分。中国人从小学到大学，在整个学校教育里面，几乎没有戏剧的内容，这在世界上是非常罕见的。在美国，中学生被要求看莎士比亚，看完还要写剧评；在香港台湾，戏剧教育是通识教育的一部分。
还我们了解到，欧美综合性大学里普遍设置戏剧系，其目的更多不为培养职业人才，而是为培养大学生对现代社会的适应力，从而哺育人生的成功。
近五年来，中国高校剧社如雨后春笋般迅速发展壮大，也从一个侧面向我们证明了戏剧的教育功效。
演剧需调动起人的组织能力、社交能力、结构能力、表现能力、演说能力、形体控制力、节奏控制力、情感控制力等各个方面的自我驾驭力与个性延展力，从而使个体得到更大的社会亲和力。
（三）、剧团发展思路
月亮化石剧团自成立以来，坚决拥护党的领导，以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导，在学校党政的领导和共青团组织的指导下开展工作，坚持中南民族大学学生团体"专业化、品牌化、特色化、规范化"的发展思路。
"专业化"：是指活动须围绕学生团体宗旨，以专业知识为依靠而开展；另层涵义是学生团体活动要有深度、档次，要上水准。剧团针对戏剧对广大同学极具吸引力的特点，整理了中央戏剧学院的专业教材，吸取全国各大高校经验，结合自身特点和具体情况，在团内对团员们进行"声、台、形、表"以及编导方面的实用的培养和训练；在校内开展图片、文字、演出相结合的"戏剧知识普及系列宣传活动"，收到了广大师生的良好反响。
另外值得一提的是，在校团委的大力支持下，由校团委吴婴老师带队参加了"第五届全国大学生戏剧节"，凭借大型原创现实主义历史题材剧目《北平深秋》获得成都西南分会场二等奖，被四川戏剧家协会权威评委予以"准专业水平"的高度评价。
"品牌化"：是指学生团体活动在开展过程中形成规模和档次，切实活跃校园和服务学生。在七年来的持续发展中，月亮化石剧团逐渐打出了自己的品牌活动。迎新专场：让刚步入大学校园的新生们认识戏剧、了解戏剧、欣赏戏剧；新生专场：传承剧团文化，培养一代校园戏剧的种子；学期大戏：排演高质量原创大型话剧，或高难度专业大型话剧，走专业化道路。品牌活动使剧团在校内树立了良好的口碑，剧团所有表演均不借助任何扩音设备，但剧场内仍能保持安静，凡剧团专场演出必定座无虚席。
"特色化"：是指学生团体活动要根据自身实际，在注重专业化和品牌化的同时，要注意特色发展，注重形形式的多样性，严禁重复建设和开展。除了日常话剧的排演，剧团还开展了"校园原创戏剧大赛"、经典戏剧观摩鉴赏、校外戏剧演出观摩、公益演出以及dv拍摄等活动，以便与广大同学交流戏剧心得，听取大家的意见和建议，让剧团更好的丰富民大校园文化，服务于广大民大师生。
"规范化"：是指在正规的运作模式中开展学生团体活动，促进学生团体发展。除了按照校团委的统一要求，团员及日常活动实行"统一时间、统一地点、统一标识、统一登记、统一宣传"的规范化的运作模式，在剧团内部也实现规范和民主，所有职位竞选和活动管理实行"民主化、公开化、透明化"之外。剧团历经三年的修订，在实践的基础上建立了章程，初步实现了剧团日常运作的规范化。
结束语：
月亮化石剧团历经七载春秋，先后注册有420余位团员。现有XX级团员61名，XX级团员65名，XX级团员77名；XX级团员45名。由于高校戏剧社团有人才流动性大、团员成长周期较长的特点，因此这4200余位团员并不见得全部投入社团的日常运作中。但是，月亮化石剧团的骨干团员所占全体团员比例逐年提高，XX级大致为24％，XX级大致为38％，XX级大致为45％，XX级由预计可达62％，越来越多的团员成为剧团骨干，俗称"戏骨"，参与剧团的日常运作和管理。
XX-XX学年剧团共排演了15个剧目，累计演出31场，登台演员283人次。
作为我校学生社团翘楚之一，XX-XX学年，多次被校内媒体报道，三次被武汉平面媒体报道，多次进行公益演出，取得了较大的社会反响，为活跃校园文化，服务同学健康成长成才、服务学校改革发展稳定和学生团体改革等发挥了积极作用。近三年来，凭借学校的大力支持和全体团员的不懈努力，月亮化石剧团获得了一些专业性较强、较有分量的市、区甚至全国性的重要奖项：
■XX中国大学生戏剧节二等奖《北平深秋》（西南分会场）
■武汉市洪山区第八届高校文艺调演银奖《那些日子我们一起走过》
■XX中国大学生戏剧节最佳剧目奖、最佳组织奖《眩晕》（北京主会场）[加盟武汉p.e.t工作室]
■XX中国大学生戏剧节最佳表演奖、闭幕式演出《倾城之恋》（北京主会场）[加盟华中师范大学勾沉剧社]
■第一届"统一100高校缤纷艺术节"《拥挤》、《华山论剑》分获二、三等奖
感谢校团委领导老师长期以来的关怀和指导，我们将不断努力，再创新高！
给我多大的舞台，我就上演多精彩的戏剧！
附：
中青联发[XX]6号
关于表彰第二届全国高校
"优秀学生社团"及标兵的决定
（XX年2月20日）
各省、自治区、直辖市团委，教育厅（教委），学联：
XX年，、教育部、全国学联组织开展了首届全国高校"优秀学生社团"及其标兵评选活动，在高校学生中产生了良好反响。为进一步深入贯彻落实中央〔XX〕16号文件和《教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》精神，积极支持学生社团活动，促进学生社团健康发展，切实加强学生社团管理，、教育部、全国学联于XX年11月-XX年1月组织了第二届全国高校"优秀学生社团"及标兵评选活动。
在各地共青团组织、教育行政部门、学联组织和高校严格选拔、认真推荐的基础上，经过全国评委会的评审，、教育部、全国学联决定授予北京交通大学学生"xxxx"重要思想学习研究会等10个学生社团全国高校"优秀学生社团标兵"称号，授予中国人民大学陶行知研究会等90个学生社团全国高校"优秀学生社团"称号。、教育部、全国学联希望受到表彰的学生社团珍惜荣誉，再接再厉，充分发挥示范带头作用，不断取得新的更大成绩。希望全国各高校学生社团以优秀社团为榜样，进一步加强自身建设，广泛开展健康有益的社团活动，为广大青年学生的成长成才更好地服务。希望各地各高校进一步加强和改进大学生思想政治教育，不断加强高校学生社团工作，充分发挥高校学生社团在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面的重要作用。各地共青团组织、教育行政部门、学联组织和高校要以本次评选活动为契机，大力表彰宣传优秀学生社团典型，努力营造有利于学生社团健康发展的浓厚氛围；要积极支持大学生社团开展健康有益的活动，进一步加强对学生社团的指导，加强社团骨干队伍建设，加强学生社团规范化、制度化建设，不断加大对学生社团建设的投入，推进学生社团的工作创新，努力开创高校学生社团工作的新局面。
附件：1.第二届全国高校"优秀学生社团标兵"获得者名单
2.第二届全国高校"优秀学生社团"获得者名单
教育部
全国学联
附件1：
第二届全国高校"优秀学生社团标兵"获得者名单
（共10个）
北京交通大学学生"xxxx"重要思想学习研究会
中山大学求进报社
同济大学汽车爱好者协会
中国科学技术大学学生科学考察探险协会
清华大学学生绿色协会
杭州电子科技大学青年志愿者协会
中南财经政法大学新小康协会
华侨大学大学生心理健康协会
北京大学自行车协会
西华师范大学大风文学社
附件2：
第二届全国高校"优秀学生社团"获得者名单
（共90个）
北京（4个）
中国人民大学陶行知研究会
北京师范大学书法协会
中国农业大学农业发展研究会
首都师范大学学生军乐团
天津（3个）
天津师范大学学生邓小平理论和"xxxx"
重要思想研究会
天津科技大学大学生通讯社
天津理工大学大学生艺术团
河北（3个）
燕山大学社会交际创造协会
河北大学绿色生命环境发展协会
河北师范大学无线电协会
山西（3个）
山西财经大学"春蕾工程"
山西医科大学"心愿"爱心社
太原理工大学绿色志愿者协会
内蒙古（3个）
内蒙古工业大学"与马者"自行车协会
内蒙古农业大学环保协会
内蒙古科技大学科技创业协会
辽宁（3个）
沈阳工业大学学生科学技术协会
辽宁石油化工大学大学生艺术团
辽宁工程技术大学大学生科学发展观宣讲团
吉林（3个）
东北师范大学绿色动力环保志愿者协会
长春理工大学"绿光"环保协会
长春大学"团风"志愿者协会
黑龙江（4个）
大庆石油学院大学生艺术团
黑龙江工程学院艺翔美术协会
哈尔滨商业大学法律援助中心
哈尔滨医科大学青年志愿者协会
上海（5个）
华东师范大学青年史学会
东华大学纺织科技协会
上海大学学生"xxxx"重要思想研究会
上海师范大学秋石印社
上海水产大学it社团联盟
江苏（6个）
南京大学学生职业发展协会
中国矿业大学大学生机器人俱乐部
南京航空航天大学创业者协会
江南大学"骑迹"自行车俱乐部
南京林业大学水杉剧社
南京医科大学沐心心理社
浙江（2个）
浙江工商大学法学会
浙江传媒学院新闻记者协会
安徽（2个）
合肥工业大学大学生书画协会
安徽农业大学《安农青年》编辑部
福建（2个）
厦门大学绿野协会
漳州师范学院芗涛剧社
江西（2个）
南昌大学绿色环境保护组织
江西理工大学机器人协会
山东（4个）
济南大学新野农村发展促进会
青岛理工大学红十字爱心社
山东农业大学植物科技协会
山东财政学院大学生艺术团
河南（3个）
华北水利水电学院大学生马列主义、思想、
邓小平理论学习研究会
河南师范大学大学生环保协会
河南农业大学种子协会
湖北（4个）
华中农业大学绿色协会
中南民族大学月亮化石剧团
湖北大学人文讲坛
武汉科技大学深白色剧团
湖南（4个）
南华大学大学生"红丝带"防艾先锋队
湖南师范大学"阳光教育协会"
湖南农业大学虹剧社
中南林学院"绿源"环保协会
广东（3个）
华南农业大学无线电测向协会
广州大学集邮协会
汕头大学大学生宁养医疗服务义工队
广西（2个）
广西医科大学"绿色沙龙"环保协会
广西师范大学大学生心理健康协会
海南（1个）
华南热带农业大学农业协会
四川（3个）
四川大学环保志愿者协会
泸州医学院英语俱乐部
乐山师范学院爱心社
重庆（4个）
西南政法大学演讲辩论协会
重庆大学绿色青年志愿者服务队
四川外语学院党员大学生关爱中心
重庆交通学院环境与资源保护协会
贵州（2个）
贵州师范大学社会性别与农村发展协会
贵州大学青年志愿者协会
云南（2个）
昆明理工大学环保协会
云南财经学院蓝色力量协会
（1个）
民族学院义务藏文学社
陕西（5个）
西安交通大学学生红十字青年志愿者协会
西北工业大学大学生古文化协会
西安电子科技大学大学生科技协会
西北农林科技大学"三农"研究协会
西安建筑科技大学大学生博毅义务家教服务社
甘肃（3个）
西北师范大学"三农"问题研究社
兰州理工大学材料科学与工程学院学生科技
创新协会
甘肃联合大学青年志愿者协会
青海（1个）
青海民族学院大学生艺术团
宁夏（1个）
宁夏医学院"红丝带"爱心社
新疆（含兵团）（2个）
新疆财经学院演讲与辩论协会
塔里木大学大学生社团联合会
中青联发[XX]67号
关于评选第二届全国高校
"优秀学生社团"及标兵的通知
各省、自治区、直辖市团委、教育厅（教委）、学联：
XX年,、教育部、全国学联组织开展了首届全国高校"优秀学生社团"及其标兵评选，在社会上产生了良好反响，对加强校园文化建设和提高学生综合素质等方面发挥了重要作用。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部关于加强和改进大学生社团工作的意见》精神,支持学生社团活动，促进学生社团发展，加强学生社团管理，引导学生社团健康发展，、教育部、全国学联决定继续评选全国高校"优秀学生社团"及标兵。现将有关事项通知如下。
一、评选时间
XX年11月-12月
二、名额分配
在全国普通高等学校（含社会力量举办高校）中，评选"优秀学生社团"100个（名额分配见附件1），其中"优秀学生社团标兵"10个。
三、评选标准
1．坚决拥护党的领导，以邓小平理论和"xxxx"重要思想为指导,在学校党政的领导和共青团组织的指导下开展工作,为活跃校园文化、服务同学健康成长成才、服务学校改革发展稳定等发挥积极作用。
2．有明确的《章程》，能够按照《章程》独立自主开展工作，机构完善，工作制度化，规范化，社团运行良好。
3．坚持定期开展活动，工作有特色，表现突出，在校内外有较大的影响和知名度。
4．模范遵守学校党团组织关于社团工作的有关规定，会员没有违法违纪行为。
5．在学校有关部门注册一年以上，有一定规模。
四、评选办法
全国高校"优秀学生社团"评选活动由、教育部、全国学联共同组织开展，采取组织推荐、群众评议方式进行，主要分三个环节：学校团组织、学生工作部门选拔推荐；省级团组织、教育厅（教委）、学联组织审核推荐；主办单位统一审定，并从中评选产生10个"优秀学生社团标兵"。各省级团组织、教育厅（教委）确定候选团体名单后，通报候选团体所在单位，并在校内公示，公示时间一般为一周。
申报社团需要从社团简介、组织架构、社团活动、会员风采、学校和社会反馈等几个方面准备不少于XX字的申报材料，可附活动图片（文字版、电子版各一份）。
五、工作要求
各省（区、市）共青团、教育厅（教委）、学联组织要以高度的责任感，做好推荐申报工作。各地在推荐申报过程中，要严格把关，求真务实，按照评选标准把最优秀的学生社团推荐上来。要严格执行申报程序，增加透明度，保证评选工作的公平、公正和公开。要加强对先进典型的宣传，扩大影响，努力营造有利于学生社团发展的浓厚氛围。
各地请于11月30日前将申报材料及全国高校"优秀学生社团"推荐登记表（见附件2）报送团中央学校部全国学联办公室。联系人：郭舒、霍光峰；电话：010-85212282、85212289；传真：010-85212353；电子邮箱；地址：北京市前门东大街10号；邮编：100051。
附件：1.全国高校"优秀学生社团"名额分配表（略）