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作文教学研究杂志

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作文教学研究杂志省级期刊

Teaching Research in Writing

主管单位:赤峰学院 主办单位:作文报社

基本信息:
国际刊号:1673-2596
国内刊号:15-1341/C
主编:王品德
邮编:024000
所属分类:教育
出版信息:
出版语言:中文
出版地区:内蒙古
出版周期:双月刊
创刊时间:2001
邮发代号:16-139
评价信息:
发文量:3419
总被引量:387
H指数:10
期刊他引率:1

作文教学研究期刊介绍

《作文教学研究》是赤峰学院主管、作文报社主办的教育类学术期刊,该刊所发表的论文所涉及的学科领域主要有文化科学、文学、哲学宗教、经济管理文化科学 / 教育学、文化科学 / 教育技术学、文化科学 / 课程与教学论、文化科学 / 高等教育学。该刊于2001年创刊,本刊为双月刊。主要报道教育行业相关领域研究成果与实践。该期刊的创办有利于加强教育研究领域的学术交流,本刊将及时推出该领域的科研成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育行业领域的发展做贡献。该杂志得到了广大作者、读者和外审专家的关心、支持和帮助 ,赢得了学术界认可和好评。《作文教学研究》主要设有封面人物、考试作文、命题审题、真情作文、记叙议论、口语训练、读写结合、创新作文、素材积累、作文训练、写话训练、作文指导、兴趣教学、课案案例、议论描写、教学漫议、作文评改、语文教学、教学探索、观察训练、网络作文、得益课外、教学流派、看图写语、体验作文等栏目。以广大的教育工作者为服务对象,是广大教育工作者发表专业论文和学习的学术平台。

作文教学研究期刊荣誉

作文教学研究期刊收录

作文教学研究投稿须知

1.一级标题,数字后面用顿号,如“一、”“二、”,居中。

2.摘要篇幅以50~300字不宜,写成报道性摘要,内容包括研究工作的目的、方法、结果和结论。

3.注释:将注释按正文中出现的先后顺序排列编号,用数字加圆圈标注,并集中排列在正文后。

4.投稿须附第一作者简历和通讯作者简历(如有通讯作者的话),简历包括姓名、学位、学历、职称或职务,主要从事工作或研究方向,联系电话或电子邮箱。

5.科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题,需注明科研基金机构全称和自主好,中、英文双语著录,分别置于中英文摘要关键词下方,并在圆括号内注明其项目编号。

作文教学研究学术成果统计

影响因子与期刊他引率
主要参考文献期刊分析
学术成果年代分布统计
年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
发文量 643 620 186 -- -- --
被引次数 127 190 300 329 262 93
一级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 6300 1549
2 文学 163 12
3 哲学宗教 135 16
4 经济管理 99 16
5 语言文字 98 7
6 社会学 33 3
7 历史地理 29 0
8 政治法律 27 2
9 艺术 24 13
10 农业科学 10 0
二级发文领域分析
序号 领域名称 发文量 被引量
1 文化科学 / 教育学 6216 1540
2 文化科学 / 教育技术学 876 191
3 文化科学 / 课程与教学论 347 111
4 文化科学 / 高等教育学 190 46
5 文学 / 中国文学 139 10
6 文化科学 / 教育学原理 109 21
7 哲学宗教 / 心理学 74 9
8 哲学宗教 / 发展与教育心理学 60 7
9 语言文字 / 汉语 55 3
10 文化科学 / 学前教育学 54 7

作文教学研究文章选集

  • 古诗词意境教学六法 周玲
  • 试论小学语文如何开展游戏化教学 姜永娥
  • 提高农村儿童的习作水平之策略 樊道红
  • 中职语文阅读教学与培养学生人文素养探讨 孙琳
  • 浅谈句子教学 刘亭茂
  • 开放性与思辨性的结合——漫谈2015年山东卷高考作文题 江卫红
  • 当前中职生厌学情绪评析 李铁
  • 合作学习在小学英语作文教学中的应用 刘翠杨
  • 新课改环境下小学英语作文课堂效率的提升策略剖析 刘丹
  • 大学英语CBI教学探讨——以《新标准大学英语写作》为例 陈莉
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主编:王品德

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