实习生工作计划书范文

实习生工作计划书范文第1篇

您好！来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上似乎已经经历了很多次反复的琢磨、修正和重新定位。上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今天的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，……，因为对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，因为工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比较辛苦，所以工作态度不太认真，缺少了开始的那种责任感。……”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉出奇的相似，所以如果我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必须好好计划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避免今年4月份新员工到公司以后还会出现同类问题。通过跟您的多次详谈和我自己长时间的思考，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些200*年工作计划和职责定位。总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我200*年的工作目标：

1、人力资源：主要是员工招聘、培训，以及企业文化建设方面的部分工作，同时也可以兼顾一些别的相关工作

2、行政管理：在这方面我有很多东西要学习，这也是我选择做行政工作的原因之一，我会先从行政管理的理论上学习，明确行政管理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教

3、行业研究：这是我这些天工作经验的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层管理和业务干部根本就不可能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们整天忙活不行了的原因。很多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级管理层和下级员工缺乏良好的沟通，普通员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必然影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所以我想在我得工作中加入行业研究这一项，定期提交报告，可能刚开始，甚至1、2年很多东西都不是自己的观点，但是我相信经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成长肯定有帮助。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，浏览的，同时也是给社会公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一部分

4、建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做策划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，具体操作我将做好计划

实习生工作计划书范文第2篇

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标，中国大学网范文之个人工作计划:个人工作计划书。

2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。

(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。

安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。

(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。

二:加强护理管理，提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标，个人工作计划《个人工作计划书》。

(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的安全管理：

1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。

四、深化亲情服务，提高服务质量

(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。

(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。

(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。

(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

实习生工作计划书范文第3篇

一、实习目的

毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作能力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。

二、社会工作专业实习内容和任务

（一）实习目标

1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。

2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增强专业认同。

3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。

4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。

5、培养助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。

（二）实习内容

本次毕业实习共分为三大阶段，具体步骤如下：

A：实习前准备和动员阶段：

2、2012年1月3—7日，所有实习的学生和老师进行联系，商量相关实习内容。

B：实习开展和落实阶段：

学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）；

学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于2000字数。

教师职责：第二次进入实习单位，并做好实习督导记录召开第二次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约。

学生任务：学生撰写毕业实习实习计划书实习计划书不得少于3000字数。

教师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习计划书的最终定稿。

学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于2000字数；学生必须在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的计划书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商量确定）。

教师职责：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构；

每周指导学生实习进度，批改学生实习周记；

教师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。

9、2012年4月30日

学生任务：与实习单位告别，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）；

回到学校填写毕业实习自我评分表回到学校，撰写毕业实结报告，总结报告不少于4000字数；

三、学前教育专业实习内容和任务

1、参加幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、游戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教育教学的基本特点与规律，认真做好听课笔记和记录。

2、每个实习生都要在指导教师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参与班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。

3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。协助幼儿园做好环境布置、大型活动的准备及其他工作。

4、每个实习生都应根据具体情况参与幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教知识辅导等。

5、全体实习生在整个实习过程中，都要注意加强思想政治教育工作的实践，要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教育。

四、实习时间

五、实习组织、领导、指导

1、实习组织方式：根据学校安排，采取集中实习与分散实习相结合的方式。

2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行安排、组织和领导。

组长：

成员：

3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。

4、实习指导：根据学校安排采取信函指导与到点指导相结合的方式。

五、实习要求

1、2012届社会工作、学前教育班每位同学都必须参加毕业实习，没有参加者不能毕业。

2、每位实习生必须思想端正、态度认真、保质保量完成实习任务。实习成绩不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导教师到点检查、指导、发现缺勤一次，实习成绩降一等级。

3、实习过程中，小组长必须定期向系实习领导小组汇报实习情况，作为系鉴定、评分依据之一。

4、指导老师与各实习单位保持经常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。

2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的具体工作，认真做好实习的各项准备工作，严格执行专业实习计划，随时掌握学生实习情况并做好记录，及时处理实习过程中出现的问题。

3、指导老师加强对学生的思想教育，经常对学生进行安全、纪律等方面的灌输，谨防各类事故的发生。对严重违反纪律的学生，应及时上报系部或学校教务处。

4、指导老师认真完成对学生实习成绩考核、评价和实结等工作。

六、实习鉴定成绩评定

1、成绩评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。

2、采用实习单位鉴定评分，指导教师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。

3、实习鉴定，实习成绩进入学生档案。

七、实习工作安排

1、制定实习工作计划

2、组织学生参加系动员大会。

3、组织教师、学生联系好实习单位。

5、准备实习资料、材料、包括：介绍信、成绩评定表等。

1、组织学生实习

2、组织教师检查

3、写好实习小结

第三阶段：实习鉴定、成绩评定、总结阶段（5 月10 日—— 5月 18日）

1、写实习报告。（5 月10 日——5 月 13日）

2、班级鉴定、总结。（5 月14 日）

3、系评定（5 月16 日）

4、系工作总结（5 月 18日）

实习生工作计划书范文第4篇

债权转让合同本协议由下列各方于____年____月____日在____省____市签订： A有限公司（下简称“A公司”），一家依照中国法律设立并存续的有限责任公司，其法定地址在：____省新教师自我鉴定范文回想起一年前那个，骑着刚学的电动车，跌跌撞撞找学校的我，不禁有些感叹。一年了，我的车技当然有所进步。可是我的工作呢？答案不全是否定，至少我得到工作总结结束语范文在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天超市特许经营合同 甲方： 乙方： 根据国内贸易部《连锁店经营管理规范意见》，经友好协商，甲方同意乙成为甲方的加盟连锁店。现就加盟具体事宜，协优秀大学生班干部自我鉴定范文我叫**来自一个贫困的农村家庭。父母均在家务农种田，家里还有一个哥哥，现在浙江林学院上大学。为了我们的上学，父母真的是受了不少罪，吃了大学生毕业自我鉴定 回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新大学生自我评价如何写 一、大学生自我评价的内容 1、介绍自己所学专业、主修课程、学习成绩和专业技能水平。 2、介绍自己的性格、爱好、特长、经验和能力等。 小学语文第十册教学计划全册教材简析： 本册教材是以语文知识和能力训练为序编排。教材编写时，把《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目2009年办公室主任学习科学发展观心得体会按照总段党委关于深入学习实践科学发展观活动的要求，总段机关3月13日召开动员大会，正式启动了为期半年的学习实践科学发展观活动。2011－2011学年度第二学期小学学校工作计划 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《基础教育课程改革纲要》，大力实施素质 高校实习生实习鉴定范文 通过一个月的实习，高校实习的学生得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。以下是高校实习生实习鉴定。 经历了实习，对社会也有了基本的实践，让我学到了书本以外的知识，实习期间，我努力尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作。在实习鉴定中，我参与了整个会计工作，从审核原始凭证、编制记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。 工作中认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使xx的财会工作能按照国家的政策、法令进行，从而保证财会工作顺利完成下达的各项工作。 积极工作，我努力完成xx公司的后勤工作 后勤工作将影响到xx公司的一切工作，公司制定了财务制度和上报审批程序，我要做到账目清楚，对公司血口做到细致明了，为公司节约每一分钱，积极配合公司完成了年度收支计划，为公司做好强有力的保障。 我还认真学习了各类学校经济业务的会计处理，并掌握了三门财务软件的使用实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识。在整个实习鉴定中，我还掌握了几个工作要点： 1、原始凭证的审核方法及要点； 2、记账凭证的填写及审核要点； 3、明细账、总账的登记及对账； 4、财务报表及纳税申报表的编制与申报； 5、会计档案的装订及保管常识。 学习与联系当中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。

我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。高校实习生实习鉴定范文 相关文章:本科毕业生单位实习鉴定公共管理大学毕业生实习鉴定市场营销学生工作实习鉴定实习自我鉴定模板西药房实习自我鉴定范文师范生毕业实习鉴定范文助理实习鉴定范文高中毕业生暑假实习鉴定查看更多>> 实习自我鉴定 交通安全演讲稿——让青春和红绿灯一同闪光各位领导，同志们： 大家好！ 对交通岗台，你一定很熟悉，然而我更熟悉，因为三尺岗台就是我的工作岗位。那上面不仅有我通用兼职聘用合同甲方：法定代表人：甲方地址：乙方： 性别： 学历： 身份证号码： 甲乙双方经平等协商，就乙方在甲方兼职工作一事达成如卜协议，本协议一经双方签字，即具初三学生自我鉴定样本 初三的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。 过去的半年，学习中我注意总结食品销售合同协议编号：签约地点： 甲方：乙方：销售地区 销售产品：甲方生产且指定的产品系列乙方任务：______年销售任务为________万元。乙方收投资资金委托监管协议甲方：_________ 法定代表人：_________ 住所：_________ 乙方：_________ 负责人：_________ 住所：_________ 丙方：________宣传部工作计划书随着新学期的到来，每个部门都面临新的挑战与机遇。宣传部，由于其工作的性质和本身的功能，决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意，而且要配合其他部门超市商品购销合同甲方（供应商）：______________________________单位全称______________________________地址：______________________________邮编：__________________工商干部基层工作心得体会因为有了自己的目标，大山才有了无怨无悔的沉默，小溪才有了一路跋涉的欢歌，野百合才有了拥抱春天的激情，悬崖上的松树才有了深深扎进岩石的坚韧树木苗圃经营承包合同甲方：_________ 乙方：_________ 为了促进植树造林植业，加速绿化速度，满足对苗源的需要，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便双方共同遵守。销售人员求职时的干练自我评价 由销售基层成长的历练，积累了极强的行业市场拓展能力及市场洞察经验，具有丰富的谈判技巧，良好的沟通与协调能力。但不喜欢也不擅长套用

实习生工作计划书范文第5篇

杨旭的童年是在重庆上清寺度过的。杨旭的家就在曾家岩附近，从窗台望下去，能够看到大名鼎鼎的中山四路。跟重庆很多历史悠久的老街道一样，“曾家岩”带给人们的是一种历史的厚重感。杨旭曾经半开玩笑地说，他这个重庆崽儿开朗外向的性格，是重庆这个城市赋予的，而遇事沉稳内敛，则是受曾家岩这条老街熏陶的。

20世纪80年代，家庭和学校两点一线几乎构成了中国孩子生活的全部，杨旭也不例外。从人民小学毕业进入南开中学到1985年9月离开重庆，杨旭在南开中学度过了5年学生生涯。

在南开中学的档案馆里，现在依然能找到杨旭当年的学籍档案和原始成绩单。当时，杨旭的学习成绩在全班并不算拔尖，处于中上水平。但他很受老师和同学喜爱，这和他开朗的性格分不开。

杨旭考上高中之后，家里希望他毕业时能报考一所理工科大学。如果杨旭参加了当年的高考，也许他同样会走出一条精彩的人生路。

然而，一个从美国打来的电话，改变了杨旭的人生轨迹。

留学美国结缘英特尔

1985年9月，杨旭从重庆火车站启程，开始了自己跨国求学之路。这一切，源于一个电话。

高考前夕，远在美国的一个亲戚打来电话，告诉他一个消息，一所美国大学正在招收亚洲籍留学生。那时，“美国”在杨旭的脑子里只是一堆历史知识――“独立宣言”、“南北战争”、“林肯”……他从没想过要飘洋过海，到美国完成大学学业。

在当时，出国留学，只有极少数大学生才能有这样的机会，高中毕业就出国留学的，几乎没有听说过。是否去美国读大学，杨旭的家人不得不慎重考虑。

但杨旭当时只有一个念头：“出去闯闯好。”

底特律，美国最大的汽车制造中心，杨旭就读的GMI工程管理学院就位于这里。

GMI工程管理学院坐落于底特律西北方向100公里处的弗林特市第三大道1700号。GMI工程管理学院采用的是半年在校学习、半年出外实习的教育模式。入学半年后，杨旭就面临实习单位的选择。

1986年5月，学校提供了一份名单，供新生选择实习单位时参考。在这份名单上，赫然出现的一个名字“Intel”（英特尔）引起了他的兴趣。

“你们招人更看中过去的经验，还是未来的潜力？如果是后者，那么我对自己的未来很有信心。”在如潮的应聘队伍里，这个大一新生的洪亮声音，引起了英特尔主考官的注意。

一星期后，杨旭接到来自英特尔的邀请，他成为英特尔底特律办事处的一名实习生。4年后，杨旭结束实习生涯时，办事处老板送给他一句话：“你应该在Intel干下去，而且最好去做销售。”

搏击中国市场的“英特尔金童”

1990年7月获得电气工程学士学位后，25岁的杨旭飞越广阔的美国中部大平原，来到美国第十大州俄勒冈州，以正式员工的身份，进入英特尔，开始了自己的职业生涯。

到总部报到之后，杨旭被分到系统部。

文化和思维方面的差异，是当时所有在美国打拼的中国人面临的共同问题。25岁的杨旭很快切实感受到文化差异带来的困惑。

杨旭刚进系统部时，公司要求新员工写一份工作计划书。杨旭洋洋洒洒地写了近万字。几天后，杨旭被部门经理叫到办公室，部门经理把那份长篇计划书交还给杨旭，要求他重写一份：“我要的是一份工作计划，而不是长篇小说。说清楚你下一个阶段的工作目标，你会用什么方法实现这些目标，并且要把这些工作量化以便今后评估，如此而已。”

这件事让杨旭第一次真切感受到中美企业文化和思维的差异，它成为杨旭真正理解美国企业文化的敲门砖。很快，杨旭便凭着出色的业绩赢得公司上下的喜爱，同事们都亲切地称他为“英特尔金童”。

1995年10月，在时任英特尔中国总经理陈朝益的力荐下，杨旭获得了在中国工作6个月的机会，负责开拓英特尔处理器的中国市场。命运再次把杨旭的人生，与祖国的信息产业发展，紧紧联系在一起。

“国内的机会确实要比美国激动人心得多。”杨旭回忆，“在英特尔学到的东西统统能派上用场，当时我简直兴奋极了，我感受到了一种前所未有的鼓舞。”

那时，在国内，个人电脑才开始普及，占据市场主导地位的都是国外品牌，由于国外企业设立的中国分公司没有权限决定是否采用英特尔处理器，所以，对杨旭和英特尔来说，商机掌握在国内厂商手中，而国内厂商却只占有10%左右的市场份额。杨旭坚信：只有通过扶持国内企业，扩大国产电脑品牌的市场份额，才能撬开中国市场的大门。只有国内品牌电脑发展壮大，英特尔才能成功。于是，杨旭力主扶持国内厂商，通过推动“奔腾”替代“486”，逐步扩大英特尔在中国的版图。

这样的“本土化”策略，在英特尔中国公司内部遭到空前反对。在4人组成的领导班子中，除杨旭外，2人坚决反对，持中立态度的人只说了一句：“我不知道，让我做我就做。”

杨旭没有放弃，他坚信自己的判断。

杨旭成天翻着这10%的客户资料，契机，终于在这10%里产生了：杨元庆就在名单之中。

杨元庆，现任联想集团董事长。1995年前后，杨元庆靠做打印机销售崭露头角，被当时的联想集团总裁柳传志委任为联想微机事业部总经理。

在一次客户会议上，杨旭认识了这位出生于上世纪60年代的传奇人物，两人一见如故。

在杨元庆的办公室里，经常能看到杨旭的身影。说服这位联想少帅同意全面采用英特尔的“奔腾”微处理器，是杨旭获胜的最大王牌。

1995年12月底，杨旭接到杨元庆的电话：“‘486’的库存已经没有多少了，明年我准备上‘奔腾’，全线压上。”

1996年年初，联想掀起一场声势浩大的“万元奔腾”风暴，这场风暴，既成就了联想的霸主地位，也成就了英特尔在中国的霸主地位。

当年，面对统计数据，杨旭的心踏实了：“奔腾”机型已占据中国内地65%的电脑市场份额。仅联想的“奔腾”机，就卖出20万台。第二年，这个数字翻了一番，同时，“联想”超过“康柏”和“IBM”，成为中国内地电脑市场的第一霸主。联想和英特尔的携手，让杨旭打赢了这场艰难的市场之战。

2006年12月20日，英特尔公司首席销售与市场官马宏升从美国带来一个重大消息：从2007年1月1日起，中国区正式升级为独立销售与市场地区，与北美、日本、亚太等其他4个独立大区平级。杨旭成为中国大区第一任总经理，同时升任英特尔公司副总裁。

实习生工作计划书范文第6篇

关键词：控制设计；HR项目仿真

中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）028-000-02

高校经管类专业校内仿真是高等学校以“学生为中心”，以培养复合型人才为出发点，以财经类管理类相关专业学生为主要服务对象，以模拟企业实际运作为基础展开的大规模校内综合实习。侧重于培养和增强学生的处理复杂问题的能力、沟通能力、组织协调能力、应变决策能力、团队协作能力等等。跨专业校内综合仿真实习，就是通过构建模拟企业运作的仿真环境，让学生在仿真环境中运用已经掌握的专业知识，进行企业运作的模拟演练，熟悉企业的运作。

广东白云学院经管类校内仿真综合平台按照“环境仿真、职能岗位仿真、业务流程仿真、业务内容真”的基本原则，通过组织跨专业、跨学科学生参加模拟条件与模拟环境下参考企业经营活动，最大限度模拟真实企业的生产经营活动的全过程，培养学生的专业实践能力与开拓创新能力。

一、校内仿真平台总体功能定位及设计原则

广东白云学院校内跨学科跨专业仿真综合实习平台旨在构建不同学科专业在同一个仿真平台，通过学生真实参与模拟企业运作，实现培养复合型本科人才的目标。校内仿真平台总体功能定位分为二个层次，一个层次是基本功能定位即（1）专业知识、专业技能综合应用与训练平台；（2）以企业经营为核心展开的基本业务、基本流程、基本关系、基本环境综合体验认知平台；（3）团队协作能力、应变决策能力、创新能力开发平台；（4）职业道德、职业精神养成平台。另一个层次是拓展功能定位即（1）人才培养模式改革示范平台；（2）教师专业实践能力与专业指导能力培养平台；（3）面向企业经营管理人才提供培训的社会服务平台。

仿真实训平台各业务实验模块的设计管理是确保仿真实训内容的重要组成内容，也是预控管理的关键环节。项目设计的原则主要有：（1）与功能目标定位高度一致原则；（2）突出重点兼顾一般原则；（3）注重实际效果与效率原则；（4）经济合理性与技术可行性相结合原则；（5）协同与协调原则。

二、HR项目功能目标

人力资源专业主要培养了解我国企事业单位和政府部门的人力资源管理历史及现状，掌握国内外人力资源管理的基本原理、专业知识和技能，具有和良好的职业道德，能发现、解决人力管理实际问题的应用型本科人才。要求参加综合仿真实习的实习生通过仿真实习人力资源专业的实验模块，达到如下目的：（1）.熟悉员工的招聘与解聘流程；（2）.学习设计招聘员工信息表和招聘广告；（3）.亲身实践应对企业用工需求，适机进行员工招聘与解聘管理活动；（4）. 掌握员工培训计划、晋升计划的制定；（5）.通过薪酬管理实践，掌握薪酬体系设计与管理实务。

三、HR项目业务内容设计

HR项目业务内容设计主要包括四个方面：（一）人力资源需求计划；（二）员工招聘解聘；（1）自行设计本企业招聘员工信息表；（2）按照人力资源需求计划，员工招聘广告，支付广告费用；招聘广告须送至人才交流中心，须包括：本企业概况、招聘员工的种类、数量、薪酬标准、技术条件等内容。（3）为新员工编制档案；（4）解聘不再需要的员工。若提前解聘，支付违约补偿金。（三）员工培训与晋级；（1）安排当期新招员工的岗前培训；（2）制定员工晋级方案；（3）安排员工晋级培训；（4）计算并支付培训费用；（5）更新工资薪酬表。（四）员工薪酬管理；（1）生产商和渠道商的人力资源主管必须每季度填制《员工薪酬汇总表》，交财务部门进行成本与费用核算。（2）员工薪酬管理的重点在于设计《员工薪酬标准与管理工作规范》，按季度填制《员工薪酬汇总表》。

四、HR项目业务流程设计

从四大模块业务内容出发设计业务流程，分别具体为以下流程：

（一）关于“人力资源需求计划”的流程设计：

第一步、数据收集

（1）财务部提供历史年度企业总成本、人工成本数据以及未来一年企业人员成本预算、总成本预测数据、成本情况分析表等；

（2）人力资源部统计、汇总企业人员数量、结构情况以及人员培训、变动情况等数据资料；

（3）企业各部门提供各类工时定额及产品统计表、未来预期生产规模、产量，销量等数据.

第二步、需求预测

（1）企业现有人力资源队伍的功效及潜力调查；

（2）下一年度企业业务发展规划，对人力资源规模的需求变化；

（3）通过提升现有人力资源队伍的层次，能够满足下一年度发展需求的可行性，缺口及剩余；

（4）针对缺口设计需要引进人员的层次与数量，细化到各个季度。针对剩余实行解聘、培训转岗等决策。

第三步、编制人力资源需求计划表

生产厂商的人力资源主管，应该根据企业的业务运作现状及发展需要，每年设计和制定一次《人力资源需求计划书》 ；渠道商人力资源管理相对简单，应根据品牌专营店类型和数量制定店员需求和引进计划，并按照比例安排管理人员需求和引进计划。每年设计和制定一次《人力资源需求计划书》；人力资源主管根据企业的业务动作现状及发展需要，每年制定一次《人力资源需求计划书》。

（二）关于“员工招聘解聘”的流程设计

鉴于综合仿真实训平台生产商所具备的员工队伍均是虚拟的，因此招聘、培训、档案管理活动无法针对具体人员和资料，操作流程必须适当简化。招聘工作的基本流程为：

第一步：设计待聘员工信息表；

第二步：根据当年人力资源需求计划，安排当期需招聘员工的工种、规格与数量；

第三步：拟定招聘公告，包括招聘人员的工种、熟练度、数量、薪酬等；

第四步：将招聘公告送至人才交流中心；

第五步：按照综合实训平台规则，公告后的次季度人员到岗。解聘员工只需到人才交流中心备案既可。

（三）关于“员工培训与晋级”的流程设计

第一步：根据《人力资源需求计划》，安排当期培训工作计划；

第二步：针对当期新员工培训需要，设计新员工培训方案（方案内容应包括：培训时间、受训人员、培训目的、培训内容、培训地点、培训教师要求）；

第三步：根据当期老员工晋级培训需要，设计老员工培训方案；

第四步：计算当季度培训费用。

第五步：更新工资薪酬表。

（四）关于“员工薪酬管理”的流程设计：

第一步：建立本企业《员工薪酬标准与管理规范》；

第二步：核算本季度加班情况，统计加班费；

第三步：核算个人所得税情况；

第四步：编制本季度《员工薪酬汇总表》；

第五步：交财务部门记账，支付工资与福利费。

五、具体岗位控制设计

HR项目具体岗位控制设计是以仿真实训项目人力资源模块中模拟工作岗位类型为基础，从控制对象、重点控制点、控制主体、控制标准、控制机制、控制手段这六个方面进行控制设计。同时，选取实习行为、实习过程、文本成果这三个关键控制点进行对实习效果的跟踪检验。

（一）企业人力资源主管岗位控制设计（表1）

（二）机构人才交流中心工作人员岗位控制设计（表2）

参考文献：

[1]张倩男.高校经管类专业校内仿真综合实习的实践研究――以广东财经大学为例[J].经济研究导刊，2013，26.

[2]刘良惠，赵小宁.企业运作仿真综合实习教程[M].北京：高等教育出版社，2007.

实习生工作计划书范文第7篇

我从一个胆怯的应聘者成长到如今的面试官，不过是几年的光景，其中有诸多感悟。现将自己在日常招聘工作中遇到的各种情况和面试类别跟大家共享，供即将毕业的学弟学妹们参考，希望对你们有所帮助。 分享一：校园招聘 在做校园招聘的时候，我收到了一份精美的简历：简历的纸张厚实，封面彩印，装订成册，一看成本就很高。翻开简历首页，有XX大学、行政文秘专业……但是没有联系方式和邮箱。个人信息旁边还附有一张明显用手机45°仰角拍的大头照。简历的第二页介绍了应聘者在校期间参加的实习项目，但只有项目名称和职位，没有具体的项目内容和自己负责的工作。最后的自我评价写的是：“热爱生活、热爱学习、有吃苦耐劳精神……”一看简历就知道这是一个细心的女孩，长相漂亮，专业和实习项目都符合我们公司招聘的行政助理岗位，自我评价也很优秀。但是这份简历的应聘者我没有列入初试名单。 分析 1. 这份简历虽然包装精美，但是内容方面并没有特点，甚至还有很多问题。面试官在校园招聘时，每天要翻阅大量简历，那么平均到每份简历上的时间可能只有几分钟，所以面试官更关注的是简历内容。只要简历内容有重点，清晰明了，个人特点表达清楚，那么即使封面朴实简单，也是一份好的简历。 2. 简历中连个人联系方式和邮箱都没有留下，这种哭笑不得的错误，希望只是极其个别的案例。 3.手机自拍大头照的问题。简历上最好能附加一张个人一寸免冠证件照，这样有助于面试官在看到简历时对你有个初步的认识；在面试结束后的内部讨论阶段，看见照片，也更容易让面试官回想起面试时你的表现。但是在简历中用自己手机拍摄的45度仰角大头照或者艺术照，这是面试官非常反感的。如果确实想表达生活中的自己，也可以在简历后面附上一张生活照。 4.在个人工作或实习项目中，这份简历只描写了实习单位和自己的实习岗位，却没有写明自己的具体工作。如果你已经有工作或者实习经验，将这些经验写在简历中可以为你加分。在写工作或实习内容时，请照实写，哪怕只是文书档案整理、收发文件等简单的工作。因为面试官知道你是应届生或者工作经验短，你的工作内容和你的实习时间是相对应的。有些毕业生会将个人的实习经验写得很长，其实大可不必，因为面试官更关心的是你从这些简单的暑期实习或短暂的工作经历中学到了什么。 如果是没有工作及实习经验的毕业生，也不要因为自己没有实习经历而编造些实习经验写进简历。因为在简历中写到自己有工作经验，面试时面试官提问工作内容，你回答不上来，反而会画蛇添足。你不妨写一些在校参加社团活动、团组织活动的经验，这些要比编造的实习经验有用得多。 5.自我评价。这份简历上的自我评价和网上抄录的自我评价大同小异，这在面试官大量翻阅简历时是没有任何帮助的。有人认为自我评价是最好写的，因为去网上随便一搜就能搜到很多，但我认为自我评价可以作为介绍自己的平台，写一些对自己切实的评价，比网上那些“勤奋刻苦”、“有责任心拼搏心”之类的要强很多。 分享二：无领导小组面试 这是我曾经参与过的一种面试方法：准备1份400名员工的名单（按员工唯一编号排序），以及400份打乱顺序的员工合同。要求10名应聘人员在20分钟内将打乱顺序的合同按那份名单上的员工唯一编号依次排序。面试官在旁边观察每人的表现，谁都干什么工作，规定时间为15分钟。面试的10名应聘者都是刚毕业的应届生。 在我介绍完任务要求和任务内容后，小组工作就开始了。刚开始，有的毕业生上来就仔细看那份名单，有的毕业生上来就翻合同，还有两名毕业生显得有些紧张局促，不知道如何加入小组。任务开始的5分钟里，大家叽叽喳喳讨论，没有章法也没有头绪，更没有理解解决这个任务的关键点。 5分钟之后，有个男生的领导力就显现出来了，他意识到嘈杂的争论并不能解决问题，还会耽误时间，引起面试官的烦感。于是，他提醒大家降低讨论声音，找出合同文本目前杂乱无章的现状，指挥大家先将合同文本以1～50、51～100、101～150等按号段分类，然后，每人领取不同号段的合同文本进行整理。在他提出这个观点后，大家基本认同了这种方法。另一个毕业生说：“那我们5个人负责1半，你们5个负责另外一半，这样能提高速度。”最后，任务很快地完成了。 分析 其实这项工作很简单，是我公司劳动合同部门需要做的一个最基础的合同文本整理工作。在这次无领导小组面试中，有的人扮演了小组领导者，如前文提到那个领导大家的男生，他结束了大家没有计划的争论，指出目前工作的现状和特点。有的人扮演了领导助理，如那名提出每5个人为一组处理一半合同文本。还有的人也许没有过多的言论，但是会按领导的指使，踏实认真快速地完成手头工作。 最后我们公司录用了那个表现力较好的小组领导者，因为他能很快地意识到嘈杂的讨论解决不了问题，愿意站出来当这个很惹眼的角色；同时也录用了一个整场发言很少，但是一直在专注聆听，认真完成自己那一部分工作的人，因为这个人能够做好本职工作。在一个单位中，大部分的职员都是基础的工作者而不是领导。 在一场无领导小组面试中，不管项目要求是什么，在一个小组里都会有不同的角色，你不必抢着去当那个个人英雄主义者，因为如果太强势，也许反而会被面试官淘汰，扮演好自己的角色才是面试成功的关键。当自己的意见与他人不一致的时候，不妨听听别人的意见，必要时学会妥协，因为团队的团结一致是完成项目最好的保障。 分享三：面试常见问题 1.请你做一下自我介绍 回答：面试官您好，我毕业于XXX大学，法学专业，在校期间多次获得学校奖学金，积极参加学校的社团活动…… 提示：这是面试开始最基本的问题，注意控制时间，一般3分钟左右比较合适。这段内容是应聘者最熟悉的，有助于应聘者在面试开始时通过回答自己有把握的问题放松下来，缓解紧张心理。在应聘者的自我介绍中，除了陈述一些简历中已有的事实外，还可以说一些自己的特点，兴趣爱好等，但注意时间一定不要过长，也不要有太多的口头语。 2.请你介绍一下自己的家庭情况 回答：我父亲从事财务工作，母亲已退休在家，平时我们家的家庭气氛比较民主，有问题我会及时与父母沟通，父母也会跟我讨论一些问题来纠正我的一些不好的观念…… 提示：这个问题在校园招聘时遇到的比较多，因为面试官想通过家庭中父母的工作、文化程度间接地了解家庭环境对孩子的影响。在回答此类问题的时候，你可以围绕父母日常生活中会尊重自己的想法意见、自己也会在遇到问题时与父母多探讨等方面入手。 3.举出一件你以前最成功的一件事 回答：我在实习期间，为公司做了职工信息重新核实并修改电脑系统中的信息工作，其中涉及2000名员工。得到工作前期我并没有急于开始工作，而是先写出工作计划及工作方法，拿给领导审核。领导同意后，我按照工作计划中的时间段、按部门准备好每个部门的员工纸质信息表，通过群发邮件告诉大家修改方法为用红笔统一修改黑色字体，这样做的目的是后期修改阶段方便我翻看职工信息表时清晰准确地找出修改点。 在回收日期的前一周，我通过邮件提醒各部门负责人该收取职工登记表了，这样，我按照工作计划书中的时间准时收回了修改后的职工表。最后自己在两周内，统一修改电脑系统中的员工个人信息。项目最后，我为此次职工信息修改工作写出总结报告反馈领导，报告里包含发放职工登记表2000份，实际收回1950，未收回的原因是有员工离职。主要修改字段集中在“文化程度”、“婚姻状况”、“政治面貌”等内容。这样，一份详尽的工作报告得到了领导的认可。 我在初次领到这项任务时，很反感，有畏难情绪，认为自己一个实习生无法让老员工或部门领导听从自己的安排，上交职工登记表。但是随着研究这项工作的内容，思考工作方法，实施工作直到完成工作，我认为我进步了很多，也学到了很多。最后项目结果也得到领导认可。所以我认为这是我最成功的一件事。 提示：这个问题其实是考察应聘者之前的经历，那么对于毕业生，可以谈谈自己在高校时的一些社团活动经历，如何组织和克服困难，最终说服大家成功完成任务。 上面的案例是我在面试时候的回答。当时为公司做职工信息重新核实录入电脑，其实只是一件修改职工信息，并录入电脑的简单工作。但是我在描述时将前期准备工作，各部门职工信息表的发放和回收，以及统一用红笔修改以及后期回收时间，何时修改电脑信息等环节做了详细的描述。通过对细节的描写，让面试官了解到我对项目的工作思路很清楚，实施方法也很全面。 其实面试官问这个问题，主要就是想了解你处理的比较大的事情，是否有良好的组织能力，是否有统筹安排的能力等。所以，千万不要用“我觉得我没什么特别成功的事情”来敷衍，这样你将错过这个展示个人能力的机会。 4.分析一下你的个人优点和缺点 回答： 我妈说我的优点就是很听话，同学老师也认为我很老实，平时在学校积极学习，老师布置的论文和讨论课题都能准时完成…… 提示：这个答案是一个真实的答案，那个毕业生确实在毕业院校和专业上都很优秀，学习成绩不错，但是这个面试答案让我很不满意。他的回答很诚实，作为学生可以这样说，但是作为应聘者就要改掉自己的孩子气。回答的内容可以改为：“我认为我的优点是执行力强，分配到的任务会认真及时地完成。”其实这两句话表达的意思都是“听话，及时完成任务”，但给面试官的感觉却大不一样。 至于缺点，有些应聘者会硬着头皮说一些自己的缺点。其实，不妨弱化“缺点”。毕竟刚刚应聘到一个新单位，都是从初级职员开始，初级职员的特点不外乎要听从领导的安排，执行力好，所以，如果将缺点描述为“我的缺点可能是对待问题不是特别执拗，遇到意见不一致的时候会听取大家的意见，不会去固执地坚持自己的观点”会不会更好呢？ 这样描述缺点，其实是暗示自己是个随和的人，能够适应团队，在工作中不会钻牛角尖。 5.你还有其他问题想询问吗 回答： “没有什么问题了”、“我想了解一下我的薪酬”、“我想了解一下我的福利待遇”…… 提示：这往往是面试中的最后一个问题了，面试官这个看似无意随口一问的问题，其实是在考察你对一份新工作的关注点是什么。我遇到的答案也大致为“没有什么问题了”、“我想了解一下我的薪酬”、“我想了解一下我的福利待遇”等等，其实面试官真正想听到的答案是“我想了解一下我入职后的培训机会”、“我想了解一下我今后的晋级提升空间”等等。提出入职后的培训机会以及提升空间这样的问题，可以暗示面试官你了解到自己还有不足。哪个公司不愿意要一名谦逊肯学的员工呢？

当面试官要求你“举出一件你以前成功的一件事”时，千万不要用“我觉得我没有特别成功的事情”来敷衍，因为这样做，你将错过这个展示个人能力的机会。