青马培训心得体会范文

青马培训心得体会范文第1篇

我们**农业大学全体学生干部参加了"青年马克思主义者培训",整天的培训，让我感触颇深，作为当代中国的年轻一代，作为中国的新的建设者，我们肩上的任务很重，我们需要积累的东西还很多，我们更多的是需要沿袭老一辈马克思主义者的道路，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。

我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，青年马克思主义培训，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强参加德育活动的积极性。在学习内容上，要以突出爱国为点，多接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

作为一名学生党员，又是班级的党支书和学生会的干部，我深知对周围同学会产生一定的影响，积极的影响与带动，可谓"发展一个，带动一片".自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质。积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。

青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。然而，我们更应该明白光阴的珍贵。青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。

责任是社会主义核心价值观的底线。责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。然而，仅有一腔热血是不够的。我们应该在此时付出行动，实现我们的理想，赢得青年，赢得未来，做一个对祖国、对社会有用的青年

作为一名学生干部，无论是在学习，生活中，还是在工作中，我都很努力很认真的去干好每一件事，但是每在学习工作中遇到挫折偶尔也会不知所措。这次有幸参加"青马工程"的培训，我受益匪浅，通过本次的培训，我明白作为一名学生干部，在各个方面所必备的素质条件。同时也让我明白了，在服务同学的同时，也应该不断的进行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析，我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧：

首先作为一名学生干部，要起到带头，表率作用，我们必须搞好学习。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的天职，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学敢信服他，换句话说，他能树立几分威信？进一步来说，连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后怎能在社会上立足，那就更别说以后为国家作贡献了。所以我们在干好工作的同时，也必须抓紧时间学习，不能让成绩落下。

其次要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在此时我们就必须学会控制自己的情绪，不能因为自己的情绪影响到工作；另一方面作为学生干部，我们并没有什么特权，我们的职责就是为同学服务。所以在工作之中，我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发；还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出的自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。

再者要不断提升自己各方面的能力。作为学生干部，组织活动，开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力，组织活动能力，语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题。

最后一点，我认为作为一名学生干部，我们应该不断的充实自己，思维修养，身体素质等各个方面都应如此。只有不断的充实自己，才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩。

学生干部是高校校园中最具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一分子，也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程，而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

青马工程培训心得体会（二）

从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。

青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。

这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯；素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。

胡老师的"青春、梦想与使命"讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标；在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养；在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的"六型"学生干部。这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。

素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。

这次活动是在专业的汪教练指导下进行的，这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力，"足够高"更是启发想象力与创造力，锻练战胜困难的毅力，"人椅"对我们而言是个挑战自我超越自我，学会团队激励，群体合作意识的活动，也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习，开拓了视野，增长了见识，体会到了实践的重要，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行".没有实践，没有真理。决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点，它是我们在老师指导下开展活动，进行活动，完成活动的基础。同时，应当在活动克服自己的心理的障碍，积极主动参与活动，学会沟通配合，学会发挥自己力量，积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的，甚至与从未想到，却于我而言是到目前为止所接触中的最为"奇迹"的。

学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的"如何提高学生干部的学习能力和综合素养"的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。"为什么学习"是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。

当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。

其二谈到"学什么",老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要，这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考，深刻领悟。教授的在历史中学习，在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识，法律知识也弥补所学之盲区。

其三谈到"怎么学",老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法，而是主观的学习品质，这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，要精力聚焦，要学以致用。成功一定有方法，失败一定有原因，而原因多在于品质问题，所以我们更当注重学习品质的培养，构建自己的坚定品质。谈到干部，老师也给了我们做出指导，提出了统筹兼顾能力，知人善用能力，开拓创新能力；也给我们做出了注意事项，工作主动，工作快节奏，工作高标准，抓好工作最后一步，关注群体利益；也给我们做出了要求，敢于担当，吃苦耐劳，加强学习，注意管理艺术的研究，等等。这些是没有工作经历的我的及时良药，是我现在，未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。

我们在青马工程铸造了坚定的方向。

经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。

青马培训心得体会范文第2篇

为提高马克思主义理论水平，继承弘扬马克思主义文化，使自己成长为一名真正的马克思主义者，今天我有机会作为新疆石河子职业技术学院的学生骨干代表参加新疆生产建设兵团青年马克思主义者培养工程第二期培训班学习。通过此次理论学习，我深入地学习了马克思主义理论，更深刻地认识到了马克思主义在中国运用的重要性。懂得了要发展好中国，我们必须认清我国国情并且将中国国情与马克思主义相结合，走中国特色的社会主义道路。通过此次学习我深刻认识到了做为当代知识青年的历史使命和承担的社会责任。

短暂而紧张的七天学习，使我的马克思主义理论水平有了很大的提升，在学习的过程中和同志们的交流中也使我受益匪浅，现将学习收获和感受写下来，与同志们共勉。

一、通过本次培训学习我看到了：

1、本次学习对我们青年大学生的进步成长的重要影响。此次兵团青年马克思主义者培训学校的教育培训站位高，起点高，覆盖面大。我国青年大学生需要有科学的理论来引导和武装，社会主义事业需要用科学理论武装起来的马克思主义者。我已坚定了马克思主义信念，做一个真正的马克思主义者。我一定把我学到的理论知识带回学校，向身边的同学和朋友传播，让他们和我一道来学习和感受马克思主义这伟大理论，都来做一个马克思主义者。

2. 培训内容丰富，形式多样，使我收益匪浅。本次培训学习的形式丰富多彩，活动针对性强，我们学习的热情高。在课程安排上内容上包括：兵团团委书记徐秀芝主讲了"7·5"事件谈学生干部的自我培养与成长、深刻探讨了7·5事件、兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策等方面指导性讲座、反对民族分裂，维护国家统一与六个为什么专题讲座、以学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标结束理论学习等等，内容十分丰富。

3、通过学习看到了来自四所高校的学生骨干都是风采四射，每一个人都有一种独特的魅力，我们会用我们的行动积极去影响周围的人的。

二、在理论学习和社会实践中，我更是感受深刻：

1、当今时代是竞争的时代，其实质是人才的竞争。中国中产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群体组织，是广大青年在实践中的共产主义学习，是中国共产党的助手和后备军。大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。这个工程培训对兵团各高校大学生思想道德素质的培养和社会适应能力素质的培养其了重要的指导作用，开展这样的工程培训是历史的必然性和必要性。

2、2009年的"7·5"事件给我们新疆人民带来了灾害，让我看到了的真实面目，也让我感受到了加强自己思想政治学习的必要性。发生在广东韶关旭日玩具厂的"6·26"事件，本来是一起普通的群体性斗殴事件，已经处理过去很久，却被境外一些别有用心的人利用，大做文章，导致"7·5"严重烧暴力犯罪事件的发生，这些人险恶的用心就在于借机制造事端，图谋民族分裂。"7·5"严重烧暴力犯罪事件的发生，不是民族问题，也不是宗教问题，而是以为首的境内外""精心策划和组织的一场反国家、反民族、反人类的暴力犯罪事件，它破坏的不是哪一个民族的利益，而是给所有生活在这片土地上的人们都带来了灾难和损害。通过这件事件，我们更清醒地认识到以为首的境内外""的目的，就是要破坏民族团结，挑起民族对立，破坏乌鲁木齐市乃至整个新疆安定团结的社会局面。作为学生干部的我们对此要看清并警惕。祖国的统一、民族的和睦、社会的稳定，是包括新疆同胞在内的全国各族人民的意愿，是中华民族的共同利益所在。任何制造事端、图谋分裂的行为，都将是全国各族人民所不允许的。

3、 兵团第四次团代会精神解读、屯垦戊边与兵团精神、兵团经济社会发展形势与政策的学习让我懂得了以社会主义核心价值体系，特别是马克思主义中国化的最新成果武装了我们的头脑。授课深入浅出，旁征博引，用简明风趣的语言讲述了兵团的历史发展和使命及兵团发展方向，以及科学发展观的本质和内涵，更从社会主义发展的过去、现在和未来三个角度告诉我们，社会主义事业是一个全新的事业。它虽然还处在发展的初级阶段，社会主义代替资本主义是不可避免的趋势。我们新一代青年，必须树立远大的理想，为社会主义事业奋斗终身。

4、 科学发展观与和谐社会、"六个为什么"的学习让我懂得了：科学发展观的实施是和谐社会发展的必然之路。没有马克思主义，就没有新中国，没有马克思主义及其在中国的新发展，就没有中国特色社会主义。在严峻的国际形势下，如果我们放弃马克思主义在意识形态领域的指导地位，搞指导思想的多元化，就是自陷困境，自毁长城。中国特色社会主义，不是走封闭僵化老路或改旗易帜邪路的社会主义，是顺应时代潮流，走在时代前列的客观要求，这是其时代特色。要认清资产阶级民主固有的弊端和虚伪性，认清社会主义民主与资本主义民主的本质区别，切不可照搬照抄外国政治制度的模式。继续推进中国特色社会主义现代化事业，必须坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，把这一基本制度坚持好、完善好、落实好，而决不能搞西方的多党制。改革开放是历史的必然改革开放过去，现在和未来始终是发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的必由之路。

5、 学生干部工作的方法和艺术、大学生职业生涯设计理论、大学生创业的理论与实践为发展目标课程学习中，通过与老师、学员探讨交流，让我们学生骨干更清晰地了解如何使我们手中的权利最大地发挥其应有的效益，更好地为学生服务。一个优秀的领导者应当是敢于担当，善于学习，勤于思考和勇于实践的。我们学生干部应不断追求卓越，完善自我，朝着一名优秀的领导者发展。一个人的视野决定着一个人的成就，通过授课，我进一步了解到树立明确目标，与远大理想的重要性。

6、 素质拓展训练活动是最具有创新性、挑战性、综合性的。在训练中，我们128名学员分成四队参加了此次活动。在这里我们个人的成绩与团队成绩息息相关，因而需要个人能力发挥，更需要团队协作的力量。

7、 在非集中期间，我先后在学校参加了迎接09届新生工作；组织策划社团纳新活动；给大学生创业协会会员进行素质拓展训练，从而提升会员的团队协作能力及团队精神；新一届学生会的组建工作；组织社团联合会成员去军垦博物馆参观，从而让社联人懂得军垦的历史发展，认清自己的历史使命；组织学生会干部和社团干部去养老院献爱心；到新疆腾博热力有限公司实习半年，在实习期间我积极组织同学和公司员工组织策划，并成功举办了新疆腾博热力有限公司第一届春节联欢晚会；策划督促各社团开展篮球比赛、羽毛球比赛、魔术训练等活动，从而丰富同学们的校园文化生活。组织策划并成功举办了校园健身操大赛、第二届社团文化节；带领部分学生干部深入143团参加植树活动；深入145团五连进行"三下乡"社会实践活动；在学习之余，我还为移动公司跑业务，被移动公司聘为大学直销团队业务员等等。通过这些锻炼，不仅使我的组织能力和团队意识及奉献精神得到了一定的提高，还使我的实践创新能力得到了很大的提高

8、 合格的共青团学生干部一定要具有较高的思想觉悟、较强的执行能力、较强的学习能力、较强的团队协作意识、较强的服务意识和独特敏锐的眼光。只有这样才能适应这个社会，才真正能担当一名优秀共青团学生干部。

9、 只有坚持党的领导，围绕中心服务大局、自觉把团的工作放在兵团大局中去谋划，兵团共青团工作才能找准定位，体现价值。只有坚持服务为本，提升服务能力，不断满足青年日益增长的需求，才能真正拥得青年的拥护和支持，才能培养和造就屯垦戊边事业的合格建设者和可靠接班人。只有坚持突出重点，统筹兼顾，围绕更好地发挥"三大作用"形成兵团工作特色，才能不断推进兵团共青团事业的新发展。只有坚持创新发展，紧随时代步伐，解放思想，开拓创新，不断完善工作机制，切实加强团的基层组织建设和基层工作，才能永葆兵团共青团蓬勃向上的生机与活力。

当前和今后一个时期，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着全面建设小康社会步伐的加快，我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，呈现出许多新的阶段性特征。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年、青年学生思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强，呈现出许多新的特点。面对这些新形势、新情况、新特点，实施"青年马克思主义者培养工程",着力培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。

在大学生中培养一批坚定的青年马克思主义者，是新时期高校共青团组织神圣的使命。团的章程中明确写道"共青团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校",这一基本属性决定了共青团必须把培养一大批坚定的青年马克思主义者、为中国特色社会主义事业输送合格建设者和可靠接班人作为自己最重要也是最基本的职能。

通过实施"青年马克思主义者培养工程",不断提高青年学生的思想政治素质、政策理论水平，增强其创新能力、实践能力和组织协调能力，把广大青年学生更好地团结凝聚在党的周围，共青团组织才能更好的完成党交给的任务，共青团的事业才能永葆生机与活力。

这次培训让我懂得了作为一名学生骨干的职责，更坚定了马克思主义信仰，学习工作中要更加认真地学习，努力奋斗，刻苦磨练，把自己锻造成才，做一个屯垦戊边建设者，能为党的事业，社会主义的发展贡献自己的力量。

青马工程心得体会（二）

作为一名大二的学生，我很荣幸接受我校"青年马克思主义工程"培训班的培训，如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短几次，但是让我从中受益匪浅，让我明白，要成为一名真正的"青马人"我还有很长的一段路要走。

首先，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马工程。我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义自身发展的需要，更是中华民族伟大复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。

其次，我要清楚自己应如何做一名合格的"青马人".主要从四方面入手：尽心去学以真诚的心去对待学习，不浮夸，不自欺欺人；真心去信要真心相信和拥护马克思列宁主义，思想，邓-小-平理论和"三个代表";用心去做无论是作为一名学生干部还是一名普通学生，都要带动周围的同学积极向上的面对学习和生活，同时作为一名学生干部更要做好自己份内的事；尽心去传尽心去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让身边的同学们向"青马人"靠拢或是成为"青马人".

我深知自己目前还不是一名合格的"青马人",还有很多方面要去努力，所以要多跟周围的同学们多交流，多从他们身上学习来弥补自己自身的缺点。"独学而无友，则孤陋而寡闻",少说话，多做事。

作为一名学生社团干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民-主，同时也要学会权力下放和如何与自己的班委合作，做到和-谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激-情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为"青马人".

记得高尔基曾这样说过："青春是有限的，智慧是无限的，以短暂的青春去学习无穷的智慧。"再者，我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。所以，我们要树立远大的理想，坚持发奋学习，注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，发扬"延安精神",做一名合格的青年马克思主义者。

最后，我想说，要成为一名合格的"青马人",自己的努力看成是充分条件的话，那么同时我还需要"天时、地利、人和"这样的必要条件去辅佐我。我们这些学员们至少要有过人之处，只是相信马克思主义是不够的，想成为一名合格的"青马人"的前提我们还必须是一名出色的大学生，这样才是学校、学院开办世纪英才学校的初衷。

青马培训心得体会范文第3篇

开展“两学一做”“一学一做”学习教育。增强看齐意识，在公司团委的引导下，各单位团组织根据自身特点，结合实际工作，通过“”活动，开展“两学一做”“一学一做”学习教育，切实加强理论学习，指导实际工作。黄登・大华桥电站团委组织团干部、团员青年对《团章》进行学习，并交流撰写学习心得体会。

加强基层团建。坚持党建带团建，根据公司各单位机构设置及调整情况，不断完善和优化基层团组织设置，指导基层团组织完成换届及委员增补工作，不断增强团的基层组织活力。认真开展做好“推优”工作，坚持标准，严格程序，在团支部推荐的基础上，广泛听取青年意见，及时把符合条件的团员青年向党组织推荐。

响应团中央创新基层组织设置、成员发展、联系群众、开展活动的方式的要求。公司团委积极探索区域化团青共建工作，组织公司大理地区苗尾・功果桥电站、小湾电站、龙开口电站、大理水电公司团组织与大理州团州委、相关团县委及大理大学团委开展团青共建活动，加强公司大理地区基层单位与大理州地方各级团组织的沟通和交流，搭建“企地团青共建”良好平台，对内整合资源，形成工作合力，对外实现优势互补、资源共享，共建共赢，为公司各单位团组织进一步探索各种形式的区域团青共建奠定了基础。

加强团干部队伍建设。围绕“自省自励、懂得感恩，克服缺点、虚功实做，坚定信念、h离贪腐”的主题，开展“团干部如何健康成长”大讨论活动，根据集团团委的整体安排，结合公司实际制定《“团干部如何健康成长”大讨论活动计划表》，将学习、讨论、落实三个阶段工作任务融入到公司团委系统开展的各项工作中，组织学习《团干部健康成长教育读本》，召开团委民主生活会，查摆问题找差距，撰写学习心得，开展团干部健康成长主题征文活动及每周之星推荐活动，通过活动在团干部中践行“三严三实”的要求，抓好团干部的作风建设。

青马培训心得体会范文第4篇

在第一期讲座中，老师讲了孔子与他的学生，在他的学生当中他最喜欢的学生是颜回，孔子他比赞赏好学之人，而颜回正是学习标兵，还着重讲了儒家思想的"富强之道，和谐之道，正义之道，友善之道，诚信之道，仁爱之道"留个方面的深刻内涵，经过老师一个小时的讲演之后，我的感触很多，作为当代大学生的我们，一定要自觉践行社会核心价值观，说起践行，必须立足于优秀传统文化的根基，是一个宏伟艰巨的社会工程，不是少数人的事情，而是全人民、全党乃至我们个人共同努力来实现的事情，我觉得大学生是一个半社会的人，更有义务自觉践行，在第二期中，由老师从"厚德载物，勇于担当"、"上善若水，友好和睦"、"宁静致远，淡泊朋志"、"天道酬勤，爱岗敬业"四个层面为我们解析了社会主义核心价值观的个人层面的深刻内容，这次老师给我们讲述的也都是中国优秀传统文化，同样都是社会主义核心价值观的重要前提，中国优秀传统文化博大精深，而老师讲的主题更是优秀传统文化核心部分，作为一个新时代的大学生，我们应该提升自我道德修养，在学习和生活当中，要勤俭节约，刻苦好学，要不断努力学习科学文化知识，工作中，也要积极上进，在老师的内容当中，他的一句话特别触动我，他说："在漫漫人生路上，面对世俗的种种诱惑，千万要记住，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。"一个人的生活当中，会经历不少大大小小的事，此时我们一定要把心态调整好，要想干大事，必须要静下心来好好思考，通过这次讲座，让我对弘扬优秀传统文化有了更加的理解，更让我认识到了弘扬优秀传统文化与践行社会主义核心价值观的内涵是密切关联的。在第三期讲座中，老师从《乌克兰危机的历史根源》、《俄罗斯的"强国"梦想》、《乌克兰危机的前景分析》、《乌克兰国殇民怨背后的启示》等四个方面进行讲解的。乌克兰之所以发生危机是因为有五种前景，第一：东乌克兰军事冲突发展为内战。第二：高度自治。第三：联邦制。第四：和平分开。第五：危机隐性化。乌克兰的 动乱，给我们每个人都带来了很多启示。对一个国内团结来说，是否具有统一坚强的政治核心是至关重要的，还有选择国家的政治体制不能脱离本国家的实际情况。更重要的是一定要执政根基是否牢固，所以惩治腐败和改善民生的成效决定着执政根基是否牢固。所以，乌克兰的危机离不开政府与国民之间的不信任和不团结，同时，统治集团内部又矛盾不断，使得国情更加严重。通过老师一系列讲课的话题，我知道了一个国家的强盛离不开政府和国民的相互信任，同样，我们在大家庭中，一定要彼此团结，共同进退，信任对方，只有这样，我们每一个人才会不断进步，国家才能变得更强大。

这次通过参加马克思主义青年培训班的交流活动，给予了我们学习理论的机会，让我们深深体会到自己作为学生干部应做到的义务，以及有所不足的地方，我觉得这些对我们今后的学业，就业方面都起到了积极的影响作用，"青马班"将会使我不断学习，不断追求。通过这次学习，我更加感觉到大学生活里一定要准确认识自我，了解自我，及时发现自己的不足，人不可能是十全十美的，我们要敢于面对自己的缺点，通过不断地努力来克服自己的缺点和不足，努力把自己营造的更加完美。

校青年马克思主义者培养工程骨干培训班学习心得体会

作为一名学生干部，我很荣幸参加学校的"青年马克思主义者培养工程",虽然时间比较短，但是这次培训让我印象深刻、受益匪浅。

培训内容丰富，老师的讲座精彩。老师从自身出发，向我们说了他在大学当班长的事情及自身的感受，又告诉我们作为一名学生干部，应该负责起自己的工作，而班长工作则是负责好班级同学的思想工作。老师问起我们对于班长要担负起什么工作，要拥有什么能力时，我开始反思自己行为。作为一名班长，应该协助老师做好班级事务，做好同学思想工作，并且要拥有组织能力与协调沟通能力，但现实的情况确实不理想。而通过今下午的讲座，老师通过一个例子用风趣幽默的语言告诉我们要学会舍得，有舍有得，作为一名学生干部应该要用心为同学做贡献；树立我们自己独特的"品牌";在班级日常工作中注重合作，积极配合班主任和学院开展班级管理；坚持开放、创新的理念；同时还要树立竞争意识，在比较中不断学习，完善自我，建设好阵地。

老师还提到作为一名学生干部，在平时的日常生活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，独断专行，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权力下放和如何与班委合作，做到和谐的处理班级问题。从而为整个班级甚至整个学院做自己的一份贡献。从份发挥一名学生干部的热量，将自身的激情传播和散发给身边的每一个人，让自己身边的人也成为"青马人".

中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

青马培训心得体会范文第5篇

下面，我就来说一下，这一周所想所感所得。

理论培训

13、14两日我们先后听了四个报告。

首先是厉老师在开班典礼上的重要讲话，接下来就是陈一峰副书记的重要报告。这两次连续的讲话让我对团学的认识上升到了一个新的高度。厉老师对我们提出五点要比一般大学生具备的更高的要求与目标、把我五个结合以及处理好两个关系，精辟的论述了当今团学骨干应该具备，必须具备的素质。接下来陈一峰副书记又重点谈论了两个问题，更是站在了历史与现实的高度，分析阐述了团学骨干应该深入思考的两个问题。

心里话是，以前我根本没有如此深入的思考团学骨干这个词汇，也从未深仔细思量过，团学骨干应该具备哪些素质，承担哪些责任。而那个上午，带给我的，不仅仅是灌顶醍醐，更是一个深入思考的警钟。

然后，余丽教授做《国际形势——中美关系》报告。简单，平实的语言分析当下中美之间微妙的关系。我认为，这是在紧紧的承接了陈一峰副书记的报告中，在国际形势下团学骨干应该正视和面对的问题，又一种更为具体和形象的激励。整个余教授的报告的精髓，我想用五个字来概括，我想这也是校团委以及余教授想要传授于我们的——任重而道远。毫不客气的说，青年，是祖国的未来。而我们团学骨干，不仅仅是党的接班人，更是未来，带领中国屹立于世界民族之林的中坚力量。所以说，我们，任重而道远。

不得不承认，本次青马培训的理论部分，安排的极为合理。紧接着上面的团学骨干需要面对的严峻的形式，辛世俊教授的《弘扬感恩文化，构建和谐社会》继踵而至。感恩文化，是我们中华民族积淀了五千年的文化的精华，历久不衰。青年团干，需要传承与发扬这种精神文明，至少我们需要具备一颗感恩的心，学会感恩。

理论培训的最后，是葛坤英教授的《构建高校团学干部人生三大支撑》。从夯实物质支撑、强化精神支撑以及坚固社会支撑三个大方面，深入细致的讨论了团学骨干需要达到的诸多目标与要求。更是对前面两次报告的一种涵盖是的总结与延伸。

整个 理论培训，带给我的，并不仅仅是老师们讲授的道理。我想最重要的是，老师们的报告，告诉了我，要深入思考团学骨干这个词，如何做好这个角色等等更多需要我们自己去体会的东西。

实地调研

15~17日，我们来到了鹤壁市进行为期三天的调研。

大学生村官座谈中，我懂得了，只要坚持不懈，不韪艰苦，努力奋斗，就有成功的一天。更重要的是，深刻的体会到了，广大大学生投身农村，响应党的农村经济建设的大潮中去的思绪，还有党的工作重点在基层的基本思路。但是我还想说的是，其实投身农村产业建设是一条需要考虑自身专业的道路。因为我发现大学生村官所作为的人都是农畜类专业的。当然，凡是无绝对，只要肯努力，什么都可以做到，但是浪费的时间，却是不可衡量的损失。所以建议有非农畜类专业的想要在毕业之后投身农村的同学们，现在就开始学习这方面的知识，以便发展。

对产业集聚区调查，我只想说：熟能生巧。因为企业展出给我们参观的都是的生产线，我只能从工人的做工速度中，体会到：凡事，熟能生巧。

新农村社区调查和看望留守儿童，我最深的体会就是，任何时候，党和国家都没有忘记最基层的农村和受苦受难的人民。只有中国共产党，才最最实际的关心着老百姓的生活，乃至于柴米油盐酱醋茶。

拓展培训

18、19日，我们来到上八里镇回龙村，还八千米的高山上的训练基地。

经过一系列的项目：潮起潮落、月球行走、领袖风采、诸葛布阵、穿越生死线，我确确实实学会了很多。

信任，自信，责任，领导才能，领袖，承担，感恩，合作，统筹，耐心……

这是我生命中首次参加这种形式的拓展活动。给我的印象也特别深刻。大家一起努力，一起挥洒汗水。一起集中智慧，攻克难关。尽管我们失败了，但是在我们的教员眼中有爱的总结引领下，我们认识自己的不足。

“潮起潮落”，让我们信任自己的伙伴，让我们在合作的时候，由这种信任产生自信。一个没有信任与自信的团队，不是团队，是散沙。

“月球行走”，告诉我们的是不要自己把自己套在规矩里面，脑子要灵活。而且不仅仅是团队内部，团队之间的合作也是尤为重要。更是要求我们要在个人利益的牺牲与团队达到的成绩做出选择。

“领袖风采”，这一环节，我，落泪了。我很少感动，但是这一次，我发现我的内心深处最软弱的那根弦。真的很感动，不禁想感谢父母和老师，感恩这个社会，更要感谢教员对我们的循循善诱。

“谋贵重，虑贵详，断贵独，行贵力”。这十二个字是我在“诸葛布阵”之后记下来的。这就是团队领导者应牢记和熟练把握的十二个字。

“穿越生死线”，更注重的是团队对相对薄弱的成员的耐心帮助。

作为团学骨干，我们必须要将自己培养成为一个合格的领导者，在短时间内起到榜样的作用;在不久的明天，起到中流砥柱的作用!

青马培训心得体会范文第6篇

【关键词】青马工程；高校学生干部；社会实践；创新路径；

“大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。”高校学生干部作为大学生中的先进积极分子，是学生的代表，同时又是学校教育管理工作的协助者、老师的得力助手，是联系老师与学生的桥梁。他们在学校建设、规章制度的执行、学生活动中发挥着桥梁纽带、组织凝聚和模范带头的重要作用，是学生工作的组织者、协调者和执行者，是大学生中的骨干力量。同时，“高校学生干部队伍是高校学生工作队伍的重要组成部分，是促进高校改革、发展、稳定的重要力量之一。”正因为如此，高校学生干部的培养受到来自党和国家各方面的关注。

党中央历来十分关心大学生的理论武装工作。总书记在党的十六届六中全会上强调，“要从赢得青年、赢得未来的高度，抓好大学生的理论学习，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者。”2007年，总书记还专门作出重要批示，明确要求加强高校学生干部的培养。同年5月15日，正式启动了“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”），并在全国范围内大力实施。“青马工程”，着力“培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的青年马克思主义者，对于巩固和扩大党执政的青年群众基础，对于引导当代青年成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，对于实现社会主义现代化建设、构建社会主义和谐社会，都具有重大而深远的现实意义。”

一、实施“青马工程”是高校学生干部培养的战略需要

和全国学联在《高校学生干部培养规划（2006-2010）》中明确指出，“加强高校学生干部培养最主要的目的就是培养造就大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。”“青马工程”在高校的深入推广，对于进一步坚持和巩固马克思主义在我国高校主流思潮中的指导地位，为我国社会主义伟大事业培养优秀后备人才等方面意义十分重大。

21世纪以来，随着改革开放的不断深化，电子通信、新闻媒体和网络的不断发展，人们获取外界信息越来越方便、快捷。高校学生作为我国的先进知识分子，每天都会接触到大量的外界信息，潜移默化地受到来自各方面舆论思潮的影响。一方面，由于市场经济体制的不健全，加之西方资本主义腐朽思想的侵蚀，使一部分大学生的人生观、世界观，特别是价值观受到极大的冲击和影响，造成功利主义、拜金主义的横行；另一方面，由于国外一些企图遏制中国发展和崛起的势力与我们争夺青优秀青年人才的斗争愈发激烈，造成中国高校优秀人才外流的现象十分严重。根据数据显示，“自1985年以来，清华大学高科技专业毕业生80％去了美国，北京大学这一比例为76％，我国留学人员流失比例达到了近50％。”中国社科院在《2007年全球政治与安全》中承认：“中国流失的顶尖人才数量在世界居于首位。”

因此，涉世未深、思想单纯的大学生，特别是大学生干部在当今错综复杂的舆论环境中，能否始终坚定自己的马克思主义政治信仰，能否坚持正确的政治立场和政治观点，能否具有高度的政治敏锐感和辨别力，能否始终高举中国特色社会主义的伟大旗帜，这直接关系到当代大学生自身的健康成长和高校思想政治教育的最终成效，关系到党和人民事业的兴旺发达，关系到祖国的未来和民族的希望！在这样的形式和背景之下，贯彻实施“青马工程”，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育当代大学生，用马克思主义中国化的最新成果武装当代大学生，不断提高高校学生特别是学生干部的思想政治素质，坚定他们一心跟党走，建设中国特色社会主义道路的理想信念，在当前具有紧迫性和必要性。

二、“青马工程”实施背景下，高校学生干部培养的症结与对策分析

第一、当今学生干部培养工作中普遍存在的问题

1、干部培养方案不完善、缺乏长期性的培养规划

在高校制定学生干部培养方案时，大多会将激励方案、评优考核方案等纳入其中。在激励方案中，短期的加分鼓励比重大，易导致学生干部参与学生管理的动机不纯，带有很强的功利性，影响学生干部的长期工作积极性与热情；在评优考核方案中，考核指标不够全面，难以客观的对学生干部做出准确全面的评判。高校存在的普遍问题是，在大学生骨干的培养上不能做到统筹规划，注重梯队，分层实施。重使用轻培养，重工作轻考核，重任用轻跟踪，缺乏长远的任职计划。这样一种短效培养方式，不能发挥长期功效，对将来学生骨干适应企事业单位的各项工作有一定的负面影响。

2、思想政治教育不到位、学生干部政治理论水平低

在学生干部思想政治教育方面，当今高校相关资源投入不足，培训课程比较少；宣传力度不够，大部分高校学生干部无法真正了解学习政治理论的重要性，无法理解党的相关知识的深刻内涵和精神实质；教育方式不够新颖，听讲座上大班课不仅无法调动学生的学习热情，反而会使学生产生厌烦感，学习效果不理想：学生干部的培养内容也有待扩充，教育队伍的整体素质有待加强。除此之外，部分学生干部在理论学习中，重实践而忽视理论学习，认为重要的是认真完成老师交给的工作任务，而对于研究党的方针、路线、政策却没多大耐心，在上相关的团课、党课时，态度不端正，不认真体会其中的深刻内涵和精神实质，对国家的方针政策等理论学习趋于被动化，政治思想淡薄。

3、服务意识、创新意识、合作意识不高

部分学生干部不积极主动为学生服务，缺乏自我管理观念，不能很好的发挥桥梁纽带作用，对于培养优良的校风学风，维护同学正当权益有不利影响，这是一种责任意识缺乏的表现；在实践中，有些学生干部工作方法简单，办事机械，工作盲目被动，不能够充分发挥自身的想象力与创造力去主动探索完成工作的最好途径和最新思路。有些学生干部以自我为中心，过多的关注个人利益和前途，缺乏大局意识，严重影响了整个学生干部队伍的工作效率。

“青马工程”为解决高校学生干部的培养提供理论支撑。实施“青马工程”是党中央、团中央根据时代要求，探索“培养和发展青年”这一时代课题的理论和实践产物，它的贯彻落实能够不断地提高青年群体的思想政治素质和政策理论水平，引导青年骨干逐步形成较为成熟的世界观、人生观和价值观，坚定他们跟党走中国特色社会主义道路的信念。在高校实行“青马工程”，对于大学生思想政治教育具有极大促进作用。

第一，制定长期培养规划，创新教育方式

“青马工程”是一种新型的教育方式，它运用马克思主义中国化的最新成果，在培养内容与培养形式上对不同的培养对象做出了不同的要求，并且形成了分层次、分阶段的培养格局，从而构建了全国、省（区、市）、高校及院系等不同的工作格局，增强了教育的针对性。

同时，“青马工程”要求青年学生及时了解最新国际国内形势，掌握最新理论成果，为其他青年树立榜样。这对于转变过去那种单向理论灌输和纯粹道德说教的方式，将青年马克思主义者培养工作渗透到日常的生活、学习和工作中，激发学生干部的学习积极性具有重要意义，利于广大青年在日常生活体验中建立起对马克思主义的深厚情感，同时也使培训对象在优秀群体中找到自己与别人的差距，相互感染、互相学习，形成良好的教育、学习氛围。

第二，强化理论学习，促进自身提高与发展

“青马工程”的培养目标就在于帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果，了解国情，认识社会，不断提高青年群体的思想政治素质和政策理论水平，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。它着力于构建一个学习型干部队伍，在“青马工程”的实施中使学生干部努力加强自身思想政治理论学习，培养良好的生活和工作习惯，重视专业课程的学习，做到两者并重，促进学生干部的全面发展，发挥表率榜样作用。在此过程中，逐渐使高校学生干部对自己形成清晰的认识，做出准确的定位，促进自身发展。

第三，采用多种培养方式，提升学生综合素质

理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究是目前“青马工程”提出的主要培养课程。从理论上讲，通过这些课程的学习锻炼，大学生干部将会得到一个全方位的提升：理论学习能够培养大学生骨干分析社会热点问题的能力，从而提升他们的理论素养和辨析能力；基层实践锻炼对于增加学生骨干对国情和社会的了解、提高社会适应能力具有积极意义；大学生骨干积极参加志愿服务，对于他们自身社会责任感的培养有极大的促进作用；在学生干部参与团队课题研究的过程中，自主学习自主探究的能力不仅会得到很大的激发，对于学生干部团队合作意识的培养也有很大帮助。

三、结合社会实践，探究“青马工程”背景下高校学生干部培养的创新路径

自2007年“青马工程”实施以来各高校纷纷结合自己的办学特色及学生特点开展培养活动，积累了许多宝贵经验。今年7月，三峡大学外国语学院以“吃苦在基层，成长在基层”为主题，组织部分学生干部前往甘肃省舟曲县进行社会实践，通过实地感悟，提出一些时代视阈下学生干部培养的新思路。

1、重视和发挥实践锻炼、志愿服务等“第二课堂”的作用

当前高校“青马工程”最普遍采用的培养方式是传统集中授课或报告的形式，这种方式形式过于单一，往往是“填鸭”的模式，致使“青马工程”实施者不能很好地根据学生的实际情况因材施教，也使学生在参与的过程中缺乏兴趣和耐心，甚至对所灌输的思想理论产生排斥和抗拒的情绪。

重视“第二课堂”在高校的实施开展，能够使大学生思想政治教育的过程更加具体化、生动化，对于解决培养模式单一的问题具有极大的改进作用。舟曲县在2010年8月8日经历了特大山洪泥石流灾害，造成县城被毁，千余同胞遇难。此次实践，当学生干部到达当地，看到了家家户户飘扬着的五星红旗，看到了热火朝天的重建施工，看到了逐见雏形的新城区，看到了党和政府在这片“泥殇”之地的大爱。强烈的视觉冲击和心灵震撼，学生对党在地方上的帮扶政策和深切关怀形成具体的认知，对时事有了更加深刻的感悟。在之后的各项调研中，团队成员都能够发扬不怕吃苦，精诚合作的精神，高效率完成预定任务。重视和发挥实践锻炼、志愿服务等“第二课堂”的作用，在实践中感悟、领会“青年马克思主义者”的内涵，进而做到“课外”反补“课内”，与课内理论学习相结合，形成培养教育合力。

2、充分发挥高校辅导员的作用，推进“青马工程”长效化

新时期辅导员不但是高等学校教师队伍的重要组成部分，也是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，他们工作在学生教育和管理的第一线，在“青马工程”实施过程中应充分调动辅导员的积极性，从而为机制的长效化形成提供保障。

外国语学院此次实践随队配备3名辅导员担任指导老师。从前期课题准备到过程的统筹安排以及结题的论文撰写，辅导员的参与和指导都为实践的完成提供了重要的支撑。无论是工作方法的教授，还是帮助学生心态的调整，以及结合环境适时的思想政治教育，在很大程度上对学生干部的成长都有着非常积极的意义。此外，辅导员在争取活动经费、对外联系活动单位、活动安全后勤保障等方面也发挥了重要作用，是实践活动顺利开展的重要保障。在实施“青马工程”的过程中，重视高校辅导员工作角色的双重性，有利于将“青马工程”的培养工作渗透到学生日常的学习、生活和工作中，真正将“青马工程导师制”的新型培养方式落到实处；有利于丰富“青马工程”培训途径，提供更多的实践机会与锻炼平台，全方位提升高校学生的综合素质；有利于规范经费申请制度、落实激励机制；也有利于使“青马工程”做到阶段性和长期性培养相结合，推进青年马克思主义者培养工程逐步向制度化、规范化的轨道迈进。

3、重视课题研究，注重发挥学生干部自身主观能动性

外国语学院舟曲实践调研，以学生干部的自主选择为第一向导，从实践地点、调研内容、到实施过程均以学生干部为主体，根据各个学生干部的兴趣指向，将成员分为两个课题小组。学生干部利用课余时间在校图书馆、在电子阅览室查阅了大量资料，充分发挥自身的主观能动性，提出了大量具有创造性的实施性强的建议。如将问卷调查、走访普通居民、采访政府人员、查阅文献四者结合，对课题进行全面的了解和分析，以得出一个较为客观的正确的认识等。

笔者认为，鼓励学生干部独立思考，带着课题进行社会实践，以课题研究的方法开展社会实践，可以有效引导其发挥自身主观能动性，进而自觉领悟“青马工程”内涵。在“青马工程”实施过程中，当代高校学生干部应转变被动学习的常规模式，积极培养自主读书、自觉学习、独立思考的新型学习方法。课题研究属于“青马工程”的培养范畴，它要求每个大学生骨干在培养期间，结合自己所学专业和个人兴趣，选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下开展研究，完成并提交一份研究报告，以提高研究分析问题的能力。高校也应积极搭建平台，尽量给予每个大学生骨干以一次或多次的课题研究机会，鼓励学生干部以主人翁的姿态，参与到“青马工程”的培养氛围中来，充分发挥主观能动性，在导师的指导下，自主开展研究，让学生干部自主学习马克思主义，学习中国共产党的理论、路线、方针、政策，从而坚定将自己培养为新时代合格的青年马克思主义者的决心。

四、用发展的观点看待“青马工程”建设，注重与时俱进

青年马克思主义者是一个发展中的概念。“青马工程”是一项面向未来的系统工程，它要求用马克思主义中国化的最新理论成果武装学生干部的头脑。高校在培养青年马克思主义者时，应不断更新党的相关知识，“青马工程”的干部培养课程要求用马克思主义最新成果来教育学生干部，以此来帮助他们了解国家发展形势，培养全局观念，增强贯策执行党的方针、路线、政策的能力与决心，以此更好的推进“青马工程”在高校推广与落实。

青马培训心得体会范文第7篇

（1）打造以学生专业能力、学术能力培养为主要内容的专业教师队伍。专业教师由于具备较为深厚的学术能力、较高的学术水平，相比辅导员有不可比拟的优越性。机械学院班主任全部由机械专业背景的教师担任，同时在研究学生学业成长轨迹、成长需求的基础上，提出学生分年级学术能力提升模式（4+3+3），专业教师在其中起主要作用。通过使专业教师尽可能多地参与学生工作，让学生有更多的机会接触专业教师，可以起到很好的育人效果。通过各种载体、各种平台的搭建已经形成了非常好的效果。例如机械学院的就业工作已经形成从院长到所长到导师，从学院副书记到辅导员到班主任两条线的工作格局，大学生就业工作已成为全院教师共同关注的工作。再比如学生的各类科技竞赛“、高桌论坛”（主要邀请各学科教授通过冷餐会形式，开展与本科、硕博士学生进行交流）等形式，也可以为专业教师参与育人工作提供很好的平台。（2）打造以思想政治教育、学生事务管理咨询服务为主要内容的辅导员队伍。辅导员队伍是大学生育人工作的主要力量，相比专业教师，辅导员在学生专业指导、学术指导上并不存在优势，但辅导员自身学生工作的专业化使得辅导员与专业教师在育人工作上相辅相成。以机械学院为例，学院辅导员士辅导员1名、博士生辅导员2名、硕士辅导员6名、硕士生辅导员3名，除5位辅导员为机械及相关专业外，其余主要为汉语言文学、食品科学、传播学、经济管理等专业，结构合理，专业综合。学院在强化辅导员思想政治教育功能的基础上，将辅导员队伍打造为以学生工作专业咨询服务、教育管理为主要任务的学生工作队伍，通过不同形式的培训，在工作中提升辅导员的专业能力，同时将队伍分为不同团队，分别在心理健康、就业指导、科技创新、日常事务等方面给予学生专业意见。（3）打造以校园文化活动开展、学生事务自治为主要内容的学生骨干队伍。学生组织和学生骨干具有双重特征，一方面学生组织和学生骨干本身是被教育和管理的对象，另一方面学生组织和学生骨干又对其成员以及校园文化发挥着教育主体的作用。学生组织中学生骨干队伍是核心。学院学生骨干队伍包括了学院各类学生组织负责人，广义上还包含党员及入党积极分子。学生骨干队伍在融入学生群体方面有天然优势，包括在领导学生开展各项活动、完成各项任务中有主动带头作用；在形成良好的班集体氛围中起核心作用；对学生的健康成长起思想上和行为上的榜样作用。同时，建设好学生干部队伍又是推动实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”的富有长远意义的举措。例如机械学院“大机械”微信公众号运营团队。该微信平全为学生干部自主搭建、自主运营，从运行半年的情况来看，无论是平台管理水平，平台信息内容都体现了学生自我教育的能力和认知。未来，学生干部队伍完全可以自主承担学生工作中更多的内容，包括校园文化活动的组织和开展、学生奖勤助贷等日常事务处理等。

二、强调育人队伍分类建设，多元考核

（1）对于专业教师来说，整合资源，优化激励机制。由于高校的市场化、经济化，多数专业教师的侧重点往往放在科研、课题和发展前途上，对于学生的关注减弱。在提高专业教师对学生工作的参与度上，以前经常遇到的头疼问题是专业教师对学生工作的兴趣度低，积极性弱。事实上，只要抓住有利契机并配合相应的制度设计，可以充分调动教师的参与度与责任心。学院应该利用各种机会，整合资源。例如大学里最普及的育人队伍班主任队伍。过去大一阶段往往出现班主任难招、专业活动难找教师嘉宾等问题，通过修改班主任条例，从物质上精神上激励教师担任班主任。2013年学院以大类招生为契机，举办专业文化节，在全院范围内广泛宣传专业分流与专业发展，成功调动了学科参与学生工作的热情和能力。学科主动联系辅导员开展专业周活动，开展了大量的、各种形式的专业相关的互动活动；专业导论课也更为重视，更多教授参与到专业导论课教学中；班主任也更重视对班级学生专业方向的引导，很多专业希望多派老师担任班主任。现在机械学院7个研究所所长或副所长都担任本科生的班主任，很多都是大牌教授、学科负责人或者方向负责人。有了教学一线专业教师的参与，学生与教师间更注重融合。例如学院学生创办的《创新机械》电子杂志，以电子邮件的形式定期面向全院教师发送，让教师全面了解和参与学生工作，建起了沟通和交流平台，起到了良好的效果。再比如“学工论坛”定期邀请班主任、导师参加。有了激发点还要从机制和制度上加强专业教师育人工作的参与度与责任心。例如设立机械学院班主任、导师管理考核制度等，明确班主任、导师的职责。出台机械设计竞赛导师组管理条例及奖励办法。（2）对于辅导员来说强化专业技能培训与考核，倡导竞争与合作。首先要重视辅导员队伍建设，按照“严格选拔、强化培训、加强考核”的原则，锻造一支“思想素质高、业务能力强、工作劲头足”的辅导员队伍。一是在选聘阶段进一步重视专业结构，根据学生工作的现实需要尽可能选聘具有相应专业背景的辅导员加入到工作队伍中来。二是实施“辅导员能力提升工程”。加强辅导员工作培训，每年选派辅导员参加国家心理咨询师、职业咨询师培训，帮助辅导员更好地掌握专业技能；积极开展“自我”培训，例如通过“学工论坛”，由几位辅导员介绍工作心得体会、创新思维，有效提高辅导员对工作的思考，帮助辅导员之间相互学习；主动联系兄弟院校开展对外交流活动，通过交流帮助辅导员取长补短，提高专业水平。2014年，机械学院就组织校内兄弟学院交流3次，校外兄弟学院交流1次；以学生海外境外访学为契机，选派辅导员赴海外交流学习，2014年暑期，机械学院就有8位辅导员分别参加了美国、香港访学项目，通过访学有效开阔了工作视野，通过学习交流，学习借鉴海外学生工作的先进经验。三是根据工作要求改革考核模式。根据辅导员所属不同专业团队，对辅导员工作提出专门任务要求并作为年底考核辅导员的指标之一，与学院年底奖励挂钩，提高辅导员工作的针对性。（3）对于学生组织和学生骨干来说重视引导，健康发展。一是注重调动和发挥学生干部自我教育的积极性和主动性。例如以榜样在身边、学生课外科技竞赛成果报告会、学生暑期社会实践成果报告会等活动为契机，开展优秀本科生、研究生学生干部宣讲等系列活动，营造学生干部的良好形象，扩大学生干部在学生当中的影响力。二是注重培训。借助学校团委飞鹰班等培训平台选送优秀学生干部进行培训；积极联系校外资源，选送优秀学生干部赴校外挂职锻炼；自主开展学生骨干培训班，提升学生干部学生工作意识与能力；充分利用学院党校、青马学校等平台，更广泛地开展学生党团员干部日常学习交流活动。学院资助主要学生干部海外访学。三是完善学生干部培养制度。2013年，学院对近十年积累的学生工作内容进行梳理总结，精心整理汇编了机械工程学院《360度辅导员工作指南》。2014年，机械学院精心编撰《360度学生骨干成长指南》，全角度、全过程、科学化地实施学生干部的培养。

三、全员育人的拓展思路

1.如何进一步健全育人体系。在重视学校育人的同时建立学校、家庭、社会、学生“四位一体”的全方位育人体系。这是传统学生工作的合理外延，也是新时期学生工作必须依靠的抓手和载体。比如说，家庭的作用。家庭成员是学生最信任和依靠的人，很多工作需要家庭很好的参与，对学生好的观点行为予以支持，对错误偏差及时予以纠正，因此可以尝试建立学院家长QQ群、微信平台等。再比如社会的作用。社会是大学生最终生活工作的主战场，它以潜移默化的方式处处存在，对大学生有极强的感染力和引导性。如何利用资源进行育人，如何搭建平台发挥育人功能需要进一步研究。2.需要进一步深入挖掘课程资源的育人功能。高校的每门课程都有着育人的功能，如何在课堂上更好地体现育人功能，需要我们进一步探究课程体系建设，例如现在大力推广的通识课程就是很好的举措。3.如何更好地发挥新媒体的作用。信息化必然是未来发展的趋势，如何占领信息化的高地，充分发挥这块特殊的育人资源同样是值得我们认真思考的问题。

青马培训心得体会范文第8篇

2017学校团委领导班子述职述廉报告范文一： 

2016年我校共青团工作在校党委和团省委的领导下，以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻党的十、十八届三中、四中、五中全会和党的群团工作会议精神，紧紧围绕学校转型发展的总体要求，以加强大学生思想引领为核心，以服务大学生成长成才为重点，以精品校园文化活动为载体，以团组织建设和队伍建设为根本，各项工作水平得到进一步提升，工作作风建设和党风廉政建设得到进一步加强，现将有关工作情况汇报如下：

一、加强学习，提高政治理论水平和党性修养

团委制定年度学习计划，定期召开中心组学习会，坚持自学和集中学习相结合，观看专题讲座，认真记学习笔记，认真撰写学习体会，学习实践效果较为显著。一是加强政治理论学习，认真学习贯彻落实十、十八届三中四中五中全会精神、系列讲话精神和学校党委、行政工作要点，并联系工作实际，深入思考，切实将理论成果转化为工作思想、工作方法和工作重点。二是注重对业务知识的学习，班子成员都能较熟练地掌握有关政策理论知识，准确把握相关信息，指导工作实践，创新了工作方法，提高了工作效率，增强了把握全局、驾驭全局的能力。三是积极参加团省委和学校组织的各项学习培训活动。

二、抓实党风廉政建设，筑牢拒腐防变的思想防线

以开展三严三实专题教育活动为契机，认真学习贯彻《xx师范学院反腐倡廉建设和党风廉政建设责任制工作年度检查考核办法(试行)》x院党文〔2011〕x号文件精神，切实加强反腐倡廉建设和党风廉政建设。一是认真落实党风廉政建设目标责任制，分解责任、签订责任书，定期召开领导班子会议，研究部署反腐倡廉工作。二是加强反腐倡廉宣传教育，通过职业道德和师德建设、大学生廉洁教育，完善反腐倡廉宣传教育工作机制，落实班子成员廉洁自律的规定，深入开展了党性党风党纪教育和廉洁自律的教育，强化廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。三是健全团委领导班子科学民主决策机制，认真执行《党内监督条例》和三重一大制度，实施政务公开。要求班子成员能按照党内团内纪律约束自己，自觉遵守中央八项规定，认真履行党风廉政建设岗位职责，自觉接受广大团员青年的民主监督，严格依法办事，依法行政。四是不断自警，经常进行反思，自觉抵制各种非无产阶级思想和腐败生活方式的诱惑和侵蚀。

三、转变工作作风，提高班子成员领导和执行能力

一是认真学习贯彻中央转变工作作风、密切联系群众的八项规定和《共青团xx省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》。二是开展一融三同活动党性实践锻炼活动，转变工作作风，深入基层，走进团员青年，服务团员青年。三是开展群众评议活动，通过召开团干部座谈会、学生座谈会、发放调查问卷等形式，主动征求团员青年的意见，针对反映突出的问题，制定了整改方案，认真开展整改。四是严格落实民主生活会制度，定期开展交流沟通，集中领导，分工协作，对全校共青团的重点项目工作广泛征求意见，集体讨论决策，班子成员团结一心，形成共识。紧密围绕学校中心工作和发展规划，创新工作方法，拓展工作思路，开展团干部业务技能培训，提高办事效率，增强班子领导和执行能力。

四、2016年我校共青团工作实绩

(一)以培育和践行社会主义核心价值观为核心，强化大学生思想引领

1、开展主题教育活动。3月份，开展学习系列讲话精神四进四信活动，举办了三观、三热爱主题教育活动，持续开展培育和践行社会主义核心价值观，凝聚青春正能量系列活动;5月份，举办了与信仰对话 飞扬中国梦主题报告会，邀请中国预防青少年犯罪研究会副秘书长牛凯作《网络安全与青少年健康成长》报告;9月份，开展烈士纪念日和社会主义核心价值观宣传月系列活动;10月份，举办了纪念抗日战争70胜利周年系列活动，组织观看第五届全国道德模范授奖仪式，开展中原文化大舞台优秀爱国影片展播进校园活动。12月份，举行国家公祭日及签名活动和纪念12.9运动80周年系列活动。认真实施青马工程和卧龙学子导航工程，引导青年学生自觉用中国特色社会主义理论武装头脑，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念。

2、强化目标引导教育。建立健全先进典型选树标准和工作机制，重视优秀学生典型的挖掘、培养、表彰和宣传工作。3月份，举行2016年度校园十星巡回报告会。5月份，评选表彰了 优秀团员、优秀团干、十佳青年、十佳团干部等活动，充分发挥典型育人的作用，进一步促进优良学风建设，涌现出了xx省五四青年奖章获得者江雨佳、xx自强之星提名奖获得者荣凌云等一批先进人物典型。

3、注重宣传思想阵地建设。在做好共青团网站、共青团工作简报、《团学通讯》等团属传统媒体建设的同时，加强网宣员、网络文明志愿者、网络文明促进会建设，提高网络舆情引导能力。完善团委官方微博、南得时光官方微信和青年之声微邦平台三微工作机制，抢占网上阵地，传递青春正能量，实现线上线下思想引领无缝对接。充分利用现代媒体技术提升思想引领工作在各族青年中的影响力和感染力。南得时光官方微信和团委官方微博在全省高校团组织微博微信综合影响力名列前茅。

(二)以提高大学生综合素质为目标，全力服务大学生成长成才

1、开展丰富多彩校园文化活动。3月份，举办第十三届女生文化艺术节;4月份，举办了第十届社团文化节、xx师院第36届运动会开幕式大型文艺演出;5月份，举办了第十三届大学生辩论赛、525心理健康周;6月份，举办了xx市《唱响白河》群众文化演出;11月至12月份，举办了第十四届卧龙文化艺术节和2016年新年文艺晚会;校团委还举办了周末文化广场、我们的节日、道德经典诵读等精品文化艺术活动，展示了当代大学生的青春风采，营造了健康向上的校园文化氛围，全面提升了校园文化品位。

2、扎实推进大学生创新创业工作。选拔推荐共50件作品参加第十二届挑战杯xx省大学生课外学术科技作品竞赛，共有23件作品获奖，其中一等奖2项、二等奖1项、三等奖20项，并再次荣获优秀组织奖。11月27日, 在北京中国科学技术馆举行的探知未来2016年全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛中，我校猎豹队获得智能交通作品单元全国总决赛亚军。在团中央寻访2016年大学生创业英雄活动中，我校学生毛洪涛创办的xx优活网络科技有限公司入围全国100强。

3、积极开展社会实践和青年志愿者服务。2016年暑期，校团委以践行八字真经投身四个全面为主题，，共组建了32支省级、校级和院级重点团队，深入城市社区、农村基层、偏远地区开展了理论政策宣讲、四个全面观察、美丽xx实践、寻访抗战英雄、科技支农帮扶、教育关爱服务、文艺演出等内容丰富、形式多样的社会实践活动，取得了良好的社会效益和显著的育人效果。

志愿服务工作有序进行，以开展3月青年志愿者服务月和12月青年志愿者活动周系列活动为契机，开展了科技、文化、卫生、法律四进社区活动。3月份，学雷锋活动月暨校园文明行活动启动仪式，组织开了植树造林、文明祭奠、法律援助等志愿服务;6月份，选拔西部计划志愿者8名奔赴xq、xz、xx等地工作;12月份，举行青年志愿者活动月，组织开展了冬日阳光.温暖童心青春助学捐助活动、暖冬行动、文明餐桌、清扫校园、义务维修等志愿服务活动。

(三)认真落实群团工作会议精神，切实加强团的组织建设

认真学习党的群团工作会议和学校群团工作会议精神，落实《共青团xx省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》，积极开展共青团系统三级联创、团干部如何健康成长大讨论和一融三同活动，举办了2016年团干部暨青马工程培训班，切实加强团组织建设和团干部队伍建设;加大学生干部培训力度，3月份，举办我校学生干部菁英论坛， 5月和11月份，举办两期业余团校;加强对团总支考核，修订了《xx师院院系团总支考核办法》，评选表彰了最具执行力团组织、五四红旗团总支、五四红旗团支部等;指导学生自组织依照章程开展工作，激发基层团组织活力，提升服务青年的能力和水平，努力打造让校党委放心、让青年满意的团干部队伍。

(四)取得成绩

1、11月，我校被团中央授予2016年全国大中专学生志愿者三下乡社会实践活动优秀单位

2、11月27日，由团中央、中国科协主办的探知未来2016年全国青年科普创新实验暨作品大赛全国总决赛中，我校代表队荣获智能交通组单元全国亚军

3、12月，在团中央开展的践行社会主义核心价值观示范团支部遴选活动中，我校经济与管理学院2012级16班团支部、化学与制药工程学院13级7班团支部荣获全国高校示范团支部

4、12月，在团省委组织的2016年青春影像xx省大学生微电影大赛中，我校荣获优秀组织奖

5、6月，在第十二届挑战杯xx省大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织奖

6、6月，在中共xx省委宣传部、中共xx省委高校工委、xx省教育厅主办的 培育和践行社会主义核心价值观，凝聚青春正能量网络系列活动中，我校荣获优秀组织奖

尽管我们取得了一定的成绩，但是也清醒地看到存在的不足，如服务青年的水平和质量有待进一步提高，校园文化活动的覆盖面、学生参与度需进一步提升，团干部队伍建设有待进一步加强。2016年校团委将在校党委正确领导下，全面提高工作质量和服务水平，努力推进我校共青团工作再上新台阶。

2017学校团委领导班子述职述廉报告范文二： 

2016年，我校共青团工作在团省委和学校党委的领导下，以中国特色社会主义理论为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十、十八届三中全会、团十七大会议精神，以实施学校十二五发展规划和创建全国文明单位为契机，以组织参加xx省第十一届挑战杯大学生课外学术作品竞赛为重点，以加强大学生思想引领为核心，以全力服务大学生就业创业为突破口，以精品校园文化活动为载体，以团组织建设和队伍建设为根本，紧紧围绕学校的中心工作，求真务实、开拓创新，圆满完成各项工作任务，现将一年来领导班子工作履行情况汇报如下：

一、加强学习，提高思想理论水平和党性修养

团委班子定期召开中心组学习会，坚持自学和集中学习相结合，观看专题讲座，认真记学习笔记，认真撰写学习体会，学习实践效果较为显著。一是加强政治理论学习，认真学习贯彻落实十、十八届三中全会、团十七大会议精神和学校党委、行政工作要点，并联系工作实际，深入思考。二是注重对业务知识的学习，班子成员都能较熟练地掌握有关政策理论知识，准确把握相关信息，指导工作实践，创新了工作方法，提高了工作效率，增强了把握全局、驾驭全局的能力。三是积极参加团省委和学校组织的各项学习培训活动，3月份参加全国高校团委电视电话会议培训学习。

二、转变工作作风，增强领导班子领导和执行能力

团委班子认真学习贯彻中央转变工作作风、密切联系群众的八项规定和《共青团xx省委关于进一步改进工作作风、密切联系青年的实施细则》，开展一融三同活动党性实践锻炼活动，转变工作作风，深入基层，走进团员青年，服务团员青年。坚持民主集中，严格落实民主生活会制度，定期开展党政联席会交流沟通，集中领导，分工协作，对全校共青团的重点项目工作广泛征求意见，集体讨论决策，班子成员团结一心，形成共识。紧密围绕学校中心工作和发展规划，创新工作方法，拓展工作思路，开展团干部业务技能培训，提高办事效率，增强班子领导和执行能力。

三、警示自省，强化班子成员的自律意识，勤政廉政

认真学习贯彻《xx师范学院反腐倡廉建设和党风廉政建设责任制工作年度检查考核办法(试行)》宛院党文〔2011〕29号文件精神，切实加强反腐倡廉建设和党风廉政建设。一是认真落实党风廉政建设目标责任制，分解责任、签订责任书，定期召开领导班子会议，研究部署反腐倡廉工作。二是加强反腐倡廉宣传教育，通过职业道德和师德建设、大学生廉洁教育，完善反腐倡廉宣传教育工作机制，落实班子成员廉洁自律的规定，深入开展了党性党风党纪教育和廉洁自律的教育。团委班子能够认真学习党风廉zd规，积极参加校纪委组织开展的反商业贿赂和行风评议活动，充分认识在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，党风廉政建设和反腐败工作面临的形势，不断增强反腐倡廉教育的针对性，强化廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。三是健全团委领导班子科学民主决策机制，认真执行《党内监督条例》和三重一大制度，实施政务公开。要求班子成员能按照党内团内纪律约束自己，自觉遵守四大纪律八项要求，认真履行党风廉政建设岗位职责严格按照领导干部廉洁自律若干规定十一条不准约束自己的行为，自觉接受广大团员青年的民主监督，严格依法办事，依法行政。四是不断自警，经常进行反思，自觉抵制各种非无产阶级思想和腐败生活方式的诱惑和侵蚀。从报刊、电视及有关内参上刊载的部分领导干部廉政案例中吸取教训，不断警示自己。

四、求真务实，开拓创新，共青团工作成绩显著

1、深入学习党的十、十八届三中全会和团十七大会议精神，加强大学生思想引领工作。

以庆祝团十七大胜利召开、五四七一十一等重大节日为契机，通过举办座谈会、研讨会、报告会、征文比赛等形式，充分利用业余团校、主题团日和政治学习时间，扎实开展 我的信仰我来说 三观三热爱主题教育实践活动。以组织学习十、十八届三中全会和五四讲话精神为重点，以业余团校、团属媒体、主题团日、学生干部论坛等为主阵地，通过专题讲座、理论研讨、知识竞赛等活动，切实加强大学生思想引领工作。3月份，实施卧龙学子导航工程之一激扬青春，奉献社会，开展三观、三热爱主题教育活动;4月份，按照团中央的要求开展百万团支部线上中国梦传递活动; 5月份，实施卧龙学子导航工程之三红色五月，传承经典，开展了传递青想、共话民族复兴线上主题团日活动，同学们通过新浪微博、微信、QQ群等网络平台观看和学习五四讲话精神，交流学习心得体会，活动共有597个团支部、12000余名同学参加。6月份，开展了学习践行社会主义核心价值观大学生主题演讲比赛。9月份开展学习团十七大会议精神主题教育活动。10月开展卧龙学子导航工程之六活力青春，多彩校园，举办丰富多彩的校园文化活动，庆祝建国64周年纪念活动。12月开展卧龙学子导航之八星耀卧龙，榜样南师，进行校园十星评选活动。

深入实施青年马克思主义者培养工程。进一步完善《xx师院青年马克思主义者培养工程方案》，以团校、菁英论坛和学生骨干培训班为载体，认真实施青马工程。2016年举办了2期业余团校。10月份，举办了学习团十七大会议精神团干部培训班;11月份，开展团学干部素质拓展活动;通过团课培训、拓展训练、社会实践等环节狠抓青马工程建设，把各类优秀学生更加紧密地凝聚在党团组织的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

校团委高度重视网络、团刊等思想政治教育阵地建设，加强共青团网站、共青团工作简报、《团学通讯》、共青团微博体系、《南得时光》等团属媒体建设，提升引导工作在各族青年中的影响力和感染力，实现党团倡导的和青年需要的、喜欢的紧密结合，利用平面媒体和网络平台不断丰富思想政治教育的内容。

切实做好维护稳定工作。注重对青年学生群体的思想引导。密切关注青年学生中的热点难点问题，深入了解和把握青年学生思想动态。加强对舆情信息的收集和前瞻性研判，提高突发事件应急处置能力。认真做好重点时期、重点场所、重点活动的安全防范工作，积极配合有关部门做好夜晚值班、查寝、维护学生安全等。

2 、以提高大学生综合素质为重点，大力开展丰富多彩校园文化活动。

1 月份，成功举办2016年新年晚会;3月份，举办了第十届女生文化艺术节;4月份，举办了运动会开幕式大型文艺演出和第八届社团文化节;5月份，组织开展了第六届红歌赛、第十一届大学生辩论赛、525心理健康周、育英杯双语朗诵赛、青想责任师生合唱比赛、校园英语角、道德经典诵读等精品文化艺术活动。9月份，组织参加xx市第四届运动会开幕式排练表演;10月份，举办了社团联合会迎新晚会、xx师院大学生艺术团迎新晚会和第二届传承杯足球比赛;10月份至11月份，举办xx师院第十二届卧龙文化艺术节，围绕丰富校园文化生活，提高学生人文素养的主题，举办了校园歌手大赛、校园主持人大赛、校园舞蹈大赛、校园曲艺大赛、校园街舞健美操大赛等五项系列活动;12月份，举行学生会、社团联合会、大学生艺术团元旦晚会等，这些活动展示了当代大学生的青春风采，营造了健康向上的校园文化氛围，全面提升了校园文化品位。

3 、以服务青年成长成才为核心，全力促进大学生就业创业。

(1)竭诚服务团员青年的就业创业。组织大学生自主创业典型作报告，组织学生实地参观和走访中国联通xx分公司、科尔沁牛业等省内著名企业，邀请成功创业的校友94级上海校友会会长陈海洲、方城红星学校校长张红等作创业报告，切实提升在校大学生创业意识和就业竞争力，共举办各类讲座6场次，受益听众达2000余人次。积极推进大学生就业创业见习基地的建设，今年与中国联通xx分公司签订了建立大学生创业实践基地协议，现已签订协议的创业见习基地27个，组织青年共600余人次到我校青年就业创业见习基地进行见习实践，帮助他们提高就业创业能力。

(2)加大对大学生创业优惠政策的宣传力度，大力做好创业培训和创业教育。

鼓励有创业愿望、创业能力和优秀创业项目的毕业生搞好市场调研，选准目标市场，在自主创业中实现自身价值。利用网络、移动通信等新兴媒介，为学生提供就业创业交流平台。与中国大学生创业网、xx共青团网、豫青e网、各高校共青团网站，组成大学生就业创业网络联盟;及时上传招聘信息和在校大学生求职信息，并通过网络及时给在校大学生提供真实有效的就业招聘信息，进一步加强利用现代网络引导青年的力度。

(3)重视大学生心理健康教育.根据《共青团xx师院委员会关于贯彻的实施方案》，积极构三级心理健康教育预警网络，举办了春期心理委员培训，实施心理阳光工程，围绕525心理健康周，开展了生动活泼、寓教于乐的心理健康教育活动。

4 、以参战xx省第十一届挑战杯大学生课外学术作品竞赛为抓手，提高学生科技创新和实践能力。

团委大力开展学生学术科技创新活动，以挑战杯为品牌，建立起与xx省和全国竞赛相衔接的校级竞赛机制。为备战xx省第十一届挑战杯大学生课外学术作品竞赛，我校组织开展第九届张衡杯大学生课外学术科技作品竞赛，领导重视，机制完善，措施得力，成绩成效逐年提高。我校21个院(系)分别经过院级预审，向校级挑战杯组委提交120件作品，经过校级复赛及决赛，向省组委会共提交40件作品参赛，在6月份终审决赛中，我校13件作品获奖，其中二等奖6项，三等奖7项，并再次获得优秀组织奖。

5 、突出锻炼，强化实践，各种青年志愿活动蓬勃开展。

(1)认真开展暑期三下乡大学生社会实践活动。按照按需设项、据项组团的原则，紧紧围绕我的中国梦活动主题，制定2016年社会实践活动方案，组建8支志愿服务团队深入红色地区、城镇社区、贫困山区、落后地区，广泛开展政策宣讲、科技支农、义务支教、卫生健康普查、环保宣传、家电维修、法律援助、文艺演出等一系列社会实践服务活动，效果显著。据不完全统计，部级平面媒体、新闻网站共报道167次，省级平面媒体、广播电视、新闻网站共报道35次，市级平面媒体、广播电视、新闻网站共报道228次，社会反响良好，我校再次获得xx省暑期三下乡社会实践先进单位。

(2)成立邓州编外雷锋团xx师院大学生营，积极开展多种志愿者服务活动。3月份，以学雷锋青年志愿者服务月为契机，组织团员青年利用双休日和节假日等课余时间，开展科技、文化、卫生、法律四进社区活动。为推动志愿者服务活动制度化、常态化、科学化、制度化，拓展活动主体，6月份，成立了邓州编外雷锋团xx师院大学生营。12月7日，我校举办了2016年暖冬行动，在学校三个校区食堂门前设置捐助点，共收到4000余件物品。12月13日，我校志愿者奔赴南召县山区龙洞小学，给那里的孩子送去1000余件师生捐助的衣物和文具，并与孩子们做游戏、猜谜语、教唱歌。12月20日，志愿者赴宛城区高庙小学开展 大手拉小手 助学献爱心 活动，给小朋友们送去书包、文具及体育器材等用品。志愿者活动组织得力、措施到位，校、院和服务队三级上下联动，做点面结合，优势互补，使大学生志愿者活动的运作方式更加灵活，成效显著。2016年注册志愿者14000多人，开展活动180多次，参与人数16000余人次。

(3)完成xx市第四届运动会开幕式排练演出工作。xx市第四届运动会于2016年9月16日举行，我校主要承担了运动会开幕式排练演出工作，组织文学院和新闻传播学院1100名女生参加开幕式排练演出，在校领导的高度重视下，相关职能部门的大力支持和配合下，校团委精心组织，圆满完成xx市第四届运动会开幕式演出任务;我校学生无私奉献、勇于担当，赢得了广泛的社会赞誉。

6、深化创先争优活动，加强团组织自身建设。

(1)坚持党委的领导，坚持党建带团建。配合党委组织部做好推优入党工作，建立推优档案，把优秀团员青年向党组织推荐，积极配合党组织做好入党积极分子的培养教育工作。同时，做好团费收缴、毕业生团员证迁转和新生团组织关系转入、团员证注册等工作。

(2)深化团组织创先争优活动。以积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员为主要内容，继续在全校基层团组织和团员中开展创先争优活动，开展共青团系统三级联创活动。通过创建活动的蓬勃开展，我校计算机与信息技术学院、文学院、物理与电子工程学院、教育科学学院四个学院团总支脱颖而出，被推荐申报为xx省第十二批五四红旗团组织创建单位。

(3)加强团干部队伍建设。举办团干部培训班、团干研讨会和团干素质拓展，通过对基层团干部进行理论和实践培训，提高团干部的理论水平、业务能力和综合素质，努力造就一支思想优、能力强、素质硬、作风正、方法活的团干部队伍。持续开展团干部三融一同活动，组织学习提出改进工作作风八项规定、五四讲话精神和团十七大会议精神，狠抓团干部作风建设。校团委积极响应团中央号召，克服困难，选派了1名团干部到县级团委开展为期一年的挂职锻炼。在5月下旬和10月下旬，举办了两期团校和学习团十七大大精神团干部培训班，来自校21个院系团总支近200多名团学干部参加了培训。

(4)大力支持、指导和帮助校学生会、学生社团联合会。按照政治强、品德优、能力强、学习优的培养要求和自我管理、自我服务、自我教育的工作方针开展活动。校学生会通过学生干部精英论坛、校园辩论赛、女生节、传承杯足球赛等品牌活动，培养了一支政治素质过硬、综合素质优良的学生干部队伍。社团联合会成功举办了第七届社团文化节、社团迎新晚会等，开展了多项积极健康、文明向上的高质量校园文化活动，为学校精神文明建设作出了积极贡献。加强了内部监管机制建设，对全校50多个学生社团开展业绩考核和平时监管，提升了社团活动的质量。5月份，成立xx师院大学生艺术团。6月份，顺利完成了学生会主席团和社团联合会主席团的换届工作，成立了xx师院大学生新闻中心。10月，做好学生会、学生社团联合会、大学生艺术团、大学生新闻中心四个学生组织的招新工作。11月，举办了学生干部菁英论坛和社团干部论坛。