水处理专业技术总结范文

水处理专业技术总结范文第1篇

关键词:清洁生产; 污水处理; 工艺; 运行; 管理

Abstract: wastewater treatment as a make sewage to use again into a water body or the water quality requirements, of the sewage purifying of the important work. Wastewater treatment is widely used in agriculture, transportation, energy, petrochemical industry, construction, environmental protection, urban landscape and other areas, sewage treatment in People's Daily life will play more and more about important role. This paper to kunshan jinxi sewage treatment plant, for example, from the sewage treatment process related concepts talked about that, and then on urban sewage treatment plants three kinds of wastewater treatment process specification, and kunshan jinxi in sewage treatment plant the process effect, for example, the last of kunshan city jinxi of sewage treatment plant production management experience was introduced.

Keywords: clean production; Sewage treatment; Technology; Operation; management

中图分类号：U664.9+2文献标识码：A 文章编号：

前言

所谓的污水处理就是通过采用各种物理的、化学的或生物的处理方法将污水中所含的污染物转化为无害物或将其分离出来，从而使污水得到净化的一个过程。相应的污水处理工艺就是对包括生活污水和工业污水在内的各种污水，采用经济的、科学的、行之有效的合理的处理工艺方法。

一、污水处理工艺概述

（一）污水处理分类

按污水来源分类，可将污水处理划分为生活污水处理和生产废水处理两类污水处理。其中生活污水处理就是对日常生活产生的污水的处理,这些污水主要是指各种各样的有机物和无机物及其混合物，其中包括纯溶液、悬浮和漂浮的各种各样的固体颗粒以及凝胶状和胶状扩散物等；生产废水处理主要包括工业废水处理、农业污水处理以及医疗污水处理等。

（二）常见的污水处理方法

笔者参阅相关文献，总结以下几种常见的污水处理方法：

第一、物理处理法。这是一种通过物理或机械的分离过程的一种处理方法，包括沉淀、过滤、离心分离以及上浮等技术方法。

第二、化学处理法。这是一种通过加入化学物质与污水中有害物质发生化学反应的转化过程的处理方法，包括氧化、还原、分解、中和、混凝、化学沉淀等方法。

第三、物理化学处理法。这是一种通过物理化学的分离过程的一种处理方法，包括吸附、萃取、离子交换、电解、渗透等技术方法。

第四、生物处理法。这是一种通过微生物在污水中对有机物进行氧化和分解的新陈代谢过程的方法，包括生物滤池、活性污泥、生物转盘、厌气消化等技术方法。包括厌氧生物处理和好氧生物处理两类

（三）污水处理的一般工艺流程

现代污水处理按处理程度划分，可将污水处理的工艺流程划分为一级、二级和三级污水处理工艺流程。

第一、一级污水处理工艺流程。该流程主要净化污水中那些悬浮状态的固体污染物，大部分物理处理法可以完成这一级处理的要求。作为二级处理的预处理，经过一级处理的污水，其毒害物质一般可去除三分之一左右，还不能达到排放的标准。

第二、二级污水处理工艺流程。该流程主要去除污水中呈溶解状态的胶体等有机污染物质，通过该流程，绝大多数的有机物都得到了净化，达到了有机污染物的排放标准。

第三、三级污水处理工艺流程。该流程是用来进一步处理难降解的有机物以及容易导致水体富营养化的氮和磷等可溶性物质。该流程主要用到的方法有生物脱氮除磷法、活性炭吸附法以及离子交换法等。

概括的讲，整个过程为原污水经过通过粗格栅的污水提升泵提升后，在经过砂滤器或格栅之后进入沉砂池，将经过砂水分离的污水排放到初沉池，这一过程称为一级处理；初次沉淀池的出水通过采用活性污泥法和生物膜法进入生物处理设备，经过生物处理设备的出水进入二沉池；二次沉淀池的出水经过生物脱氮除磷法、活性炭吸附法以及离子交换法处理后进入三级处理，完成整个污水处理工艺流程。昆山市锦溪镇地处环太湖流域，污水处理厂出水水质执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）一级A标准。

二、城镇污水处理厂主要的污水处理工艺说明

(一) 改良型SBR生物处理技术

改良型SBR是序列间歇式活性污泥法的简称，它是一种按间歇曝气方式来运行的活性污泥污水处理技术。其工艺原理是预先培养一定量的活性污泥于反应器内，当废水进入反应器后，这些活性污泥就会与污水中的微生物混合在一起，这样的话微生物就可以利用污水中的有机物进行新陈代谢，从而可以将有机物降解，并将其沉淀分离，达到废水处理的效果。改良型SBR生物处理过程主要由初期的去除与吸附、微生物的新陈代谢以及沉淀物的形成等几个净化过程来完成污水处理的。锦溪污水处理厂所辖农村污水处理站有采用该类型工艺，出水水质较稳定达标。

改良型SBR生物处理污水处理工艺流程为：进水泵房曝气沉砂池改良型SBR生物处理反应池紫外消毒系统出水。

(二) 氧化沟生物处理技术

氧化沟又名氧化渠，其构筑物多呈封闭的环形沟渠。它是SBR生物处理技术的一种变型。由于氧化沟生物处理技术的污水和活性污泥在曝气渠道中是不断循环流动的，所以氧化沟又称为循环曝气池。其中氧化沟一般由导流和混合设备、沟体、曝气设备和进出水装置等组成，沟体一般采用的呈环形、长方形、L形、圆形或其他形，沟端的形状多为矩形和梯形。一般较大型城市污水处理厂采用该工艺，是锦溪污水处理厂二期20000M3/D的备选工艺。

氧化沟生物处理污水处理工艺流程为：进水泵房初沉池氧化沟生物处理池二沉池紫外消毒系统出水。

(三) 倒置A/A/O生物处理技术

倒置A/A/O工艺是是厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷工艺的简称。该工艺处理效率比较高，一般适用于要求脱氮除磷的大中型城市污水厂的污水处理，与效率呈正比。倒置A/A/O工艺的基础建设费和运行费用也非常的高，而且运行管理的要求也非常高，所以倒置A/A/O生物处理技术多用于大中型城市污水厂的污水处理。锦溪污水处理厂目前10000M3/D规模选用倒置A/A/O工艺，并增加深度处理工艺―化学沉淀除磷，新型有阀漏池去除SS，目前运行稳定，出水水质达到《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）一级A标准。

倒置A/A/O生物处理技术污水处理工艺流程为：进水泵房初沉池倒置A/A/O生物处理池二沉池紫外消毒系统出水。

三、污水处理工艺的管理经验

笔者作为昆山市锦溪污水处理厂的管理人员，从事污水处理厂的管理工作已有多年，积累了一些污水处理工艺的管理经验，这里总结一下，与行业的同仁一起分享。

（一）建立和健全各项管理规章制度

为了做到污水处理工艺的精细化管理，昆山市锦溪污水处理厂自运行以来，根据自身的实际情况，在借鉴其他兄弟公司成功经验的基础上，制定了各项污水处理管理的规章制度以及污水处理的操作规范流程，同时在污水处理工艺的运行中不断健全各项管理规章制度，严格各项污水处理的操作规范流程的执行情况。充分保障污水处理工艺运行管理的良性循环。

（二）加强对专业技术人员的培训

人才是做好污水处理的关键，尽管不少从事污水处理的相关人员都具有一定的专业知识，但这些专业知识往往与实际管理相脱节。鉴于这种情况，昆山市锦溪污水处理厂采用了理论讲课与实际操作相结合的培训机制，强化对专业技术人员的培训学习力度，通过对专业人员的培训，使其掌握实际条件下污水处理工艺的各项核心技术环节，熟悉污水处理的实际工艺流程，明确流程的要领，通过提高人才的专业技能来有效提高污水处理的质量和效率。

（三）做好各项技术改造

除了做好上述的工作外，还要做好各项技术改造工作，其中主要包括对沉降的处理、对设计缺陷的整改、对设施缺陷的整改、对设备缺陷方面的整改、对污泥调节池的改进以及对出泥管道的改进等。

（四）做好标准化建设认证

近两年来，锦溪污水处理厂上下一致，先后完成了清洁生产认证、ISO14001和ISO9001认证，全厂建设踏上一个全新的台阶。

结语：水作为人类的生命之源，做好生活和工业污水的处理工作，保护生态环境，是实现人类可持续发展的根本保证，因此，做好污水处理工作意义重大。污水处理的核心在于污水处理工艺流程的实施，随着科学技术的进步，各种生物、物理和化学技术的应用大大提高了污水的处理效率，然而污水处理工艺在运行时还应注意一些细节的技术问题，正所谓细节决定成败，做好细节的技术问题，将决定污水处理的质量和成效。

参考文献：

[1]翟秀芳．新农村污水处理技术及经验探讨[J]．水利水电技术，2007(20)．

[2]杨学智．浅谈城市生活污水治理的新理念及策略[J]．能源技术经济，2005(8)．

[3]邹显信．污水治理专业人才培养体系研究[J]．水利水电技术，2004(1)．

[4]胡守惠. 污水处理厂生产管理、技术改造经验交流[J].能源技术经济,2010(5).

水处理专业技术总结范文第2篇

那些处理过的污水，当然不是供人饮用，而是供采莲河作为景观用水，每天供水约2万立方，其余的则排放到船房河和西坝河作景观用水，这些河道的补水水质，达到了国家要求的标准。

厂区除了简单的办公楼，吸人眼球的是环形的污水处理设施。

穿过绿化带来到污水池边，就是翟媛每天取样的地方，正在净化的污水不停地翻滚着，多少会有一丝腥味。

戴上手套，手握取样瓢，翟媛从污水池中舀出污水注入两个塑料容器中，30分钟以后，她开始观察和记录，回到办公室，她将这些数据输入电脑中进行分析，为下一步的污水处理提供参考。

这几乎就是25岁的翟媛每天的工作。

2011年的时候，翟媛考上昆明理工大学，就读的专业，就是水处理。在校期间，除了理论学习，她还来到昆明市第一水质净化厂进行实习，对整个水质处理工艺流程进行初步的了解；学习期间，班上的学生通过学校组织，对昆明市现有水处理工艺有了初步的认识。

2014年，她又进入昆明市第二水质净化厂进行毕业实习，主要是对各个岗位的跟班实习。翟媛的悟性很好，仿佛生来就跟水有，理论和实践的结合让她如鱼得水。

翟媛天性文静，这让她面对任何与水有关的事务都能沉得下心来，认真负责，积极学习相关工作流程及专业技术知识，塑造了较高的业务水平和沟通协调能力，在实习中积累了丰富的经验。

2015年7月，翟媛考进昆明滇池水务股份有限公司进行上岗培训，对昆明滇池水务股份有限公司旗下所有水质净化厂现有的水处理工艺有了进一步的了解。7月底，在水务公司组织下，翟媛对资质认证进行了培训考试，并以优异的成绩获得了国家废水处理工四级证书。8月，她正式分配到昆明市第一水质净化厂生产科工作，主要负责生产运行报表整理及工艺运行总结。

开始进厂的时候，翟媛看到那些报表上的数据，还是有点蒙。数据的变化意味着水质的变化，但究竟如何从专业上进行解读，她还得请教师傅。大概每一个年轻人的成才，都离不开师傅的传帮带。不过师傅领进门，修行在个人。能否出师，就看自己的造化了。

翟媛没有让自己失望，也没有让师傅失望，她如饥似渴地学习岗位技能知识及实际操作技能，做到了理论与实际相结合。

参加工作还不到一年，机会来了。2016年4月，她代表昆明市第一污水净化厂参加云南省第十三轮职工技术技能大赛污水处理工种的比赛，让自己的专业技能知识又有了进一步的飞跃，也接触到了自己在厂内工作岗位上无法接触到的知识及实际操作技能。

随后通过层层选拔进入了云南省第十三轮职工技术技能大赛污水处理技能竞赛决赛，并获得了技术技能状元称号，同时获得了国家废水处理工二级证书。

2016年7月，她被借调至昆明市滇池管理局名下草海及周边水环境提升综合整治指挥部，主要负责滇池及草海周边水环境整治工作，10月参与了“关于昆明滇池流域及牛栏江补水区农村生活污水处理设施尽职调查”，对农村水处理有了深刻的体会。

水处理专业技术总结范文第3篇

经过摸排和盘活人才资源，本单位有在集团公司技术比武中获得管工技术能手的孟勇才、电工技术比武第一的苏建新以及计算机应用技术比武第一的晋称心等员工；还有文化程度不高但有一手绝活的老师傅，通过用“实打实大白话”讲解，能让年轻人听得津津有味入脑入心；更有创新思维的年轻人等等。通过多种人才资源的相互融合，理论与经验的互补，员工的技术可取得突破性提升，“人人上讲台”的培训模式应需而出。

2．“人人上讲台”培训应用

2.1授课内容

突出培训的针对性和实用性，分三类内容进行上台授课。第一类：党政正职重点讲形势任务、企业文化、管理艺术以及国家大政方针等，管理人员重点讲安全生产、业务管理、班组管理等；第二类：专业技术人员重点讲解水电暖等专业技术规范、操作规程、新技术、新工艺、新设备应用等；第三类：岗位操作人员重点讲解工作中的窍门绝招、故障处理、安全隐患防范措施以及事故案例，还可以将案例经验、小发明、兴趣爱好分享。

2.2授课步骤

以点带面，有序推进。以领导干部带头，开展小课堂、小教员特色培训。第一阶段：副队以上管理人员上台授课，每月活动不少于四次。月初制定培训计划，授课人员提前将授课内容形成教案，经过预讲修正后，上台给大家讲解。第二阶段：专业技术人员通过对水电暖、污水处理、绿化病虫害防治等技术总结、提炼，广泛搜集本系统新技术，利用作业现场环境和系统实图，给大家讲解提高员工技术水平。第三阶段：由岗位操作运行人员，利用班前会、班后会等班组人员较为集中的时间段，将工作中的经验、窍门、或对与本单位业务性质相同的典型事故案例进行讲解，找出本岗位中的漏洞和差距，加强个人隐患识别意识，提高安全事故防范能力。

2.3点评互动

为持续提高讲课质量，授课结束开展课堂点评，要对讲课内容、及效果进行老师自评、学员测评、当班干部点评和老师互评。老师自评，即授课人员先对自己讲课表现、讲课方法、课堂气氛进行评价；第二学员测评，对老师的讲课风范、讲解特色、互动效果以及实用性，提出合理化建议；第三当班干部点评，当班干部就授课内容对学员进行提问，检验学习效果，对相对劣势方面提出指导性意见，鼓励学员要有表现自我的欲望，对自己讲解知识的能力要有信心，做到持续改进，螺旋上升。最后，开展所有授课老师互动交流，奖励评比。同时，大力鼓励职工积极梳理自己最擅长的业务知识、技能，登台授课与大家分享自己的绝技，并将此活动形成一种长效机制。

2.4活动总结

“人人上讲台”是提升全员素质的全新载体，从去年4月份启动以来，物业管理中心登台授课200期，授课人员200人次，培训内容课涵盖企业形势任务、安全生产、水电暖、污水处理、绿化养护专业技术、服务礼仪、业务管理、新技术新设备应用等各个方面。其中，管理人员上讲台43人次，占总人数比例为8.43%；专业技术人员上讲台人24人次，占总人数比例为4.71%；岗位操作人员上讲台133人次，占总人数比例26.08%，总登台讲课人次占总人数的率为39.21%。

3．“人人上讲台”效果分析

新型教学资源的挖掘与应用，可有效节约培训成本。同时可增强员工自信。由于不同员工的擅长点不一，培训内容更加。平时的小经验、小绝招层出不穷。另外，新型教学资源的挖掘与应用，还可以有效激活正面能量。增强了物业广大年轻人参加技术比武信心，有力推动物业管理中心整体素质的提升。“人人上讲台”使我们悟出了“人才就在身边”的道理。盘活利用潜在资源，就是为企业降低成本。他山之石可以攻玉，本土之木亦有可朔之材。光想着“外来的和尚会念经”，而忽略了身边的人才，往往对企业的发展也是一种损失。资源只有得到充分利用，才能实现其自身的价值。任何资源的闲置，都是一种财富的浪费。内育人才是企业增强内生动力的根本，通过内部人才培育机制的创建和平台的打造，将内部资源共享形成一种长效机制，让员工的互补成长化为一种自觉行为，为企业的发展增长内在动力。

水处理专业技术总结范文第4篇

关键词： 环境工程 实习环节 实践教学

实习是课堂理论教学的延伸和检验，是环境工程专业高校学生的必修课程，是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。通过实习教学环节，能在理论联系实际的过程中，促进学生专业知识的合理转化，进一步培养学生在专业技术方面的科研、工程设计和管理规划方面的能力，有助于培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神和创新能力的高素质人才。

郑州大学环境工程专业成立近30年以来，实习教学环节经过不断地发展和完善，已经形成一套较合理的实习模式。但由于随着环境工程专业的演变、环境污染种类的增多和社会经济的发展，目前在实习地点、实习内容、实习经费等方面存在一些问题，文章主要从对实习教学环节现状的研究出发，剖析目前存在的主要问题，同时针对这些问题提出一些改革的措施和建议，并在今后的实习教学环节进行相应的实践，验证改革措施的合理性。

1.实习教学环节现状

郑州大学环境工程专业是郑州大学名牌专业、河南省一级重点学科，自1986年开始本科招生，目前课程体系由公共基础课、专业基础课、专业主干课和实践教学等部分组成。其中实践教学部分近年来包括课程设计、课程实验及实习实践环节。2010年根据《郑州大学课程体系与教学内容改革指导意见》，对环境工程专业教学大纲进行了大幅度修订，实习实践环节由原有的三个实习（认识实习、生产实习和毕业实习）修订为两个实习（认识实习和专业综合实习），并增加了部分实践内容（社会实践、学术讲座和创新实践），具体修订过程详见表1。

各实习均在学期期初开设，由教研室指派2名教师带队指导，根据实习时间安排不同的地点进行。认识实习由于时间短，仅有1.5周，主要安排在郑州市区内进行实习；毕业实习的2周，一般安排在郑州市区及周边县市短期（一天）实习；生产实习或专业综合实习为期3周，时间充裕，除了在郑州市区及周边县市短期（一天）实习以外，还安排在西安北石桥污水处理厂进行为期5天的实习。

近年来，实习地点不断发生变化，涵盖污水处理单位、给水处理单位、企业污水处理站、垃圾填埋场和湿地处理单位等多种类型。其中签约成为实习基地单位的仅有郑州自来水总公司柿园水厂和郑州市污水净化公司两家单位。

表 2010年实习实践环节修订内容对照一览表

*注：学术讲座与创新实践分别为1学分和4学分，实践过程分布于整个本科过程，因此没有注明周数和学期。

2.实习教学环节存在的典型问题

通过对近年来本校环境工程专业实习教学环节的调查发现，我专业与其他兄弟院校同专业的实习环节存在共性的问题[1]-[3]，也存在某些问题，现总结如下：

2.1各环节之间内容存在简单重复现象。

目前，我校环境工程专业实习教学环节采用的是双实习制度，即“认识实习+专业综合实习”。其中认识实习安排在第五学期期初，此时学生仅学习《环境学导论》这一门专业课程，通过该实习，可使学生全面了解环境工程专业的工作范畴，为今后的专业学习奠定求知的基础；专业综合实习安排在第八学期期初，此时学生已经学习完所有专业课程，通过该实习，可使学生理论联系实际，进一步掌握运用环境工程相关的专业技术。两种实习由于目的和时间安排的不同，在教学要求上不尽相同，而是应该由浅显到深入，由走马观花到下马看花。

目前的情况是，我校环境工程专业每年的两个实习，是由教研室的教师两个一组，按照某种顺序排列带队指导的。因此对于同一个班级，两个实习的带队教师是不固定的，实习地点的选择是带队教师确定的，可能出现两个实习环节的实习地点和实习内容存在重复的现象。与此同时，绝大部分实习单位的带队技师并未针对两个实习的不同而有针对性地进行现场讲解。这就最终导致各实习环节的特点并不明显，同时实习形式和地点存在简单重复现象，导致学生在认识实习时感到好奇新鲜但未学到知识，在专业综合实习时感到重复枯燥不愿再听的现象频发。

2.2实习基地数量偏少且种类较单一。

实习基地是实习教学所在的场所，目前与本校环境工程专业签约的实习基地仅有两家单位，分别为郑州自来水总公司柿园水厂和郑州市污水净化公司，其余单位均为带队教师自行联系，实习单位在数量和种类上并不稳定。

目前包括带队教师自行联系的实习单位，据近年来的调查，水处理占主要地位，主要包括两实习基地在内的污水处理单位和给水处理单位，同时会有部分企业的污水处理站；除此之外，仅有部分教师曾带领学生去固体废物处理单位（郑州市侯寨垃圾填埋场、郑州市中牟八岗污泥处理厂）和湿地处理单位（郑州市郑东新区湿地公园）参观实习，而在环境工程中占有同样重要地位的气体处理工艺的实习，则一直没有包含在内，这样对学生全面掌握环境工程技术工艺是非常不利的。

2.3校外教育资源与实习经费相对短缺。

近年来，我校环境工程专业一直保持着两个班的招生规模，但全国范围内，高校的连年扩招导致整个环境工程专业的学生逐年增多，其增速远远大于校外实习基地的增长速度，某些企业明显感觉到在正常生产的同时，已不能满足大批高校学生进厂的实习需要。其次，近年来部分水处理企业改制也是校外教育资源短缺的另一重要原因，例如负责接待我校环境工程专业生产实习的某市某污水处理厂，近年由于改制问题，已经明确拒绝接受学生进行参观实习。与此同时，学校对各环节实习经费投入的增加，也同样滞后于目前继续接受学生参观实习单位的收费和社会物价的增长速度，这是前述实习地点种类单一的原因之一。

目前我校环境工程专业在平衡校外教育资源、实习经费和实习效果时，采取的模式是认识实习尽量选择本市或就近的城市进行为期一天的参观实习，而专业综合实习之中，会考虑到周边城市进行为期五天的驻厂实习。相对来说，驻厂实习由于时间长，代入感强，学生更容易获得相应的实践知识，但由于经费不足，目前的驻厂实习仍然需要学生负担相应的交通费或部分实习费用。以上这些现象的存在，不同程度地影响了实习质量及实习地点的全面性，在一定程度上挫伤了学生的实习积极性。

2.4专业综合实习内容不够深入。

我校专业综合实习为期三周，此时学生面临毕业设计，应该在实习过程中深入掌握专业领域内各构筑物的实际形态和各工艺的实际操作，这就要求尽量增加驻厂时间，而不是对实习地点进行简单的参观。但事实上，我校常年实习经费不足，虽然近年来有了一定幅度的增加，但仍然不能满足二周左右的驻厂实习。另外，实习单位出于安全生产等因素的考虑，近年来有将实习时间缩短的趋势，例如某市某水厂在2014年曾经将以往5天的驻厂实习时间缩短至4天。同时，由于目前参观或驻厂实习的单位均为正在运行的企业，各构筑物底部构造均被水体覆盖，虽然企业有图纸可供学生查阅，学校也有类似模型可供学生学习，但无法让学生对构筑物的实际细节拥有直观的认识。最后实习单位的自动化程度目前普遍较高，操作程序复杂，学生在实习期间不可能进行实际操作，这导致虽然形式上驻厂，但仍未领会到实际生产过程和控制要领，以上这些都导致我校专业综合实习内容不够深入。

3.实习教学环节改革与实践

我校环境工程专业实习环节在以上典型问题存在的情况下，急需创造性地对实习进行改革。经过近几年的实践，具体的措施总结如下：

3.1优化实习教学结构，使各环节有机结合。

综合我校教学计划和环境工程专业自身特点，修订符合新形势的完善的实习教学大纲及实习计划。大纲和计划文件应明确认识实习和专业综合实习的实习特点，并且对两实习的实习地点和实习类型提出明确规划，以确保认识实习是为了增加学生专业好奇心的走马观花，而专业综合实习是提高学生专业实践能力的下马看花，同时保证学生在环境工程涉及的各专业类型的实习都有所涉及。大纲和计划文件应确保传达给每位带队教师，同时在认识实习的动员会时，发给学生人手一份，使其对整个本科生涯的实习有总体的宏观认识，做到有的放矢。

3.2合理建设实习基地，使其种类分配合理。

本项工作应与实纲和实习计划的修订统一规划，同步进行。积极拓展新的实习教学基地，立足水污染控制方向的实践基地，积极开展大气污染、固体废弃物污染等方向的实践基地的开设。逐步完善实习教学基地管理办法，进一步加强实习质量管理，实习运行管理等规章办法，加强我专业与基地的联系，加强实践教学过程的质量监控工作。同时在现有实习教学基地的基础上，合理使用基地资源，进一步扩大实践教学空间。

3.3调动学生主观能动性，提高实习质量。

目前采用三步走策略调动学生的主观能动性。实习前的动员会，带队教师向学生进行本次实习的背景知识介绍，主要介绍实习单位生产性质、排污性质、治污技术，使学生对实习单位特点有宏观认识。在实习过程中，实习单位的专业技术人员向学生讲授治污工艺流程、各构筑物工作原理、控制指标等；在此过程中指导教师从旁协助，引导学生向技术人员提出疑问，并通过对学生的不定时现场提问调动学生的主观能动性。每天实习完毕，督促学生当晚整理实习笔记，并在实习全部结束后举行实结会，会上由带队教师进行实结，选取实习中的几个要点向学生提问或组织讨论。在整个三步走过程中，将实习笔记、回答问题主动性与正确率、是否向技术人员提出有意义的问题、总结会上的表现等因素均作为实习成绩的考核因素，使学生变被动实习为主动实习。通过调动学生的主观能动性，在实习工程中主动提出问题、发现问题、解决问题，提高实习质量。

3.4导入新颖实习手段，提高学生学习热情。

由于环境工程属于工科范畴，在构筑物已完工但还未运行时进行观摩是最佳的实习形式，但对于每届学生来说遇到这个时间点是不现实的。这就需要指导教师或实习单位人员在此时拍摄和录制相应影像资料，丰富实习过程的教学手段，使学生对构筑物获得直观的认识。除此之外，指导教师也可以在每个实习单位都拍摄具有代表性的影像资料，同时注意收集国外先进工艺的图片视频，通过计算机处理技术制作成实习教学资料作为现场实习的补充，在课堂上给学生放映。与此同时，一些兄弟院校在实习环节导入的计算机仿真训练值得借鉴[4]，[5]，仿真软件对传统实习中学生无法亲手操作的不足有很好的弥补作用，通过对各种专业设备的仿真模拟，使学生对其工艺原理、操作环境、控制系统、故障处理有类似实践的经验。这些新颖的实习手段不仅可以提高学生学习热情，而且可以解决实习经费不足的难题，弥补现阶段学生实习地点类型单一的不足。

3.5充分利用校内资源，弥补实习资金短缺。

郑州大学新校区内有一景观湖，东西宽度为30米至100米，南北长度为800米，呈长弧形，水质较差。近年在专业综合实习带队过程中，笔者与部分学生探讨对该湖进行人工湿地改造作为校内实习基地的可能性，学生反应热烈。在改造的过程中，还可以让当年实习的学生进一步掌握相应施工知识；改造结束后，实习的学生可重点掌握相应的运营知识。当然建立校内实习基地仍面临资金不足的问题，需要学校划拨专项资金完成，但项目完工后可解决实习环节资金短缺问题，提高学校眉湖的水质，一举多得。

参考文献：

[1]李友平，苟兴龙，等.环境工程专业毕业实习存在的问题及对策[J].实验科学与技术，2015，13（1）：149-151.

[2]莫灼均.环境工程专业的实践教学改革探讨[J].中国电力教育，2010，26（15）：106-108.

[3]施云芬，孙萌，等.环境工程专业立体化实习教材建设[J].山东化工，2012，41（10）：96-100.

[4]邹长军，陈馥，诸林，等.优化实习条件深层次提高化学工程与工艺专业学生实习教学质量[J].化工高等教育，2007，94（2）：85-87.

[5]王哲.环境工程专业毕业实习改革探析[J].宁夏农林科技，2011，52（11）：103-104.

水处理专业技术总结范文第5篇

关键词：精益管理；SDA药品消耗；成本效益

中图分类号：R952 文献标识码：A 文章编号：1009-2374（2013）26-0133-03

1 概述

精益管理：精于关注细节，益在创造价值。精益管理思想可简单解释为：在构成公司价值链的最基本的价值创造环节，通过持续的精益求精，消除浪费，杜绝无价值活动，达成各业务环节的高品质、低成本运行和顺畅衔接，稳固公司未来发展的根基，实现公司价值的最大化。

精益管理常用的工具有：行动学习、SDA（技能开发活动）、SGA（Small Group Action 小组改善活动）、CTR（Cycle Time Reduction总循环时间缩短）、Kaizen（日语“持续改善”的英文）、TPM（Total Productive Maintenance 全员参与的生产保全）、NOSA & 5S（National Occupational Safety Association 国际职业安全协会“安全五星”管理系统）等。

华润贺州电厂投产初期，全厂水处理系统化学药品消耗成本很高。为降低化学药品消耗成本，该厂专业技术人员与商务人员按照精益管理思路，成立SDA小组，并严格按照SDA相关活动步骤深入开展工作，终于在降低药品消耗成本上取得了显著效果。

2 精益管理在降药品消耗成本中的应用过程与显著效益

工作人员经过认真分析，决定采用精益管理SDA工具来解决药品消耗成本高的问题。SDA是为解决问题而成立的活动，需要运用突破性思维与跨功能团队之间的密切协作，以期为企业经营之关键议题找出最有效的解决之道。SDA活动包含步骤即：主题选定现状把握目标设定要因分析对策拟定对策实施效果确认标准化。按照此八步法活动实施过程如下：

2.1 主题选定

在开展节能降耗工作时，由于水处理系统药品种类繁多，部分价格昂贵药品消耗量较大，导致生产成本较高，专业技术人员根据实际情况首先选定主题：降低化学药品消耗成本。

2.2 现状把握

活动开展前，该厂各水处理系统涉及化学药品达13种。活动开展前某月化学药品消耗量统计如下：

每个系统水质各有特点，通过把握现状发现，费用最高的几种药剂分别为循环水系统药剂、精处理树脂再生用酸碱、反渗透有关药剂、炉内加药用氨水与联胺。循环水药剂种类繁多，在系统设计与药剂招标过程管理方面存在一定优化空间；树脂再生用酸碱量可从再生步序调整方面优化，但消耗量降低空间不大；反渗透有关药剂管理、炉内氨水与联胺加药存在很大改善空间。

此外，由于药品种类繁多，运行人员配药工作量非常大，且化学药品（如氨水、联胺）对员工身心造成很大危害，急需在降低成本的同时解决此问题。

2.3 目标设定

根据现状把握情况，初步设定目标：全年化学药品消耗成本降低60万元，运行人员配药工作量减少四分之三以上，减轻员工负担。

2.4 要因分析

按照鱼骨图从人、机、料、法、环五方面进行要因分析：

图1

按照要因评估方法对以上各要因进行评分，选择影响总成本最大的因素：

表2

要因内容 严重度 发生度 侦测度 风险系数

部分操作人员专业技能低 3 3 3 9

责任心不强，操作随意药品浪费 3 2 3 8

部分加药泵出力不精确 1 2 2 5

个别加药泵选型不当出力过大 1 1 1 3

几种药品可考虑选用替代品 5 4 5 14

部分药品价格昂贵 4 4 4 12

从加药方案制定到具体实践环节存在不合理方面，奖惩执行不到位 3 4 5 12

药品从招标到日常管理不够科学 6 6 5 17

对于供应商的管理方式不够科学 6 7 8 23

个别系统药品使用方法不够科学 4 5 4 13

说明：风险系数分值超过10分的项，为引起药品消耗成本高的最主要因素。

2.5 对策拟定与对策实施

根据要因分析的结果，按要因先后顺序逐项拟定具体解决方案：

2.5.1 对供应商的管理方式转变。彻底改变之前的传统模式，也是大部分电厂采用的模式：严抓药剂品质，由问题再找供应商做售后服务的模式改为：过程管理为手段，目标管理为根本，向供应商要结果的模式。根据各个系统特点不同，此种方式在循环水系统药剂、反渗透系统药剂管理上率先应用，一方面密切监督药品与水质状况，另一方面对供应商明确告知系统运行情况要达到怎样的效果才算合格、公司才能结算，迫使供应商化被动为主动，积极努力去做好药剂供应与售后服务。

2.5.2 药剂招标模式与日常管理思路的转变。传统的招标方式都是列出几种药品指标以及需求量、使用范围、技术规范等进行商务招标，选择综合评价最高的一个供应商。改变此种模式，招标方式变为：对重要标段如循环水药剂、反渗透药剂、大宗化学药品等分别采用总承包的模式招标，只提系统运行要达到的最佳效果以及药剂品质规范，具体数量由供应商自编加药处理方案确定，若中标后药剂量不足，供应商必须在满足生产需求的前提下免费提供不足部分。这样一来，一方面技术人员通过加药方案编制情况可以大致观察到供应商的技术实力，另一方面很好地约束了供应商，并防止了其可能随意使用药品导致使用量超标的情况。

对于日常管理，则通过公司内部不同部门技术人员建立一系列报表、台账来即时监督管理药品使用情况与供应商现场服务情况。

2.5.3 挖掘潜力，寻求昂贵药品的替代品。经过仔细分析，确定了三种药品可以由其他药品代替：

（1）反渗透还原剂。其价格在3万元/吨左右，成分为硫代硫酸钠，用分析纯亚硫酸氢钠取代之，亚硫酸氢钠成本约4500元/吨，完全满足要求。

（2）氨水。其价格在3600元/吨左右，与液氨价格相当，但其浓度为25%左右，仅为液氨的四分之一。进行技术改造：从脱硝液氨管道引接管路至加药箱，改为液氨配药。

（3）亚氯酸钠。成本在1.5万元/吨左右，与盐酸反应生成二氧化氯，用于循环水杀菌灭藻。由于效果不理想，直接取消此药品，改为冲击式投加氯锭与异噻唑啉酮杀菌灭藻。

2.5.4 对加药方案、配药方法的调整。在日常操作中，对部分药品的使用存在浪费现象。应从细节约束，制定出切实可行的技术交底，规范每种药品配药方法、加药量。对于配药时药品用量精确到毫升，对计量泵行程、频率做出明确规定。

对需要值班员及时调整的项目，如净水站混凝剂加药，则根据混凝剂小型试验制作自动化电子加药量查询表，值班员只需输入沉淀池进水流量、天气状况，便自动生成加药量以及加药泵频率值，精确控制第一环节，减少浪费。

2.5.5 激励考核体制的执行。对于做得好的值班员，及时申请给予奖励；对于不按要求执行发生药品浪费的人员，提出考核意见，严格规范值班员各项操作。

2.5.6 加药泵出力的精确定位。对部分出力不精确的加药泵，经过一段时间摸索其规律，设法消除其缺陷或从逻辑连锁方面进行优化调整，防止计量错误误导值班员操作。

对出力过大的加药泵，采用降低药液浓度的方式进行修正。

2.5.7 对人员操作技能与责任心的培训。通过集中授课、现场一对一培训、师徒帮带、优秀人员引导等方式，提升值班员理论知识与实践操作技能，同时使其树立高度的责任感，去尽心尽力做好运行工作。

2.6 效果确认

上述对策实施后，取得了显著的精益效益与社会效益，具体体现在：

2.6.1 药品消耗成本显著降低。

表3

序号 药品名称 所属系统 实际消耗量（吨） 总成本（万元）

1 次氯酸钠 化学制水系统 3 1.02

2 反渗透

阻垢剂 化学制水系统 0.06 2.574

3 反渗透

还原剂 化学制水系统 0.5 0.225

反渗透非氧化性杀菌剂 化学制水系统 0.025 0.1

4 聚合氯化铝 净水站预

处理用 10 2

5 联胺 炉内加药 0 0

6 液氨 炉内加药 1 0.36

7 循环水

阻垢剂 循环水系统 16.5 12.375

8 工业盐酸 精处理、水处理树脂再生，循环水处理 70 1.19

9 工业液碱 精处理、水处理树脂再生 72 8.28

10 氯锭 循环水

杀菌灭藻 2 3

11 异噻唑啉酮 循环水

杀菌灭藻 4 2.4

月度总费用：33.524万元

直接经济效益：年度节约成本=（48.5122万元-33.524万元）×12=179.8584万元。

2.6.2 运行人员劳动强度大大降低，通过管理模式的变更，大部分工作量由供应商所安排专业技术人员承担。氨水等药品无需再人工配药，不必再忍受让人窒息的刺激性气味，减轻了对运行人员的身体伤害，取得了良好的社会效益。

2.7 标准化

根据实施的情况不断进行优化修正，总结出一套切实可行的标准化操作程序。技术方面出台相应技术交底、规范性台账报表；商务方面总结出此类招标系统管理模式以及招标策略等。经过经验总结，在恰当时机在系统内逐步推广。

3 结语

精益管理工具应用得当可以很好地解决生产实际问题，产生显著的经济效益与社会效益，促进企业健康发展；在精益管理工具应用过程中，要因地制宜，发动多方资源密切配合，严格按照精益管理工具要求步骤开展工作，寻求解决问题之道，才能达到理想的效果。

参考文献

[1] 施增虎.精益生产的十大工具[M].北京：北京高教音像出版社，2010.

[2] 周柏青，陈志和.热力发电厂水处理（上册）[M].北京：中国电力出版社，2009.

水处理专业技术总结范文第6篇

我国工业企业在污水处理方面的工作和发达国家有很大差距，特别在印刷工业，金属重工业，造纸业等，由于自身的治理技术，保护意识和资金的问题，依然处在粗放式的排污处理，导致了严重的生态问题，严重影响到我国经济社会的可持续发展战略。

1.1污水治理缺乏管理技术人才和专业技术设备

企业污水处理工作是一个复杂的整体性系统工程，需要专业的管理技术人员进行跟踪管理，保证设备的整体管理和调试工作，保障污水处理的科学性，合理性。相对于国外来说，我国对于污水处理的专业设备研发和使用差距明显。许多企业不能购买先进的设备仪器进行污水处理，造成排污不达标和严重的环境问题。

1.2企业自身缺乏对污水治理的意识和态度

在企业发展战略中，往往缺乏对环境保护的意识，认为只要自身的企业发展好了，经济数据上去了，企业发展就是健康的，企业就能壮大做强。这种缺乏对污水处理的意识、对环境保护的意识严重的制约着企业在污水治理方面的工作开展，这中缺乏社会责任感的观念是影响我国企业排污治理最主要的制约因素之一。

1.3中小企业缺乏污水处理的资金

由于高科技的污水处理设备需要高昂费用和运行成本，导致中小企业无力承担这方面的资金，对污水处理也只能望而却步。许多小企业在自身发展中，本身属于一种粗放的经营模式，就是以牺牲环境换取经济的增长。在整个污水处理问题中，影响和制约因素最大的是污水处理技术工艺的进步。下面就通过某有色金属公司在加强污水处理技术工艺时具体措施，来体现如何更科学治理污水问题。

2案例：某有色金属污水处理厂污水处理技术工艺的改造措施

企业概况：该公司属于集采集、选矿、冶金、化工等为一体的大型企业，主要生产以镍、钴、铜等有色金属。在企业发展方式转变中，企业越来越重视对对污水的治理，而自身的污水处理设备处于严重的超负荷在运转状态，所以企业在制定污水处理战略时，一方面强调严格控制污水的排放，第二方面，重视对污水以及污水内的重金属回收再利用。

2.1加强工业废水预处理工艺

2.1.1高浓度氨氮废水处理

企业在进行调研中得出，排出的废水中含有高浓度的氨氮，如果不进行脱氮处理的话，与其他高浓度Ni、Cd重金属废水混合会形成形态稳定的金属络离子，这会大大影响污水的处理和分解工作，所以必须加强废水的脱氮预处理。在具体实践中采用的是三级氨氮蒸汽法进行废水的脱氮预处理，并通过清水的冲洗吸收已经预脱出来的氨气。

2.1.2高浓度含砷废水处理

有色金属废弃物中砷以及砷化合物是毒性极大的污染物，在对废水回收再利用中，对除砷的工作是必不可少的环节，在高浓度的含砷废水中加强预处理是非常关键的。本项目采用的是石灰盐法的方法，结合自身废水含铁量高的特点，采用三段中和—铁盐混凝法进行脱砷处理。

2.2石灰分级沉淀的处理方法

对已经进行废水预处理的废水进行石灰法分级沉淀，这个方法的主要目的是回收镍并有效的去处重金属离子。主要原理是利用金属氢氧化合物在不同ph值下析出的特征不同的性质，通过不同的ph环境进行回收各种氢氧化和物。这个方法简单操作，成本低廉是最重要的处理重金属废水的方法之一。

2.3加强工业废水的深度工艺

2.3.1臭氧氧化去除有机物

臭氧是一种强氧化剂，可以和工业废水中大量的有机物、无机物和微生物进行反应。主要的作用是去处污水的浑浊的颜色，讲解其中的有机物，达到杀菌消毒的功效。主要根据的原理是臭氧在高ph值溶液中，分离解析的氢氧化物离子，该离子和臭氧发生反应形成多态自由基，诱发后面的连锁反应。

2.3.2活性炭吸附处理和膜过滤除盐处理

活性炭具有强烈的吸附作用，在污水中可以非常有效的吸附臭氧反应遗留下来的悬浮物，有机物等污染物质，通过活性炭的吸附，再进行微滤设备的过滤处理达到污水的再清洁，达到可使用水质。通过活性炭吸附作用的水，在经过反渗透膜进行过滤处理，除去水中含有的钠离子和四氧化硫离子，使得水的电导率回归到日常用水的水质要求，达到处理污水的目的。

3工业企业在污水处理中的措施

3.1工业污水处理自动控制系统的应用

工业污水在处理时，有工作环境复杂、污水处理难度大、成本高昂等缺点，所以在进行时需要不断的引进新技术、新系统，保证污水处理效果。其中PC+PLC污水处理自动控制系统在工业污水处理中是比较成熟的深度处理污水系统。主要通过PLC构建污水控制网络系统，PLC作为下位机，其主要的工作是控制整个设备的运行管理。利用总线通信的技术建立上下位设备的链接，采用西门子的操作系统，进行全程的自动控制，大大减少了整个污水处理环节的效率，提高污水处理效果。

3.2工业污水处理水再生处理技术的应用

在工业污水处理中，最重要的目标是对工业废水的回收再利用，达到良好的经济效益，最主要的是色度依旧达不到再生用水的标准，所以现在提出一种聚合氯化铝絮凝处理技术，这项技术在对再生水的色度还原和COD去处上有非常好的效果。在工业污水实践中需要加大推广和使用。

3.3工业污水处理的处理工艺的改进

在污水处理工艺改进中要利用他人先进经验，结合自身的排污特点进行工艺改造。例如，反渗透工艺在污水处理中的应用和推广，反渗透技术最初利用在海水的淡化实验中，随着技术的成熟已经开始利用到污水的净化上，利用膜分离技术可以进行水分离净化，与传统的方法相比具有渗透效果好，功耗小，工艺简单等特点，是一种新的污水处理工艺。

4总结

企业污水处理已经成为企业发展重要的环节，是标志一个企业是否能够实现可持续发展的重要指标。在进行污水处理中最关键的因素还是技术因素，在不断提高技术水平的同时，加强企业的节能环保意识和污水处理的资金投入、技术研发。只有综合各个方面的因素才能保证企业的污水排放符合国家标准，实现零排放的目标。

水处理专业技术总结范文第7篇

将校外实习单位：北京燕山石化公司(含污水厂、中水厂、生态湿地、大气处理、垃圾填埋场)、大港石化分公司污水处理厂、辽河石化污水处理厂、北京市的高碑店污水厂、清河污水厂、昌平污水厂、北小河污水厂、酒仙桥污水厂、阿苏卫垃圾填埋场等作为以参观实习为主的实习基地，而将校中水站和学院环境工程综合实验室作为校内生产实习平台，从而使学生能够亲自动手实践，参与污水处理站的日常运行、维护和管理问题，锻炼学生的理论联系实际解决具体技术问题的能力，从而解决了学生实习只能参观，不能跟班的难题，在很大程度上提高了实习的效果。将原有的“校内动员+校外参观”的两阶段实习形式调整为“校内动员(新增实习指导)+校外参观+校内中水站生产实习+总结报告与答辩”的四阶段实习形式，使学生能够带着实习内容与任务进行更有效的实习。

编制实习指导书，建立多元化考核方式

为使学生在实习前对专业知识和将要进行实习企业有个相对全面的预先了解，以便更清楚在实习中应该重点掌握的内容，学校环境工程实习的带队老师主导编写了《环境工程认识实习指导》和《环境工程生产实习指导》。这样就可以为学生提供预习提纲和阶段性实习计划，完成阶段性任务后，教师进行检查和验收。在实习中遇到困难和问题时，教师针对出现的问题进行启发并诱导式的让学生自己分析回答，充分发挥了学生的分析、思考能力。遇到难点时查找资料、学生互相讨论，充分发挥学生创新思维和潜能，进一步提高实习效果。同时，建立多元化考核方式。实习成绩根据提交的实习日记、实习报告(总结)、模拟实验报告以及实习纪律(含实习鉴定)和分组报告情况进行综合考评，成绩按百分制记分。评分按等级成绩进行，60分以下为不及格，60~70分为达标，70~80分为中等，80~90分良好，90分以上为优秀。对学生的实习报告内容和格式作出具体规定，写入指导书，避免实习报告过于笼统，学生在报告中泛泛地谈收获、体会和感想，对实习的认识不够深刻具体的问题。通过这种多元化的考核方式能够达到考察每名学生真实收获的目的。

四位一体实习内容改革，提升教学质量和效果

以北京燕山石化公司和北京市城市污水厂为基地，教师带领学生参观实习，根据《环境工程认识实习指导》和《环境工程生产实习指导》所列内容，考察典型的水、大气、固废等环境的污染及治理。现场讲解污水处理工艺流程的基本环节及设计原理，垃圾填埋场的填埋方式及防渗措施等。通过感性参观实习，学生对工作区的环境现状有了深刻认识。加深了对所学知识的理解，拓宽了专业知识面，为校内的生产实习打下坚实的基础。在校内中水站进行跟班实习，通过跟班实习，学生能够掌握环境污染治理工程的具体生产方式和操作运行管理程序，使学生具备主动参与工程运行与维护的能力，同时通过调整运行参数，培养了学生独立思考、独立动手等实际操作能力。为今后与实际生产接轨打下基础。在学校环境工程综合实验室进行水样的分析、化验和实验数据整理并编制实验报告。通过此环节的训练，提高学生动手、独立分析和思考的能力。学生能够应用数理统计方法对实验资料进行可靠性检验，得到可信数据。每位学生根据指导书，认真归纳、编写技术报告，包括各实习单位情况，认识和收获等内容(见指导书)，最后教师组织全体学生进行分组讨论总结，并提交综合实习报告(含分组多媒体报告和实习报告)。通过此环节的训练，提高学生归纳、总结、综合运用、独立思考问题和解决问题的能力。通过讨论和总结，促进学生之间相互交流，互相学习，使掌握的知识更全面、更深入。

改革成效

水处理专业技术总结范文第8篇

教学内容相对独立性较强、学生的积极性高，具有好奇且感兴趣。但为了提高实验课程的效果，提高学生的动手能力，必须要有清晰的实验改革思路，首先需要明确实验教学目的，制订和完善实验教学计划和教学大纲。扬州大学环境学院环境工程专业除了基础实验是外学院开设外，其余基本在本学院开设，主要有水处理实验、气体除尘和脱硫实验及微生物实验等专业特色实验。开展实验目的主要是加强学生实验设计、实验方法、实验技能培养，为进入社会企业的专业技术研究能力提供支撑。为了更贴近实际，实验除了在实验室进行外，也可以安排在校园内及周边环境进行，如监测实验课程等，或者也可以在企业研究室进行，专业教师适当做现场指导。

二、实习环节实习是学生理论联系实际的重要途径和手段

只有学生更好地接触实际，才能巩固和深化课堂所学的理论教学内容，提高对企业的认知能力。实习是培养卓越工程师的重要环节，通过实习有助于培养学生养成良好的主动思维习惯，具有实际参与工作的体验，同时也可以巩固提高课堂所学的课程。环境学院环境工程实习包括：认识实习、课程实习、测量实习、生产实习和毕业实习等。学院除了开设金工实习、测量实习外，其余均由本院开设。认识实习、生产实习和毕业实习在企业进行，企业实习是卓越工程师培养的新增教学环节。学生通过在不同企业的实习，熟悉企业相关环境的工程技术设计、工程施工和技术调试，提高其综合运用知识的能力。通过在企业的实习，让学生了解企业中工程技术的实际需要，培养学生分析问题的能力、沟通交流的能力、团结协作的能力，达到环境工程卓越工程师的培养目标。在实习教学中，首先制定好实纲，安排好实习基地，通过实纲明确实习的目的、实习的内容以及实习的企业。实习可安排学生到污水处理厂、环境监测站、垃圾填埋场以及危险废物处置中心等。实习成绩评价主要按照实习期的表现（平时成绩）和个人实习报告以及最后安排每个同学的笔试或口试的方式进行考核，增加成绩的可靠性和真实性。

三、设计环节设计环节是总结和巩固基础专业理论课及相应实验、实习所学的知识

使之进一步深化和系统化。通过设计可以体现对学生综合能力和工程意识的培养，全面锻炼学生的综合素质，可为今后的实际工作奠定良好的基础。环境工程专业设计环节包括课程设计和毕业设计两大部分。根据环境工程卓越工程师培养的要求，设计宜采取校企联合的培养方式，结合实习，尽量在企业中完成。设计环节中最重要的是毕业设计。毕业设计是学生进行专业学习的最后一个环节，具有巩固、理解所学理论知识的作用，通过毕业设计使学生将所学理论知识与工程实践相结合，培养学生独立分析与解决问题的能力，为将来走上工作岗位、很快适应工作需要打下良好的基础。扬州大学环境学院环境工程专业毕业设计主要围绕以下几个方面进行：一是围绕各课程群方向的培养目标选题，如水处理方向（包括生活污水处理、工业废水处理以及高浓度垃圾渗滤液废水处理）、大气污染控制方向（包括气体除尘装置设计、气体净化装置设计等）还有环境规划评价方向。二是围绕企业或用人单位需求方向选题，如根据企业当前发展过程中遇到的技术难题或正需要这方面的人才，可以让学生进入企业实习，安排企业技术员指导，将所学到的各种基本理论和技术融会到毕业设计中去，提高学生的设计兴趣。最后是围绕指导毕业设计教师的科研或工程项目相结合，按照卓越工程师专业培养目标，可以将科研项目分解成若干个可行的子课题供学生完成，这些主要供考研或已经保送研究生的学生选择。

四、结语

环境工程专业卓越工程师人才的培养是我国重视环境保护的重要举措，它既有来自国家的政策层面需求，又有来自企业发展层面的需求，是实现我国可持续发展战略的重要途径。现在的大学生是我国经济建设和环境保护的主力军，是国家未来发展的希望。要培养好学生，必须增强他们的综合能力，因此对加强环境工程专业卓越工程师培养的实践教学体系改革，培养学生实践环节的能力有着重要作用。

水处理专业技术总结范文第9篇

关键词：生活污水；处理工程；工艺设计；废气排放方案

XX生活污水处理工程

第一章概述

1.1 项目名称

XX污水处理工程

1.2 工程建设地点

XX

1.3 业主单位

XX

1.4 设计单位

XX公司

1.5 工程概述

XX项目。该项目已有市政污水管道接入，本工程拟在小区内修建生化处理池二座，污水主要为生活污水，预计污水日排放总量分别为1#1000m3/d，2#1000m3/d。

根据XX市建设项目环境保护批准书文中相关要求，本项目废水排放需生化池处理，执行《污水综合排放标准》（GB8978－1996）的一级排放标准排入附近接入的市政管网。

为使生活污水达到《污水综合排放标准》GB8978－1996的一级排放水质要求，减轻该废水对周边水环境的污染。xx对此高度重视，该项目在致力于发展的同时，积极寻求有效的污染治理技术以提高经济效益和减轻污染。为此，我司受该公司委托，特拟定该污水处理站工程设计方案。

第二章废水处理工艺设计概述

2.1 设计依据

（1） 建设单位的初步设计委托书。

（2） GB8978-96 国家标准和XX市生活污水排放水质监测数据统计资料。

（3） 建设单位提供的建筑平面总图、综合管网图、地面荷载及地质资料等。

2.2 主要设计资料

（1）xx项目污水管网布置图；

（2）xx项目环境影响报告审批意见；

（3）xx提供的其他相关资料；

（4）《给水排水设计手册》；

（5）其他有关设计规范。

2.3设计范围

（1）废水处理工艺设计；

（2）工程预算；

2.4设计原则

（1）治理工艺必须先进可靠，确保处理达标；

（2）在厂方指定的场地范围内，尽量合理布置，以减少占地；

（3）处理设施应运行稳定、安全可靠、管理简单、操作方便；

（4）工程投资省、运行费用低。

2.5 主要经济技术指标

（1）生化池设计处理能力：

根据现场勘查和项目总平面布置，本项目生化池设计日处理能力为1#1000 m3/d，2#1000 m3/d。

（2）污水水质：

根据《建筑给水排水设计手册》及其它相关资料，其废水水质拟定为：

指标

SS

COD

动植物油

排放量

71.3t/a

49.9t/a

7.13t/a

（3）排放水质标准：

废水经过处理后达到国家《污水综合排放标准》（一级标准），按照GB8978-1996规定，其相关指标为：

指标

SS

COD

动植物油

浓度

70

100

10

2.6 排水概况

根据业主提供的相关资料, 本废水工程日污水排放量为1#1000 m3/d，2#1000 m3/d。

该项目的污水经生化池处理后达一级排放至城市污水管网。

第三章 生活废水处理工艺设计

xx技术是我公司工程技术人员总结大量工程实践，结合我市生活污水水质特性和气候等外部环境特点，采用传统厌氧工艺技术开发研制的一种生活污水处理工艺。它的主要优点是：效果好、投资省、无能耗、管理方便。

3.1工艺流程设计：

预处理――水解酸化――生物接触――曝气――过滤

3.2 工艺流程说明：

生活废水在经过格栅井预先处理后，以重力流方式首先进入调节池进行调节，然后进入沉砂池将污水中的大颗粒物除去，为下一级处理做准备。然后进入厌氧消化池处理，大量降解COD。再进入二级厌氧消化过滤池，进一步降解COD，在沉淀池沉降悬浮物后经监测井排入城市下水道。污水停留时间24小时。厌氧过程中生成的废气用导气管接至屋顶处图示位置排放。

第四章运行维护管理

本装置无能耗、无压力，运行安全可靠。必须经常保持导气管畅通，不得堵塞。应定期检查格栅井、隔油池，及时清除其截留物。

另外，生化池所产生的废气很难闻，过去一般的处理是就近接入附近建筑的污水井或雨水井，然后通向顶楼排放，这样做会出现以下问题：

1.污水井污物较多，排气管接入的话容易造成堵塞而丧失作用。

2.雨水井虽没那么多杂物，但废气到屋面就会从雨水口逸出，造成空气污染，即不合规范要求也影响屋面使用。 通过总结以往经验，我们得出的解决办法是，单独设置一根通向最近建筑屋顶的通气管，并高出屋面2米。这样做既不要太多成本，又能彻底解决废气排放问题。

结束语:生化池设计前，一定要详细了解建设项目环境保护批准书中的相关要求，以及业主提供的建筑、勘察资料，因为每一个项目的情况都是不一样的,只有详细了解项目的情况，准确把握标准、规范，做好设计前的各项准备工作，才能做出合格的设计，避免走弯路或者出错。

水处理专业技术总结范文第10篇

1自动化技术在城市污水处理中应用的必要性

由于人们的生活步伐越来越快，对水资源的需求也越来越多，使得水资源变得非常的缺少。因此提升对水资源的利用率以及对其进行循环利用，节约用水等都是城市居民必须关注的重要问题，需要给予十分关注。在城市污水处理中自动化技术的应用，是通过改造和升级自动化系统与处理设备，进而达到对水质进行净化，对水资源进行再循环利用的目的。具体来说，在城市污水处理中，自动化技术具有下面四个方面的作用。首先，自动化技术具有对处理设备金鑫操作和控制作用。在对城市污水进行处理的过程中，利用对你处理设备的参数进行调整和操控而实现对污水进行循环处理利用的目的。其次，具有技术显示的作用。在对城市污水进行处理的过程中，设备图像可以十分清楚的显示出来，并可以全程的定位和跟踪污水的处理情况，传递图像信息。同时，在此过程中，假如工作人员通过监控及时的发现了问题就能够及时将问题进行汇报，处理好相应工作。再次，具有对数据进行处理的作用。在对城市污水进行处理的自动化系统可以对水质相关数据进行统计存储，并对其做好记录，进行在线的分析，对水质的污染指数进行跟踪，获取相应的数据，同时做好通知，使得工作人员可以对其进行总结。假如系统数据出现异常能够及时对其进行报错并做好调整。第四，针对不良反应能够及时进行报警的功能。针对对污水进行处理的过程中带来的不良反应，自动化技术具有诸多优势，能够实现报警，例如在出现数据报错或紊乱的情况时就可以实现报警功能，这时工作人员就能够参照报警的提示信息对其指令进行分配。在紧急状况下对其进行安全维护等。

2自动化技术在城市自动化污水处理应用中存在的问题

2.1在设备以及软件的配置与运行中存在失误

在对城市污水进行处理的自动化系统当中，其主要的应用是体现在对工艺生产流程当中所需要求进行的检测，对自动化仪表进行的控制和分析等方面。自动化污水处理技术的应用需要设备和仪器的支持，尤其体现在软件配置方面。在软件配置上包括管理软件、应用以及通信软件等方面，而对于那些规模较大的污水处理厂来说，更是要应用人机界面软件系统。在对软件和设备的应用中不可避免的需要工作人员的操作，这就在一定程度上可能会带来操作上的问题。另外，在对城市污水进行自动化处理的过程当中，环境也会使得设备仪器的应用受到影响出现数据方面的误差，而造成致操作不能实现理想化的状态。

2.2在对污水进行自动化处理的过程中具有较大的难度

因为通常来看，污水处理厂需要很大的占地面积，同时在对污水进行自动化处理的系统当中要用到比较繁琐复杂的人力和设备仪器，从而在对污水自动化处理的过程中具有较大的维护难度。工作人员定期对仪器设备进行清洗的操作需要严格依照规定进行，而在此过程中不可避免的会导致操作不按照步骤对其进行维护，进而造成仪器设备出现不精准的问题。

2.3在自动化系统运作的过程中能够出现有害的气体而造成不良影响

在对城市污水进行处理的自动化系统运行时很有可能会出现很多的有害气体，这不但给工作人员的身体健康造成了影响，另外还有可能会仪器和设备造成腐蚀，进而造成在对仪器进行测试时出现失误而给污水处理工艺正常运作的流程带来影响。2.4在自动化技术相关的专业人员上比较缺乏在城市污水的自动化处理系统当中需要应用计算机、自动控制以及显示和自动检测等技术。而中控室则更是在对全厂的运作情况进行监测，对数据进行处理，对设备进行管理以及对生产相关的数据进行调度。因此，作为一名技术人员，不但要掌握相应的自动化技术知识，还应该对计算机设备和系统有所掌握，并具备对数据进行分析的能力，但是从这些方面来看，自动化技术相关人员比较缺乏。

3自动化技术在城市污水处理中应用的完善及发展趋势

结合当前在自动化技术在城市污水处理过程中所存在的以上问题，要不断的对其进行调整和完善。在科学技术快速提升的今天，自动化技术中需要对所需设备和仪器进行不断的换代和更新，这就需要相应的工作人员要使专业技术知识得以不断的提升，使专业知识越来越丰富，越来越适应时代的发展。另外，结合我国城市污水处理的现实情况，很多政府越来越重视相应技术的开发和研究，对于污水进行处理的管理力度也越来越大。在对城市污水进行处理的过程中，中央监控系统通过对数据中心进行监控和管理实现对污水进行处理，实现分散控制与集中管理的结合监控，进而对中控室进行集中管理，使局部对主体的正常运行不造成影响，这就使得系统的稳定性在一定程度上得到了保障，使得故障发生的风险得以分解。再次，污水处理厂要结合自己的实际情况存在的差异对工艺流程做出具体的要求，根据用户所需对其进行具体的调整，同时确保自动化系统的内部配置具有合理和灵活的特征。最后，当前，城市污水自动化监控系统已经逐步实现了全面化和大众化，并开始向着智能化和数字化以及网络化方向发展。此外，在今后的水处理当中，广域污水自动化监控处理也将成为未来发展的趋势和重心。